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Caderno do ENEM

Matemática
SUMÁRIO

Características dos números........................................................................... 5

Operações básicas............................................................................................... 5

Lógica........................................................................................................................10

Operações entre conjuntos.............................................................................13

Sistema cartesiano ortogonal ou plano cartesiano...........................14

Equação, inequação e função polinomial do 1o grau.......................14

Equação, inequação e função polinomial do 2o grau.......................19

Equações, inequações e função exponencial........................................21

Equações, inequações e função logarítmica..........................................21

Ângulos....................................................................................................................22

Características de figuras geométricas planas.....................................23

Triângulos................................................................................................................26

Semelhança de triângulos..............................................................................26

Relações métricas no triângulo retângulo..............................................26

Razões trigonométricas....................................................................................27

Polígonos convexos, côncavos e regulares............................................28

Perímetro e área de figuras planas...........................................................29

Circunferência.......................................................................................................33

Inscrição e circunscrição de figuras planas............................................34

Prismas.....................................................................................................................34

Pirâmides................................................................................................................36

Cilindros.........................................................................................................................37

Cones.........................................................................................................................40

Características de figuras geométricas espaciais................................41

Arcos......................................................................................................................... 45

Equações, inequações e funções trigonométricas.............................. 45

Matrizes.................................................................................................................. 45

Equações e sistemas lineares....................................................................... 46

Princípio fundamental da contagem.........................................................47

Análise combinatória........................................................................................49
Probabilidade.......................................................................................................50

Sequências numéricas.......................................................................................58

Progressões aritméticas...................................................................................59

Juros simples e compostos.............................................................................59

Sistema cartesiano, circunferência e parábola................................... 60

Geometria analítica: ponto e reta............................................................. 60

Razão e proporção.............................................................................................61

Porcentagem.......................................................................................................... 74

Estatística básica................................................................................................. 80

Medidas de posição: média, moda e mediana................................... 80

Medidas de dispersão: variância e desvio-padrão........................... 84

Interpretação de gráficos e tabelas.......................................................... 84


Matemática
QUESTÕES
Matemática
MATEMÁTICA

Matemática e suas Tecnologias

Questão 3 2008
CARACTERÍSTICAS DOS
NÚMEROS O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência
Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em
1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois
Questão 1 2012 meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para
ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meri-
João decidiu contratar os serviços de uma empresa por diano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12
telefone através do SAC (Serviço de Atendimento ao Consu- fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obten-
midor). O atendente ditou para João o número de protocolo do-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas.
de atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entre- Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para
tanto, João não entendeu um dos algarismos ditados pelo cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da
atendente e anotou o número 1 3 _ 9 8 2 0 7, sendo que Lei no 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich
o espaço vazio é o do algarismo que João não entendeu. e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários.
De acordo com essas informações, a posição ocupada Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3
pelo algarismo que falta no número de protocolo é a de e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2,
o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.
a) centena. d) milhão. A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos
b) dezena de milhar. e) centena de milhão. de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Consi-
c) centena de milhar. derando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha
ocorrido às 20 h 8 min, no horário de Pequim, do dia 8 de
agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no
estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para
OPERAÇÕES BÁSICAS assistir ao início da cerimônia de abertura?
a) 9 h 8 min, do dia 8 de agosto.
Questão 2 2005
b) 12 h 8 min, do dia 8 de agosto.
Os números de identificação utilizados no cotidiano (de c) 15 h 8 min, do dia 8 de agosto.
contas bancárias, de CPF, de Carteira de Identidade etc.)
d) 1 h 8 min, do dia 9 de agosto.
usualmente possuem um dígito de verificação, normal-
mente representado após o hífen, como em 17326-9. e) 4 h 8 min, do dia 9 de agosto.
Esse dígito adicional tem a finalidade de evitar erros no
preenchimento ou digitação de documentos. Questão 4 2009
Um dos métodos usados para gerar esse dígito utiliza os
A música e a matemática se encontram na representação
seguintes passos:
dos tempos das notas musicais, conforme a figura seguinte.
• multiplica-se o último algarismo do número por 1, o
Semibreve 1
penúltimo por 2, o antepenúltimo por 1, e assim por
diante, sempre alternando multiplicações por 1 e por 2.
Mínima 1/2
• soma-se 1 a cada um dos resultados dessas multiplica-
ções que for maior do que ou igual a 10. Semínima 1/4
• somam-se os resultados obtidos.
• calcula-se o resto da divisão dessa soma por 10, obten- Colcheia 1/8
do-se assim o dígito verificador.
Semicolcheia
O dígito de verificação fornecido pelo processo acima 1/16
para o número 24685 é
Fusa 1/32
a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
Semifusa 1/64

Nesta questão foram trabalhadas:


Um compasso é uma unidade musical composta por de-
Competência de área 1 – Construir significados para os nú- terminada quantidade de notas musicais em que a soma
meros naturais, inteiros, racionais e reais.
das durações coincide com a fração indicada como fórmu-
Habilidade 5 – Avaliar propostas de intervenção na realidade la do compasso. Por exemplo, se a fórmula de compasso
utilizando conhecimentos numéricos. 1
for , poderia ter um compasso ou com duas semínimas
2

401

5
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

ou uma mínima ou quatro colcheias, sendo possível a dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo
combinação de diferentes figuras. d1 o último algarismo, isto é, d2 é zero se o resto s da divi-
3 são por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso
Um trecho musical de oito compassos, cuja fórmula é ,
poderia ser preenchido com 4 contrário, d2 = (11 – s ).
Suponha que João tenha perdido seus documentos, in-
a) 24 fusas.
clusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na de-
b) 3 semínimas. legacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos
c) 8 semínimas. verificadores, recordando-se apenas que os nove primei-
d) 24 colcheias e 12 semínimas. ros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos
verificadores d1 e d2 esquecidos são, respectivamente,
e) 16 semínimas e 8 semicolcheias.
a) 0 e 9 c) 1 e 7 e) 0 e 1
Questão 5 2009 b) 1 e 4 d) 9 e 1

Uma pousada oferece pacotes promocionais para atrair Questão 7 2009


casais a se hospedarem por até oito dias. A hospedagem
seria em apartamento de luxo e, nos três primeiros dias, Nos últimos anos, o volume de petróleo exportado pelo
a diária custaria R$ 150,00, preço da diária fora da promo- Brasil tem mostrado expressiva tendência de crescimento,
ção. Nos três dias seguintes, seria aplicada uma redução ultrapassando as importações em 2008. Entretanto, ape-
no valor da diária, cuja taxa média de variação, a cada dia, sar de as importações terem se mantido praticamente no
seria de R$ 20,00. Nos dois dias restantes, seria mantido mesmo patamar desde 2001, os recursos gerados com as
o preço do sexto dia. Nessas condições, um modelo para exportações ainda são inferiores àqueles despendidos com
a promoção idealizada é apresentado no gráfico a seguir, as importações, uma vez que o preço médio por metro cúbi-
no qual o valor da diária é função do tempo medido em co do petróleo importado é superior ao do petróleo nacional.
número de dias. Nos primeiros cinco meses de 2009, foram gastos 2,84
Valor da diária bilhões de dólares com importações e gerada uma receita
de 2,24 bilhões de dólares com as exportações. O preço
médio por metro cúbico em maio de 2009 foi de 340 dólares
150 para o petróleo importado e de 230 dólares para o petróleo
exportado. O quadro a seguir mostra os dados consolidados
de 2001 a 2008 e dos primeiros cinco meses de 2009.
Comércio exterior de petróleo
(milhões de metros cúbicos)
Ano Importação Exportação
2001 24,19 6,43
1 2 3 4 5 6 7 8 Tempo
2002 22,06 13,63
De acordo com os dados e com o modelo, comparando 2003 19,96 14,03
o preço que um casal pagaria pela hospedagem por sete 2004 26,91 13,39
dias fora da promoção, um casal que adquirir o pacote
2005 21,97 15,93
promocional por oito dias fará uma economia de
2006 20,91 21,36
a) R$ 90,00 c) R$ 130,00 e) R$ 170,00
2007 25,38 24,45
b) R$ 110,00 d) R$ 150,00
2008 23,53 25,14
2009* 9,00 11,00
Questão 6 2009
*Valores apurados de janeiro a maio de 2009.
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pes- Disponível em: http://www.anp.gov.br.
soas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 Acesso em: 15 jul. 2009 (adaptado).
algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma Considere que as importações e exportações de petróleo
d1d2, em que os dígitos d1 e d2 são denominados dígitos 7
de junho a dezembro de 2009 sejam iguais a das im-
verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a 5
partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros portações e exportações, respectivamente, ocorridas de
algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, janeiro a maio de 2009. Nesse caso, supondo que os pre-
6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e as- ços para importação e exportação não sofram alterações,
sim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da qual seria o valor mais aproximado da diferença entre os
divisão da soma dos resultados das multiplicações por recursos despendidos com as importações e os recursos
11, e se esse resto r for 0 ou 1, d1 é zero, caso contrário gerados com as exportações em 2009?
d1 = (11 – r ). O dígito d2 é calculado pela mesma regra, na a) 600 milhões de dólares.
qual os números a serem multiplicados pela sequência b) 840 milhões de dólares.

402

6
Matemática
MATEMÁTICA

c) 1,34 bilhão de dólares. Questão 10 2010


d) 1,44 bilhão de dólares.
Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja ampla-
e) 2,00 bilhões de dólares.
mente utilizado, existem ainda inúmeras restrições teó-
ricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas.
Questão 8 2009 O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o
Joana frequenta uma academia de ginástica onde faz exer- modelo alométrico, possui uma melhor fundamentação
cícios de musculação. O programa de Joana requer que matemática, já que a massa é uma variável de dimensões
ela faça 3 séries de exercícios em 6 aparelhos diferentes, cúbicas e a altura, uma variável de dimensões lineares.
gastando 30 segundos em cada série. No aquecimento, As fórmulas que determinam esses índices são:
ela caminha durante 10 minutos na esteira e descansa
massa(kg) altura(cm)
durante 60 segundos para começar o primeiro exercício IMC = RIP =
no primeiro aparelho. Entre uma série e outra, assim como [altura(m)]2 3 massa(kg)
ao mudar de aparelho, Joana descansa por 60 segundos.
ARAUJO, C. G. S.; RICARDO, D. R. Índice de Massa Corporal:
Suponha que, em determinado dia, Joana tenha iniciado Um Questionamento Científico Baseado em Evidências.
seus exercícios às 10h30min e finalizado às 11h7min. Arq. Bras. Cardiologia, volume 79, nº 1, 2002 (adaptado).
Nesse dia e nesse tempo, Joana
Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta IMC
a) não poderia fazer sequer a metade dos exercícios e igual a 25 kg/m2, então ela possui RIP igual a
dispor dos períodos de descanso especificados em
a) 0,4 cm/kg. c) 8 cm/kg. e) 40 cm/kg.
seu programa.
b) 2,5 cm/kg. d) 20 cm/kg.
b) poderia ter feito todos os exercícios e cumprido rigo-
rosamente os períodos de descanso especificados
em seu programa. Questão 11 2010
c) poderia ter feito todos os exercícios, mas teria de ter
O Salto Triplo é uma modalidade do atletismo em que o
deixado de cumprir um dos períodos de descanso es-
atleta dá um salto em um só pé, uma passada e um salto,
pecificados em seu programa.
nessa ordem. Sendo que o salto com impulsão em um só
d) conseguiria fazer todos os exercícios e cumpriria to- pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o
dos os períodos de descanso especificados em seu mesmo pé que deu a impulsão; na passada ele cairá com
programa, e ainda se permitiria uma pausa de 7 min. o outro pé do qual o salto é realizado.
e) não poderia fazer todas as 3 séries dos exercícios es- Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
pecificados em seu programa; em alguma dessas sé- Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar
ries deveria ter feito uma série a menos e não deveria
seus movimentos, percebeu que, do segundo para o pri-
ter cumprido um dos períodos de descanso.
meiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, do terceiro
para o segundo salto, o alcance diminuía 1,5 m. Queren-
do atingir a meta de 17,4 m nessa prova e considerando
Nesta questão foram trabalhadas:
os seus estudos, a distância alcançada no primeiro salto
Competência de área 1 – Construir significados para os nú- teria de estar entre
meros naturais, inteiros, racionais e reais.
a) 4,0 m e 5,0 m. d) 7,0 m e 8,0 m.
Habilidade 4 – Avaliar a razoabilidade de um resultado numé-
rico na construção de argumentos sobre afirmações quanti- b) 5,0 m e 6,0 m. e) 8,0 m e 9,0 m.
tativas. c) 6,0 m e 7,0 m.

Questão 12 2011
Questão 9 2010
O dono de uma oficina mecânica precisa de um pistão
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00
das partes de um motor, de 68 mm de diâmetro, para o
para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O diretor
conserto de um carro. Para conseguir um, esse dono vai
da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser
até um ferro velho e lá encontra pistões com diâmetros
utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de folhe-
iguais a 68,21 mm; 68,102 mm; 68,001 mm; 68,02 mm
to, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos
e 68,012 mm.
do segundo tipo seriam necessários três selos, um de
R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solici- Para colocar o pistão no motor que está sendo conserta-
tou que se comprassem selos de modo que fossem pos- do, o dono da oficina terá de adquirir aquele que tenha o
tados exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma diâmetro mais próximo do que precisa.
quantidade restante de selos que permitisse o envio do Nessa condição, o dono da oficina deverá comprar o pis-
máximo possível de folhetos do primeiro tipo. tão de diâmetro
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados? a) 68,21 mm c) 68,02 mm e) 68,001 mm
a) 476 b) 675 c) 923 d) 965 e) 1 538 b) 68,102 mm d) 68,012 mm

403

7
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 13 2011 b) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 27%.


c) manter seus níveis atuais de gordura.
Você pode adaptar as atividades do seu dia a dia de uma
forma que possa queimar mais calorias do que as gastas d) aumentar seu nível de gordura em cerca de 1%.
normalmente, conforme a relação seguinte: e) aumentar seu nível de gordura em cerca de 27%.
• Enquanto você fala ao telefone, faça agachamentos:
100 calorias gastas em 20 minutos.
Questão 15 2011
• Meia hora de supermercado: 100 calorias.
• Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias. A figura apresenta informações biométricas de um homem
• Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos. (Duílio) e de uma mulher (Sandra) que estão buscando al-
• Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos. cançar seu peso ideal a partir das atividades físicas (corrida).
• Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias. Para se verificar a escala de obesidade, foi desenvolvida a
Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br. fórmula que permite verificar o Índice de Massa Corporal
Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). (IMC). Esta fórmula é apresentada como IMC = m/h2, onde
m é a massa em quilogramas e h é altura em metros.
Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém,
ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste igual-
mente 200 calorias.
A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será necessá-
rio para realizar todas as atividades?
a) 50 minutos. c) 80 minutos. e) 170 minutos.
b) 60 minutos. d) 120 minutos.
Veja. Ed. 2055 (adaptado).
Questão 14 2011 No quadro é apresentada a Escala de Índice de Massa Cor-
poral com as respectivas categorias relacionadas aos pesos.
O Índice de Massa Corporal (IMC) é largamente utilizado
há cerca de 200 anos, mas esse cálculo representa muito Escala de Índice de Massa Corporal
mais a corpulência que a adiposidade, uma vez que indiví-
CATEGORIAS IMC (kg/m2)
duos musculosos e obesos podem apresentar o mesmo
IMC. Uma nova pesquisa aponta o Índice de Adiposida- Desnutrição Abaixo de 14,5
de Corporal (IAC) como uma alternativa mais fidedigna Peso abaixo do normal 14,5 a 20
para quantificar a gordura corporal, utilizando a medida Peso normal 20 a 24,9
do quadril e a altura. A figura mostra como calcular essas
medidas, sabendo-se que, em mulheres, a adiposidade Sobrepeso 25 a 29,9
normal está entre 19% e 26%. Obesidade 30 a 39,9
O velho IMC O novo IAC Obesidade mórbida Igual ou acima de 40
(Índice
velhode
O velho Massa Corporal)
IMC (Índice
novo de
O novo IACAdiposidade Corporal)
O IMC O IAC Nova Escola. N° 172, maio 2004.
(Índice
O de
velhode
(Índice Massa Corporal)
IMC
Massa Corporal) (Índice
OO novo de
velho
(Índice IACAdiposidade Corporal)O novo IAC
IMC
O velho IMC O novo de
IACAdiposidade Corporal)
(Índice de Massa Corporal)
(Índice de Massa Corporal)
(Índice
(Índicede
deMassa Corporal)
Adiposidade A partir
Corporal)(Índice de Adiposidade
(Índice de Adiposidade Corporal)
dos dados
Corporal) biométricos de Duílio e Sandra e da
Escala de IMC, o valor IMC e a categoria em que cada
uma das pessoas se posiciona na Escala são
a) Duílio tem o IMC 26,7 e Sandra tem o IMC 26,6,
estando ambos na categoria de sobrepeso.
b) Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 29,1,
Circunferência estando ambos na categoria de sobrepeso.
Índice de massa (kg) % de do quadril (cm)
Circunferência
Circunferência c) Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 26,6,
Massa = massa
Índice de
de massa (kg)
(kg) %
% de =
Gordura do quadril (cm) – 18
quadril (cm)
Circunferência
do Circunferência
X X do quadril (cm) ambos na categoria de sobrepeso.
estando
Índice de Circunferência
Corporal
= altura
massaaltura
= alturamassa % dede =
Corporal
(kg) (m) Índice Altura
domassa√ (kg)
altura
quadril %
(m)
(cm) – 18
de =
Massa Gordura
Índice
Índice
de
Massa de
= altura X
(kg) %
Gordura
==
do quadril (cm) – 18 de
X √ = d) Duílio tem –o18IMC 25,6, estando na categoria de sobre-
Corporal
Massa
= X altura
altura (m)
Corporal
(m) Massa
Gordura X
Altura altura (m)
√altura (m)–Corporal
Gordura
– 18
Corporal =
Corporal
Massa Corporal
Gordura Altura 18
Corporal
Corporal altura X altura (m) Corporal
altura X altura (m) Corporal
X
X
altura
Altura
Altura √
altura

(m)
altura
altura
(m)
(m)
X √
Altura peso, e
altura Sandra
(m) tem o IMC 24,7, estando na categoria
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br.
de peso normal.
Acesso em: 24 abr. 2011(adaptado). e) Duílio tem o IMC 25,1, estando na categoria de sobre-
peso, e Sandra tem o IMC 22,6, estando na categoria
Uma jovem com IMC = 20 kg/m , 100 cm de circunfe-
2
de peso normal.
rência dos quadris e 60 kg de massa corpórea resolveu
averiguar seu IAC. Para se enquadrar aos níveis de nor-
malidade de gordura corporal, a atitude adequada que Questão 16 2012
essa jovem deve ter diante da nova medida é
Os hidrômetros são marcadores de consumo de água
(Use 3 = 1,7 e 1,7 = 1,3)
em residências e estabelecimentos comerciais. Existem
a) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 1%. vários modelos de mostradores de hidrômetros, sendo

404

8
Matemática
MATEMÁTICA

que alguns deles possuem uma combinação de um mos-


trador e dois relógios de ponteiro. O número formado pe-
los quatro primeiros algarismos do mostrador fornece o
consumo em m3, e os dois últimos algarismos represen-
tam, respectivamente, as centenas e dezenas de litros de
água consumidos. Um dos relógios de ponteiros indica
a quantidade em litros, e o outro em décimos de litros,
conforme ilustrados na figura a seguir.

Fonte: NASA
Disponível em: http://noticias.terra.com.br (adaptado).
Com base nessas informações, a menor distância que o
asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual a

Disponível em: www.aguasdearacoiaba.com.br (adaptado). a) 3,25 × 102 km d) 3,25 × 105 km


b) 3,25 × 10 km3
e) 3,25 × 106 km
Considerando as informações indicadas na figura, o con-
sumo total de água registrado nesse hidrômetro, em c) 3,25 × 10 km4

litros, é igual a
a) 3 534,85 Questão 19 2012
b) 3 544,20 Há, em virtude da demanda crescente de economia de
c) 3 534 850,00 água, equipamentos e utensílios como, por exemplo, as
d) 3 534 859,35 bacias sanitárias ecológicas, que utilizam 6 litros de água
por descarga em vez dos 15 litros utilizados por bacias
e) 3 534 850,39
sanitárias não ecológicas, conforme dados da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Questão 17 2012 Qual será a economia diária de água obtida por meio da
substituição de uma bacia sanitária não ecológica, que
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. gasta cerca de 60 litros por dia com a descarga, por uma
Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. bacia sanitária ecológica?
Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A
primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas car- a) 24 litros c) 40 litros e) 50 litros
tas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, b) 36 litros d) 42 litros
e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem
sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as
cartas não utilizadas nas colunas. Questão 20 2013
A quantidade de cartas que forma o monte é Para o reflorestamento de uma área, deve-se cercar total-
a) 21 c) 26 e) 31 mente, com tela, os lados de um terreno, exceto o lado
margeado pelo rio, conforme a figura. Cada rolo de tela
b) 24 d) 28
que será comprado para confecção da cerca contém 48
metros de comprimento.
Questão 18 2012
190 m
A Agência Espacial Norte-americana (NASA) informou
que o asteroide YU 55 cruzou o espaço entre a Terra e
a Lua no mês de novembro de 2011. A ilustração a se-
guir sugere que o asteroide percorreu sua trajetória no 81 m 81 m
mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua em
torno da Terra. Na figura, está indicada a proximidade do
asteroide em relação à Terra, ou seja, a menor distância
que ele passou da superfície terrestre. Rio

405

9
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

A quantidade mínima de rolos que deve ser comprada Questão 24 1999


para cercar esse terreno é
Vinte anos depois da formatura, cinco colegas de turma
a) 6 b) 7 c) 8 d) 11 e) 12 decidem organizar uma confraternização. Para marcar o
dia e o local da confraternização, precisam comunicar-
-se por telefone. Cada um conhece o telefone de alguns
Nesta questão foram trabalhadas:
colegas e desconhece o de outros. No quadro abaixo, o
Competência de área 1 – Construir significados para os nú- número 1 indica que o colega da linha correspondente
meros naturais, inteiros, racionais e reais. conhece o telefone do colega da coluna correspondente;
Habilidade 1 – Reconhecer, no contexto social, diferentes o número 0 indica que o colega da linha não conhece o
significados e representações dos números e operações – telefone do colega da coluna. Exemplo: Beto sabe o tele-
naturais, inteiros, racionais ou reais. fone do Dino que não conhece o telefone do Aldo.

Aldo Beto Carlos Dino Ênio


Questão 21 2013
Aldo 1 1 0 1 0
O ciclo de atividade magnética do Sol tem um período de
11 anos. O início do primeiro ciclo registrado se deu no Beto 0 1 0 1 0
começo de 1755 e se estendeu até o final de 1765. Desde
então, todos os ciclos de atividade magnética do Sol têm Carlos 1 0 1 1 0
sido registrados. Dino 0 0 0 1 1
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2013.
Ênio 1 1 1 1 1
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade mag-
nética de número
O número mínimo de telefonemas que Aldo deve fazer
a) 32 b) 34 c) 33 d) 35 e) 31 para se comunicar com Carlos é:
a) 1
LÓGICA b) 2
c) 3
Texto para as questões 22 e 23
d) 4
Um armazém recebe sacos de açúcar de 24 kg para que
e) 5
sejam empacotados em embalagens menores. O único
objeto disponível para pesagem é uma balança de 2 pra-
tos, sem os pesos metálicos. Questão 25 2000
Em certa cidade, algumas de suas principais vias têm a de-
signação “radial” ou “perimetral”, acrescentando-se ao nome
da via uma referência ao ponto cardeal correspondente.
As ruas 1 e 2 estão indicadas no esquema abaixo, em que
não estão explicitados os pontos cardeais.

Questão 22 1998
Realizando uma única pesagem, é possível montar pa- CENTRO
cotes de:
a) 3 kg b) 4 kg c) 6 kg d) 8 kg e) 12 kg
1

Questão 23 1998 2

Realizando exatamente duas pesagens, os pacotes que Os nomes corretos das vias 1 e 2 podem, respectivamen-
podem ser feitos são os de: te, ser:
a) 3 kg e 6 kg a) perimetral sul, radial leste.
b) 3 kg, 6 kg e 12 kg b) perimetral sul, radial oeste.
c) 6 kg, 12 kg e 18 kg c) perimetral norte, radial oeste.
d) 4 kg e 8 kg d) radial sul, perimetral norte.
e) 4 kg, 6 kg e 8 kg e) radial sul, perimetral oeste.

406

10
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 26 2002 Questão 28 2003


Um estudo realizado com 100 indivíduos que abastecem O tempo que um ônibus gasta para ir do ponto inicial ao pon-
seu carro uma vez por semana em um dos postos X, Y to final de uma linha varia, durante o dia, conforme as con-
ou Z mostrou que: dições do trânsito, demorando mais nos horários de maior
movimento. A empresa que opera essa linha forneceu, no
• 45 preferem X a Y, e Y a Z gráfico abaixo, o tempo médio de duração da viagem confor-
• 25 preferem Y a Z, e Z a X me o horário de saída do ponto inicial, no período da manhã.
120

Tempo do percurso (minutos)


110
• 30 preferem Z a Y, e Y a X 100
90
Se um dos postos encerrar suas atividades, e os 100 con- 80
70
sumidores continuarem se orientando pelas preferências 60
50
descritas, é possível afirmar que a liderança de preferên- 40
cia nunca pertencerá a 30
20
10
a) X. 0

10:10
6:10

7:10

8:10

9:10

10:20
10:30
10:40
10:50
11:00
10:00
6:20
6:30
6:40
6:50

7:20
7:30
7:40
7:50

8:20
8:30
8:40
8:50

9:20
9:30
9:40
9:50
6:00

7:00

8:00

9:00
b) Y.
Horário de saída
c) Z.
João e Antônio utilizam os ônibus da linha mencionada
d) X ou Y.
para ir trabalhar, no período considerado no gráfico, nas
e) Y ou Z. seguintes condições:
• trabalham vinte dias por mês;
Questão 27 2002 • João viaja sempre no horário em que o ônibus faz o
trajeto no menor tempo;
Existem muitas diferenças entre as culturas cristã e islâ- • Antônio viaja sempre no horário em que o ônibus faz o
mica. Uma das principais diz respeito ao Calendário. En- trajeto no maior tempo;
quanto o Calendário Cristão (Gregoriano) considera um • na volta do trabalho, ambos fazem o trajeto no mesmo
ano como o período correspondente ao movimento de tempo de percurso.
translação da Terra em torno do Sol – aproximadamente Considerando-se a diferença de tempo de percurso, An-
365 dias –, o Calendário Muçulmano se baseia nos movi- tônio gasta, por mês, em média,
mentos de translação da Lua em torno da Terra – aproxi- a) 05 horas a mais que João.
madamente 12 por ano, o que corresponde a anos inter-
b) 10 horas a mais que João.
calados de 254 e 255 dias.
c) 20 horas a mais que João.
O ano muçulmano é composto de 12 meses, dentre eles d) 40 horas a mais que João.
o Ramadã, mês sagrado para os muçulmanos que, em
e) 60 horas a mais que João.
2001, teve início no mês de novembro do Calendário Cris-
tão, conforme a figura que segue.
Questão 29 2007
Novembro 2001
A diversidade de formas geométricas espaciais criadas
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb pelo homem, ao mesmo tempo em que traz benefícios,
1 2 3 causa dificuldades em algumas situações.
Suponha, por exemplo, que um cozinheiro precise utilizar
4 5 6 7 8 9 10
exatamente 100 mL de azeite de uma lata que contenha
11 12 13 14 15 16 17 1 200 mL e queira guardar o restante do azeite em duas
18 19 20 21 22 23 24 garrafas, com capacidade para 500 mL e 800 mL cada,
deixando cheia a garrafa maior. Considere que ele não
25 26 27 28 29 30 disponha de instrumento de medida e decida resolver o
problema utilizando apenas a lata e as duas garrafas. As
ming nova cresc cheia
etapas do procedimento utilizado por ele estão ilustradas
8 15 22 1/30 nas figuras a seguir, tendo sido omitida a 5a etapa.
1200
1200 mLmL 400
400 mL
mL 400
400 mL
mL 300
300 mL
mL
Considerando as características do Calendário Muçulma- 1200 mL
Az
Azeit
eitee
400 mL 400 mL 300 mL
Aze
Azeite
Aze
Azeite
ite ite
no, é possível afirmar que, em 2001, o mês Ramadã teve Azeite Azeite Azeite

início, para o Ocidente, em


a) 01 de novembro. 11a_a_a_a_etapa
1 etapa
etapa 22a_a_a_a_etapa
2 etapa
etapa 33a_a_a_a_etapa
3 etapa
etapa
900
900 mL
mL 300 300 mL
mL 100
100 mL
mL
900 mL 300 mL 100 mL
b) 08 de novembro. Azei
Azeitete Azei
Azeite
te Azei
Azeitete
300
300 mL
mL
300 mL
Azeite Azeite Azeite
c) 16 de novembro.
??
?
d) 20 de novembro.
44a_a_a_a_etapa
etapa 55a_a_a_a_etapa
etapa 66a_a_a_a_etapa
etapa
4 etapa 5 etapa 6 etapa
e) 28 de novembro.

