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7. DESARROLLAR AUTONOMÍA EN 9.

COLABORAR CON OTROS


EL APRENDIZAJE para juntos aprender
para un mejor desempeño en la escuela y la vida La vida cotidiana ofrece mil y una experiencias
cotidiana con las cuales podemos ayudar a las niñas y los
Apoyar a que las niñas y los niños desarrollen niños para que enriquezcan su propio
habilidades que les permitan cada día ser más aprendizaje; compartiendo lo que sabemos,
autónomos en su proceso de aprendizaje, permitiendo que ellos también hagan lo mismo,
implica que como adultos sepamos dominar al nos beneficiamos mutuamente, ya que juntos
“arte de la motivación”, que trata más que nada vivimos la experiencia de aprender a aprender.
de una serie de actitudes y comportamientos
compartidos que llevan a un cambio positivo en
nuestras conductas.

10. ACERCARNOS A LA ESCUELA


para también aprender con la comunidad
Mantener un contacto cercano y familiar con el
8. RESPETAR NUESTRAS IDEAS ámbito en que estudian y conviven cotidianamente
buscando tener acuerdos compartidos las niñas y los niños, nos mueve no sólo a estar al
Saber escuchar y respetar las ideas de los tanto de ellos, sino a ser parte de una participación
demás, fortalece aspectos importantes en la más activa y productiva en conjunto y con la
vida de las niñas y los niños, así como su comunidad, esto facilita el trabajo y la
capacidad de pensar, su necesidad de ser responsabilidad que como adultos y padres de
mejores personas y de convivir de manera familia, tenemos por ser sus primeros y más
solidaria con quienes los rodean. importantes educadores.

Maestra especialista
ADRIANA VASCONCELOS VALERO
1. CONVERSAR PARA 3. LEER PARA APRENDER JUNTOS 5. DIALOGAR PARA RESOLVER
APRENDER con constancia y disciplina PROBLEMAS
Sobre lo que hacemos en la escuela y en la vida Leer juntos fomenta una experiencia compartida y juntos encontrar la mejor solución
cotidiana que genera en ellos entusiasmo por estudiar; El diálogo permite construir una relación más cercana
Una plática entre dos o más personas de la mientras que como adultos nos enriquecemos al con los otros generando confianza, respeto mutuo y
familia en donde los principales protagonistas darles nuevas formas de ver lo que aprenden, compromiso por aprender. Asimismo facilita un
sean las niñas y los niños, permite compartir mejorando su sensibilidad y deseo por conocer, intercambio de ideas y reflexiones que nos ayudan a
información y opinar sobre diferentes temas, lo cuestionar y entender el mundo en el que viven. encontrar una mejor solución a los problemas. Es
que nos lleva a conocer sus formas de pensar y Con su apoyo y orientación, cada niño o niña se mediante este tipo de plática compartida que las
sentir. Mostrar como adultos una actitud de va haciendo responsable de su aprendizaje y
niñas y los niños descubren, desarrollan y valoran su
atención, cordialidad y empatía para escuchar, avanza a propio paso sin distraerse del tema. La
capacidad de pensar, lo que contribuye a mejorar su
hará que se sientan cómodos y confiados para constancia en el estudio ayuda a adquirir
aprendizaje en la escuela y su comportamiento con los
expresarse libremente sobre lo que aprenden disciplina para aprender.
demás en la vida diaria.
en la escuela y otros asuntos de interés común.

6. ESTABLECER MEJORES
4. COMPRENDER PARA APRENDER HÁBITOS DE ESTUDIO
2. CONFIAR EN NUESTRAS fortalece nuestra capacidad de aprender por cuenta
y cómo aprender con matemáticas
CAPACIDADES Las matemáticas son una herramienta de gran propia
nos brinda seguridad para mejorar en el aprendizaje utilidad tanto para la vida cotidiana como para el Los buenos hábitos de estudio también se aprenden y
Es necesario tener disponibilidad y tiempo para aprendizaje de otras disciplinas. Por ello es si se practican diario. Hábitos como la constancia,
dedicarse al estudio con las niñas y los niños; importante apoyarlos para que comprendan y concentración, dedicación, esfuerzo, organización de l
sin embargo sabemos que por nuestras aprendan cómo resolver problemas, tomando las tiempo, entre otros más, despiertan en ellos la
responsabilidades como adultos esto llega a mejores decisiones. Saber qué, cómo y cuándo inquietud de aprender por cuenta propia, al hacerse
dificultarse. Con organización dedicación, hacer determinadas cosas, los ayuda a hacerse cargo de su propio proceso de aprendizaje.
juntos en familia pueden encontrar los tiempos responsables y autónomos en el estudio.
y espacios necesarios para hacer posible lo
imposible.