407

11
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Qual das situações ilustradas a seguir corresponde à 5a Questão 31 2008


etapa do procedimento?
Fractal (do latim fractus, fração, quebrado) — objeto que
a) 100 mL 700 mL d) 900 mL
pode ser dividido em partes que possuem semelhança
400 mL Azeite 300 mL
Azeite com o objeto inicial. A geometria fractal, criada no século
XX, estuda as propriedades e o comportamento dos frac-
tais — objetos geométricos formados por repetições de
padrões similares.
O triângulo de Sierpinski, uma das formas elementares
b) 200 mL e) 900 mL 200 mL da geometria fractal, pode ser obtido por meio dos se-
200 mL Azeite 100 mL guintes passos:
Azeite
1. comece com um triângulo equilátero (figura 1);
2. construa um triângulo em que cada lado tenha a me-
tade do tamanho do lado do triângulo anterior e faça
três cópias;
c) 400 mL 3. posicione essas cópias de maneira que cada triângu-
Azeite
lo tenha um vértice comum com um dos vértices de
cada um dos outros dois triângulos, conforme ilustra
a figura 2;
4. repita sucessivamente os passos 2 e 3 para cada có-
pia dos triângulos obtidos no passo 3 (figura 3).

Questão 30 2008
O jogo da velha é um jogo popular, originado na Ingla-
terra. O nome “velha” surgiu do fato de esse jogo ser
praticado, à época em que foi criado, por senhoras idosas
Figura 1 Figura 2 Figura 3
que tinham dificuldades de visão e não conseguiam mais
bordar. Esse jogo consiste na disputa de dois adversários
De acordo com o procedimento descrito, a figura 4 da
que, em um tabuleiro 3×3, devem conseguir alinhar ver-
sequência apresentada acima é
ticalmente, horizontalmente ou na diagonal, 3 peças de
formato idêntico. Cada jogador, após escolher o formato a)
da peça com a qual irá jogar, coloca uma peça por vez, em
qualquer casa do tabuleiro, e passa a vez para o adversá-
rio. Vence o primeiro que alinhar 3 peças.
No tabuleiro representado abaixo são registradas as joga-
das de dois adversários em um dado momento. Observe
que uma das peças tem formato de círculo e a outra tem b)
a forma de um xis. Considere as regras do jogo da velha
e o fato de que, neste momento, é a vez do jogador que
utiliza os círculos. Para garantir a vitória na sua próxima
jogada, esse jogador pode posicionar a peça no tabuleiro de

c)

d)

a) uma só maneira.
b) duas maneiras distintas. e)
c) três maneiras distintas.
d) quatro maneiras distintas.
e) cinco maneiras distintas.

408

12
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 32 2008 OPERAÇÕES ENTRE


A contagem de bois CONJUNTOS
Em cada parada ou pouso, para jantar ou dormir, os bois
são contados, tanto na chegada quanto na saída. Nesses Questão 34 1999
lugares, há sempre um potreiro, ou seja, determinada área
de pasto cercada de arame, ou mangueira, quando a cerca Imagine uma eleição envolvendo 3 candidatos A, B, C e 33
é de madeira. Na porteira de entrada do potreiro, rente à eleitores (votantes). Cada eleitor vota fazendo uma ordena-
cerca, os peões formam a seringa ou funil, para afinar a fila, ção dos três candidatos. Os resultados são os seguintes:
e então os bois vão entrando aos poucos na área cercada.
Do lado interno, o condutor vai contando; em frente a ele, Ordenação No de votantes
está o marcador, peão que marca as reses. O condutor A B C 10
conta 50 cabeças e grita: — Talha! O marcador, com o
auxílio dos dedos das mãos, vai marcando as talhas. Cada A C B 04
dedo da mão direita corresponde a 1 talha, e da mão es- B A C 02
querda, a 5 talhas. Quando entra o último boi, o marcador
B C A 07
diz: — Vinte e cinco talhas! E o condutor completa: — E
dezoito cabeças. Isso significa 1.268 bois. C A B 03

Boiada, comitivas e seus peões. In: O Estado de C B A 07


São Paulo, ano VI, ed. 63, 21/12/1952 (com adaptações). Total de votantes 33
Para contar os 1.268 bois de acordo com o processo des-
crito acima, o marcador utilizou A primeira linha do quadro descreve que 10 eleitores es-
colheram A em 1o lugar, B em 2o lugar, C em 3o lugar e
a) 20 vezes todos os dedos da mão esquerda. assim por diante.
b) 20 vezes todos os dedos da mão direita. Considere o sistema de eleição no qual cada candidato
c) todos os dedos da mão direita apenas uma vez. ganha 3 pontos quando é escolhido em 1o lugar, 2 pontos
quando é escolhido em 2o lugar e 1 ponto se é escolhido
d) todos os dedos da mão esquerda apenas uma vez.
em 3o lugar. O candidato que acumular mais pontos é
e) 5 vezes todos os dedos da mão esquerda e 5 vezes eleito. Nesse caso,
todos os dedos da mão direita.
a) A é eleito com 66 pontos.
b) A é eleito com 68 pontos.
Questão 33 2011
c) B é eleito com 68 pontos.
Um técnico em refrigeração precisa revisar todos os pon- d) B é eleito com 70 pontos.
tos de saída de ar de um escritório com várias salas. e) C é eleito com 68 pontos.
Na imagem apresentada, cada ponto indicado por uma
letra é a saída do ar, e os segmentos são as tubulações. Questão 35 2004
L G F
Um fabricante de cosméticos decide produzir três dife-
rentes catálogos de seus produtos, visando a públicos
distintos. Como alguns produtos estarão presentes em
mais de um catálogo e ocupam uma página inteira, ele
resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com
I H originais de impressão. Os catálogos C1, C2 e C3 terão,
respectivamente, 50, 45 e 40 páginas.
Comparando os projetos de cada catálogo, ele verifica
que C1 e C2 terão 10 páginas em comum; C1 e C3 terão 6
páginas em comum; C2 e C3 terão 5 páginas em comum,
das quais 4 também estarão em C1.
Efetuando os cálculos correspondentes, o fabricante con-
K J cluiu que, para a montagem dos três catálogos, necessi-
Iniciando a revisão pelo ponto K e terminando em F, sem tará de um total de originais de impressão igual a:
passar mais de uma vez por cada ponto, o caminho será a) 135
passando pelos pontos b) 126
a) K, I e F. d) K, J, H, I, G, L e F. c) 118
b) K, J, I, G, L e F. e) K, L, G, I, H, J e F. d) 114
c) K, L, G, I, J, H e F. e) 110

409

13
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Chegada de Antônio
SISTEMA CARTESIANO
ORTOGONAL OU PLANO P Q
1
CARTESIANO (13h)

Questão 36 2013
Deseja-se postar cartas não comerciais, sendo duas de
100 g, três de 200 g e uma de 350 g. O gráfico mostra o
custo para enviar uma carta não comercial pelos Correios:
Chegada de José
Custo (R$) O R
4,45 0 1
4,00 (12h) (13h)

3,55 Na região indicada, o conjunto de pontos que representa


3,10 o evento “José e Antônio chegam ao marco inicial exata-
2,65 mente no mesmo horário” corresponde
2,15 a) à diagonal OQ. d) ao lado QR.
1,70 b) à diagonal PR. e) ao lado OR.
1,25 c) ao lado PQ.
0,80
Questão 38 2002
50 100 150 200 250 300 350 400 Existem muitas diferenças entre as culturas cristã e islâ-
Massa (g) mica. Uma das principais diz respeito ao Calendário. En-
Disponível em: www.correios.com.br. quanto o Calendário Cristão (Gregoriano) considera um
Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado). ano como o período correspondente ao movimento de
O valor total gasto, em reais, para postar essas cartas é de translação da Terra em torno do Sol – aproximadamente
365 dias –, o Calendário Muçulmano se baseia nos movi-
a) 8,35 b) 12,50 c) 14,40 d) 15,35 e) 18,05
mentos de translação da Lua em torno da Terra – aproxi-
madamente 12 por ano, o que corresponde a anos inter-
Nesta questão foram trabalhadas: calados de 254 e 255 dias.
Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que Considerando que o Calendário Muçulmano teve início
envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, em 622 da era cristã e que cada 33 anos muçulmanos
usando representações algébricas. correspondem a 32 anos cristãos, é possível estabelecer
uma correspondência aproximada de anos entre os dois
Habilidade 20 – Interpretar gráfico cartesiano que represente
relações entre grandezas. calendários, dada por:
(C = Anos Cristãos e M = Anos Muçulmanos)
a) C = M + 622 – (M/33)
EQUAÇÃO, INEQUAÇÃO b) C = M – 622 + (C – 622/32)
E FUNÇÃO POLINOMIAL c) C = M – 622 – (M/33)
DO 1o GRAU d) C = M – 622 + (C – 622/33)
e) C = M + 622 – (M/32)
Questão 37 1999
José e Antônio viajarão em seus carros com as respecti- Questão 39 2004
vas famílias para a cidade de Serra Branca. Com a inten-
ção de seguir viagem juntos, combinam um encontro no VENDEDORES JOVENS
marco inicial da rodovia, onde chegarão, de modo inde-
pendente, entre meio-dia e 1 hora da tarde. Entretanto, Fábrica de LONAS
como não querem ficar muito tempo esperando um pelo Vendas no Atacado
outro, combinam que o primeiro que chegar ao marco
10 vagas para estudantes, 18 a 20 anos, sem experiência.
inicial esperará pelo outro, no máximo, meia hora; após
esse tempo, seguirá viagem sozinho. Salário: R$ 300,00 fixo + comissão de R$ 0,50 por m2 vendido.
Chamando de x o horário de chegada de José e de y o Contato: 0xx97 – 43421167 ou atacadista@lonaboa.com.br
horário de chegada de Antônio, e representando os pa-
res (x;y) em um sistema de eixos cartesianos, a região Na seleção para as vagas deste anúncio, feita por telefone ou
OPQR a seguir indicada corresponde ao conjunto de correio eletrônico, propunha-se aos candidatos uma questão
todas as possibilidades para o par (x;y): a ser resolvida na hora. Deveriam calcular seu salário no pri-

410

14
Matemática
MATEMÁTICA

meiro mês, se vendessem 500 m de tecido com largura de Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga,
1,40 m, e no segundo mês, se vendessem o dobro. Foram em que x é o número de dias em atraso, então
bem-sucedidos os jovens que responderam, respectivamente, a) M(x) = 500 + 0,4x d) M(x) = 510 + 40x
a) R$ 300,00 e R$ 500,00. b) M(x) = 500 + 10x e) M(x) = 500 + 10,4x
b) R$ 550,00 e R$ 850,00. c) M(x) = 510 + 0,4x
c) R$ 650,00 e R$ 1000,00.
d) R$ 650,00 e R$ 1300,00. Questão 42 2008
e) R$ 950,00 e R$ 1900,00. O gráfico a seguir modela a distância percorrida, em km,
por uma pessoa em certo período de tempo. A escala de
Questão 40 2008 tempo a ser adotada para o eixo das abscissas depende
O gráfico a seguir ilustra a evolução do consumo de ele- da maneira como essa pessoa se desloca. Qual é a opção
tricidade no Brasil, em GWh, em quatro setores de con- que apresenta a melhor associação entre meio ou forma
sumo, no período de 1975 a 2005. de locomoção e unidade de tempo, quando são percorri-
dos 10 km?
CONSUMO DE ELETRICIDADE NO BRASIL
10 km

400 400
375
350 350
300 Outros 300
250 250 0 1 2 tempo

200 Industrial 200 a) carroça – semana d) bicicleta – minuto


150 150 b) carro – dia e) avião – segundo
100 Comercial 100 c) caminhada – hora
70
50 50
Residencial
Questão 43 2009
1975

1978

1981

1984

1987

1990

1993

1996

1999

2002

2005

Um experimento consiste em colocar cer-


Balanço Energético Nacional. Brasília: ta quantidade de bolas de vidro idênticas
MME, 2003 (com adaptações). em um copo com água até certo nível e
Observa-se que, de 1975 a 2005, houve aumento quase medir o nível da água, conforme ilustrado
linear do consumo de energia elétrica. Se essa mesma na figura ao lado. Como resultado do expe-
tendência se mantiver até 2035, o setor energético bra- rimento, concluiu-se que o nível da água é
sileiro deverá preparar-se para suprir uma demanda total função do número de bolas de vidro que y

aproximada de são colocadas dentro do copo.

a) 405 GWh c) 680 GWh e) 775 GWh O quadro a seguir mostra alguns resultados do experi-
mento realizado.
b) 445 GWh d) 750 GWh
número de bolas (x) nível da água (y)
Questão 41 2008 5 6,35 cm
A figura abaixo representa o boleto de cobrança da mensa- 10 6,70 cm
lidade de uma escola, referente ao mês de junho de 2008. 15 7,05 cm

Banco S.A. Disponível em: www.penta.ufrgs.br.


Acesso em: 13 jan. 2009 (adaptado).
Pagável em qualquer agência bancária até a Vencimento
data de vencimento 30/06/2008 Qual a expressão algébrica que permite calcular o nível da
Cedente Agência/cód. cedente água (y) em função do número de bolas (x)?
Escola de Ensino Médio
Data documento Nosso número
a) y = 30x d) y = 0,7x
02/06/2008 b) y = 25x + 20,2 e) y = 0,07x + 6
Uso do banco (=) Valor documento
R$ 500,00 c) y = 1,27x
Instruções (–) Descontos
Observação: no caso de pagamento em
atraso, cobrar multa de R$ 10,00 mais 40 (–) Outras deduções Nesta questão foram trabalhadas:
centavos por dia de atraso. Competência de área 4 – Construir noções de variação de
(+) Mora/Multa
grandezas para a compreensão da realidade e a solução de
(+) Outros acréscimos problemas do cotidiano.

(=) Valor Cobrado Habilidade 15 – Identificar a relação de dependência entre


grandezas.

411

15
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 44 2010 d) m

Uma professora realizou uma atividade com seus alunos


utilizando canudos de refrigerante para montar figuras,
onde cada lado foi representado por um canudo. A quanti-
dade de canudos (C) de cada figura depende da quantida- 1,75
de de quadrados (Q) que formam cada figura. A estrutura
de formação das figuras está representada a seguir. n
1

Figura I Figura II Figura III e) m

Que expressão fornece a quantidade de canudos em fun-


ção da quantidade de quadrados de cada figura?
a) C = 4Q
b) C = 3Q + 1
1,75
c) C = 4Q – 1
d) C = Q + 3 n
1
e) C = 4Q – 2

Questão 45 2011
Questão 46 2011
As frutas que antes se compravam por dúzias, hoje em
dia, podem ser compradas por quilogramas, existindo O prefeito de uma cidade deseja construir uma rodovia
também a variação dos preços de acordo com a época para dar acesso a outro município. Para isso, foi aberta uma
de produção. Considere que, independente da época ou licitação na qual concorreram duas empresas. A primeira
variação de preço, certa fruta custa R$ 1,75 o quilograma. cobrou R$ 100 000,00 por km construído (n), acrescidos
de um valor fixo de R$ 350 000,00, enquanto a segunda
Dos gráficos a seguir, o que representa o preço m pago
cobrou R$ 120 000,00 por km construído (n), acrescidos
em reais pela compra de n quilogramas desse produto é
de um valor fixo de R$ 150 000,00. As duas empresas
a) m apresentam o mesmo padrão de qualidade dos serviços
prestados, mas apenas uma delas poderá ser contratada.
Do ponto de vista econômico, qual equação possibilitaria
encontrar a extensão da rodovia que tornaria indiferente
para a prefeitura escolher qualquer uma das propostas
apresentadas?
1,75
a) 100n + 350 = 120n + 150
n b) 100n + 150 = 120n + 350
1
c) 100(n + 350) = 120(n + 150)
b) m d) 100(n + 350 000) = 120(n + 150 000)
e) 350(n + 100 000) = 150(n + 120 000)

Nesta questão foram trabalhadas:


1,75 Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que
envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas,
n usando representações algébricas.
1
Habilidade 23 – Avaliar propostas de intervenção na realidade
utilizando conhecimentos algébricos.
c) m

Questão 47 2011

1,75 O saldo de contratações no mercado formal no setor


varejista da região metropolitana de São Paulo registrou
n alta. Comparando as contratações deste setor no mês de
1 fevereiro com as de janeiro deste ano, houve incremento

412

16
Matemática
MATEMÁTICA

de 4 300 vagas no setor, totalizando 880 605 trabalhadores c) R$


com carteira assinada. Z
K
89,90
Disponível em: http://www.folha.uol.com.br.
Acesso em: 26 abr. 2010 (adaptado). 79,90

Suponha que o incremento de trabalhadores no setor varejis- 69,90


ta seja sempre o mesmo nos seis primeiros meses do ano.
59,90
Considerando-se que y e x representam, respectivamen-
te, as quantidades de trabalhadores no setor varejista e 49,90
os meses, janeiro sendo o primeiro, fevereiro, o segundo, 39,90
e assim por diante, a expressão algébrica que relaciona
essas quantidades nesses meses é 29,90

a) y = 4 300x min
0 100 200 300 400 500
b) y = 884 905x
c) y = 872 005 + 4 300x
d) R$
d) y = 876 305 + 4 300x
K
e) y = 880 605 + 4 300x 89,90

79,90

69,90 Z
Questão 48 2011
59,90
Uma empresa de telefonia fixa oferece dois planos aos
seus clientes: no plano K, o cliente paga R$ 29,90 por 49,90
200 minutos mensais e R$ 0,20 por cada minuto exce- 39,90
dente; no plano Z, paga R$ 49,90 por 300 minutos men-
sais e R$ 0,10 por cada minuto excedente. 29,90

O gráfico que representa o valor pago, em reais, nos dois min


0 100 200 300 400 500
planos em função dos minutos utilizados é

a) R$
e) R$

89,90
89,90
K Z
79,90 Z
79,90
69,90 K
69,90
59,90
59,90
49,90
49,90
39,90
39,90
29,90
29,90
min
min
0 100 200 300 400 500
0 100 200 300 400 500

b) R$
Questão 49 2011
89,90 K
Uma indústria fabrica um único tipo de produto e sempre
79,90 Z vende tudo o que produz. O custo total para fabricar uma
quantidade q de produtos é dado por uma função, sim-
69,90 bolizada por CT, enquanto o faturamento que a empresa
59,90 obtém com a venda da quantidade q também é uma fun-
ção, simbolizada por FT. O lucro total (LT ) obtido pela ven-
49,90 da da quantidade q de produtos é dado pela expressão
39,90 LT(q) = FT(q) – CT(q).
Considerando-se as funções FT(q) = 5q e CT(q) = 2q + 12
29,90
como faturamento e custo, qual a quantidade mínima de pro-
min dutos que a indústria terá de fabricar para não ter prejuízo?
0 100 200 300 400 500
a) 0 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5

413

17
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 50 2012 Questão 51 2012


Certo vendedor tem seu salário mensal calculado da se- As curvas de oferta e de demanda de um produto repre-
guinte maneira: ele ganha um valor fixo de R$ 750,00, sentam, respectivamente, as quantidades que vendedo-
mais uma comissão de R$ 3,00 para cada produto vendi- res e consumidores estão dispostos a comercializar em
do. Caso ele venda mais de 100 produtos, sua comissão função do preço do produto. Em alguns casos, essas
passa a ser de R$ 9,00 para cada produto vendido, a partir curvas podem ser representadas por retas. Suponha que
do 101o produto vendido. as quantidades de oferta e de demanda de um produto
Com essas informações, o gráfico que melhor representa sejam, respectivamente, representadas pelas equações:
a relação entre salário e o número de produtos vendidos é QO = –20 + 4P
a) QD = 46 – 2P
2250
Salário em R$

2000 em que QO é quantidade de oferta, QD é a quantidade de


1750 demanda e P é o preço do produto.
1500
1250 A partir dessas equações, de oferta e de demanda, os
1000
750
economistas encontram o preço de equilíbrio de merca-
500 do, ou seja, quando QO e QD se igualam.
250
Para a situação descrita, qual o valor do preço de equilíbrio?
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225
Produtos vendidos a) 5 c) 13 e) 33
b) b) 11 d) 23
2250
Salário em R$

2000
1750 Questão 52 2013
1500
1250
1000 Um dos grandes problemas enfrentados nas rodovias
750 brasileiras é o excesso de carga transportada pelos cami-
500
nhões. Dimensionado para o tráfego dentro dos limites le-
250
gais de carga, o piso das estradas se deteriora com o peso
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225
Produtos vendidos
excessivo dos caminhões. Além disso, o excesso de carga
interfere na capacidade de frenagem e no funcionamento
c) da suspensão do veículo, causas frequentes de acidentes.
2250
Ciente dessa responsabilidade e com base na experiên-
Salário em R$

2000
1750 cia adquirida com pesagens, um caminhoneiro sabe que
1500 seu caminhão pode carregar, no máximo, 1 500 telhas ou
1250
1000 1 200 tijolos.
750 Considerando esse caminhão carregado com 900 te-
500
250 lhas, quantos tijolos, no máximo, podem ser acrescen-
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225
tados à carga de modo a não ultrapassar a carga máxima
Produtos vendidos do caminhão?
a) 300 tijolos d) 480 tijolos
d)
2250 b) 360 tijolos e) 600 tijolos
Salário em R$

2000
1750 c) 400 tijolos
1500
1250
1000
750 Questão 53 2013
500
250 Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajus-
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 tados de modo que, em cada ciclo completo (verde-ama-
Produtos vendidos relo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5 se-
gundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa
e)
2250 2
seja igual a do tempo em que a luz vermelha fique ace-
Salário em R$

2000 3
1750 sa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X se-
1500
1250 gundos e cada ciclo dura Y segundos. Qual é a expressão
1000 que representa a relação entre X e Y?
750
500 a) 5X − 3Y + 15 = 0 d) 3X − 2Y + 15 = 0
250
b) 5X − 2Y + 10 = 0 e) 3X − 2Y + 10 = 0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225
Produtos vendidos c) 3X − 3Y + 15 = 0

414

18
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 54 2013 c) A
B
C

Força
A Lei da Gravitação Universal, de Isaac Newton, estabele-
D
ce a intensidade da força de atração entre duas massas. E
Ela é representada pela expressão:
Tempo
m1 m2
F   =  G d) A
d2 B
C

Força
onde m1 e m2 correspondem às massas dos corpos, d à
D
distância entre eles, G à constante universal da gravita-
E
ção e F à força que um corpo exerce sobre o outro.
O esquema representa as trajetórias circulares de cinco Tempo
satélites, de mesma massa, orbitando a Terra.
E D
e)
C

Força
B
A A

Tempo
E

EQUAÇÃO, INEQUAÇÃO
TERRA
B D
E FUNÇÃO POLINOMIAL
DO 2o GRAU
Texto comum para as questões 55 e 56.
C
Um boato tem um público-alvo e alastra-se com determi-
nada rapidez. Em geral, essa rapidez é diretamente propor-
cional ao número de pessoas desse público que conhecem
o boato e diretamente proporcional também ao número de
Qual gráfico expressa as intensidades das forças que a pessoas que não o conhecem. Em outras palavras, sendo
Terra exerce sobre cada satélite em função do tempo? R a rapidez de propagação, P o público-alvo e x o número
de pessoas que conhecem o boato, tem-se:
a) A R(x) = k ⋅ x ⋅ (P − x), onde k é uma constante positiva carac-
terística do boato.
Força

B Questão 55 2000
O gráfico cartesiano que melhor representa a função R(x),
C para x real, é:

D a) R
E
Tempo

b) E
Força

D
b) R

B
A
Tempo X

415

19
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

c) R Questão 58 2010
Nos processos industriais, como na indústria de cerâmica,
é necessário o uso de fornos capazes de produzir elevadas
temperaturas e, em muitas situações, o tempo de eleva-
ção dessa temperatura deve ser controlado, para garantir
a qualidade do produto final e a economia no processo.
X
Em uma indústria de cerâmica, o forno é programado
para elevar a temperatura ao longo do tempo de acordo
com a função
d) R
7
 5 t + 20, para 0 ≤ t < 100
T(t) = 
 2 t 2 − 16 t + 320, para t ≥ 100
125 5

em que T é o valor da temperatura atingida pelo forno,


X em graus Celsius, e t é o tempo, em minutos, decorrido
desde o instante em que o forno é ligado.
Uma peça deve ser colocada nesse forno quando a tempe-
e) R ratura for 48 °C e retirada quando a temperatura for 200 °C.
O tempo de permanência dessa peça no forno é, em mi-
nutos, igual a
a) 100 b) 108 c) 128 d) 130 e) 150

X Questão 59 2013

A parte interior de uma taça foi gerada pela rotação de


uma parábola em torno de um eixo z, conforme mostra
Questão 56 2000 a figura.

Considerando o modelo anteriormente descrito, se o pú- Eixo de rotação (z)


blico-alvo é de 44.000 pessoas, então a máxima rapidez y (cm)
de propagação ocorrerá quando o boato for conhecido
por um número de pessoas igual a:
a) 11.000 d) 38.000
b) 22.000 e) 44.000
c) 33.000
C

x (cm)
Questão 57 2009 V

Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool


por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu
que, para cada centavo de desconto que concedia por
litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exem-
plo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram
vendidos 10.200 litros.
A função real que expressa a parábola, no plano cartesia-
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado 3 2
no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado no da figura, é dada pela lei f(x) = x − 6x + C , onde C
2
por dia com a venda do álcool, então a expressão que
é a medida da altura do líquido contido na taça, em cen-
relaciona V e x é
tímetros. Sabe-se que o ponto V, na figura, representa o
a) V = 10.000 + 50x – x 2 vértice da parábola, localizado sobre o eixo x.
b) V = 10.000 + 50x + x 2 Nessas condições, a altura do líquido contido na taça, em
c) V = 15.000 – 50x – x 2 centímetros, é
d) V = 15.000 + 50x – x 2 a) 1 c) 4 e) 6
e) V = 15.000 – 50x + x 2
b) 2 d) 5

416

20
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 60 2013 A meia-vida do antibiótico amoxicilina é de 1 hora. Assim,


se uma dose desse antibiótico for injetada às 12 h em um
A temperatura T de um forno (em graus centígrados) paciente, o percentual dessa dose que restará em seu
é reduzida por um sistema a partir do instante de seu organismo às 13h30min será aproximadamente de
desligamento (t = 0) e varia de acordo com a expressão a) 10% b) 15% c) 25% d) 35% e) 50%
t2
T(t) = − + 400 , com t em minutos. Por motivos de se-
4 Questão 62 2013
gurança, a trava do forno só é liberada para abertura quan-
do o forno atinge a temperatura de 39 °C. Muitos processos fisiológicos e bioquímicos, tais como
Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se batimentos cardíacos e taxa de respiração, apresentam
desligar o forno, para que a porta possa ser aberta? escalas construídas a partir da relação entre superfície e
massa (ou volume) do animal. Uma dessas escalas, por
a) 19,0 c) 20,0 e) 39,0 exemplo, considera que “o cubo da área S da superfície de
b) 19,8 d) 38,0 um mamífero é proporcional ao quadrado de sua massa M”.
HUGHES-HALLETT, D. et al. Cálculo e aplicações.
São Paulo: Edgard Blücher, 1999 (adaptado).
Nesta questão foram trabalhadas: Isso é equivalente a dizer que, para uma constante k > 0,
Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que a área S pode ser escrita em função de M por meio da
envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, expressão:
usando representações algébricas.
a) S  =   k ⋅ M
Habilidade 21 – Resolver situação-problema cuja modelagem
envolva conhecimentos algébricos. 1
b) S   =   k ⋅ M3
1 1
c) S   =   k 3 ⋅  M3
EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES 1 2

E FUNÇÃO EXPONENCIAL d) S  =   k 3  ⋅ M3


1

Questão 61 2007 e) S   =   k 3 ⋅  M2

A duração do efeito de alguns fármacos está relacionada


à sua meia-vida, tempo necessário para que a quantidade
Nesta questão foram trabalhadas:
original do fármaco no organismo se reduza à metade. A
cada intervalo de tempo correspondente a uma meia-vida, a Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que
envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas,
quantidade de fármaco existente no organismo no final do in-
usando representações algébricas.
tervalo é igual a 50% da quantidade no início desse intervalo.
100 Habilidade 19 – Identificar representações algébricas que ex-
pressem a relação entre grandezas.
90

80
% de fármaco no organismo

70
EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES
60
E FUNÇÃO LOGARÍTMICA
50

40 Questão 63 2011
30 A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como
20 MMS e denotada como Mw ), introduzida em 1979 por
Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de
10
Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos
0 de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS
0 1 2 3 4 5 6 7
número de meias-vidas é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes
de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim
O gráfico acima representa, de forma genérica, o que acon- como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica.
tece com a quantidade de fármaco no organismo humano MW e M0 se relacionam pela fórmula:
ao longo do tempo.
2
F. D. Fuchs e Cher l. Wannma. Farmacologia Clínica. MW = −10,7 + log10 (M 0 )
3
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1992, p. 40.

417

21
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Onde M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a Questão 66 2009


partir dos registros de movimento da superfície, através
dos sismogramas), cuja unidade é o dina·cm. As figuras a seguir exibem um trecho de um quebra-cabe-
O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de ças que está sendo montado. Observe que as peças são
1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto quadradas e há 8 peças no tabuleiro da figura A e 8 peças
no Japão e na comunidade científica internacional. Teve no tabuleiro da figura B. As peças são retiradas do tabulei-
magnitude MW = 7,3. ro da figura B e colocadas no tabuleiro da figura A na po-
sição correta, isto é, de modo a completar os desenhos.
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes.
Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Figura A
Acesso em: 1º maio 2010 (adaptado).
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake
Magnitude Policy. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov.
Acesso em: 1º maio 2010 (adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio
de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sís-
mico M0 do terremoto de Kobe (em dina·cm)?
a) 10–5,10 c) 1012,00 e) 1027,00
b) 10 –0,73
d) 10 21,65

Questão 64 2013

Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior aciden-


te radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de
césio-137, removida de um aparelho de radioterapia aban- Figura B

donado, foi manipulada inadvertidamente por parte da po-


pulação. A meia-vida de um material radioativo é o tempo
necessário para que a massa desse material se reduza à
metade. A meia-vida do césio-137 é de 30 anos e a quan-
tidade restante de massa de um material radioativo, após
t anos, é calculada pela expressão M(t) 5 A  (2,7)k, onde
A é a massa inicial e k é uma constante negativa.
Considere 0,3 como aproximação para log10 2 .
Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quan-
tidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quan-
tidade inicial?
a) 27 c) 50 e) 100
b) 36 d) 54 Peça 1 Peça 2
Disponível em: http://pt.eternityii.com. Acesso em: 14 jul. 2009.

É possível preencher corretamente o espaço indicado


ÂNGULOS pela seta no tabuleiro da figura A colocando a peça
a) 1 após girá-la 90° no sentido horário.
Questão 65 2004 b) 1 após girá-la 180° no sentido anti-horário.
Nos X-Games Brasil, em maio de 2004, o skatista brasilei- c) 2 após girá-la 90° no sentido anti-horário.
ro Sandro Dias, apelidado “Mineirinho”, conseguiu realizar d) 2 após girá-la 180° no sentido horário.
a manobra denominada “900”, na modalidade skate verti- e) 2 após girá-la 270° no sentido anti-horário.
cal, tornando-se o segundo atleta no mundo a conseguir
esse feito. A denominação “900” refere-se ao número
de graus que o atleta gira no ar em torno de seu próprio
Questão 67 2009
corpo, que, no caso, corresponde a Rotas aéreas são como pontes que ligam cidades, esta-
a) uma volta completa. dos ou países. O mapa a seguir mostra os estados bra-
b) uma volta e meia. sileiros e a localização de algumas capitais identificadas
pelos números. Considere que a direção seguida por um
c) duas voltas completas.
avião AI que partiu de Brasília – DF, sem escalas, para
d) duas voltas e meia. Belém, no Pará, seja um segmento de reta com extremi-
e) cinco voltas completas. dades em DF e em 4.

418

22
Matemática
MATEMÁTICA

MAPA DO BRASIL E ALGUMAS CAPITAIS Questão 69 2012


2 Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do
3 vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica
4 5 no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para
7
1
8 Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124º
6
3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich.
Dado: 1º equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”.
18
17 PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
15 9
DF A representação angular da localização do vulcão com re-
14 lação a sua longitude da forma decimal é
13
1 Manaus 10 Rio de Janeiro
2 Boa Vista 11 São Paulo 16 a) 124,02º
11
3 Macapá 12 Curitiba 10 b) 124,05º
4 Belém 13 Belo Horizonte 12
5 São Luís 14 Goiânia c) 124,20º
6 Teresina 15 Cuiabá
7 Fortaleza 16 Campo Grande
d) 124,30º
8 Natal 17 Porto Velho e) 124,50º
9 Salvador 18 Rio Branco
SIQUEIRA, S. Brasil Regiões.
Disponível em: www.santiagosiqueira.pro.br.
Acesso em: 28 jul. 2009 (adaptado).
CARACTERÍSTICAS DE
Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou um FIGURAS GEOMÉTRICAS
avião AII, que seguiu a direção que forma um ângulo de PLANAS
135º graus no sentido horário com a rota Brasília - Belém
e pousou em alguma das capitais brasileiras. Ao desem-
barcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em um avião Questão 70 2009
AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo reto, no
sentido anti-horário, com a direção seguida pelo avião AII Em Florença, Itália, na Igreja de Santa Croce, é possível
ao partir de Brasília-DF. Considerando que a direção se- encontrar um portão em que aparecem os anéis de Bor-
guida por um avião é sempre dada pela semirreta com romeo. Alguns historiadores acreditavam que os círculos
origem na cidade de partida e que passa pela cidade des- representavam as três artes: escultura, pintura e arquite-
tino do avião, pela descrição dada, o passageiro Carlos fez tura, pois elas eram tão próximas quanto inseparáveis.
uma conexão em
a) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Curitiba.
b) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Salvador.
c) Boa Vista, e em seguida embarcou para Porto Velho.
d) Goiânia, e em seguida embarcou para o Rio de Janeiro.
e) Goiânia, e em seguida embarcou para Manaus.

Questão 68 2011

Scientific American, ago. 2008.


Qual dos esboços a seguir melhor representa os anéis
Disponível em: http://www.diaadia.pr.gov.br. de Borromeo?
Acesso em: 28 abr. 2010. a)
O polígono que dá forma a essa calçada é invariante por
rotações, em torno de seu centro, de
a) 45º d) 120º
b) 60º e) 180º
c) 90º

419

23
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

b)

c) A escolha do bebedouro. In: Biotemas.


V. 22, n. 4, 2009 (adaptado).

Considerando que nenhum dos recipientes tenha tampa,


qual das figuras a seguir representa uma planificação para
o bebedouro 3?

a)

d)

e) b)

c)
Questão 71 2010
Alguns testes de preferência por bebedouros de água fo-
ram realizados com bovinos, envolvendo três tipos de be-
bedouros, de formatos e tamanhos diferentes. Os bebe-
douros 1 e 2 têm a forma de um tronco de cone circular
reto, de altura igual a 60 cm, e diâmetro da base superior
igual a 120 cm e 60 cm, respectivamente. O bebedouro 3 d)
é um semicilindro, com 30 cm de altura, 100 cm de com-
primento e 60 cm de largura. Os três recipientes estão
ilustrados na figura.

e)

420

24
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 72 2013

Um programa de edição de imagens possibilita transfor-


mar figuras em outras mais complexas. Deseja-se cons-
truir uma nova figura a partir da original. A nova figura
deve apresentar simetria em relação ao ponto O.

O
figura original Há interesse em estimar o número de vezes que foi amplia-
da a área correspondente a esse estado no mapa do Brasil.
A imagem que representa a nova figura é:
Esse número é
a) menor que 10.
a)
b) maior que 10 e menor que 20.
c) maior que 20 e menor que 30.
d) maior que 30 e menor que 40.
O e) maior que 40.
b)
Nesta questão foram trabalhadas:
Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e
medidas para a compreensão da realidade e a solução de pro-
O blemas do cotidiano.
Habilidade 11 – Utilizar a noção de escalas na leitura de repre-
c) sentação de situação do cotidiano.

Questão 74 2013
O
A Secretaria de Saúde de um município avalia um progra-
ma que disponibiliza, para cada aluno de uma escola mu-
d) nicipal, uma bicicleta, que deve ser usada no trajeto de
ida e volta, entre sua casa e a escola. Na fase de implan-
tação do programa, o aluno que morava mais distante da
escola realizou sempre o mesmo trajeto, representado na
O figura, na escala 1 : 25 000, por um período de cinco dias.

Escola
e)

Questão 73 2013
1 cm
A figura apresenta dois mapas, em que o estado do Rio Casa

de Janeiro é visto em diferentes escalas. 1 cm

421

25
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Quantos quilômetros esse aluno percorreu na fase de im- Questão 77 2013


plantação do programa?
a) 4 c) 16 e) 40 O dono de um sítio pretende colocar uma haste de sus-
tentação para melhor firmar dois postes de comprimen-
b) 8 d) 20 tos iguais a 6 m e 4 m. A figura representa a situação real
na qual os postes são descritos pelos segmentos AC e
Nesta questão foram trabalhadas: BD e a haste é representada pelo segmento EF, todos
perpendiculares ao solo, que é indicado pelo segmento
Competência de área 2 – Utilizar o conhecimento geométri-
de reta AB. Os segmentos AD e BC representam cabos
co para realizar a leitura e a representação da realidade e agir
sobre ela. de aço que serão instalados.

Habilidade 6 – Interpretar a localização e a movimentação de D


pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua representa-
ção no espaço bidimensional.
C
E 6

TRIÂNGULOS 4

Questão 75 2013 A F B

Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio ex- Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF?
terno 30 cm, são soldados entre si e colocados dentro de
a) 1 m
um cano de raio maior, de medida R. Para posteriormente
ter fácil manutenção, é necessário haver uma distância b) 2 m
de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio maior. c) 2,4 m
Essa distância é garantida por um espaçador de metal, d) 3 m
conforme a figura:
e) 2 6 m
10 cm

Nesta questão foram trabalhadas:


A Competência de área 2 – Utilizar o conhecimento geométri-
co para realizar a leitura e a representação da realidade e agir
R sobre ela.
Habilidade 8 – Resolver situação-problema que envolva co-
nhecimentos geométricos de espaço e forma.
B C

RELAÇÕES MÉTRICAS NO
TRIÂNGULO RETÂNGULO
Utilize 1,7 como aproximação para 3.
O valor de R, em centímetros, é igual a
a) 64,0 c) 74,0 e) 91,0
Questão 78 2005
b) 65,5 d) 81,0 Quatro estações distribuidoras de energia A, B, C e D es-
tão dispostas como vértices de um quadrado de 40 km
de lado. Deseja-se construir uma estação central que seja
SEMELHANÇA DE ao mesmo tempo equidistante das estações A e B e da
estrada (reta) que liga as estações C e D.
TRIÂNGULOS
A nova estação deve ser localizada
Questão 76 1998
a) no centro do quadrado.
A sombra de uma pessoa que tem 1,80 m de altura mede b) na perpendicular à estrada que liga C e D passando
60 cm. No mesmo momento, a seu lado, a sombra projeta- por seu ponto médio, a 15 km dessa estrada.
da de um poste mede 2,00 m. Se, mais tarde, a sombra do c) na perpendicular à estrada que liga C e D passando
poste diminuiu 50 cm, a sombra da pessoa passou a medir: por seu ponto médio, a 25 km dessa estrada.
a) 30 cm d) 80 cm d) no vértice de um triângulo equilátero de base AB,
b) 45 cm e) 90 cm oposto a essa base.
c) 50 cm e) no ponto médio da estrada que liga as estações A e B.

422

26
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 79 2006 a) menor que 100 m2. d) entre 500 m2 e 700 m2.
b) entre 100 m e 300 m .
2 2
e) maior que 700 m2.
30 cm c) entre 300 m2 e 500 m2.

corrimão RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS


90 cm

30 cm
24 cm Questão 81 2009
24 cm
Ao morrer, o pai de João, Pedro e José deixou como he-
24 cm rança um terreno retangular de 3 km × 2 km que contém

90 cm
24 cm uma área de extração de ouro delimitada por um quar-
to de círculo de raio 1 km a partir do canto inferior es-
24 cm querdo da propriedade. Dado o maior valor da área de
extração de ouro, os irmãos acordaram em repartir a pro-
priedade de modo que cada um ficasse com a terça parte
da área de extração, conforme mostra a figura.
Na figura acima, que representa o projeto de uma escada 3 km
com 5 degraus de mesma altura, o comprimento total do
corrimão é igual a
a) 1,8 m b) 1,9 m c) 2,0 m d) 2,1 m e) 2,2 m João
Pedro
2 km
Questão 80 2013
As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas 1 km José

uma contra a outra, construídas numa avenida de Madri,


na Espanha. A inclinação das torres é de 15° com a ver-
tical e elas têm, cada uma, uma altura de 114 m (a altura 1 km
é indicada na figura como o segmento AB). Estas torres
Em relação à partilha proposta, constata-se que a porcen-
são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base
tagem da área do terreno que coube a João corresponde,
quadrada e uma delas pode ser observada na imagem.
3
aproximadamente, a (considere = 0,58 )
3
a) 50% b) 43% c) 37% d) 33% e) 19%

Questão 82 2010
Um balão atmosférico, lançado em Bauru (343 quilôme-
tros a Noroeste de São Paulo), na noite do último do-
mingo, caiu nesta segunda-feira em Cuiabá Paulista, na
região de Presidente Prudente, assustando agricultores
da região. O artefato faz parte do programa Projeto Hibis-
cus, desenvolvido por Brasil, França, Argentina, Inglaterra
e Itália, para a medição do comportamento da camada
de ozônio, e sua descida se deu após o cumprimento do
tempo previsto de medição.
Disponível em: http://www.correiodobrasil.com.br.
Acesso em: 2 maio 2010.

Disponível em: www.flickr.com.


Acesso em: 27 mar. 2012.
Utilizando 0,26 como valor aproximado para a tangente
de 15° e duas casas decimais nas operações, descobre-
-se que a área da base desse prédio ocupa na avenida
um espaço

423

27
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Na data do acontecido, duas pessoas avistaram o balão. Questão 84 2012


Uma estava a 1,8 km da posição vertical do balão e o
avistou sob um ângulo de 60°; a outra estava a 5,5 km Em exposições de artes plásticas, é usual que estátuas
da posição vertical do balão, alinhada com a primeira, e sejam expostas sobre plataformas giratórias. Uma me-
no mesmo sentido, conforme se vê na figura, e o avistou dida de segurança é que a base da escultura esteja inte-
sob um ângulo de 30°. gralmente apoiada sobre a plataforma. Para que se provi-
dencie o equipamento adequado, no caso de uma base
Qual a altura aproximada em que se encontrava o balão? quadrada que será fixada sobre uma plataforma circular,
a) 1,8 km d) 3,7 km o auxiliar técnico do evento deve estimar a medida R do
b) 1,9 km e) 5,5 km raio adequado para a plataforma em termos da medida L
c) 3,1 km do lado da base da estátua.
Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá apresen-
tar de modo que a exigência de segurança seja cumprida?
Nesta questão foram trabalhadas: L L L
a) R ≥ c) R ≥ e) R ≥
Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e 2 π (2 2)
medidas para a compreensão da realidade e a solução de pro-
blemas do cotidiano. 2L L
b) R ≥ d) R ≥
π 2
Habilidade 14 – Avaliar proposta de intervenção na realidade
utilizando conhecimentos geométricos relacionados a grande-
zas e medidas.
POLÍGONOS CONVEXOS,
CÔNCAVOS E REGULARES
Questão 83 2011
Questão 85 2002
Para determinar a distância de um barco até a praia, um
navegante utilizou o seguinte procedimento: a partir de Na construção civil, é muito comum a utilização de ladri-
um ponto A, mediu o ângulo visual α fazendo mira em lhos ou azulejos com a forma de polígonos para o revesti-
um ponto fixo P da praia. Mantendo o barco no mesmo mento de pisos ou paredes. Entretanto, não são todas as
sentido, ele seguiu até um ponto B de modo que fosse combinações de polígonos que se prestam a pavimentar
possível ver o mesmo ponto P da praia, no entanto sob uma superfície plana, sem que haja falhas ou superposi-
um ângulo visual 2α. A figura ilustra essa situação: ções de ladrilhos, como ilustram as figuras:

α 2α Trajetória do barco
A B

Suponha que o navegante tenha medido o ângulo α = 30º


e, ao chegar ao ponto B, verificou que o barco havia per-
corrido a distância AB = 2 000 m. Com base nesses da-
dos e mantendo a mesma trajetória, a menor distância do
barco até o ponto fixo P será
a) 1 000 m. d) 2 000 m Figura 1: Ladrilhos retangulares pavimentando o plano.

b) 1 000 3 m e) 2 000 3 m
3
c) 2 000 m
3

Nesta questão foram trabalhadas:


Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e
medidas para a compreensão da realidade e a solução de pro-
blemas do cotidiano.
Habilidade 13 - Avaliar o resultado de uma medição na cons-
trução de um argumento consistente. Figura 2: Heptágonos regulares não pavimentam
o plano (há falhas ou superposição).

424

28
Matemática
MATEMÁTICA

A tabela traz uma relação de alguns polígonos regulares, Questão 87 2001


com as respectivas medidas de seus ângulos internos.
Um município de 628 km2 é atendido por duas emissoras
Nome Triângulo Quadrado Pentágono
de rádio cujas antenas A e B alcançam um raio de 10km
Figura do município, conforme mostra a figura:
10 km A
Ângulo interno 60° 90° 108°

10
km
Nome Hexágono Octógono Eneágono

Figura

Ângulo interno 120° 135° 140°

10
Se um arquiteto deseja utilizar uma combinação de dois Município

km
tipos diferentes de ladrilhos entre os polígonos da tabela,
B
sendo um deles octogonal, o outro tipo escolhido deverá 10 km
ter a forma de um
Para orçar um contrato publicitário, uma agência precisa
a) triângulo. avaliar a probabilidade que um morador tem de, circulan-
b) quadrado. do livremente pelo município, encontrar-se na área de al-
c) pentágono. cance de pelo menos uma das emissoras.
Essa probabilidade é de, aproximadamente,
d) hexágono.
e) eneágono. a) 20% d) 35%
b) 25% e) 40%
c) 30%
PERÍMETRO E ÁREA DE
FIGURAS PLANAS Questão 88 2002
Um terreno com o formato mostrado na figura foi her-
Questão 86 2000 dado por quatro irmãos e deverá ser dividido em quatro
Em uma empresa, existe um galpão que precisa ser di- lotes de mesma área.
vidido em três depósitos e um hall de entrada de 20 m2, Um dos irmãos fez algumas propostas de divisão para
conforme a figura abaixo. Os depósitos I, II e III serão que fossem analisadas pelos demais herdeiros.
construídos para o armazenamento de, respectivamente, Dos esquemas abaixo, onde lados de mesma medida
90, 60 e 120 fardos de igual volume, e suas áreas devem têm símbolos iguais, o único em que os quatro lotes não
ser proporcionais a essas capacidades. possuem, necessariamente, a mesma área é:

Rua A
Hall
20 m2

Rua C Terreno Rua D


10 m I III

Rua B
II As ruas A e B são paralelas.
As ruas C e D são paralelas.

a) d)

11 m

A largura do depósito III dever ser, em metros, igual a:


b) e)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4 c)
e) 5

425

29
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 89 2004 Questão 91 2009


Uma empresa produz tampas circulares de alumínio para O governo cedeu terrenos para que famílias construíssem
tanques cilíndricos a partir de chapas quadradas de 2 me- suas residências com a condição de que no mínimo 94%
tros de lado, conforme a figura. Para 1 tampa grande, a da área do terreno fosse mantida como área de preserva-
empresa produz 4 tampas médias e 16 tampas pequenas. ção ambiental. Ao receber o terreno retangular ABCD, em
BC
GRANDE MÉDIA PEQUENA que AB = , Antônio demarcou uma área quadrada no
2
vértice A, para a construção de sua residência, de acordo
Área do círculo:
AB
2m

πr2 com o desenho, no qual AE = é lado do quadrado.


5
B C
2m

As sobras de material da produção diária das tampas


grandes, médias e pequenas dessa empresa são doadas,
respectivamente, a três entidades: I, II e III, para efetua-
rem reciclagem do material. A partir dessas informações, A E D
pode-se concluir que
Nesse caso, a área definida por Antônio atingiria exata-
a) a entidade I recebe mais material do que a entidade II. mente o limite determinado pela condição se ele
b) a entidade I recebe metade de material do que a a) duplicasse a medida do lado do quadrado.
entidade III.
b) triplicasse a medida do lado do quadrado.
c) a entidade II recebe o dobro de material do que a
c) triplicasse a área do quadrado.
entidade III.
d) ampliasse a medida do lado do quadrado em 4%.
d) as entidades I e II recebem, juntas, menos material
do que a entidade III. e) ampliasse a área do quadrado em 4%.
e) as três entidades recebem iguais quantidades de
material. Questão 92 2009
O quadro apresenta informações da área aproximada de
Questão 90 2008 cada bioma brasileiro.
O tangram é um jogo oriental antigo, uma espécie de Biomas
quebra-cabeça, constituído de sete peças: 5 triângulos Área aproximada Área / total
continentais
retângulos e isósceles, 1 paralelogramo e 1 quadrado. (km2) Brasil
brasileiros
Essas peças são obtidas recortando-se um quadrado de
acordo com o esquema da figura 1. Utilizando-se todas as Amazônia 4 196 943 49,29%
sete peças, é possível representar uma grande diversida- Cerrado 2 036 448 23,92%
de de formas, como as exemplificadas nas figuras 2 e 3.
Mata Atlântica 1 110 182 13,04%
B

Caatinga 844 453 9,92%

Pampa 176 496 2,07%


A

Pantanal 150 355 1,76%

Área total Brasil 8 514 877

Disponível em: www.ibge.gov.br.


Figura 1 Figura 2 Figura 3 Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Se o lado AB do hexágono mostrado na figura 2 mede É comum em conversas informais, ou mesmo em noticiá-
2 cm, então a área da figura 3, que representa uma “ca- rios, o uso de múltiplos da área de um campo de futebol
sinha”, é igual a (com as medidas de 120 m × 90 m) para auxiliar a visuali-
zação de áreas consideradas extensas. Nesse caso, qual
a) 4 cm2 é o número de campos de futebol correspondente à área
b) 8 cm2 aproximada do bioma Pantanal?
c) 12 cm2 a) 1.400 d) 1.400.000
d) 14 cm2 b) 14.000 e) 14.000.000
e) 16 cm 2
c) 140.000

426

30
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 93 2009 Para melhorar a qualidade da água, recomenda-se que a


captação seja feita somente nos telhados das edificações.
A vazão do rio Tietê, em São Paulo, constitui preocupação Considerando que a precipitação de chuva de 1 mm sobre
constante nos períodos chuvosos. Em alguns trechos,
uma área de 1 m2 produz 1 litro de água, pode-se calcular
são construídas canaletas para controlar o fluxo de água.
a área de um telhado a fim de atender a necessidade de
Uma dessas canaletas, cujo corte vertical determina a
armazenagem da seguinte maneira: área do telhado (em
forma de um trapézio isósceles, tem as medidas espe-
m2) = volume da cisterna (em litros)/precipitação.
cificadas na figura I. Neste caso, a vazão da água é de
1.050 m3/s. O cálculo da vazão, Q em m3/s, envolve o Disponível em: www.cnpsa.embrapa.br.
produto da área A do setor transversal (por onde passa Acesso em: 8 jun. 2009 (adaptado).
a água), em m2, pela velocidade da água no local, v, em Para atender a uma demanda diária de 2.000 litros de
m/s, ou seja, Q = Av. água, com período de armazenagem de 15 dias e precipi-
Planeja-se uma reforma na canaleta, com as dimensões es- tação média de 110 mm, o telhado, retangular, deverá ter
pecificadas na figura II, para evitar a ocorrência de enchentes. as dimensões mínimas de
a) 6 metros por 5 metros, pois assim teria uma área de
Figura I
30 m2.
30 m
b) 15 metros por 20 metros, pois assim teria uma área
de 300 m2.
2,5 m c) 50 metros por 60 metros, pois assim teria uma área
de 3.000 m2.
d) 91 metros por 30 metros, pois assim teria uma área
20 m
de 2.730 m2.
e) 110 metros por 30 metros, pois assim teria uma área
Figura II
de 3.300 m2.
49 m

Questão 95 2010
2,0 m
A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro quadra-
do de tela, 15 reais por metro linear de moldura, mais
41 m uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
Uma artista plástica precisa encomendar telas e mol-
Disponível em: www2.uel.br.
duras a essa loja, suficientes para 8 quadros retangu-
Na suposição de que a velocidade da água não se alte- lares (25 cm × 50 cm). Em seguida, fez uma segunda
rará, qual a vazão esperada para depois da reforma na encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares
canaleta? (50 cm × 100 cm). O valor da segunda encomenda será
a) 90 m3/s c) 1.050 m3/s e) 2.009 m3/s a) o dobro do valor da primeira encomenda, porque a
b) 750 m /s 3
d) 1.512 m /s 3 altura e a largura dos quadros dobraram.
b) maior do que o valor da primeira encomenda, mas não
o dobro.
Questão 94 2009
c) a metade do valor da primeira encomenda, porque a
A cisterna é um recipiente utilizado para armazenar água altura e a largura dos quadros dobraram.
da chuva. Os principais critérios a serem observados para d) menor do que o valor da primeira encomenda, mas
captação e armazenagem de água da chuva são: a de- não a metade.
manda diária de água na propriedade; o índice médio de
e) igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo
precipitação (chuva), por região, em cada período do ano; o de entrega será o mesmo.
tempo necessário para armazenagem; e a área de telhado
necessária ou disponível para captação.
Para fazer o cálculo do volume de uma cisterna, deve-se Questão 96 2010
acrescentar um adicional relativo ao coeficiente de evapo-
Em canteiros de obras de construção civil é comum perce-
ração. Na dificuldade em se estabelecer um coeficiente
ber trabalhadores realizando medidas de comprimento e
confiável, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
de ângulos e fazendo demarcações por onde a obra deve
(EMBRAPA) sugere que sejam adicionados 10% ao volume
começar ou se erguer. Em um desses canteiros foram
calculado de água.
feitas algumas marcas no chão plano. Foi possível perceber
Desse modo, o volume, em m3, de uma cisterna é calcula- que, das seis estacas colocadas, três eram vértices de
do por Vc = Vd × Ndia, em que Vd = volume de demanda da um triângulo retângulo e as outras três eram os pontos
água diária (m3), Ndia = número de dias de armazenagem, médios dos lados desse triângulo, conforme pode ser visto
e este resultado deve ser acrescido de 10%. na figura, em que as estacas foram indicadas por letras.

427

31
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

9m

II III IV

14 m 4m

7m
I
A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser
calçada com concreto.
8m
Nessas condições, a área a ser calçada corresponde
a) à mesma área do triângulo AMC.
b) à mesma área do triângulo BNC.
5m
c) à metade da área formada pelo triângulo ABC.
d) ao dobro da área do triângulo MNC. Avaliando-se todas as informações, serão necessários
e) ao triplo da área do triângulo MNC. a) quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do tipo B.
b) três unidades do tipo A e uma unidade do tipo B.
Questão 97 2011 c) duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B.
d) uma unidade do tipo A e três unidades do tipo B.
Em uma certa cidade, os moradores de um bairro ca-
e) nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do tipo B.
rente de espaços de lazer reivindicam à prefeitura mu-
nicipal a construção de uma praça. A prefeitura con-
corda com a solicitação e afirma que irá construí-la em Questão 99 2012
formato retangular devido às características técnicas
do terreno. Restrições de natureza orçamentária im- Para decorar a fachada de um edifício, um arquiteto pro-
põem que sejam gastos, no máximo, 180 m de tela jetou a colocação de vitrais compostos de quadrados de
para cercar a praça. A prefeitura apresenta aos morado- lado medindo 1 m, conforme a figura a seguir.
res desse bairro as medidas dos terrenos disponíveis B
para a construção da praça:
Terreno 1: 55 m por 45 m
Terreno 2: 55 m por 55 m
Terreno 3: 60 m por 30 m A P Q C
Terreno 4: 70 m por 20 m
Terreno 5: 95 m por 85 m
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às res-
trições impostas pela prefeitura, os moradores deverão D
escolher o terreno
Nesta figura, os pontos A, B, C e D são pontos médios
a) 1 d) 4 dos lados do quadrado e os segmentos AP e QC medem
b) 2 e) 5 1/4 da medida do lado do quadrado. Para confeccionar um
c) 3 vitral, são usados dois tipos de materiais: um para a parte
sombreada da figura, que custa R$ 30,00 o m2, e outro
para a parte mais clara (regiões ABPDA e BCDQB), que
Questão 98 2012 custa R$ 50,00 o m2.
Jorge quer instalar aquecedores no seu salão de beleza De acordo com esses dados, qual é o custo dos materiais
para melhorar o conforto dos seus clientes no inverno. usados na fabricação de um vitral?
Ele estuda a compra de unidades de dois tipos de aque- a) R$ 22,50 d) R$ 42,50
cedores: modelo A, que consome 600 g/h (gramas por
b) R$ 35,00 e) R$ 45,00
hora) de gás propano e cobre 35 m2 de área, ou modelo
B, que consome 750 g/h de gás propano e cobre 45 m2 c) R$ 40,00
de área. O fabricante indica que o aquecedor deve ser
instalado em um ambiente com área menor do que a da Questão 100 2012
sua cobertura. Jorge vai instalar uma unidade por am-
biente e quer gastar o mínimo possível com gás. A área Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a infor-
do salão que deve ser climatizada encontra-se na planta mação de que encolherá após a primeira lavagem manten-
seguinte (ambientes representados por três retângulos do, entretanto, seu formato. A figura a seguir mostra as
e um trapézio). medidas originais do forro e o tamanho do encolhimento (x)

428

32
Matemática
MATEMÁTICA

no comprimento e (y) na largura. A expressão algébrica que


representa a área do forro após ser lavado é (5 – x) (3 – y).

Figura 2
x
5 O perímetro do losango da Figura 2, quando comparado
ao perímetro do losango da Figura 1, teve um aumento de
Nessas condições, a área perdida do forro, após a primei-
ra lavagem, será expressa por: a) 300% c) 150% e) 50%
b) 200% d) 100%
a) 2xy c) 15 – 5y e) 5y + 3x – xy
b) 15 – 3x d) –5y – 3x Questão 103 2013
Uma fábrica de fórmicas produz placas quadradas de lados
Questão 101 2012 de medida igual a y centímetros. Essas placas são vendi-
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de das em caixas com N unidades e, na caixa, é especificada a
ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, área máxima S que pode ser coberta pelas N placas.
pode ser determinada da seguinte forma: Devido a uma demanda do mercado por placas maiores,
• 600 BTU/h por m , considerando-se até duas pessoas
2 a fábrica triplicou a medida dos lados de suas placas e
no ambiente; conseguiu reuni-las em uma nova caixa, de tal forma que
a área coberta S não fosse alterada.
• para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescen-
tar 600 BTU/h; A quantidade X, de placas do novo modelo, em cada nova
caixa será igual a:
• acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento
eletrônico em funcionamento no ambiente. N N
a) c)
Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma 9 3
sala sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em N d) 3N
que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho b)
6 e) 9N
de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar-
-condicionado deve ser Nesta questão foram trabalhadas:

a) 12 000 d) 13 800 Competência de área 2 – Utilizar o conhecimento geométri-


co para realizar a leitura e a representação da realidade e agir
b) 12 600 e) 15 000 sobre ela.
c) 13 200 Habilidade 9 – Utilizar conhecimentos geométricos de espa-
ço e forma na seleção de argumentos propostos como solu-
ção de problemas do cotidiano.
Questão 102 2012
O losango representado na Figura 1 foi formado pela
união dos centros das quatro circunferências tangentes,
de raios de mesma medida.
CIRCUNFERÊNCIA
Questão 104 2002
As cidades de Quito e Cingapura encontram-se próximas
à linha do equador e em pontos diametralmente opostos
no globo terrestre. Considerando o raio da Terra igual a
6 370 km, pode-se afirmar que um avião saindo de Quito,
voando em média 800 km/h, descontando as paradas de
escala, chega a Cingapura em aproximadamente
a) 16 horas.
Figura 1
b) 20 horas.
Dobrando-se o raio de duas das circunferências centra-
c) 25 horas.
das em vértices opostos do losango e ainda mantendo-se
a configuração das tangências, obtêm-se uma situação d) 32 horas.
conforme ilustrada pela Figura 2. e) 36 horas.

429

33
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 105 2010 INSCRIÇÃO E


A ideia de usar rolos circulares para deslocar objetos pe- CIRCUNSCRIÇÃO DE
sados provavelmente surgiu com os antigos egípcios ao
construírem as pirâmides. FIGURAS PLANAS
Questão 107 2010
Uma metalúrgica recebeu uma encomenda para fabri-
car, em grande quantidade, uma peça com o formato de
um prisma reto com base triangular, cujas dimensões da
base são 6 cm, 8 cm e 10 cm e cuja altura é 10 cm. Tal
BOLT, Brian. Atividades matemáticas. Ed. Gradiva. peça deve ser vazada de tal maneira que a perfuração na
forma de um cilindro circular reto seja tangente às suas
Representando por R o raio da base dos rolos cilíndricos,
faces laterais, conforme mostra a figura.
em metros, a expressão do deslocamento horizontal y do
bloco de pedra em função de R, após o rolo ter dado uma 8 cm

cm
volta completa sem deslizar, é

6
a) y = R c) y = πR e) y = 4πR
b) y = 2R d) y = 2πR

Questão 106 2013


Um restaurante utiliza, para servir bebidas, bandejas com
10 cm
bases quadradas. Todos os copos desse restaurante têm
o formato representado na figura: O raio da perfuração da peça é igual a
a) 1 cm d) 4 cm
b) 2 cm e) 5 cm
c) 3 cm

A C PRISMAS
Texto comum para as questões 108 e 109.
Observe o que foi feito para colocar bolinhas de gude de
1 cm de diâmetro numa caixa cúbica com 10 cm de aresta.

Questão 108 1998


B D Uma pessoa arrumou as bolinhas em camadas superpos-
tas iguais, tendo assim empregado:
7
Considere que AC = BD e que l é a medida de um dos
5
lados da base da bandeja.
I
Qual deve ser o menor valor da razão para que uma
BD
bandeja tenha capacidade de portar exatamente quatro
copos de uma só vez?
a) 2
14
b)
5
c) 4 a) 100 bolinhas.
24 b) 300 bolinhas.
d)
5 c) 1 000 bolinhas.
28 d) 2 000 bolinhas.
e)
5 e) 10 000 bolinhas.

430

34
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 109 1998 Questão 112 2006


Uma segunda pessoa procurou encontrar outra maneira de Eclusa é um canal que, construído em águas de um rio
arrumar as bolas na caixa achando que seria uma boa ideia com grande desnível, possibilita a navegabilidade, subida
organizá-las em camadas alternadas, onde cada bolinha de ou descida de embarcações. No esquema abaixo, está
uma camada se apoiaria em 4 bolinhas da camada inferior, representada a descida de uma embarcação, pela eclusa
como mostra a figura. Deste modo, ela conseguiu fazer 12 do porto Primavera, do nível mais alto do rio Paraná até o
camadas. Portanto, ela conseguiu colocar na caixa: nível da jusante.
a) 729 bolinhas.
b) 984 bolinhas.
c) 1 000 bolinhas. P
P
O
O R
d) 1 086 bolinhas. Nível da R 20 m T
jusante T
A
Câmara A
e) 1 200 bolinhas. 6m
1
2

Válvula de dreno Válvula de enchimento


Questão 110 2003 Câmara Enquanto a válvula de enchimento está
fechada e a de dreno, aberta, o fluxo de
água ocorre no sentido indicado pelas
Uma editora pretende despachar um lote de livros, agrupa- setas, esvaziando a câmara até o nível da
dos em 100 pacotes de 20 cm x 20 cm x 30 cm. A trans- jusante. Quando, no interior da câmara, a
água atinge o nível da jusante, a porta 2
portadora acondicionará esses pacotes em caixas com é aberta, e a embarcação pode continuar
navegando rio abaixo.
formato de bloco retangular de 40 cm x 40 cm x 60 cm. A
quantidade mínima necessária de caixas para esse envio é: A câmara dessa eclusa tem comprimento aproximado
a) 9 b) 11 c) 13 d) 15 e) 17 de 200 m e largura igual a 17 m. A vazão aproximada da
água durante o esvaziamento da câmara é de 4.200 m3
por minuto.
Questão 111 2003 Assim, para descer do nível mais alto até o nível da jusan-
te, uma embarcação leva cerca de
Prevenindo-se contra o período anual de seca, um agricul-
tor pretende construir um reservatório fechado, que acu- a) 2 minutos. d) 16 minutos.
mule toda a água proveniente da chuva que cair no telha- b) 5 minutos. e) 21 minutos.
do de sua casa, ao longo de um período anual chuvoso. c) 11 minutos.
As ilustrações a seguir apresentam as dimensões da
casa, a quantidade média mensal de chuva na região, em
milímetros, e a forma do reservatório a ser construído. Questão 113 2009

(mm) Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de


300 raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para
10 m transportá-las.
200
8m Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm3, en-
tão o número máximo de esferas que podem ser trans-
pm 100
2m portadas em uma caixa é igual a
4m
reservatório a) 4 c) 16 e) 32
Jan
Fev
Mar
Abr
Maio
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov
Dez

2 m  4 m  pm
b) 8 d) 24
Sabendo que 100 milímetros de chuva equivalem ao
acúmulo de 100 litros de água em uma superfície plana Questão 114 2010
horizontal de um metro quadrado, a profundidade (p) do
reservatório deverá medir Uma fábrica produz barras de chocolates no formato de
a) 4 m b) 5 m c) 6 m d) 7 m e) 8 m paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume. As
arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípe-
do medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e
Nesta questão foram trabalhadas: 4 cm de espessura.
Competência de área 4 – Construir noções de variação de Analisando as características das figuras geométricas
grandezas para a compreensão da realidade e a solução de descritas, a medida das arestas dos chocolates que têm
problemas do cotidiano. o formato de cubo é igual a
Habilidade 18 – Avaliar propostas de intervenção na realidade a) 5 cm c) 12 cm e) 25 cm
envolvendo variação de grandezas.
b) 6 cm d) 24 cm

431

35
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 115 2010 O que aconteceria com o nível da água se colocássemos


no tanque um objeto cujo volume fosse de 2 400 cm3?
A siderúrgica “Metal Nobre” produz diversos objetos maci-
ços utilizando o ferro. Um tipo especial de peça feita nessa a) O nível subiria 0,2 cm, fazendo a água ficar com
companhia tem o formato de um paralelepípedo retangular, 20,2 cm de altura.
de acordo com as dimensões indicadas na figura que segue. b) O nível subiria 1 cm, fazendo a água ficar com 21 cm
de altura.
c) O nível subiria 2 cm, fazendo a água ficar com 22 cm
de altura.
1,3 m
d) O nível subiria 8 cm, fazendo a água transbordar.
Metal Nobre e) O nível subiria 20 cm, fazendo a água transbordar.

0,5 m Nesta questão foram tratadas:


2,5 m Competência de área 4 – Construir noções de variação de
grandezas para a compreensão da realidade e a solução de
O produto das três dimensões indicadas na peça resulta- problemas do cotidiano.
ria na medida da grandeza Habilidade 17 – Analisar informações envolvendo a variação de
a) massa. d) capacidade. grandezas como recurso para a construção de argumentação.
b) volume. e) comprimento.
c) superfície.
Questão 118 2012
Questão 116 2010 A cerâmica possui a propriedade da contração, que
Um porta-lápis de madeira foi construído no formato cú- consiste na evaporação da água existente em um con-
bico, seguindo o modelo ilustrado a seguir. O cubo de junto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada
dentro é vazio. A aresta do cubo maior mede 12 cm e a temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espa-
do cubo menor, que é interno, mede 8 cm. ços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes
ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequente-
mente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no
processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma
contração, em dimensões lineares, de 20%.
Disponível em: www.arq.ufsc.br.
Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).

Levando em consideração o processo de cozimento e a


contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila,
de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é
a) 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é
O volume de madeira utilizado na confecção desse objeto
diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
foi de
a) 12 cm3 c) 96 cm3 e) 1 728 cm3 b) 36% menor que V, porque a área da base diminui de
b) 64 cm 3
d) 1 216 cm 3 a2 para ((1 – 0,2)a)2.
c) 48,8% menor que V, porque o volume diminui de a3
Questão 117 2012 para (0,8a)3.
d) 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para
Alguns objetos, durante a sua fabricação, necessitam pas-
80% do comprimento original.
sar por um processo de resfriamento. Para que isso ocorra,
uma fábrica utiliza um tanque de resfriamento, como mos- e) 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%.
trado na figura.

PIRÂMIDES
5 cm
25 cm
Questão 119 2009
Uma fábrica produz velas de parafina em forma de pirâ-
30 cm
mide quadrangular regular com 19 cm de altura e 6 cm
de aresta da base. Essas velas são formadas por 4 blo-
cos de mesma altura — 3 troncos de pirâmide de bases
40 cm

432

36
Matemática
MATEMÁTICA

paralelas e 1 pirâmide na parte superior —, espaçados um sólido que tem a forma de um cubo. No esquema,
de 1 cm entre eles, sendo que a base superior de cada estão indicados o sólido original (cubo) e a pirâmide obti-
bloco é igual à base inferior do bloco sobreposto, com da a partir dele.
uma haste de ferro passando pelo centro de cada bloco, O O
unindo-os, conforme a figura.

D C D C

A B A B

Os pontos A, B, C, D e O do cubo e da pirâmide são os


mesmos. O ponto O é central na face superior do cubo.
m
6c Os quatro cortes saem de O em direção às arestas AD,
6 cm
BC, AB e CD, nessa ordem. Após os cortes, são descar-
Se o dono da fábrica resolver diversificar o modelo, reti- tados quatro sólidos.
rando a pirâmide da parte superior, que tem 1,5 cm de Os formatos dos sólidos descartados são
aresta na base, mas mantendo o mesmo molde, quanto
a) todos iguais.
ele passará a gastar com parafina para fabricar uma vela?
b) todos diferentes.
a) 156 cm3 c) 192 cm3 e) 540 cm3
c) três iguais e um diferente.
b) 189 cm3 d) 216 cm3
d) apenas dois iguais.
e) iguais dois a dois.
Questão 120 2009
Um artesão construiu peças de artesanato interceptan-
do uma pirâmide de base quadrada com um plano. Após
CILINDROS
fazer um estudo das diferentes peças que poderia obter, Texto comum para as questões 122 e 123.
ele concluiu que uma delas poderia ter uma das faces Uma garrafa cilíndrica está fechada, contendo um líquido
pentagonal. que ocupa quase completamente seu corpo, conforme
Qual dos argumentos a seguir justifica a conclusão do mostra a figura. Suponha que, para fazer medições, você
artesão? disponha apenas de uma régua milimetrada.
a) Uma pirâmide de base quadrada tem 4 arestas late-
rais e a interseção de um plano com a pirâmide in-
tercepta suas arestas laterais. Assim, esses pontos
formam um polígono de 4 lados.
b) Uma pirâmide de base quadrada tem 4 faces triangu-
lares e, quando um plano intercepta essa pirâmide,
divide cada face em um triângulo e um trapézio. Logo,
um dos polígonos tem 4 lados.
c) Uma pirâmide de base quadrada tem 5 faces e a in-
terseção de uma face com um plano é um segmento
de reta. Assim, se o plano interceptar todas as faces,
o polígono obtido nessa interseção tem 5 lados.
d) O número de lados de qualquer polígono obtido como
interseção de uma pirâmide com um plano é igual ao Questão 122 1999
número de faces da pirâmide. Como a pirâmide tem 5
Para calcular o volume do líquido contido na garrafa, o
faces, o polígono tem 5 lados.
número mínimo de medições a serem realizadas é:
e) O número de lados de qualquer polígono obtido in-
terceptando-se uma pirâmide por um plano é igual ao a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
número de arestas laterais da pirâmide. Como a pirâ-
mide tem 4 arestas laterais, o polígono tem 4 lados. Questão 123 1999
Para calcular a capacidade total da garrafa, lembrando que
Questão 121 2011 você pode virá-la, o número mínimo de medições a se-
rem realizadas é:
Uma indústria fabrica brindes promocionais em forma de
pirâmide. A pirâmide é obtida a partir de quatro cortes em a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

433

37
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 124 2000 II. O barbante é dobrado duas vezes pela ponta e, em
seguida, seu comprimento é medido com fita métrica.
Uma empresa de transporte armazena seu combustível 1a dobra
em um reservatório cilíndrico enterrado horizontalmente.
Seu conteúdo é medido com uma vara graduada em vinte
intervalos, de modo que a distância entre duas gradua-
ções consecutivas representa sempre o mesmo volume.
2a dobra

III. O valor obtido com essa medida é multiplicado por


ele mesmo e depois multiplicado pelo comprimento
do tronco. Esse é o volume estimado de madeira.

A ilustração que melhor representa a distribuição das gra- Outra estimativa pode ser obtida pelo cálculo formal do
duações na vara é: volume do tronco, considerando-o um cilindro perfeito.
A diferença entre essas medidas é praticamente equiva-
a) d) lente às perdas de madeira no processo de corte para
comercialização.
a) d) Pode-se afirmar que essas perdas são da ordem de
a) d)
a) a) d) d) a) 30%
a) d) b) 22%
c) 15%
d) 12%
b) e) e) 5%

Questão 126 2006


b) e)
b) b)
b) e) e)e) Uma artesã confecciona dois diferentes tipos de vela or-
b) e)
namental a partir de moldes feitos com cartões de papel
retangulares de 20 cm x 10 cm (conforme ilustram as fi-
guras abaixo). Unindo dois lados opostos do cartão, de
duas maneiras, a artesã forma cilindros e, em seguida, os
preenche completamente com parafina.
c) Tipo I Tipo II
20 cm 10 cm

c)
c) c)
c)
c)
10 cm

20 cm

Questão 125 2001


Em muitas regiões do estado do Amazonas, o volume de
madeira de uma árvore cortada é avaliado de acordo com
uma prática dessas regiões: Supondo-se que o custo da vela seja diretamente propor-
cional ao volume de parafina empregado, o custo da vela
I. Dá-se uma volta completa em torno do tronco com do tipo I, em relação ao custo da vela do tipo II, será
um barbante.
a) o triplo.
b) o dobro.
c) igual.
d) a metade.
h
e) a terça parte.

434

38
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 127 2008 d) encher duas leiteiras de água, pois ela tem um volu-
me 10 vezes maior que o volume do copo.
A figura ao lado mostra um reservató- e) encher cinco leiteiras de água, pois ela tem um volu-
rio de água na forma de um cilindro me 10 vezes maior que o volume do copo.
circular reto, com 6 m de altura. Quan-
do está completamente cheio, o re-
servatório é suficiente para abastecer, Questão 129 2010
por um dia, 900 casas cujo consumo
médio diário é de 500 litros de água. 6m Para construir uma manilha de esgoto, um cilindro com
Suponha que, um certo dia, após uma 2 m de diâmetro e 4 m de altura (de espessura desprezí-
campanha de conscientização do uso vel), foi envolvido homogeneamente por uma camada de
da água, os moradores das 900 casas concreto, contendo 20 cm de espessura.
abastecidas por esse reservatório te- Supondo que cada metro cúbico de concreto custe
nham feito economia de 10% no con- R$ 10,00 e tomando 3,1 como valor aproximado de π,
sumo de água. Nessa situação, então o preço dessa manilha é igual a
a) R$ 230,40
a) a quantidade de água economizada foi de 4,5 m3.
b) R$ 124,00
b) a altura do nível da água que sobrou no reservatório,
c) R$ 104,16
no final do dia, foi igual a 60 cm.
d) R$ 54,56
c) a quantidade de água economizada seria suficiente
para abastecer, no máximo, 90 casas cujo consumo e) R$ 49,60
diário fosse de 450 litros.
d) os moradores dessas casas economizariam mais de Questão 130 2010
R$ 200,00, se o custo de 1 m3 de água para o consu-
midor fosse igual a R$ 2,50. No manejo sustentável de florestas, é preciso muitas ve-
zes obter o volume da tora que pode ser obtida a partir de
e) um reservatório de mesma forma e altura, mas com
uma árvore. Para isso, existe um método prático, em que
raio da base 10% menor que o representado, teria
água suficiente para abastecer todas as casas. se mede a circunferência da árvore à altura do peito de
um homem (1,30 m), conforme indicado na figura. A essa
medida denomina-se “rodo” da árvore. O quadro a seguir
indica a fórmula para se cubar, ou seja, obter o volume da
Questão 128 2010
tora em m3 a partir da medida do rodo e da altura da árvore.
Dona Maria, diarista na casa da família Teixeira, precisa
O volume da tora em m3 é dado por
fazer café para servir as vinte pessoas que se encontram
V = rodo2 × altura × 0,06
numa reunião na sala. Para fazer o café, Dona Maria dis-
O rodo e a altura da árvore
põe de uma leiteira cilíndrica e copinhos plásticos, tam- devem ser medidos em metros.
bém cilíndricos. Tem dois
metros
O coeficiente 0,06 foi obtido
de rodo experimentalmente.
8 cm

4 cm
Um técnico em manejo florestal recebeu a missão de
20 cm
cubar, abater e transportar cinco toras de madeira, de
4 cm
duas espécies diferentes, sendo
• 3 toras da espécie I, com 3 m de rodo, 12 m de compri-
mento e densidade 0,77 toneladas/m3;
• 2 toras da espécie II, com 4 m de rodo, 10 m de com-
Com o objetivo de não desperdiçar café, a diarista deseja primento e densidade 0,78 toneladas/m3.
colocar a quantidade mínima de água na leiteira para en-
cher os vinte copinhos pela metade. Para que isso ocorra, Após realizar seus cálculos, o técnico solicitou que en-
Dona Maria deverá viassem caminhões para transportar uma carga de, apro-
ximadamente,
a) encher a leiteira até a metade, pois ela tem um volu-
me 20 vezes maior que o volume do copo. a) 29,9 toneladas.
b) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volu- b) 31,1 toneladas.
me 20 vezes maior que o volume do copo. c) 32,4 toneladas.
c) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volu- d) 35,3 toneladas.
me 10 vezes maior que o volume do copo. e) 41,8 toneladas.

435

39
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 131 2010 Questão 133 2013


Uma empresa vende tanques de combustíveis de forma- Num parque aquático existe uma piscina infantil na for-
to cilíndrico, em três tamanhos, com medidas indicadas ma de um cilindro circular reto, de 1 m de profundidade
nas figuras. O preço do tanque é diretamente proporcio- e volume igual a 12 m3, cuja base tem raio R e centro
nal à medida da área da superfície lateral do tanque. O O. Deseja-se construir uma ilha de lazer seca no in-
dono de um posto de combustível deseja encomendar terior dessa piscina, também na forma de um cilindro
um tanque com menor custo por metro cúbico de capaci- circular reto, cuja base estará no fundo da piscina e
dade de armazenamento. com centro da base coincidindo com o centro do fundo
da piscina, conforme a figura. O raio da ilha de lazer
será r. Deseja-se que após a construção dessa ilha, o
espaço destinado à água na piscina tenha um volume
de, no mínimo, 4 m3.

Qual dos tanques deverá ser escolhido pelo dono do pos-


to? (Considere π ≅ 3)
1
a) I, pela relação área/capacidade de armazenamento de .
3 Ilha de lazer
O R
4
b) I, pela relação área/capacidade de armazenamento de .
3 r

3
c) II, pela relação área/capacidade de armazenamento de . Piscina
4

2
d) III, pela relação área/capacidade de armazenamento de .
3 Considere 3 como valor aproximado para π.
Para satisfazer as condições dadas, o raio máximo da ilha
7 de lazer r, em metros, estará mais próximo de
e) III, pela relação área/capacidade de armazenamento de .
12 a) 1,6
b) 1,7
Questão 132 2011 c) 2,0
d) 3,0
É possível usar água ou comida para atrair as aves e e) 3,8
observá-las. Muitas pessoas costumam usar água com
açúcar, por exemplo, para atrair beija-flores. Mas é im-
portante saber que, na hora de fazer a mistura, você
deve sempre usar uma parte de açúcar para cinco partes CONES
de água. Além disso, em dias quentes, precisa trocar a
água de duas a três vezes, pois com o calor ela pode fer-
mentar e, se for ingerida pela ave, pode deixá-la doente. Questão 134 2010
O excesso de açúcar, ao cristalizar, também pode manter
o bico da ave fechado, impedindo-a de se alimentar. Isso Em um casamento, os donos da festa serviam cham-
pode até matá-la. panhe aos seus convidados em taças com formato de
um hemisfério (Figura 1), porém um acidente na cozinha
Ciência Hoje das Crianças. FNDE;
culminou na quebra de grande parte desses recipientes.
Instituto Ciência Hoje, ano 19, n. 166, mar. 1996.
Para substituir as taças quebradas, utilizou-se um outro
Pretende-se encher completamente um copo com a mis- tipo com formato de cone (Figura 2). No entanto, os noi-
tura para atrair beija-flores. O copo tem formato cilíndrico, vos solicitaram que o volume de champanhe nos dois ti-
e suas medidas são 10 cm de altura e 4 cm de diâmetro. pos de taças fosse igual.
A quantidade de água que deve ser utilizada na mistura é
cerca de (utilize π = 3)
a) 20 mL
b) 24 mL
c) 100 mL
d) 120 mL
e) 600 mL

436

40
Matemática
MATEMÁTICA

Considere: Nela identifica-se a representação de duas figuras geo-


4 1 métricas tridimensionais.
Vesfera = πR3 e Vcone = πR2h
3 3 Essas figuras são
Sabendo que a taça com o formato de hemisfério é ser- a) um tronco de cone e um cilindro.
vida completamente cheia, a altura do volume de cham- b) um cone e um cilindro.
panhe que deve ser colocado na outra taça, em centíme-
c) um tronco de pirâmide e um cilindro.
tros, é de
d) dois troncos de cone.
a) 1,33
e) dois cilindros.
b) 6,00
c) 12,00
d) 56,52 CARACTERÍSTICAS DE
e) 113,04 FIGURAS GEOMÉTRICAS
Questão 135 2011 ESPACIAIS
A figura seguinte mostra um modelo de sombrinha muito Questão 137 1999
usado em países orientais.
Assim como na relação entre o perfil de um corte de um
torno e a peça torneada, sólidos de revolução resultam da
rotação de figuras planas em torno de um eixo. Girando-
-se as figuras abaixo em torno da haste indicada obtêm-se
os sólidos de revolução que estão na coluna da direita.

1 A

Disponível em: http://mdmat.psico.ufrgs.br.


Acesso em: 1º maio 2010.
2 B
Esta figura é uma representação de uma superfície de
revolução chamada de
a) pirâmide.
b) semiesfera.
c) cilindro. 3 C
d) tronco de cone.
e) cone.

Questão 136 2013


4 D

Uma cozinheira, especialista em fazer bolos, utiliza uma


forma no formato representado na figura:

5 E

A correspondência correta entre as figuras planas e os


sólidos de revolução obtidos é:
a) 1A, 2B, 3C, 4D, 5E.
b) 1B, 2C, 3D, 4E, 5A.
c) 1B, 2D, 3E, 4A, 5C.
d) 1D, 2E, 3A, 4B, 5C.
e) 1D, 2E, 3B, 4C, 5A.

437

41
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 138 2001 Questão 140 2007


Um fabricante de brinquedos recebeu o projeto de uma Representar objetos tridimensionais em uma folha de pa-
caixa que deverá conter cinco pequenos sólidos, coloca- pel nem sempre é tarefa fácil. O artista holandês Escher
dos na caixa por uma abertura em sua tampa. A figura (1898-1972) explorou essa dificuldade criando várias figu-
representa a planificação da caixa, com as medidas dadas ras planas impossíveis de serem construídas como ob-
em centímetros. jetos tridimensionais, a exemplo da litografia Belvedere,
4
reproduzida a seguir.

5
6 5 15
10

5 6
5

Os sólidos são fabricados nas formas de


I. um cone reto de altura 1 cm e raio da base 1,5 cm.
II. um cubo de aresta 2 cm.
III. uma esfera de raio 1,5 cm.
IV. um paralelepípedo retangular reto, de dimensões
2 cm, 3 cm e 4 cm.
V. um cilindro reto de altura 3 cm e raio da base 1 cm.
O fabricante não aceitou o projeto, pois percebeu que, Considere que um marceneiro tenha encontrado algumas
pela abertura dessa caixa, só poderia colocar os sólidos figuras supostamente desenhadas por Escher e deseje
dos tipos construir uma delas com ripas rígidas de madeira que te-
a) I, II e III. nham o mesmo tamanho. Qual dos desenhos a seguir
b) I, II e V. ele poderia reproduzir em um modelo tridimensional real?

c) I, II, IV e V. a) d)
d) II, III, IV e V.
e) III, IV e V.

Questão 139 2005


Os três recipientes da figura têm formas diferentes, mas
a mesma altura e o mesmo diâmetro da boca.
Neles são colocados líquido até a metade de sua altura,
conforme indicado nas figuras. b) e)
Representando por V1, V2 e V3 o volume de líquido em
cada um dos recipientes, tem-se

VV11 V2
V V3V3 c)
2

a) V1 = V2 = V3
b) V1 < V3 < V2
c) V1 = V3 < V2
d) V3 < V1 < V2
e) V1 < V2 = V3

438

42
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 141 2009 Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a
partir dessas planificações?
Suponha que, na escultura do artista Emanoel Araújo,
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
mostrada na figura a seguir, todos os prismas numerados
em algarismos romanos são retos, com bases triangula- b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
res, e que as faces laterais do poliedro II são perpendicu- c) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide.
lares à sua própria face superior, que, por sua vez, é um d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
triângulo congruente ao triângulo base dos prismas. Além
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.
disso, considere que os prismas I e III são perpendicula-
res ao prisma IV e ao poliedro II.
Questão 143 2012
João propôs um desafio a Bruno, seu colega de classe:
ele iria descrever um deslocamento pela pirâmide a se-
guir e Bruno deveria desenhar a projeção desse desloca-
mento no plano da base da pirâmide.

Disponível em: www.escritosriodearte.com.br. O deslocamento descrito por João foi: mova-se pela pi-
Acesso em: 28 jul. 2009. râmide, sempre em linha reta, do ponto A ao ponto E, a
Imagine um plano paralelo à face α do prisma I, mas que seguir do ponto E ao ponto M, e depois de M a C.
passe pelo ponto P pertencente à aresta do poliedro II, O desenho que Bruno deve fazer é
indicado na figura. A interseção desse plano imaginário
com a escultura contém a)

a) dois triângulos congruentes com lados corresponden-


tes paralelos.
b) dois retângulos congruentes e com lados correspon-
dentes paralelos.
c) dois trapézios congruentes com lados corresponden-
tes perpendiculares.
d) dois paralelogramos congruentes com lados corres-
pondentes paralelos. b)
e) dois quadriláteros congruentes com lados correspon-
dentes perpendiculares.

Questão 142 2012


Maria quer inovar em sua loja de embalagens e decidiu
vender caixas com diferentes formatos. Nas imagens
apresentadas estão as planificações dessas caixas.
c)

439

43
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

d) c)

d)

e)
e)

Questão 145 2013

Questão 144 2012 Gangorra é um brinquedo que consiste de uma tábua


longa e estreita equilibrada e fixada no seu ponto cen-
O globo da morte é uma atração muito usada em circos. tral (pivô). Nesse brinquedo, duas pessoas sentam-se
Ele consiste em uma espécie de jaula em forma de uma nas extremidades e, alternadamente, impulsionam-se
superfície esférica feita de aço, onde motoqueiros andam para cima, fazendo descer a extremidade oposta, reali-
com suas motos por dentro. A seguir, tem-se, na Figura 1, zando, assim, o movimento da gangorra.
uma foto de um globo da morte e, na Figura 2, uma esfera Considere a gangorra representada na figura, em que os
que ilustra um globo da morte. pontos A e B são equidistantes do pivô:

Pivô

A projeção ortogonal da trajetória dos pontos A e B, sobre


Na Figura 2, o ponto A está no plano do chão onde está o plano do chão da gangorra, quando esta se encontra em
colocado o globo da morte e o segmento AB passa pelo movimento, é:
centro da esfera e é perpendicular ao plano do chão. Su-
ponha que há um foco de luz direcionado para o chão a)
A B
colocado no ponto B e que um motoqueiro faça um traje-
to dentro da esfera, percorrendo uma circunferência que
passa pelos pontos A e B. b)
A B
Disponível em: www.baixaki.com.br.
Acesso em: 29 fev. 2012.

A imagem do trajeto feito pelo motoqueiro no plano do c)


chão é melhor representada por

a)

A B

d)
b)

A B

440

44
Matemática
MATEMÁTICA

e) Então, o ponto Q percorrerá, no eixo x, uma distância


dada por
 d
a) r  1 − sen 
A B  r

 d
b) r  1 − cos 
 r
ARCOS
 d
c) r  1 − tg 
Questão 146 2011  r

O atletismo é um dos esportes que mais se identificam com r


d) r sen  
o espírito olímpico. A figura ilustra uma pista de atletismo. A  d
pista é composta por oito raias e tem largura de 9,76 m. As
raias são numeradas do centro da pista para a extremidade  r
e) r cos  
e são construídas de segmentos de retas paralelas e arcos  d
de circunferência. Os dois semicírculos da pista são iguais.
Questão 148 2010
Um satélite de telecomunicações, t minutos após ter
atingido sua órbita, está a r quilômetros de distância do
36

centro da Terra. Quando r assume seus valores máximo


,5

,5

84,39 m
m

36

e mínimo, diz-se que o satélite atingiu o apogeu e o peri-


geu, respectivamente. Suponha que, para esse satélite, o
valor de r em função de t seja dado por
5865
r(t) =
1 + 0,15 × cos(0,06t)

Um cientista monitora o movimento desse satélite para


BIEMBENGUT, M. S. Modelação Matemática como controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para isso,
método de ensino-aprendizagem de Matemática
ele precisa calcular a soma dos valores de r, no apogeu e
em cursos de 1o e 2o graus. 1990. Dissertação de
no perigeu, representada por S.
Mestrado. IGCE/UNESP, Rio Claro, 1990 (adaptado).
O cientista deveria concluir que, periodicamente, S atinge
Se os atletas partissem do mesmo ponto, dando uma vol- o valor de
ta completa, em qual das raias o corredor estaria sendo
beneficiado? a) 12 765 km
b) 12 000 km
a) 1 b) 4 c) 5 d) 7 e) 8
c) 11 730 km
d) 10 965 km
EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES e) 5 865 km
E FUNÇÕES
TRIGONOMÉTRICAS MATRIZES
Questão 147 2009 Questão 149 2012
Considere um ponto P em uma circunferência de raio r no Um aluno registrou as notas bimestrais de algumas de
plano cartesiano. Seja Q a projeção ortogonal de P sobre suas disciplinas numa tabela. Ele observou que as entradas
o eixo x, como mostra a figura, e suponha que o ponto numéricas da tabela formavam uma matriz 4x4, e que po-
P percorra, no sentido anti-horário, uma distância d ≤ r deria calcular as médias anuais dessas disciplinas usando
sobre a circunferência. produto de matrizes. Todas as provas possuíam o mesmo
peso, e a tabela que ele conseguiu é mostrada a seguir
y
1o 2o 3o 4o
r bimestre bimestre bimestre bimestre
P
Matemática 5,9 6,2 4,5 5,5
Português 6,6 7,1 6,5 8,4
Geografia 8,6 6,8 7,8 9,0
Q x História 6,2 5,6 5,9 7,7

441

45
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Para obter essas médias, ele multiplicou a matriz obtida a Questão 151 2000
partir da tabela por
Uma companhia de seguros levantou dados sobre os car-
 1 1 1 1  ros de determinada cidade e constatou que são rouba-
a)  
 2 2 2 2  dos, em média, 150 carros por ano.
O número de carros roubados da marca X é o dobro do
 1 número de carros roubados da marca Y, e as marcas X e Y
1 1 1 
b)   juntas respondem por cerca de 60% dos carros roubados.
 4 4 4 4 
O número esperado de carros roubados da marca Y é:
a) 20
 1 
  b) 30
 1 
c) 1 c) 40
 
 1  d) 50
 
e) 60
 1 
  Questão 152 2009
 2 
 1  Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para
 
2  organizar uma festa, que seria dividido entre elas em co-
d)  1 tas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas
 
 2  as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas
  haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que
 1 
 2  a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55
  pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua
parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria
 1  contribuir com mais R$ 7,00.
 
 4  De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota
 1  calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas?
 
4 
e)  a) R$ 14,00
 1 
  b) R$ 17,00
4
  c) R$ 22,00
 1 
 4  d) R$ 32,00
 
e) R$ 57,00

Questão 153 2009


EQUAÇÕES E
O Indicador do CadÚnico (ICadÚnico), que compõe o cál-
SISTEMAS LINEARES culo do Índice de Gestão Descentralizada do Programa
Bolsa Família (IGD), é obtido por meio da média aritmética
Questão 150 1998 entre a taxa de cobertura qualificada de cadastros (TC) e a
NV
Uma escola de ensino médio tem 250 alunos que estão taxa de atualização de cadastros (TA), em que ,TC = ,
NF
matriculados na 1a, 2a ou 3a série. 32% dos alunos são NA
TA = , NV é o número de cadastros domiciliares válidos
homens e 40% dos homens estão na 1a série. 20% dos NV
alunos matriculados estão na 3a série, sendo 10 alunos no perfil do CadÚnico, NF é o número de famílias estima-
homens. Dentre os alunos da 2a série, o número de mu- das como público-alvo do CadÚnico e NA é o número de
lheres é igual ao número de homens. cadastros domiciliares atualizados no perfil do CadÚnico.
A tabela abaixo pode ser preenchida com as informações Portaria no 148, de 27 de abril de 2006 (adaptado).
dadas: Suponha que o ICadÚnico de um município específico é
1a
2a
3a
Total 0,6. Porém, dobrando NF o ICadÚnico cairá para 0,5. Se
NA + NV = 3 600, então NF é igual a
Mulher a b c a1b1c
a) 10 000
Homem d e f d1e1f
b) 7 500
Total a1d b1e c1f 250
c) 5 000
O valor de a é: d) 4 500
a) 10 b) 48 c) 92 d) 102 e) 120 e) 3 000

442

46
Matemática
MATEMÁTICA

Com base nesses dados, é correto afirmar que o número


PRINCÍPIO FUNDAMENTAL mínimo de dias necessário para se chegar ao campeão
DA CONTAGEM do torneio é
a) 8 d) 5
Questão 154 2002 b) 7 e) 4
c) 6
O código de barras, contido na maior parte dos produtos
industrializados, consiste num conjunto de várias barras
que podem estar preenchidas com cor escura ou não. Questão 156 2004
Quando um leitor óptico passa sobre essas barras, a lei-
No Nordeste brasileiro, é comum encontrarmos peças
tura de uma barra clara é convertida no número 0 e a de artesanato constituídas por garrafas preenchidas com
de uma barra escura, no número 1. Observe abaixo um areia de diferentes cores, formando desenhos. Um arte-
exemplo simplificado de um código em um sistema de são deseja fazer peças com areia de cores cinza, azul,
código com 20 barras. verde e amarela, mantendo o mesmo desenho, mas
Se o leitor óptico for passado da esquerda para a direita variando as cores da paisagem (casa, palmeira e fundo),
irá ler: 01011010111010110001 conforme a figura.
Se o leitor óptico for passado da direita para a esquerda
irá ler: 10001101011101011010

No sistema de código de barras, para se organizar o pro-


cesso de leitura óptica de cada código, deve-se levar em
consideração que alguns códigos podem ter leitura da
esquerda para a direita igual à da direita para a esquer-
O fundo pode ser representado nas cores azul ou cinza; a
da, como o código 00000000111100000000, no sistema
casa, nas cores azul, verde ou amarela; e a palmeira, nas
descrito acima.
cores cinza ou verde. Se o fundo não pode ter a mesma
Em um sistema de códigos que utilize apenas cinco bar- cor nem da casa nem da palmeira, por uma questão de
ras, a quantidade de códigos com leitura da esquerda contraste, então o número de variações que podem ser
para a direita igual à da direita para a esquerda, desconsi- obtidas para a paisagem é
derando-se todas as barras claras ou todas as escuras, é
a) 6 d) 9
a) 14 d) 6 b) 7 e) 10
b) 12 e) 4 c) 8
c) 8
Questão 157 2005
Questão 155 2003 A escrita Braile para cegos é um sistema de símbolos no
Os alunos de uma escola organizaram um torneio indi- qual cada caráter é um conjunto de 6 pontos dispostos
vidual de pingue-pongue nos horários dos recreios, dis- em forma retangular, dos quais pelo menos um se desta-
putado por 16 participantes, segundo o esquema abaixo: ca em relação aos demais.
Por exemplo, a letra A é representada por
Jogo 1
Jogo 9
Jogo 2
Jogo 13
Jogo 3
Jogo 10
Jogo 4 Jogo 15
Jogo 5 (final)
Jogo 11
Jogo 6
Jogo 14
Jogo 7
Jogo 12
Jogo 8

Foram estabelecidas as seguintes regras: O número total de caracteres que podem ser representa-
dos no sistema Braile é
• Em todos os jogos, o perdedor será eliminado;
• Ninguém poderá jogar duas vezes no mesmo dia; a) 12 d) 63
• Como há cinco mesas, serão realizados, no máximo, 5 b) 31 e) 720
jogos por dia. c) 36

443

47
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 158 2007 Como João quer economizar, ele precisa determinar qual
o trajeto de menor custo para visitar os cinco clientes.
Estima-se que haja, no Acre, 209 espécies de mamíferos, Examinando a figura, percebe que precisa considerar so-
distribuídas conforme a tabela abaixo. mente parte das sequências, pois os trajetos ABCDEFA e
Grupos taxonômicos Número de espécies AFEDCBA têm o mesmo custo. Ele gasta 1min30s para
examinar uma sequência e descartar sua simétrica, con-
Artiodáctilos 4 forme apresentado.
Carnívoros 18 O tempo mínimo necessário para João verificar todas as
Cetáceos 2 sequências possíveis no problema é de

Quirópteros 103 a) 60 min


b) 90 min
Lagomorfos 1
c) 120 min
Marsupiais 16
d) 180 min
Perissodáctilos 1 e) 360 min
Primatas 20
Roedores 33 Questão 160 2011
Sirênios 1
O setor de recursos humanos de uma empresa vai rea-
Edentados 10 lizar uma entrevista com 120 candidatos a uma vaga de
contador. Por sorteio, eles pretendem atribuir a cada can-
Total 209
didato um número, colocar a lista de números em ordem
T&C Amazônia, ano 1, no 3, dez./2003. numérica crescente e usá-la para convocar os interessa-
Deseja-se realizar um estudo comparativo entre três des- dos. Acontece que, por um defeito do computador, foram
sas espécies de mamíferos – uma do grupo Cetáceos, gerados números com 5 algarismos distintos e, em ne-
outra do grupo Primatas e a terceira do grupo Roedores. nhum deles, apareceram dígitos pares.
O número de conjuntos distintos que podem ser forma- Em razão disso, a ordem de chamada do candidato que
dos com essas espécies para esse estudo é igual a tiver recebido o número 75 913 é
a) 1 320 a) 24
b) 2 090 b) 31
c) 5 845 c) 32
d) 6 600 d) 88
e) 7 245 e) 89

Questão 159 2010 Questão 161 2012


João mora na cidade A e precisa visitar cinco clientes, O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de ter-
localizados em cidades diferentes da sua. Cada trajeto ceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha
possível pode ser representado por uma sequência de 7 que existem 5 objetos e 6 personagens numa casa de 9
letras. Por exemplo, o trajeto ABCDEFA, informa que ele cômodos; um dos personagens esconde um dos objetos
sairá da cidade A, visitando as cidades B, C, D, E e F nesta em um dos cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é
ordem, voltando para a cidade A. Além disso, o número adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem
indicado entre as letras informa o custo do deslocamento e em qual cômodo da casa o objeto foi escondido.
entre as cidades. A figura mostra o custo de deslocamen-
Todos os alunos decidiram participar. A cada vez um aluno
to entre cada uma das cidades.
é sorteado e dá a sua resposta. As respostas devem ser
sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno não
pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do
aluno estiver correta, ele é declarado vencedor e a brinca-
deira é encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta por-
que há
a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
e) 270 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.

444

48
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 162 2012 ANÁLISE COMBINATÓRIA


O designer português Miguel Neiva criou um sistema de
símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem Questão 164 2009
cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que
identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho), Doze times se inscreveram em um torneio de futebol
Além disso, a justaposição de dois desses símbolos per- amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da
mite identificar cores secundárias (como o verde, que é o seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para
amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo
identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertu-
preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. ra do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu
Os símbolos que representam preto e branco também próprio campo, e o segundo seria o time visitante.
podem ser associados aos símbolos que identificam cores, A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo
significando se estas são claras ou escuras. A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de
Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. abertura podem ser calculadas através de
Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado)
a) uma combinação e um arranjo, respectivamente.
De acordo com o texto, quantas cores podem ser repre-
sentadas pelo sistema proposto? b) um arranjo e uma combinação, respectivamente.
c) um arranjo e uma permutação, respectivamente.
a) 14 d) 21
d) duas combinações.
b) 18 e) 23
e) dois arranjos.
c) 20

Questão 165 2013


Questão 163 2013
Um artesão de joias tem à sua disposição pedras brasilei-
Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma se- ras de três cores: vermelhas, azuis e verdes.
nha pessoal de seis dígitos, formada somente por algaris-
Ele pretende produzir joias constituídas por uma liga me-
mos de 0 a 9, para acesso à conta corrente pela internet.
tálica, a partir de um molde no formato de um losango
Entretanto, um especialista em sistemas de segurança não quadrado com pedras nos seus vértices, de modo
eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar que dois vértices consecutivos tenham sempre pedras
seus usuários, solicitando, para cada um deles, a criação de cores diferentes.
de uma nova senha com seis dígitos, permitindo agora o
A figura ilustra uma joia, produzida por esse artesão,
uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0
cujos vértices A, B, C e D correspondem às posições ocu-
a 9. Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era consi-
padas pelas pedras.
derada distinta de sua versão minúscula. Além disso, era
proibido o uso de outros tipos de caracteres.
A
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de se-
nhas é a verificação do coeficiente de melhora, que é a
razão do novo número de possibilidades de senhas em
relação ao antigo.
D B
O coeficiente de melhora da alteração recomendada é
626
a)
106
62! C
b)
10!
Com base nas informações fornecidas, quantas joias dife-
62! 4! rentes, nesse formato, o artesão poderá obter?
c)
10! 56!
a) 6 d) 24
d) 62! − 10!
b) 12 e) 36
e) 626 − 106
c) 18

Nesta questão foram trabalhadas: Nesta questão foram trabalhadas:


Competência de área 1 – Construir significados para os nú- Competência de área 1 – Construir significados para os nú-
meros naturais, inteiros, racionais e reais. meros naturais, inteiros, racionais e reais.
Habilidade 2 – Identificar padrões numéricos ou princípios de Habilidade 3 – Resolver situação-problema envolvendo co-
contagem. nhecimentos numéricos.

445

49
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Chegada de Antônio
PROBABILIDADE
Texto comum para as questões 166 e 167. 1 P Q
Em um concurso de televisão, apresentam-se ao partici- (13h)
pante 3 fichas voltadas para baixo, estando representada
em cada uma delas as letras T, V e E. As fichas encon-
tram-se alinhadas em uma ordem qualquer. O partici-
pante deve ordenar as fichas ao seu gosto, mantendo as
letras voltadas para baixo, tentando obter a sigla TVE. Ao
desvirá-las, para cada letra que esteja na posição correta
ganhará um prêmio de R$ 200,00.
O R Chegada de José

0 1
Questão 166 1998 (12h) (13h)
A probabilidade de o concorrente ganhar exatamente o
valor de R$ 400,00 é igual a: Segundo o combinado, para que José e Antônio viajem
2 1 1
a) 0 d) juntos, é necessário que y – x ≤ ou que x – y ≤ .
3 2 2
1 1 1
b) e) Antônio 2
3

x
6


x


y
1

y
1
c)
2 I
1
2


II

x
Questão 167 1998


y
1
A probabilidade de o participante não ganhar qualquer 2 III
prêmio é igual a:
a) 0 IV
1 José
b) 0 1 1
3 2
1
c) De acordo com o gráfico e nas condições combinadas, as
4 chances de José e Antônio viajarem juntos são de:
1 a) 0% d) 75%
d)
2 b) 25% e) 100%
1 c) 50%
e)
6

Questão 169 1999


Questão 168 1999 Uma estação distribuidora de energia elétrica foi atingida
José e Antônio viajarão em seus carros com as respecti- por um raio. Este fato provocou escuridão em uma ex-
vas famílias para a cidade de Serra Branca. Com a inten- tensa área.
ção de seguir viagem juntos, combinam um encontro no Segundo estatísticas, ocorre em média a cada 10 anos
marco inicial da rodovia, onde chegarão, de modo inde- um fato desse tipo. Com base nessa informação, pode-se
pendente, entre meio-dia e 1 hora da tarde. Entretanto, afirmar que
como não querem ficar muito tempo esperando um pelo a) a estação está em funcionamento há no máximo 10 anos.
outro, combinam que o primeiro que chegar ao marco
inicial esperará pelo outro, no máximo, meia hora; após b) daqui a 10 anos deverá cair outro raio na mesma estação.
esse tempo, seguirá viagem sozinho. c) se a estação já existe há mais de 10 anos, brevemen-
te deverá cair outro raio na mesma.
Chamando de x o horário de chegada de José e de y o
horário de chegada de Antônio, e representando os pares d) a probabilidade de ocorrência de um raio na estação
(x;y) em um sistema de eixos cartesianos, a região OPQR independe do seu tempo de existência.
indicada a seguir corresponde ao conjunto de todas as e) é impossível a estação existir há mais de 30 anos sem
possibilidades para o par (x;y): que um raio já a tenha atingido anteriormente.

446

50
Matemática
MATEMÁTICA

Texto comum para as questões 170 e 171. Cada cartão de apostas possui 7 figuras de bolas de fu-
Um apostador tem três opções para participar de certa tebol e 8 sinais de “X” distribuídos entre os 15 espaços
possíveis, de tal forma que a probabilidade de um cliente
modalidade de jogo, que consiste no sorteio aleatório de
ganhar o prêmio nunca seja igual a zero.
um número dentre dez.
Em determinado cartão existem duas bolas na linha 4 e
1a opção: comprar três números para um único sorteio.
duas bolas na linha 5. Com esse cartão, a probabilidade
2a opção: comprar dois números para um sorteio e um de o cliente ganhar o prêmio é
número para um segundo sorteio.
a) 1 1
3a opção: comprar um número para cada sorteio, num to- d)
tal de três sorteios. 27 72
1 1
b) e)
36 108
Questão 170 2000
1
Escolhendo a 2a opção, a probabilidade de o apostador c)
54
não ganhar em qualquer dos sorteios é igual a:
a) 90% b) 81% c) 72% d) 70% e) 65%
Questão 173 2001
Questão 171 2000 Num determinado bairro há duas empresas de ônibus,
ANDABEM e BOMPASSEIO, que fazem o trajeto levando
Se X, Y, Z representam as probabilidades de o apostador e trazendo passageiros do subúrbio ao centro da cidade.
ganhar algum prêmio, escolhendo, respectivamente, a Um ônibus de cada uma dessas empresas parte do termi-
1a, a 2a ou a 3a opções, é correto afirmar que: nal a cada 30 minutos, nos horários indicados na tabela.
a) X < Y < Z d) X = Y > Z
Horário dos ônibus
b) X = Y = Z e) X > Y > Z
ANDABEM BOMPASSEIO
c) X >Y = Z
... ...
6h00min 6h10min
Questão 172 2001
6h30min 6h40min
Uma empresa de alimentos imprimiu em suas embala- 7h00min 7h10min
gens um cartão de apostas do seguinte tipo: 7h30min 7h40min
Frente do cartão ... ...

1 Carlos mora próximo ao terminal de ônibus e trabalha na


cidade. Como não tem hora certa para chegar ao traba-
lho e nem preferência por qualquer das empresas, toma
2
sempre o primeiro ônibus que sai do terminal. Nessa
situação, pode-se afirmar que a probabilidade de Carlos
3 viajar num ônibus da empresa ANDABEM é
a) um quarto da probabilidade de ele viajar num ônibus
4 da empresa BOMPASSEIO.
b) um terço da probabilidade de ele viajar num ônibus da
5 empresa BOMPASSEIO.
c) metade da probabilidade de ele viajar num ônibus da
empresa BOMPASSEIO.
Verso do cartão
d) duas vezes maior do que a probabilidade de ele viajar
Como jogar: num ônibus da empresa BOMPASSEIO.
- Inicie raspando apenas uma das alternativas da e) três vezes maior do que a probabilidade de ele viajar
linha de início (linha 1). num ônibus da empresa BOMPASSEIO.
- Se achar uma bola de futebol, vá para a linha 2 e
raspe apenas uma das alternativas.
Continue raspando dessa forma até o fim do jogo.
Questão 174 2005
- Se encontrar um “X” em qualquer uma das Um aluno de uma escola será escolhido por sorteio para
linhas, o jogo está encerrado e você não terá
direito ao prêmio.
representá-la em uma certa atividade. A escola tem dois
- Se você encontrar uma bola de futebol em cada
turnos. No diurno há 300 alunos, distribuídos em 10 tur-
uma das linhas terá direito ao prêmio. mas de 30 alunos. No noturno há 240 alunos, distribuídos
em 6 turmas de 40 alunos.

447

51
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Em vez do sorteio direto envolvendo os 540 alunos, fo- 7 7


ram propostos dois outros métodos de sorteio. c) e)
15 25
Método I: escolher ao acaso um dos turnos (por exem-
plo, lançando uma moeda) e, a seguir, sortear um dos 7
d)
alunos do turno escolhido. 23
Método II: escolher ao acaso uma das 16 turmas (por
exemplo, colocando um papel com o número de cada Questão 176 2006
turma em uma urna e sorteando uma delas) e, a seguir,
sortear um dos alunos dessa turma. A tabela abaixo indica a posição relativa de quatro times
Sobre os métodos I e II de sorteio é correto afirmar: de futebol na classificação geral de um torneio, em dois
a) em ambos os métodos, todos os alunos têm a mes- anos consecutivos. O símbolo • significa que o time indi-
ma chance de serem sorteados. cado na linha ficou, no ano de 2004, à frente do indicado
na coluna. O símbolo * significa que o time indicado na li-
b) no método I, todos os alunos têm a mesma chance
nha ficou, no ano de 2005, à frente do indicado na coluna.
de serem sorteados, mas, no método II a chance de
um aluno do diurno ser sorteado é maior que a de um
A B C D
aluno do noturno.
c) no método II, todos os alunos têm a mesma chance A *
de serem sorteados, mas, no método I, a chance de
B •* • •*
um aluno do diurno ser sorteado é maior que a de um
aluno do noturno. C •* * *
d) no método I, a chance de um aluno do noturno ser
D • •
sorteado é maior do que a de um aluno do diurno,
enquanto no método II ocorre o contrário.
A probabilidade de que um desses quatro times, esco-
e) em ambos os métodos, a chance de um aluno do diurno lhido ao acaso, tenha obtido a mesma classificação no
ser sorteado é maior do que a de um aluno do noturno. torneio, em 2004 e 2005, é igual a
a) 0,00 c) 0,50 e) 1,00
Nesta questão foram trabalhadas: b) 0,25 d) 0,75
Competência de área 7 – Compreender o caráter aleatório
e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e uti-
lizar instrumentos adequados para medidas, determinação de Questão 177 2006
amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informa-
ções de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística. Um time de futebol amador ganhou uma taça ao vencer um
Habilidade 30 – Avaliar propostas de intervenção na realidade
campeonato. Os jogadores decidiram que o prêmio seria
utilizando conhecimentos de estatística e probabilidade. guardado na casa de um deles. Todos quiseram guardar
a taça em suas casas. Na discussão para se decidir com
quem ficaria o troféu, travou-se o seguinte diálogo:
Questão 175 2005 Pedro, camisa 6: – Tive uma ideia. Nós somos 11 jogado-
res e nossas camisas estão numeradas de 2 a 12. Tenho
As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino dois dados com as faces numeradas de 1 a 6. Se eu jogar
Médio há 10 anos se encontraram em uma reunião co- os dois dados, a soma dos números das faces que fica-
memorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. rem para cima pode variar de 2 (1 + 1) até 12 (6 + 6). Va-
A distribuição das mulheres, de acordo com a quantidade mos jogar os dados, e quem tiver a camisa com o número
de filhos, é mostrada no gráfico abaixo. do resultado vai guardar a taça.
Tadeu, camisa 2: – Não sei não… Pedro sempre foi mui-
10 to esperto…Acho que ele está levando alguma vantagem
8 nessa proposta...
6 Ricardo, camisa 12: – Pensando bem… Você pode estar
4 certo, pois, conhecendo o Pedro, é capaz que ele tenha
2 mais chances de ganhar que nós dois juntos...
0
sem filhos 1 filho 2 filhos 3 filhos Desse dialogo conclui-se que

Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex- a) Tadeu e Ricardo estavam equivocados, pois a proba-
-alunas. A probabilidade de que a criança premiada tenha bilidade de ganhar a guarda da taça era a mesma para
sido um(a) filho(a) único(a) é todos.

1 b) Tadeu tinha razão e Ricardo estava equivocado, pois,


a) 1
b) juntos, tinham mais chances de ganhar a guarda da
3 4 taça do que Pedro.

448

52
Matemática
MATEMÁTICA

c) Tadeu tinha razão e Ricardo estava equivocado, pois, Uma das principais causas da degradação de peixes fres-
juntos, tinham a mesma chance que Pedro de ganhar cos é a contaminação por bactérias. O gráfico apresenta
a guarda da taça. resultados de um estudo acerca da temperatura de pei-
d) Tadeu e Ricardo tinham razão, pois os dois juntos ti- xes frescos vendidos em cinco peixarias. O ideal é que
nham menos chances de ganhar a guarda da taça do esses peixes sejam vendidos com temperaturas entre
que Pedro. 2 ºC e 4 ºC. Selecionando-se aleatoriamente uma das cin-
e) não é possível saber qual dos jogadores tinha razão, co peixarias pesquisadas, a probabilidade de ela vender
por se tratar de um resultado probabilístico, que de- peixes frescos na condição ideal é igual a
pende exclusivamente da sorte. 1 1 1
a) c) e)
2 4 6
Questão 178 2007
1 1
A queima de cana aumenta a concentração de dióxido de car- b) d)
3 5
bono e de material particulado na atmosfera, causa alteração
do clima e contribui para o aumento de doenças respirató-
rias. A tabela abaixo apresenta números relativos a pacientes
internados em um hospital no período da queima da cana. Questão 180 2008
Problemas Problemas A vida na rua como ela é
respiratórios respiratórios O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à
Outras
Pacientes causados resultantes Total Fome (MDS) realizou, em parceria com a ONU, uma pes-
doenças
pelas de outras
quisa nacional sobre a população que vive na rua, tendo
queimadas causas
sido ouvidas 31 922 pessoas em 71 cidades brasileiras.
idosos 50 150 60 260 Nesse levantamento, constatou-se que a maioria dessa
crianças 150 210 90 450 população sabe ler e escrever (74%), que apenas 15,1%
vivem de esmolas e que, entre os moradores de rua que
Escolhendo-se aleatoriamente um paciente internado nes- ingressaram no ensino superior, 0,7% se diplomou. Outros
se hospital por problemas respiratórios causados pelas dados da pesquisa são apresentados nos quadros abaixo.
queimadas, a probabilidade de que ele seja uma criança
é igual a Por que vive na rua?
a) 0,26, o que sugere a necessidade de implementação Alcoolismo/drogas 36%
de medidas que reforcem a atenção ao idoso interna-
do com problemas respiratórios. Desemprego 30%
b) 0,50, o que comprova ser de grau médio a gravidade Problemas familiares 30%
dos problemas respiratórios que atingem a população Perda de moradia 20%
nas regiões das queimadas. Decepção amorosa 16%
c) 0,63, o que mostra que nenhum aspecto relativo à
saúde infantil pode ser negligenciado. Escolaridade
d) 0,67, o que indica a necessidade de campanhas de cons-
Superior completo ou incompleto 1,4%
cientização que objetivem a eliminação das queimadas.
e) 0,75, o que sugere a necessidade de que, em áreas Médio completo ou incompleto 7,0%
atingidas pelos efeitos das queimadas, o atendimento Fundamental completo ou incompleto 58,7%
hospitalar no setor de pediatria seja reforçado. Nunca estudaram 15,1%

Questão 179 2007 No universo pesquisado, considere que P seja o conjunto


das pessoas que vivem na rua por motivos de alcoolismo/
Temperatura do pescado nas peixarias drogas e Q seja o conjunto daquelas cujo motivo para
°C
15 14,0
viverem na rua é a decepção amorosa.
13,2
Escolhendo-se ao acaso uma pessoa no grupo pesquisa-
12 do e supondo-se que seja igual a 40% a probabilidade de
10,5
8,9 que essa pessoa faça parte do conjunto P ou do conjunto
9
Q, então a probabilidade de que ela faça parte do conjun-
6 to interseção de P e Q é igual a
2,3 a) 12%
3
b) 16%
0 c) 20%
I II III IV V

Associação Brasileira de Defesa


d) 36%
do Consumidor (com adaptações). e) 52%

449

53
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 181 2009 Questão 183 2009


A população mundial está ficando mais velha, os índices A população brasileira sabe, pelo menos intuitivamente,
de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumen- que a probabilidade de acertar as seis dezenas da mega
tou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obti- sena não é zero, mas é quase. Mesmo assim, milhões
dos por pesquisa realizada pela Organização das Nações de pessoas são atraídas por essa loteria, especialmente
Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com quando o prêmio se acumula em valores altos. Até junho
60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da co- de 2009, cada aposta de seis dezenas, pertencentes ao
luna da direita representam as faixas percentuais. Por conjunto {01, 02, 03, ..., 59, 60}, custava R$ 1,50.
exemplo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com 60 Disponível em: www.caixa.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2009.
anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre
10% e 15% da população total nos países desenvolvidos. Considere que uma pessoa decida apostar exatamente
461 35 R$ 126,00 e que esteja mais interessada em acertar ape-
Países desenvolvidos nas cinco das seis dezenas da mega sena, justamente
30 pela dificuldade desta última. Nesse caso, é melhor que
269 essa pessoa faça 84 apostas de seis dezenas diferentes,
1592 25 que não tenham cinco números em comum, do que uma
Números em milhões única aposta com nove dezenas, porque a probabilidade
20
de acertar a quina no segundo caso em relação ao primei-
95 15 ro é, aproximadamente,
490 Países em
desenvolvimento10
1
a) 1 vezes menor.
2
5
110 ESTIMATIVAS 1
0 b) 2 vezes menor.
2
1950 70 90 2010 30 50
c) 4 vezes menor.
Fonte: “Perspectivas da População Mundial”, ONU, 2009.
Disponível em: www.economist.com. d) 9 vezes menor.
Acesso em: 9 jul. 2009 (adaptado). e) 14 vezes menor.
Em 2050, a probabilidade de se escolher, aleatoriamente,
uma pessoa com 60 anos ou mais de idade, na população Questão 184 2009
dos países desenvolvidos, será um número mais próximo de
1 Um médico está estudando um novo medicamento que
a) combate um tipo de câncer em estágios avançados. Po-
2
rém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a
7
b) cada dose administrada há uma chance de 10% de que
20 o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados
8 no estudo, tais como dores de cabeça, vômitos ou mes-
c) mo agravamento dos sintomas da doença. O médico ofe-
25
rece tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses
1
d) do medicamento, de acordo com o risco que o paciente
5
pretende assumir.
3 Se um paciente considera aceitável um risco de até 35%
e)
25 de chances de que ocorra algum dos efeitos colaterais
durante o tratamento, qual é o maior número admissível
Questão 182 2009 de doses para esse paciente?
a) 3 doses. c) 6 doses. e) 10 doses.
O controle de qualidade de uma empresa fabricante de
b) 4 doses. d) 8 doses.
telefones celulares aponta que a probabilidade de um
aparelho de determinado modelo apresentar defeito de
fabricação é de 0,2%. Se uma loja acaba de vender 4 apa- Questão 185 2010
relhos desse modelo para um cliente, qual é a probabili-
dade de esse cliente sair da loja com exatamente dois A figura I a seguir mostra um esquema das principais vias
aparelhos defeituosos? que interligam a cidade A com a cidade B. Cada número in-
a) 2 × (0,2%)4 dicado na figura II representa a probabilidade de pegar um
engarrafamento quando se passa na via indicada. Assim,
b) 4 × (0,2%)2
há uma probabilidade de 30% de se pegar engarrafamento
c) 6 × (0,2%)2 × (99,8%)2 no deslocamento do ponto C ao ponto B, passando pela
d) 4 × (0,2%) estrada E4, e de 50%, quando se passa por E3. Essas
e) 6 × (0,2%) × (99,8%) probabilidades são independentes umas das outras.

450

54
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 187 2010


O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de
futebol no último campeonato. A coluna da esquerda mos-
tra o número de gols marcados e a coluna da direita informa
em quantos jogos o time marcou aquele número de gols.

Gols marcados Quantidade de partidas

0 5

1 3
Paula deseja se deslocar da cidade A para a cidade B
usando exatamente duas das vias indicadas, percorrendo 2 4
um trajeto com a menor probabilidade de engarrafamen-
to possível. 3 3

O melhor trajeto para Paula é 4 2


a) E1E3. 5 2
b) E1E4.
7 1
c) E2E4.
d) E2E5. Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a
e) E2E6. moda desta distribuição, então
a) X = Y < Z d) Z < X < Y
Questão 186 2010
b) Z < X = Y e) Z < Y < X
O diretor de um colégio leu numa revista que os pés das c) Y < Z < X
mulheres estavam aumentando. Há alguns anos, a média
do tamanho dos calçados das mulheres era de 35,5 e,
hoje, é de 37,0. Embora não fosse uma informação cientí- Questão 188 2011
fica, ele ficou curioso e fez uma pesquisa com as funcio-
nárias do seu colégio, obtendo o quadro a seguir: Rafael mora no Centro de uma cidade e decidiu se mudar,
por recomendações médicas, para uma das regiões: Rural,
Tamanho dos Número de Comercial, Residencial Urbano ou Residencial Suburbano.
calçados funcionárias A principal recomendação médica foi com as temperaturas
das “ilhas de calor” da região, que deveriam ser inferiores
39,0 1 a 31ºC. Tais temperaturas são apresentadas no gráfico:

38,0 10

37,0 3

36,0 5

35,0 6

Escolhendo uma funcionária ao acaso e sabendo que ela


tem calçado maior que 36,0, a probabilidade de ela calçar
38,0 é
Suburbano
1
a)
3 Fonte: EPA

1 Escolhendo, aleatoriamente, uma das outras regiões para


b) morar, a probabilidade de ele escolher uma região que
5
seja adequada às recomendações médicas é
2
c) 1 3
5 a) d)
5 5
5 1 3
d) b) e)
7 4 4
5 2
e) c)
14 5

451

55
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 189 2011 Questão 191 2011


Em um jogo disputado em uma mesa de sinuca, há 16 Todo o país passa pela primeira fase de campanha de va-
bolas: 1 branca e 15 coloridas, as quais, de acordo com cinação contra a gripe suína (H1N1). Segundo um médico
a coloração, valem de 1 a 15 pontos (um valor para cada infectologista do Instituto Emílio Ribas, de São Paulo, a
bola colorida). imunização “deve mudar”, no país, a história da epidemia.
O jogador acerta o taco na bola branca de forma que esta Com a vacina, de acordo com ele, o Brasil tem a chance
acerte as outras, com o objetivo de acertar duas das quin- de barrar uma tendência do crescimento da doença, que
ze bolas em quaisquer caçapas. Os valores dessas duas já matou 17 mil no mundo. A tabela apresenta dados es-
bolas são somados e devem resultar em um valor esco- pecíficos de um único posto de vacinação.
lhido pelo jogador antes do início da jogada.
Campanha de vacinação contra a gripe suína
Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17 e
22 como sendo resultados de suas respectivas somas. Datas da Quantidade de
Público-alvo
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de vacinação pessoas vacinadas
ganhar o jogo é
8 a 19 Trabalhadores da
42
a) Arthur, pois a soma que escolheu é a menor. de março saúde e indígenas
b) Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma 22 de março a Portadores de
22
escolhida por ele, contra 4 possibilidades para a escolha 2 de abril doenças crônicas
de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
Adultos saudáveis
c) Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma 5 a 23 de abril 56
entre 20 e 29 anos
escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha
de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio. 24 de abril a População com
30
7 de maio mais de 60 anos
d) Caio, pois há 10 possibilidades de compor a soma esco-
lhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de 10 a 21 Adultos saudáveis
Arthur e 8 possibilidades para a escolha de Bernardo. 50
de maio entre 30 e 39 anos
e) Caio, pois a soma que escolheu é a maior. Disponível em: http://img.terra.com.br.
Acesso em: 26 abr. 2010 (adaptado).
Questão 190 2011 Escolhendo-se aleatoriamente uma pessoa atendida nes-
se posto de vacinação, a probabilidade de ela ser portado-
O gráfico mostra a velocidade de conexão à internet utili- ra de doença crônica é
zada em domicílios no Brasil. Esses dados são resultado
da mais recente pesquisa, de 2009, realizada pelo Comitê a) 8% b) 9% c) 11% d) 12% e) 22%
Gestor da Internet (CGI).
% domicílios segundo a Questão 192 2012
velocidade de conexão à internet
Em um jogo há duas urnas com 10 bolas de mesmo ta-
40
35
34 manho em cada urna. A tabela a seguir indica as quanti-
30 dades de bolas de cada cor em cada urna.
24
25
20
20 Cor Urna 1 Urna 2
15
15
10
5 1 1
Amarela 4 0
5
0 Azul 3 1
Até Entre De Entre De Acima Não sabe/
256 256 1 Mbps 2 Mbps 4 Mbps de 8 Não Branca 2 2
kbps e 1 Mbps a 2 Mbps e 4 Mbps a 8 Mbps Mbps responde
Verde 1 3
Disponível em: http://agencia.ipea.gov.br.
Vermelha 0 4
Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
Escolhendo-se, aleatoriamente, um domicílio pesquisa- Uma jogada consiste em:
do, qual a chance de haver banda larga de conexão de
1o) o jogador apresenta um palpite sobre a cor da bola
pelo menos 1 Mbps neste domicílio?
que será retirada por ele da urna 2;
a) 0,45 2o) ele retira, aleatoriamente, uma bola da urna 1 e a co-
b) 0,42 loca na urna 2, misturando-a com as que lá estão;
3o) em seguida ele retira, também aleatoriamente, uma
c) 0,30
bola da urna 2;
d) 0,22
4o) se a cor da última bola retirada for a mesma do palpite
e) 0,15 inicial, ele ganha o jogo.

452

56
Matemática
MATEMÁTICA

Qual cor deve ser escolhida pelo jogador para que ele te- d) José, já que há 6 possibilidades para formar sua soma,
nha a maior probabilidade de ganhar? 5 possibilidades para formar a soma de Antônio e ape-
a) Azul. d) Verde. nas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo.
b) Amarela. e) Vermelha. e) Paulo, já que sua soma é a menor de todas.
c) Branca.
Questão 195 2013
Questão 193 2012 Uma loja acompanhou o número de compradores de dois
produtos, A e B, durante os meses de janeiro, fevereiro e
Em um blog de variedades, músicas, mantras e informa-
março de 2012. Com isso, obteve este gráfico:
ções diversas, foram postados “Contos de Halloween”.
Após a leitura, os visitantes poderiam opinar, assinalando 90
suas reações em “Divertido”, “Assustador” ou “Chato”. 80
80
Ao final de uma semana, o blog registrou que 500 visitan-

Número de compradores
70
tes distintos acessaram esta postagem. 60
60
O gráfico a seguir apresenta o resultado da enquete. 50
A
40
30 B
30
20 20
20
10
10
0
Janeiro Fevereiro Março

A loja sorteará um brinde entre os compradores do produ-


to A e outro brinde entre os compradores do produto B.
Qual a probabilidade de que os dois sorteados tenham
feito suas compras em fevereiro de 2012?
1 5 7
a) c) e)
20 22 15
O administrador do blog irá sortear um livro entre os visi- 3 6
b) d)
tantes que opinaram na postagem “Contos de Halloween”. 242 25
Sabendo que nenhum visitante votou mais de uma vez,
a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso entre
as que opinaram ter assinalado que o conto “Contos de Nesta questão foram trabalhadas:
Halloween” é “Chato” é mais aproximada por
Competência de área 7 – Compreender o caráter aleatório
a) 0,09 b) 0,12 c) 0,14 d) 0,15 e) 0,18 e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e uti-
lizar instrumentos adequados para medidas, determinação de
amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informa-
Questão 194 2012 ções de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.
Habilidade 28 – Resolver situação-problema que envolva co-
José, Paulo e Antônio estão jogando dados não viciados, nhecimentos de estatística e probabilidade.
nos quais, em cada uma das seis faces, há um número de
1 a 6. Cada um deles jogará dois dados simultaneamente.
José acredita que, após jogar seus dados, os números
das faces voltadas para cima lhe darão uma soma igual a Questão 196 2013
7. Já Paulo acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio
Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesqui-
acredita que sua soma será igual a 8.
sa sobre o conhecimento desses em duas línguas estran-
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de geiras, inglês e espanhol.
acertar sua respectiva soma é
Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam in-
a) Antônio, já que sua soma é a maior de todas as esco- glês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um
lhidas. desses idiomas.
b) José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto para Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e saben-
a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, do-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que
e há apenas 4 possibilidades para a escolha de Paulo. esse aluno fale espanhol?
c) José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto para 1 5 1 5 5
a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, a) b) c) d) e)
e há apenas 2 possibilidades para a escolha de Paulo. 2 8 4 6 14

453

57
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 197 2013


Quantidade de números Preço da cartela
Uma fábrica de parafusos possui duas máquinas, I e II, escolhidos em uma cartela (R$)
para a produção de certo tipo de parafuso.
54 6 2,00
Em setembro, a máquina I produziu do total de para-
100
fusos produzidos pela fábrica. Dos parafusos produzidos 7 12,00
25
por essa máquina, eram defeituosos. Por sua vez 8 40,00
1 000
38
dos parafusos produzidos no mesmo mês pela má- 9 125,00
1 000
quina II eram defeituosos.
10 250,00
O desempenho conjunto das duas máquinas é classifica-
do conforme o quadro, em que P indica a probabilidade de
um parafuso escolhido ao acaso ser defeituoso. Cinco apostadores, cada um com R$ 500,00 para apostar,
fizeram as seguintes opções:
Arthur: 250 cartelas com 6 números escolhidos;
2
0  ≤  P  <   2 Excelente Bruno: 41 cartelas com 7 números escolhidos e 4 carte-
0  ≤  P  <  1002 las com 6 números escolhidos;
0 2≤  P  <  100 4
0 2≤   ≤  P 
 P  <   <2  4
100 Caio: 12 cartelas com 8 números escolhidos e 10 cartelas
100   ≤  P  2
<  100
0 2≤  P  <  100 4 Bom com 6 números escolhidos;
100
42 <  100
  ≤  P 100 6
4
100
4  ≤  P  <
≤  P  <   100
6 Douglas: 4 cartelas com 9 números escolhidos;
2    ≤
100  P  <   4
100
100
4   ≤  P  <  100 6
100 100 Eduardo: 2 cartelas com 10 números escolhidos.
4    ≤
100
6
100 ≤
 P  <  100
 P  <  
8 Regular
6
100
6
4  
100    ≤≤  P  <   8
6
100 Os dois apostadores com maiores probabilidades de se-
100
6 ≤  P   P  <
<   100
8
100
8   ≤  P  <  100
100 100 rem premiados são
6
100   ≤  P  ≤  1 8
100
8   ≤  P  <   8 Ruim
6
100 a) Caio e Eduardo.
8    ≤
100
100
 P  ≤
≤  P  <   1100
100
8   ≤  P  ≤  1100 b) Arthur e Eduardo.
100
8   ≤  P  ≤  1
100   ≤  P  ≤  1 Péssimo c) Bruno e Caio.
100
d) Arthur e Bruno.
e) Douglas e Eduardo.
O desempenho conjunto dessas máquinas, em setem-
bro, pode ser classificado como
a) excelente. d) ruim.
b) bom. e) péssimo.
SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS
c) regular.
Questão 199 2010

Nesta questão foram trabalhadas: Ronaldo é um garoto que adora brincar com números.
Numa dessas brincadeiras, empilhou caixas numeradas
Competência de área 7 – Compreender o caráter aleatório
de acordo com a sequência conforme mostrada no es-
e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e uti-
lizar instrumentos adequados para medidas, determinação de quema a seguir.
amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informa-
ções de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.
Habilidade 29 – Utilizar conhecimentos de estatística e pro-
babilidade como recurso para a construção de argumentação.

Questão 198 2013 Ele percebeu que a soma dos números em cada linha ti-
nha uma propriedade e que, por meio dessa propriedade,
Considere o seguinte jogo de apostas: era possível prever a soma de qualquer linha posterior às
Numa cartela com 60 números disponíveis, um apos- já construídas.
tador escolhe de 6 a 10 números. Dentre os números A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9ª linha
disponíveis, serão sorteados apenas 6. O apostador será da sequência de caixas empilhadas por Ronaldo?
premiado caso os 6 números sorteados estejam entre os
números escolhidos por ele numa mesma cartela. a) 9 d) 81
O quadro apresenta o preço de cada cartela, de acordo b) 45 e) 285
com a quantidade de números escolhidos. c) 64

454

58
Matemática
MATEMÁTICA

PROGRESSÕES Questão 203 2013

ARITMÉTICAS As projeções para a produção de arroz no período de


2012-2021, em uma determinada região produtora, apon-
tam para uma perspectiva de crescimento constante da
Questão 200 2000
produção anual. O quadro apresenta a quantidade de ar-
Um marceneiro deseja construir uma escada trapezoi- roz, em toneladas, que será produzida nos primeiros anos
dal com 5 degraus, de forma que o mais baixo e o mais desse período, de acordo com essa projeção.
alto tenham larguras respectivamente iguais a 60 cm e a
30 cm, conforme a figura: Ano Projeção da produção (t)
30
2012 50,25

2013 51,50

2014 52,75

2015 54,00

A quantidade total de arroz, em toneladas, que deverá ser


produzida no período de 2012 a 2021 será de
a) 497,25
b) 500,85
c) 502,87
60 d) 558,75
e) 563,25
Os degraus serão obtidos cortando-se uma peça linear
de madeira cujo comprimento mínimo, em cm, deve ser:
a) 144 d) 225
JUROS SIMPLES
b) 180 e) 240
c) 210
E COMPOSTOS

Questão 201 2011 Questão 204 2012


Arthur deseja comprar um terreno de Cleber, que lhe ofe-
O número mensal de passagens de uma determinada
rece as seguintes possibilidades de pagamento:
empresa aérea aumentou no ano passado nas seguintes
condições: em janeiro foram vendidas 33 000 passagens; • Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55 000,00;
em fevereiro, 34 500; em março, 36 000. Esse padrão de • Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de
crescimento se mantém para os meses subsequentes. R$ 30 000,00, e mais uma prestação de R$ 26 000,00
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa para dali a 6 meses.
em julho do ano passado? • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de
R$ 20 000,00, mais uma prestação de R$ 20 000,00,
a) 38 000 d) 42 000
para dali a 6 meses e outra de R$ 18 000,00 para dali a
b) 40 500 e) 48 000 12 meses da data da compra.
c) 41 000 • Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de
R$ 15 000,00 e o restante em 1 ano da data da compra,
Questão 202 2012 pagando R$ 39 000,00.
• Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de
Um maquinista de trem ganha R$ 100,00 por viagem e R$ 60 000,00.
só pode viajar a cada 4 dias. Ele ganha somente se fizer
Arthur tem o dinheiro para pagar à vista, mas avalia se
a viagem e sabe que estará de férias de 1o a 10 de junho,
não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista (ou até
quando não poderá viajar. Sua primeira viagem ocorreu no
um valor menor), em um investimento, com rentabilidade
dia primeiro de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias.
de 10% ao semestre, resgatando os valores à medida
Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível, quan- que as prestações da opção escolhida fossem vencendo.
tas viagens precisará fazer?
Após avaliar a situação do ponto financeiro e das condi-
a) 37 d) 89 ções apresentadas, Arthur concluiu que era mais vantajo-
b) 51 e) 91 so financeiramente escolher a opção
c) 88 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

455

59
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

y
SISTEMA CARTESIANO, d)

CIRCUNFERÊNCIA E
PARÁBOLA 3

Questão 205 2013 –3 3


x

–3
Durante uma aula de Matemática, o professor sugere aos
alunos que seja fixado um sistema de coordenadas car-
tesianas (x, y) e representa na lousa a descrição de cinco
conjuntos algébricos, I, II, lll, IV e V, como se segue:
e) y
I – é a circunferência de equação x2 + y2 = 9;
II – é a parábola de equação y = –x2 –1, com x variando
de –1 a 1;
III – é o quadrado formado pelos vértices (–2, 1), (–1, 1), 3
(–1, 2) e (–2, 2);
x
IV – é o quadrado formado pelos vértices (1, 1), (2, 1), –3 3
(2, 2) e (1, 2); –3
V – é o ponto (0, 0).
A seguir, o professor representa corretamente os cinco
conjuntos sobre uma mesma malha quadriculada, com-
posta de quadrados com lados medindo uma unidade de
Nesta questão foram trabalhadas:
comprimento, cada, obtendo uma figura.
Competência de área 5 – Modelar e resolver problemas que
Qual destas figuras foi desenhada pelo professor?
envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas,
a) y usando representações algébricas.
9 Habilidade 22 – Utilizar conhecimentos algébricos/geométri-
cos como recurso para a construção de argumentação.

x
–9 9 GEOMETRIA ANALÍTICA:
PONTO E RETA
–9 Questão 206 2011
b) y Um bairro de uma cidade foi planejado em uma região plana,
9
com ruas paralelas e perpendiculares, delimitando quadras
de mesmo tamanho. No plano de coordenadas cartesia-
nas seguinte, esse bairro localiza-se no segundo quadran-
te, e as distâncias nos eixos são dadas em quilômetros.

x y
–9 9 8

4
–9

y 2
c)
x

–8 –6 –4 –2 2 4 6 8
–2
3
–4
x
–3 3
–6
–3
–8

456

60
Matemática
MATEMÁTICA

A reta de equação y = x + 4 representa o planejamen- mostra como calculá-lo, em função do consumo de água
to do percurso da linha do metrô subterrâneo que atra- (em m3) e de eletricidade (em kwh). Observe que, na con-
vessará o bairro e outras regiões da cidade. No ponto ta de luz, o valor a pagar é igual ao consumo multiplicado
P = (–5, 5), localiza-se um hospital público. A comunidade por um certo fator. Já na conta de água, existe uma tarifa
solicitou ao comitê de planejamento que fosse prevista mínima e diferentes faixas de tarifação.
uma estação do metrô de modo que sua distância ao hos-
pital, medida em linha reta, não fosse maior que 5 km. Companhia de Eletricidade
Atendendo ao pedido da comunidade, o comitê argumen- Fornecimento Valor 2 R$
tou corretamente que isso seria automaticamente satis- 401 kWh 3 0,13276000 53,23
feito, pois já estava prevista a construção de uma estação
no ponto Companhia de
TARIFA DE ÁGUA/m3
Saneamento
a) (–5, 0) c) (–2, 1) e) (2, 6)
b) (–3, 1) d) (0, 4) Faixa de consumo Tarifa Consumo Valor 2 R$
até 10 5,50 tarifa mínima 5,50
Questão 207 2013 11 a 20 0,85 7 5,95
21 a 30 2,13
Nos últimos anos, a televisão tem passado por uma ver- 31 a 50 2,13
dadeira revolução, em termos de qualidade de imagem, acima de 50 2,36
som e interatividade com o telespectador. Essa transfor- Total 11,45
mação se deve à conversão do sinal analógico para o si-
nal digital. Entretanto, muitas cidades ainda não contam
com essa nova tecnologia. Buscando levar esses benefí- Questão 208 1998
cios a três cidades, uma emissora de televisão pretende
Suponha que, no próximo mês, dobre o consumo de
construir uma nova torre de transmissão, que envie sinal
energia elétrica dessa residência. O novo valor da conta
às antenas A, B e C, já existentes nessas cidades. As
será de:
localizações das antenas estão representadas no plano
cartesiano: a) R$ 55,20 d) R$ 100,00
b) R$ 106,46 e) R$ 22,90
y (km)
c) R$ 802,00
70
Questão 209 1998
60
C Suponha agora que dobre o consumo d’água. O novo va-
50 lor da conta será de:
40 a) R$ 22,90 c) R$ 43,82 e) R$ 22,52
b) R$ 106,46 d) R$ 17,40
30

20
A B Texto comum para as questões 210 e 211.
10 Se compararmos a idade do planeta Terra, avaliada em
quatro e meio bilhões de anos (4,5 x 109 anos), com a de
10 20 30 40 50 60 70 80 90 uma pessoa de 45 anos, então, quando começaram a flo-
x (km)
rescer os primeiros vegetais, a Terra já teria 42 anos. Ela
A torre deve estar situada em um local equidistante das só conviveu com o homem moderno nas últimas quatro
três antenas. horas e, há cerca de uma hora, viu-o começar a plantar e
a colher. Há menos de um minuto percebeu o ruído de
O local adequado para a construção dessa torre corres-
máquinas e de indústrias e, como denuncia uma ONG de
ponde ao ponto de coordenadas defesa do meio ambiente, foi nesses últimos sessenta
a) (65; 35) c) (45; 35) e) (50; 30) segundos que se produziu todo o lixo do planeta!

b) (53; 30) d) (50; 20)


Questão 210 1999
O texto permite concluir que a agricultura começou a ser
RAZÃO E PROPORÇÃO praticada há cerca de

Texto comum para as questões 208 e 209. a) 365 anos. d) 10 000 anos.
No quadro a seguir estão as contas de luz e água de uma b) 460 anos. e) 460 000 anos.
mesma residência. Além do valor a pagar, cada conta c) 900 anos.

457

61
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 211 1999 O grupo com renda familiar de até três salários mínimos
representa 50% da população e consome 30% do total
Na teoria do Big Bang, o Universo surgiu há cerca de
de energia.
15 bilhões de anos, a partir da explosão e expansão de
uma densíssima gota. De acordo com a escala proposta no Com base nessas informações, pode-se concluir que o
texto, essa teoria situaria o início do Universo há cerca de consumo médio de energia para um indivíduo do grupo
de renda superior é x vezes maior do que para um indiví-
a) 100 anos.
duo do grupo de renda inferior. O valor aproximado de x é:
b) 150 anos.
a) 2,1
c) 1 000 anos.
b) 3,3
d) 1 500 anos.
c) 6,3
e) 2 000 anos.
d) 10,5
e) 12,7
Questão 212 1999
O diagrama abaixo representa a energia solar que atin- Questão 214 2001
ge a Terra e sua utilização na geração de eletricidade. A
energia solar é responsável pela manutenção do ciclo da Um engenheiro, para calcular a área de uma cidade, co-
água, pela movimentação do ar, e pelo ciclo do carbo- piou sua planta numa folha de papel de boa qualidade,
no que ocorre através da fotossíntese dos vegetais, da recortou e pesou numa balança de precisão, obtendo
decomposição e da respiração dos seres vivos, além da 40 g. Em seguida, recortou, do mesmo desenho, uma
formação de combustíveis fósseis. praça de dimensões reais 100 m x 100 m, pesou o recorte
na mesma balança e obteve 0,08 g. Com esses dados foi
Proveniente do Sol
200 bilhões de MW possível dizer que a área da cidade, em metros quadra-
dos, é de, aproximadamente,

Aquecimento Evaporação Aquecimento Absorção Praça da área


do solo da água do ar pelas plantas conhecida

Energia Potencial Petróleo, gás e


(chuvas) carvão
Planta

a) 800
Usinas hidroelétricas Usinas termoelétricas
100 000 MW 400 000 MW b) 10 000
c) 320 000
d) 400 000
Eletricidade
500 000 MW e) 5 000 000

De acordo com o diagrama, a humanidade aproveita, na


Questão 215 2002
forma de energia elétrica, uma fração da energia recebida
como radiação solar, correspondente a: Os números e cifras envolvidos, quando lidamos com
a) 4 x 10–9 dados sobre produção e consumo de energia em nosso
b) 2,5 x 10–6 país, são sempre muito grandes. Apenas no setor resi-
c) 4 x 10–4 dencial, em um único dia, o consumo de energia elétrica
é da ordem de 200 mil MWh. Para avaliar esse consumo,
d) 2,5 x 10–3
imagine uma situação em que o Brasil não dispusesse de
e) 4 x 10–2 hidrelétricas e tivesse de depender somente de termoe-
létricas, onde cada kg de carvão, ao ser queimado, permi-
Questão 213 2000 te obter uma quantidade de energia da ordem de 10 kWh.
Considerando que um caminhão transporta, em média,
O Brasil, em 1997, com cerca de 160 x 106 habitantes, 10 toneladas de carvão, a quantidade de caminhões de
apresentou um consumo de energia da ordem de 250 000 carvão necessária para abastecer as termoelétricas, a
TEP (tonelada equivalente de petróleo), proveniente de cada dia, seria da ordem de
diversas fontes primárias.
a) 20 d) 2 000
O grupo com renda familiar de mais de vinte salários míni-
mos representa 5% da população brasileira e utiliza cerca b) 200 e) 10 000
de 10% da energia total consumida no país. c) 1 000

458

62
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 216 2003 O assustador ritmo de destruição é de um campo de


futebol a cada oito segundos.
Na literatura de cordel, os textos são impressos, em geral, Considerando que um ano tem aproximadamente
com 8, 16, 24 ou 32 páginas de formato 10,5 cm x 15,5 cm. 32 x 106 s (trinta e dois milhões de segundos) e que a
As razões históricas que explicam tal fato estão relaciona- medida da área oficial de um campo de futebol é aproxi-
das à forma artesanal como são montadas as publicações madamente 10–2 km2 (um centésimo de quilômetro qua-
e ao melhor aproveitamento possível do papel disponível. drado), as informações apresentadas nessa notícia per-
Considere, abaixo, a confecção de um texto de cordel mitem concluir que tal ritmo de desmatamento, em um
com 8 páginas (4 folhas): ano, implica a destruição de uma área de
a) 10 000 km2, e a comparação dá a ideia de que a devasta-
ção não é tão grave quanto o dado numérico nos indica.
b) 10 000 km2, e a comparação dá a ideia de que a devas-
tação é mais grave do que o dado numérico nos indica.
c) 20 000 km2, e a comparação retrata exatamente o
ritmo da destruição.
d) 40 000 km2, e o autor da notícia exagerou na com-
paração, dando a falsa impressão de gravidade a um
15,5 cm

fenômeno natural.
e) 40 000 km2 e, ao chamar a atenção para um fato real-
10,5 cm
mente grave, o autor da notícia exagerou na comparação.
Utilizando o processo descrito anteriormente, pode-se
produzir um exemplar de cordel com 32 páginas de Questão 219 2004
10,5 cm x 15,5 cm, com o menor gasto possível de mate-
rial, utilizando uma única folha de Em quase todo o Brasil existem restaurantes em que o
cliente, após se servir, pesa o prato de comida e paga
a) 84 cm x 62 cm d) 42 cm x 62 cm
o valor correspondente, registrado na nota pela balan-
b) 84 cm x 124 cm e) 21 cm x 31 cm ça. Em um restaurante desse tipo, o preço do quilo era
c) 42 cm x 31 cm R$ 12,80. Certa vez a funcionária digitou por engano na
balança eletrônica o valor R$ 18,20 e só percebeu o erro
algum tempo depois, quando vários clientes já estavam
Questão 217 2003 almoçando. Ela fez alguns cálculos e verificou que o erro
Visando adotar um sistema de reutilização de água, uma seria corrigido se o valor incorreto indicado na nota dos
indústria testou cinco sistemas com diferentes fluxos de clientes fosse multiplicado por
entrada de água suja e fluxos de saída de água purificada. a) 0,54 b) 0,65 c) 0,70 d) 1,28 e) 1,42

Sistema Sistema Sistema Sistema Sistema


I II III IV V
Questão 220 2004
Fluxo de As “margarinas” e os chamados “cremes vegetais” são
entrada 45 L/h 40 L/h 40 L/h 20 L/h 20 L/h produtos diferentes, comercializados em embalagens
(água suja) quase idênticas. O consumidor, para diferenciar um pro-
Fluxo de duto do outro, deve ler com atenção os dizeres do rótulo,
saída (água 15 L/h 10 L/h 5 L/h 10 L/h 5 L/h geralmente em letras muito pequenas. As figuras que se-
purificada) guem representam rótulos desses dois produtos.

Supondo que o custo por litro de água purificada seja


Peso Líquido 500 g Peso Líquido 500 g
o mesmo, obtém-se maior eficiência na purificação por
MARGARINA CREME VEGETAL
meio do sistema
65% de Lipídios 35% de Lipídios
a) I b) II c) III d) IV e) V
Valor energético por porção de 10 g: 59 Kcal Valor energético por porção de 10 g: 32 Kcal
Não recomendado para uso culinário

Questão 218 2003 Uma função dos lipídios no preparo das massas alimentícias
Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Pesquisas é torná-las mais macias. Uma pessoa que, por desatenção,
Espaciais mostraram o processo de devastação sofrido use 200 g de creme vegetal para preparar uma massa cuja
pela Região Amazônica entre agosto de 1999 e agosto receita pede 200 g de margarina, não obterá a consistência
de 2000. Analisando fotos de satélites, os especialistas desejada, pois estará utilizando uma quantidade de lipí-
dios que é, em relação à recomendada, aproximadamente
concluíram que, nesse período, sumiu do mapa um total
de 20 000 quilômetros quadrados de floresta. Um órgão a) o triplo. c) a metade. e) um quarto.
de imprensa noticiou o fato com o seguinte texto: b) o dobro. d) um terço.

459

63
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 221 2004 Questão 223 2004


Uma pesquisa sobre orçamentos familiares, realizada re- Já são comercializados no Brasil veículos com motores que
centemente pelo IBGE, mostra alguns itens de despesa podem funcionar com o chamado combustível flexível, ou
na distribuição de gastos de dois grupos de famílias com seja, com gasolina ou álcool em qualquer proporção. Uma
rendas mensais bem diferentes. orientação prática para o abastecimento mais econômico
é que o motorista multiplique o preço do litro da gasolina
Tipo de Renda até Renda maior ou
por 0,7 e compare o resultado com o preço do litro de
despesa R$ 400,00 igual a R$ 6.000,00
álcool. Se for maior, deve optar pelo álcool. A razão dessa
Habitação 37% 23% orientação deve-se ao fato de que, em média, se com um
Alimentação 33% 9% certo volume de álcool o veículo roda dez quilômetros, com
igual volume de gasolina rodaria cerca de
Transporte 8% 17%
a) 7 km c) 14 km e) 20 km
Saúde 4% 6%
b) 10 km d) 17 km
Educação 0,3% 5%
Outros 17,7% 40% Questão 224 2004
Considere duas famílias com rendas de R$ 400,00 e
As empresas querem a metade das pessoas trabalhando
R$ 6.000,00, respectivamente, cujas despesas variam de
o dobro para produzir o triplo.
acordo com os valores das faixas apresentadas. Nesse
caso, os valores, em R$, gastos com alimentação pela fa- (Revista Você S/A, 2004)
mília de maior renda, em relação aos da família de menor Preocupado em otimizar seus ganhos, um empresário en-
renda, são, aproximadamente, comendou um estudo sobre a produtividade de seus funcio-
a) dez vezes maiores. d) três vezes menores. nários nos últimos quatro anos, entendida por ele, de forma
simplificada, como a relação direta entre seu lucro anual
b) quatro vezes maiores. e) nove vezes menores. (L) e o número de operários envolvidos na produção (n).
c) equivalentes.
Do estudo, resultou o gráfico abaixo.
Legenda:
Questão 222 2004 Produtividade (L/n)

O jornal de uma pequena cidade publicou a seguinte notícia: Número de operários (n)

CORREIO DA CIDADE L/n n


x R$ 100,00
ABASTECIMENTO COMPROMETIDO
45 20
O novo polo agroindustrial em nossa cidade tem atraído 20 45
um enorme e constante fluxo migratório, resultando em 40
40 40
18
um aumento da população em torno de 2 000 habitantes 35 16
16
por ano , conforme dados do nosso censo:
30 14

Ano População 25 12
12
20 10
1995 11 965 20 10


1997 15 970 2000 2001 2002 2003
1999 19 985 Ao procurar, no gráfico, uma relação entre seu lucro, produ-
2001 23 980 tividade e número de operários, o empresário concluiu que
a maior produtividade ocorreu em 2002, e o maior lucro
2003 27 990
a) em 2000, indicando que, quanto maior o número de
Esse crescimento tem ameaçado nosso fornecimento de operários trabalhando, maior é o seu lucro.
água, pois os mananciais que abastecem a cidade têm b) em 2001, indicando que a redução do número de
capacidade para fornecer até 6 milhões de litros de água operários não significa necessariamente o aumento
por dia . A prefeitura, preocupada com essa situação, vai dos lucros.
iniciar uma campanha visando estabelecer um consumo c) também em 2002, indicando que lucro e produtivi-
médio de 150 litros por dia, por habitante. dade mantêm uma relação direta que independe do
A análise da notícia permite concluir que a medida é número de operários.
oportuna. Mantido esse fluxo migratório e bem-sucedida d) em 2003, devido à significativa redução de despesas
a campanha, os mananciais serão suficientes para abas- com salários e encargos trabalhistas de seus operários.
tecer a cidade até o final de
e) tanto em 2001 como em 2003, o que indica não haver
a) 2005. c) 2007. e) 2009. relação significativa entre lucro, produtividade e nú-
b) 2006. d) 2008. mero de operários.

460

64
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 225 2004 Questão 227 2005


Comprimam-se todos os 4,5 bilhões de anos de tempo Um pátio de grandes dimensões vai ser revestido por
geológico em um só ano. Nesta escala, as rochas mais pastilhas quadradas brancas e pretas, segundo o padrão
antigas reconhecidas datam de março. Os seres vivos representado abaixo, que vai ser repetido em toda a ex-
apareceram inicialmente nos mares, em maio. As plantas tensão do pátio.
e animais terrestres surgiram no final de novembro.
(Don L. Eicher, Tempo Geológico)

Meses (em milhões de anos)


JAN. 4 500
FEV. 4 125
MAR. 3 750
As pastilhas de cor branca custam R$ 8,00 por metro
ABR. 3 375
quadrado e as de cor preta, R$ 10,00. O custo por metro
MAIO 3 000 quadrado do revestimento será de
JUN. 2 625 a) R$ 8,20 c) R$ 8,60 e) R$ 9,00
JUL. 2 250 b) R$ 8,40 d) R$ 8,80
AGO. 1 875
SET. 1 500 Questão 228 2007
OUT. 1 125 Considere-se que cada tonelada de cana-de-açúcar permita
NOV. 750 a produção de 100 litros de álcool combustível, vendido nos
DEZ. 375 postos de abastecimento a R$ 1,20 o litro. Para que um corta-
-cana pudesse, com o que ganha nessa atividade, comprar o
Na escala de tempo acima, o sistema solar surgiu no álcool produzido a partir das oito toneladas de cana resultan-
início de janeiro e vivemos hoje à meia-noite de 31 de tes de um dia de trabalho, ele teria de trabalhar durante
dezembro. Nessa mesma escala, Pedro Álvares Cabral a) 3 dias. c) 30 dias. e) 60 dias.
chegou ao Brasil também no mês de dezembro, mais
precisamente na b) 18 dias. d) 48 dias.

a) manhã do dia 01.


Questão 229 2007
b) tarde do dia 10.
c) noite do dia 15. O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma
d) tarde do dia 20. pesquisa feita em São Luís – MA, de 2000 a 2002, ma-
peou os tipos de reservatório onde esse mosquito era
e) noite do dia 31.
encontrado. A tabela abaixo mostra parte dos dados cole-
tados nessa pesquisa.
Questão 226 2005
População de A. aegypti
O gás natural veicular (GNV) pode substituir a gasolina ou Tipos de reservatórios
2000 2001 2002
o álcool nos veículos automotores. Nas grandes cidades,
essa possibilidade tem sido explorada, principalmente, pneu 895 1 658 974
pelos táxis, que recuperam em um tempo relativamente tambor/tanque/depósito
curto o investimento feito com a conversão por meio da 6 855 46 444 32 787
de barro
economia proporcionada pelo uso do gás natural. Atual-
mente, a conversão para gás natural do motor de um vaso de planta 456 3 191 1 399
automóvel que utiliza a gasolina custa R$ 3.000,00. Um material de construção/
271 436 276
litro de gasolina permite percorrer cerca de 10 km e cus- peça de carro
ta R$ 2,20, enquanto um metro cúbico de GNV permite garrafa/lata/plástico 675 2 100 1 059
percorrer cerca de 12 km e custa R$ 1,10. Desse modo,
um taxista que percorra 6.000 km por mês recupera o poço/cisterna 44 428 275
investimento da conversão em aproximadamente caixa-d’água 248 1 689 1 014
a) 2 meses. recipiente natural,
615 2 658 1 178
b) 4 meses. armadilha, piscina e outros
c) 6 meses. Total 10 059 58 604 38 962
d) 8 meses. Caderno Saúde Pública, vol. 20, no 5,
e) 10 meses. Rio de Janeiro, out./2004 (com adaptações).

461

65
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Se mantido o percentual de redução da população total Questão 231 2008


de A. aegypti observada de 2001 para 2002, teria sido
encontrado, em 2003, um número total de mosquitos A vida na rua como ela é
a) menor que 5 000. O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à
b) maior que 5 000 e menor que 10 000. Fome (MDS) realizou, em parceria com a ONU, uma pes-
quisa nacional sobre a população que vive na rua, tendo
c) maior que 10 000 e menor que 15 000. sido ouvidas 31 922 pessoas em 71 cidades brasileiras.
d) maior que 15 000 e menor que 20 000. Nesse levantamento, constatou-se que a maioria dessa
e) maior que 20 000. população sabe ler e escrever (74%), que apenas 15,1%
vivem de esmolas e que, entre os moradores de rua que
ingressaram no ensino superior, 0,7% se diplomou. Outros
Questão 230 2007 dados da pesquisa são apresentados nos quadros a seguir.

Por que vive na rua?


Aumento de produtividade
Alcoolismo/drogas 36%
Nos últimos 60 anos, verificou-se grande aumento da pro- Desemprego 30%
dutividade agrícola nos Estados Unidos da América (EUA). Problemas familiares 30%
Isso se deveu a diversos fatores, tais como expansão do Perda de moradia 20%
uso de fertilizantes e pesticidas, biotecnologia e maquinário Decepção amorosa 16%
especializado. O gráfico abaixo apresenta dados referentes
à agricultura desse país, no período compreendido entre Escolaridade
1948 e 2004. Superior completo ou incompleto 1,4%
Médio completo ou incompleto 7,0%
Fundamental completo ou incompleto 58,7%
200
Nunca estudaram 15,1%
produtividade total
175
da agricultura
dos EUA As informações apresentadas no texto são suficientes
150 para se concluir que

125 a) as pessoas que vivem na rua e sobrevivem de esmo-


las são aquelas que nunca estudaram.
custos de material
100 b) as pessoas que vivem na rua e cursaram o ensino fun-
mudança desde 1948 (%)

damental, completo ou incompleto, são aquelas que


75 sabem ler e escrever.
c) existem pessoas que declararam mais de um motivo
50
para estarem vivendo na rua.
25 despesas d) mais da metade das pessoas que vivem na rua e que
de capital ingressaram no ensino superior se diplomou.
0 e) as pessoas que declararam o desemprego como mo-
uso da terra
tivo para viver na rua também declararam a decepção
25 amorosa.
custos de mão de obra
50
Questão 232 2009
75
1950 1960 1970 1980 1990 2000 O mapa abaixo representa um bairro de determinada ci-
dade, no qual as flechas indicam o sentido das mãos do
ano
tráfego. Sabe-se que esse bairro foi planejado e que cada
quadra representada na figura é um terreno quadrado, de
Scientific American Brasil, jun./2007, p. 19 (com adaptações).
lado igual a 200 metros.
Com base nas informações acima, pode-se considerar fa-
tor relevante para o aumento da produtividade na agricul- Y
tura estadunidense, no período de 1948 a 2004,
a) o aumento do uso da terra.
X
b) a redução dos custos de material.
c) a redução do uso de agrotóxicos.
d) o aumento da oferta de empregos.
e) o aumento do uso de tecnologias.

462

66
Matemática
MATEMÁTICA

Desconsiderando-se a largura das ruas, qual seria o tem- do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo,
po, em minutos, que um ônibus, em velocidade constan- um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é
te e igual a 40 km/h, partindo do ponto X, demoraria para de 20 milhões de litros.
chegar até o ponto Y? Disponível em: http://noticias.terra.com.br.
a) 25 min. c) 2,5 min. e) 0,15 min. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).

b) 15 min. d) 1,5 min. Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse


novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero
Guarani é
Questão 233 2009
a) 1,5 × 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
A suspeita de que haveria uma relação causal entre taba- b) 1,5 × 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
gismo e câncer de pulmão foi levantada pela primeira vez
c) 1,5 × 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
a partir de observações clínicas. Para testar essa possível
associação, foram conduzidos inúmeros estudos epide- d) 1,5 × 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
miológicos. Dentre esses, houve o estudo do número e) 1,5 × 109 vezes a capacidade do reservatório novo.
de casos de câncer em relação ao número de cigarros
consumidos por dia, cujos resultados são mostrados no
gráfico a seguir. Questão 235 2009
A rampa de um hospital tem na sua parte mais eleva-
Casos
Casos dede câncerpulmonar
câncer pulmonardado
dado o o número
número de
de da uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar
cigarros consumidos diariamente
cigarros consumidos diariamente sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e
60
alcançou uma altura de 0,8 metro.
Casos de câncer pulmonar

50
40
30
A distância em metros que o paciente ainda deve cami-
20 nhar para atingir o ponto mais alto da rampa é
10
0
a) 1,16 metros. d) 5,6 metros.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Números de cigarros consumidos diariamente b) 3,0 metros. e) 7,04 metros.


c) 5,4 metros.
Centers for Disease Control and Prevention CDC-EIS
Summer Course – 1992 (adaptado).
Questão 236 2009
De acordo com as informações do gráfico,
A figura a seguir mostra as medidas reais de uma aerona-
a) o consumo diário de cigarros e o número de casos de
ve que será fabricada para utilização por companhias de
câncer de pulmão são grandezas inversamente pro-
transporte aéreo. Um engenheiro precisa fazer o desenho
porcionais.
desse avião em escala de 1:150.
b) o consumo diário de cigarros e o número de casos de
câncer de pulmão são grandezas que não se relacionam.
c) o consumo diário de cigarros e o número de casos
de câncer de pulmão são grandezas diretamente
proporcionais.
d) uma pessoa não fumante certamente nunca será 28,5 metros
diagnosticada com câncer de pulmão.
e) o consumo diário de cigarros e o número de casos de
câncer de pulmão são grandezas que estão relaciona-
das, mas sem proporcionalidade.

Questão 234 2009 36 metros


Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani Para o engenheiro fazer esse desenho em uma folha de
O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territó- papel, deixando uma margem de 1 cm em relação às bor-
rios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com exten- das da folha, quais as dimensões mínimas, em centíme-
são total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais tros, que essa folha deverá ter?
840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero a) 2,9 cm × 3,4 cm
armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e
b) 3,9 cm × 4,4 cm
é considerado um dos maiores do mundo.
c) 20 cm × 25 cm
Na maioria das vezes em que são feitas referências à água,
são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as uni- d) 21 cm × 26 cm
dades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico e) 192 cm × 242 cm

463

67
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 237 2009 Questão 240 2010


Uma cooperativa de colheita propôs a um fazendeiro um No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama,
contrato de trabalho nos seguintes termos: a cooperati- no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre,
va forneceria 12 trabalhadores e 4 máquinas, em um re- o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O
gime de trabalho de 6 horas diárias, capazes de colher E-ELT terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, “o
20 hectares de milho por dia, ao custo de R$ 10,00 por maior olho do mundo voltado para o céu”.
trabalhador por dia de trabalho, e R$ 1 000,00 pelo aluguel Disponível em htttp://www.estadao.com.br.
diário de cada máquina. O fazendeiro argumentou que fe- Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).
charia contrato se a cooperativa colhesse 180 hectares Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma professora
de milho em 6 dias, com gasto inferior a R$ 25 000,00. fez uma suposição de que o diâmetro do olho humano
Para atender às exigências do fazendeiro e supondo que mede aproximadamente 2,1 cm.
o ritmo dos trabalhadores e das máquinas seja constante, Qual a razão entre o diâmetro aproximado do olho hu-
a cooperativa deveria mano, suposto pela professora, e o diâmetro do espelho
a) manter sua proposta. primário do telescópio citado?
b) oferecer 4 máquinas a mais. a) 1 : 20 d) 1 : 1 000
c) oferecer 6 trabalhadores a mais. b) 1 : 100 e) 1 : 2 000
d) aumentar a jornada de trabalho para 9 horas diárias. c) 1 : 200
e) reduzir em R$ 400,00 o valor do aluguel diário de uma
máquina. Questão 241 2010
A resistência elétrica e as dimensões do condutor
Questão 238 2009
A relação da resistência elétrica com as dimensões do
Uma escola lançou uma campanha para seus alunos arre- condutor foi estudada por um grupo de cientistas por meio
cadarem, durante 30 dias, alimentos não perecíveis para de vários experimentos de eletricidade. Eles verificaram
doar a uma comunidade carente da região. que existe proporcionalidade entre:
Vinte alunos aceitaram a tarefa e nos primeiros 10 dias • resistência (R) e comprimento ( L), dada a mesma sec-
trabalharam 3 horas diárias, arrecadando 12 kg de alimen- ção transversal (A);
tos por dia. Animados com os resultados, 30 novos alu- • resistência (R) e área da secção transversal (A), dado o
nos somaram-se ao grupo, e passaram a trabalhar 4 horas mesmo comprimento ( L) e
por dia nos dias seguintes até o término da campanha. • comprimento ( L) e área da secção transversal (A), dada
Admitindo-se que o ritmo de coleta tenha se mantido a mesma resistência (R).
constante, a quantidade de alimentos arrecadados ao fi- Considerando os resistores como fios, pode-se exempli-
nal do prazo estipulado seria de ficar o estudo das grandezas que influem na resistência
a) 920 kg d) 600 kg elétrica utilizando as figuras seguintes.
b) 800 kg e) 570 kg
c) 720 kg

Questão 239 2009


Segundo as regras da Fórmula 1, o peso mínimo do carro,
de tanque vazio, com o piloto, é de 605 kg, e a gasoli-
na deve ter densidade entre 725 e 780 gramas por litro.
Entre os circuitos nos quais ocorrem competições dessa
categoria, o mais longo é Spa-Francorchamps, na Bélgica,
cujo traçado tem 7 km de extensão. O consumo médio Disponível em: http://www.efeitojoule.com.
Acesso em: abr. 2010 (adaptado).
de um carro da Fórmula 1 é de 75 litros para cada 100 km.
Suponha que um piloto de uma equipe específica, que As figuras mostram que as proporcionalidades existentes
utiliza um tipo de gasolina com densidade de 750 g/L, entre resistência (R) e comprimento ( L), resistência (R) e
esteja no circuito de Spa-Francorchamps, parado no box área da secção transversal (A), e entre comprimento ( L) e
para reabastecimento. Caso ele pretenda dar mais 16 vol- área da secção transversal (A) são, respectivamente,
tas, ao ser liberado para retornar à pista, seu carro deverá a) direta, direta e direta.
pesar, no mínimo, b) direta, direta e inversa.
a) 617 kg d) 689 kg c) direta, inversa e direta.
b) 668 kg e) 717 kg d) inversa, direta e direta.
c) 680 kg e) inversa, direta e inversa.

464

68
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 242 2010 Suponha que todas as famílias de uma cidade descartem
os óleos de frituras através dos encanamentos e conso-
Os dados do gráfico seguinte foram gerados a partir de mem 1 000 litros de óleo em frituras por semana.
dados colhidos no conjunto de seis regiões metropolita-
Qual seria, em litros, a quantidade de água potável conta-
nas pelo Departamento Intersindical de Estatística e Es-
minada por semana nessa cidade?
tudos Socioeconômicos (Dieese).
a) 10–2
b) 103
c) 104
d) 106
e) 109

Questão 245 2011


Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que as
seguintes medidas realizadas em um carro sejam obtidas
em metros:
a) distância a entre os eixos dianteiro e traseiro;
Disponível em: http://g1.globo.com. b) altura b entre o solo e o encosto do piloto.
Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região
metropolitana de Porto Alegre equivale a 250 000, o nú-
mero de desempregados em março de 2010, nessa re-
gião, foi de
a) 24 500 d) 223 000 b = 160 cm
b) 25 000 e) 227 500
c) 220 500

Questão 243 2010


A disparidade de volume entre os planetas é tão grande a = 2300 mm
que seria possível colocá-los uns dentro dos outros. O Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêm-se, res-
planeta Mercúrio é o menor de todos. Marte é o segundo pectivamente,
menor: dentro dele cabem três Mercúrios. Terra é o único
com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno é o a) 0,23 e 0,16.
quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o b) 2,3 e 1,6.
maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos. c) 23 e 16.
Revista Veja. Ano 41, no 26, 25 jun. 2008 (adaptado). d) 230 e 160.
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem e) 2 300 e 1 600.
dentro de Júpiter?
a) 406 d) 9 338 Questão 246 2011
b) 1 334 e) 28 014
Para uma atividade realizada no laboratório de Matemá-
c) 4 002
tica, um aluno precisa construir uma maquete da quadra
de esportes da escola que tem 28 m de comprimento
Questão 244 2010 por 12 m de largura. A maquete deverá ser construída na
escala de 1 : 250.
Um dos grandes problemas da poluição dos mananciais
Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno
(rios, córregos e outros) ocorre pelo hábito de jogar óleo
utilizará na construção da maquete?
utilizado em frituras nos encanamentos que estão inter-
ligados com o sistema de esgoto. Se isso ocorrer, cada a) 4,8 e 11,2
10 litros de óleo poderão contaminar 10 milhões (107) de b) 7,0 e 3,0
litros de água potável.
c) 11,2 e 4,8
Manual de etiqueta. Parte integrante das revistas
Veja (ed. 2055), Claudia (ed. 555), National Geographic (ed. 93) d) 28,0 e 12,0
e Nova Escola (ed. 208) (adaptado). e) 30,0 e 70,0

465

69
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 247 2011 Questão 250 2011


Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, Observe as dicas para calcular a quantidade certa de ali-
devido à quantidade de fumaça expelida por um vulcão na mentos e bebidas para as festas de fim de ano
Islândia, o que levou ao cancelamento de inúmeros voos.
• Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para
Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aé- cada pessoa.
reo europeu acima de 6 000 metros estava liberado, com
exceção do espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos • Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente
internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. para quatro pessoas.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br.
Acesso em: 21 abr. 2010 (adaptado). • Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por con-
Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés. vidado.

Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na • Uma garrafa de vinho serve seis pessoas.
Finlândia e no restante do continente europeu cinco dias
após o início do caos? • Uma garrafa de cerveja serve duas.
a) 3 390 pés. • Uma garrafa de espumante serve três convidados.
b) 9 390 pés.
• Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do
c) 11 200 pés.
total de convidados, independente do gosto de cada um.
d) 19 800 pés.
Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desper-
e) 50 800 pés.
dício da ceia.
Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Questão 248 2011
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar
Café no Brasil para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para se-
O consumo atingiu o maior nível da história no ano pas- guir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de
sado: os brasileiros beberam o equivalente a 331 bilhões
a) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz,
de xícaras.
120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho,
Veja. Ed. 2158, 31 mar. 2010. 15 de cerveja e 10 de espumante.
Considere que a xícara citada na notícia seja equivalente b) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz,
a, aproximadamente, 120 mL de café. Suponha que em 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho,
2010 os brasileiros bebam ainda mais café, aumentando 30 de cerveja e 10 de espumante.
1
o consumo em do que foi consumido no ano anterior. c) 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz,
5
120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho,
De acordo com essas informações, qual a previsão mais
15 de cerveja e 10 de espumante.
aproximada para o consumo de café em 2010?
d) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de
a) 8 bilhões de litros.
sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10
b) 16 bilhões de litros. de espumante.
c) 32 bilhões de litros. e) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz,
d) 40 bilhões de litros. 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho,
e) 48 bilhões de litros. 15 de cerveja e 10 de espumante.

Questão 249 2011 Questão 251 2011

Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas
A, localizada no estado de São Paulo, a uma cidade B, visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve
localizada no estado de Alagoas, é igual a 2 000 km. Um ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a
estudante, ao analisar um mapa, verificou com sua régua redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência
que a distância entre essas duas cidades, A e B, era 8 cm. de 4 800 W consome 4,8 kW por hora.
Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estu- Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10
dante está na escala de minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW?
a) 1 : 250 a) 0,8
b) 1 : 2 500 b) 1,6
c) 1 : 25 000 c) 5,6
d) 1 : 250 000 d) 11,2
e) 1 : 25 000 000 e) 33,6

466

70
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 252 2011 A tabela apresenta uma classificação espectral e outros


dados para as estrelas dessas classes.
Nos últimos cinco anos, 32 mil mulheres de 20 a 24 anos
Estrelas da Sequência Principal
foram internadas nos hospitais do SUS por causa de AVC.
Entre os homens da mesma faixa etária, houve 28 mil Classe Temperatura Luminosidade Massa Raio
internações pelo mesmo motivo. Espectral
O5 40 000 5 × 105 40 18
Época. 26 abr. 2010 (adaptado).
B0 28 000 2 × 104 18 7
Suponha que, nos próximos cinco anos, haja um acréscimo A0 9 900 80 3 2.5
de 8 mil internações de mulheres e que o acréscimo de in- G2 5 770 1 1 1
ternações de homens por AVC ocorra na mesma proporção. M0 3 480 0,06 0,5 0,6
Temperatura em Kelvin.
De acordo com as informações dadas, o número de ho- Luminosidade, massa e raio, tomando o Sol como unidade.
mens que seriam internados por AVC, nos próximos cin-
co anos, corresponderia a Disponível em: http://www.zenite.nu.
Acesso em: 1º maio 2010 (adaptado).
a) 4 mil.
Se tomarmos uma estrela que tenha temperatura 5 vezes
b) 9 mil.
maior que a temperatura do Sol, qual será a ordem de
c) 21 mil. grandeza de sua luminosidade?
d) 35 mil. a) 20 000 vezes a luminosidade do Sol.
e) 39 mil. b) 28 000 vezes a luminosidade do Sol.
c) 28 850 vezes a luminosidade do Sol.
Questão 253 2011 d) 30 000 vezes a luminosidade do Sol.
e) 50 000 vezes a luminosidade do Sol.
A resistência das vigas de dado comprimento é direta-
mente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura
(d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k Questão 255 2012
varia de acordo com o material utilizado na sua construção.
Um biólogo mediu a altura de cinco árvores distintas e
representou-as em uma mesma malha quadriculada, uti-
lizando escalas diferentes, conforme indicações na figura
a seguir.

Considerando-se S como a resistência, a representação I II III IV V


algébrica que exprime essa relação é 1:100 2:100 2:300 1:300 2:300

a) S = k ⋅ b ⋅ d Qual é a árvore que apresenta a maior altura real?


b) S = b ⋅ d2
a) I
c) S = k ⋅ b ⋅ d2
b) II
k.b c) III
d) S = 2
d
d) IV
2
k.d e) V
e) S =
b
Questão 256 2012
Questão 254 2011
A resistência mecânica S de uma viga de madeira, em
A cor de uma estrela tem relação com a temperatura forma de um paralelepípedo retângulo, é diretamente
em sua superfície. Estrelas não muito quentes (cerca de proporcional à largura (b) e ao quadrado de sua altura (d)
3 000 K) nos parecem avermelhadas. Já as estrelas ama- e inversamente proporcional ao quadrado da distância
relas, como o Sol, possuem temperatura em torno dos entre os suportes da viga, que coincide com o seu com-
6 000 K; as mais quentes são brancas ou azuis, porque primento (x), conforme ilustra a figura. A constante de
sua temperatura fica acima dos 10 000 K. proporcionalidade k é chamada de resistência da viga.

467

71
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 259 2012


O esporte de alta competição da atualidade produziu uma
questão ainda sem resposta: Qual é o limite do corpo hu-
b mano? O maratonista original, o grego da lenda, morreu
de fadiga por ter corrido 42 quilômetros. O americano
Dean Karnazes, cruzando sozinho as planícies da Califórnia,
conseguiu correr dez vezes mais em 75 horas.
d x
Um professor de Educação Física, ao discutir com a turma
o texto sobre a capacidade do maratonista americano,
desenhou na lousa uma pista reta de 60 centímetros, que
representaria o percurso referido.

BUSHAW, D. Aplicações da matemática escolar. Disponível em: http://veja.abril.com.br.


São Paulo: Atual, 1997. Acesso em 25 jun. 2011 (adaptado)

A expressão que traduz a resistência S dessa viga de ma- Se o percurso de Dean Karnazes fosse também em uma
deira é pista reta, qual seria a escala entre a pista feita pelo pro-
fessor e a percorrida pelo atleta?
k ⋅ b ⋅ d2 k ⋅ b2 ⋅ d
a) S = d) S = a) 1:700 c) 1:70 000 e) 1:7 000 000
x2 x
b) 1:7 000 d) 1:700 000
b) S =
k ⋅b ⋅d
k ⋅ b ⋅ 2d
x2 e) S =
x Questão 260 2012
k ⋅b ⋅d 2
José, Carlos e Paulo devem transportar em suas bicicle-
c) S =
x tas uma certa quantidade de laranjas. Decidiram dividir o
trajeto a ser percorrido em duas partes, sendo que ao fi-
nal da primeira parte eles redistribuiriam a quantidade de
Questão 257 2012
laranjas que cada um carregava dependendo do cansaço
Nos shopping centers costumam existir parques com de cada um. Na primeira parte do trajeto José, Carlos e
vários brinquedos e jogos. Os usuários colocam créditos Paulo dividiram as laranjas na proporção 6 : 5 : 4, res-
em um cartão, que são descontados por cada período de pectivamente. Na segunda parte do trajeto José, Carlos
tempo de uso dos jogos. Dependendo da pontuação da e Paulo dividiram as laranjas na proporção 4 : 4 : 2, res-
criança no jogo, ela recebe um certo número de tíquetes pectivamente.
para trocar por produtos nas lojas dos parques. Sabendo-se que um deles levou 50 laranjas a mais no
Suponha que o período de uso de um brinquedo em certo segundo trajeto, qual a quantidade de laranjas que José,
shopping custa R$ 3,00 e que uma bicicleta custa 9 200 Carlos e Paulo, nessa ordem, transportaram na segunda
tíquetes. parte do trajeto?
Para uma criança que recebe 20 tíquetes por período de a) 600, 550, 350 d) 200, 200, 100
tempo que joga, o valor, em reais, gasto com créditos b) 300, 300, 150 e) 100, 100, 50
para obter a quantidade de tíquetes para trocar pela bi-
c) 300, 250, 200
cicleta é
a) 153 d) 1 380
Questão 261 2012
b) 460 e) 3 066
c) 1 218 Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda
a relação entre medidas de diferentes partes do corpo
humano. Por exemplo, segundo a Alometria, a área A da
Questão 258 2012 superfície corporal de uma pessoa relaciona-se com a sua
2
Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um massa m pela fórmula A = k ⋅ m 3 , em que k é uma cons-
remédio que precisava dar a seu filho. Na bula, recomen- tante positiva.
dava-se a seguinte dosagem: 5 gotas para cada 2 kg de
massa corporal a cada 8 horas. Se no período que vai da infância até a maioridade de um
indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por quanto será
Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a multiplicada a área da superfície corporal?
seu filho a cada 8 horas, então a massa corporal dele é de
a) 3
16 d) 8
a) 12 kg d) 36 kg
b) 16 kg e) 75 kg b) 4 e) 64
c) 24 kg c) 24

468

72
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 262 2013 Questão 264 2013


Em um certo teatro, as poltronas são divididas em seto- Para se construir um contrapiso, é comum, na constitui-
res. A figura apresenta a vista do setor 3 desse teatro, no ção do concreto, se utilizar cimento, areia e brita, na se-
qual as cadeiras escuras estão reservadas e as claras não guinte proporção: 1 parte de cimento, 4 partes de areia
foram vendidas. e 2 partes de brita. Para construir o contrapiso de uma
garagem, uma construtora encomendou um caminhão
betoneira com 14 m3 de concreto.
Qual é o volume de cimento, em m3, na carga de concre-
to trazido pela betoneira?
S
E a) 1,75 c) 2,33 e) 8,00
T b) 2,00 d) 4,00
o
R
Questão 265 2013
3
Cinco empresas de gêneros alimentícios encontram-se à
venda. Um empresário, almejando ampliar os seus inves-
timentos, deseja comprar uma dessas empresas. Para es-
colher qual delas irá comprar, analisa o lucro (em milhões
de reais) de cada uma delas, em função de seus tempos
(em anos) de existência, decidindo comprar a empresa que
A razão que representa a quantidade de cadeiras reser-
apresente o maior lucro médio anual.
vadas do setor 3 em relação ao total de cadeiras desse
mesmo setor é O quadro apresenta o lucro (em milhões de reais) acumu-
lado ao longo do tempo (em anos) de existência de cada
17 53 empresa.
a) d)
70 17
Lucro Tempo
17 70 Empresa
b) e) (em milhões de reais) (em anos)
53 17
F 24 3,0
53
c) G 24 2,0
70
H 25 2,5

Questão 263 2013 M 15 1,5


P 9 1,5
Uma indústria tem um reservatório de água com capacida-
de para 900 m3. Quando há necessidade de limpeza do re-
servatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamen- O empresário decidiu comprar a empresa
to da água é feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o a) F. b) G. c) H. d) M. e) P.
reservatório está cheio. Esta indústria construirá um novo
reservatório, com capacidade de 500 m3, cujo escoamento
da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o reser- Nesta questão foram trabalhadas:
vatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservató- Competência de área 6 – Interpretar informações de nature-
rio deverão ser idênticos aos do já existente. za científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas,
A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação
igual a e interpretação.
Habilidade 24 – Utilizar informações expressas em gráficos
a) 2 d) 8
ou tabelas para fazer inferências.
b) 4 e) 9
c) 5
Questão 266 2013
Uma torneira não foi fechada corretamente e ficou pin-
Nesta questão foram trabalhadas: gando, da meia-noite às seis horas da manhã, com a fre-
Competência de área 4 – Construir noções de variação de quência de uma gota a cada três segundos. Sabe-se que
grandezas para a compreensão da realidade e a solução de cada gota-d’água tem volume de 0,2 mL.
problemas do cotidiano.
Qual foi o valor mais aproximado do total de água desper-
Habilidade 16 – Resolver situação-problema envolvendo a diçada nesse período, em litros?
variação de grandezas, direta ou inversamente proporcionais.
a) 0,2 b) 1,2 c) 1,4 d) 12,9 e) 64,8

469

73
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 267 2013 Questão 269 2000


Nos Estados Unidos a unidade de medida de volume João deseja comprar um carro cujo preço à vista, com
mais utilizada em latas de refrigerante é a onça fluida todos os descontos possíveis, é de R$ 21.000,00, e esse
(fl oz), que equivale a aproximadamente 2,95 centilitros (cL). valor não será reajustado nos próximos meses.
Sabe-se que o centilitro é a centésima parte do litro e que Ele tem R$ 20.000,00, que podem ser aplicados a uma
a lata de refrigerante usualmente comercializada no Brasil taxa de juros compostos de 2% ao mês, e escolhe deixar
tem capacidade de 355 mL. todo o seu dinheiro aplicado até que o montante atinja o
Assim, a medida do volume da lata de refrigerante de valor do carro.
355 mL, em onça fluida (fl oz), é mais próxima de
Para ter o carro, João deverá esperar:
a) 0,83 a) dois meses, e terá a quantia exata.
b) 1,20 b) três meses, e terá a quantia exata.
c) 12,03 c) três meses, e ainda sobrarão, aproximadamente,
d) 104,73 R$ 225,00.
e) 120,34 d) quatro meses, e terá a quantia exata.
e) quatro meses, e ainda sobrarão, aproximadamente,
R$ 430,00.
Nesta questão foram trabalhadas:
Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e
medidas para a compreensão da realidade e a solução de pro- Questão 270 2001
blemas do cotidiano.
Nas últimas eleições presidenciais de um determinado
Habilidade 10 – Identificar relações entre grandezas e unida- país, onde 9% dos eleitores votaram em branco e 11%
des de medida.
anularam o voto, o vencedor obteve 51% dos votos válidos.
Não são considerados válidos os votos em branco e nulos.
Pode-se afirmar que o vencedor, de fato, obteve de todos
os eleitores um percentual de votos da ordem de
PORCENTAGEM
a) 38% d) 47%
Questão 268 1998 b) 41% e) 50%

Um estudo sobre o problema do desemprego na Grande c) 44%


São Paulo, no período 1985-1996, realizado pelo SEADE-
-DIEESE, apresentou o seguinte gráfico sobre taxa de Questão 271 2001
desemprego.
Médias Anuais da Taxa de Desemprego Em um colégio, 40% da arrecadação das mensalidades
Grande São Paulo correspondem ao pagamento dos salários dos seus pro-
1985-1996 fessores. A metade dos alunos desse colégio é de estu-
16,0%
dantes carentes, que pagam mensalidades reduzidas. O
14,0% diretor propôs um aumento de 5% nas mensalidades de
12,0%
todos os alunos para cobrir os gastos gerados por reajus-
te de 5% na folha de pagamento dos professores.
10,0% A associação de pais e mestres concorda com o aumento
8,0%
nas mensalidades mas não com o índice proposto.
Pode-se afirmar que
6,0%
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 a) o diretor fez um cálculo incorreto e o reajuste propos-
Fonte: SEP, Convênio SEADE-DIEESE. to nas mensalidades não é suficiente para cobrir os
Pela análise do gráfico, é correto afirmar que, no período gastos adicionais.
considerado, b) o diretor fez os cálculos corretamente e o reajuste nas
mensalidades que ele propõe cobrirá exatamente os
a) a maior taxa de desemprego foi de 14%.
gastos adicionais.
b) a taxa de desemprego no ano de 1995 foi a menor do
c) a associação está correta em não concordar com o
período.
índice proposto pelo diretor, pois a arrecadação adi-
c) a partir de 1992, a taxa de desemprego foi decrescente. cional baseada nesse índice superaria em muito os
d) no período 1985-1996, a taxa de desemprego esteve gastos adicionais.
entre 8% e 16%. d) a associação, ao recusar o índice de reajuste proposto
e) a taxa de desemprego foi crescente no período com- pelo diretor, não levou em conta o fato de alunos ca-
preendido entre 1988 e 1991. rentes pagarem mensalidades reduzidas.

470

74
Matemática
MATEMÁTICA

e) o diretor deveria ter proposto um reajuste maior nas Com base nessas informações, pode-se estimar que o
mensalidades, baseado no fato de que a metade dos número de fumantes desse grupo de 2000 pessoas é,
alunos paga mensalidades reduzidas. aproximadamente:
a) 740 d) 1 620
Questão 272 2002 b) 1 100 e) 1 750
c) 1 310
A capa de uma revista de grande circulação trazia a se-
guinte informação, relativa a uma reportagem daquela
edição: Questão 275 2004
“O brasileiro diz que é feliz na cama, mas debaixo dos
Antes de uma eleição para prefeito, certo instituto reali-
lençóis 47% não sentem vontade de fazer sexo”.
zou uma pesquisa em que foi consultado um número sig-
O texto abaixo, no entanto, adaptado da mesma reporta- nificativo de eleitores, dos quais 36% responderam que
gem, mostra que o dado acima está errado: iriam votar no candidato X; 33%, no candidato Y e 31%,
“Outro problema predominantemente feminino é a falta no candidato Z. A margem de erro estimada para cada
de desejo − 35% das mulheres não sentem nenhuma um desses valores é de 3% para mais ou para menos.
vontade de ter relações. Já entre os homens, apenas Os técnicos do instituto concluíram que, se confirmado o
12% se queixam de falta de desejo”. resultado da pesquisa,
Considerando que o número de homens na população a) apenas o candidato X poderia vencer e, nesse caso,
seja igual ao de mulheres, a porcentagem aproximada teria 39% do total de votos.
de brasileiros que não sentem vontade de fazer sexo, de
b) apenas os candidatos X e Y teriam chances de vencer.
acordo com a reportagem, é
c) o candidato Y poderia vencer com uma diferença de
a) 12% d) 35% até 5% sobre X.
b) 24% e) 50% d) o candidato Z poderia vencer com uma diferença de,
c) 29% no máximo, 1% sobre X.
e) o candidato Z poderia vencer com uma diferença de
até 5% sobre o candidato Y.
Questão 273 2003
A eficiência de anúncios num painel eletrônico localizado Questão 276 2005
em uma certa avenida movimentada foi avaliada por uma
empresa. Os resultados mostraram que, em média: A escolaridade dos jogadores de futebol nos grandes
• passam, por dia, 30 000 motoristas em frente ao painel centros é maior do que se imagina, como mostra a pes-
eletrônico; quisa abaixo, realizada com os jogadores profissionais
• 40% dos motoristas que passam observam o painel; dos quatro principais clubes de futebol do Rio de Janeiro.
• um mesmo motorista passa três vezes por semana Total: 112 jogadores
pelo local. 54
60
Segundo os dados acima, se um anúncio de um produto 40
ficar exposto durante sete dias nesse painel, é esperado 14 16 14 14
20
que o número mínimo de motoristas diferentes que terão 0
observado o painel seja: Fundamental Fundamental Médio Médio Superior
incompleto incompleto incompleto
a) 15 000 d) 71 000
b) 28 000 e) 84 000 De acordo com esses dados, o percentual dos jogadores
c) 42 000 dos quatro clubes que concluíram o Ensino Médio é de
aproximadamente:
a) 14% b) 48% c) 54% d) 60% e) 68%
Questão 274 2003
O tabagismo (vício do fumo) é responsável por uma gran- Questão 277 2006
de quantidade de doenças e mortes prematuras na atua-
lidade. O Instituto Nacional do Câncer divulgou que 90% Uma cooperativa de radiotáxis tem como meta atender,
dos casos diagnosticados de câncer de pulmão e 80% em no máximo 15 minutos, a pelo menos 95% das cha-
dos casos diagnosticados de enfisema pulmonar estão madas que recebe. O controle dessa meta é feito ininter-
associados ao consumo de tabaco. Paralelamente, foram ruptamente por um funcionário que utiliza um equipamen-
mostrados os resultados de uma pesquisa realizada em to de rádio para monitoramento. A cada 100 chamadas,
um grupo de 2 000 pessoas com doenças de pulmão, das ele registra o número acumulado de chamadas que não
quais 1 500 são casos diagnosticados de câncer, e 500 foram atendidas em 15 minutos. Ao final de um dia, a
são casos diagnosticados de enfisema. cooperativa apresentou o seguinte desempenho:

471

75
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodiesel


ao diesel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodie-
Total acumulado de
100 200 300 400 482 sel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa
chamadas
estimativa, para o mesmo volume da mistura final diesel/
biodiesel consumida no segundo semestre de 2009, qual
seria o consumo de biodiesel com a adição de 3%?
Número acumulado de
chamadas não atendidas 6 11 17 21 24 a) 27,75 milhões de litros.
em 15 minutos b) 37,00 milhões de litros.
c) 231,25 milhões de litros.
Esse desempenho mostra que, nesse dia, a meta esta- d) 693,75 milhões de litros.
belecida foi atingida
e) 888,00 milhões de litros.
a) nas primeiras 100 chamadas.
b) nas primeiras 200 chamadas. Questão 280 2009
c) nas primeiras 300 chamadas. A resolução das câmeras digitais modernas é dada em
d) nas primeiras 400 chamadas. megapixels, unidade de medida que representa um mi-
e) ao final do dia. lhão de pontos. As informações sobre cada um desses
pontos são armazenadas, em geral, em 3 bytes.
Questão 278 2006 Porém, para evitar que as imagens ocupem muito espa-
ço, elas são submetidas a algoritmos de compressão,
Não é nova a ideia de se extrair energia dos oceanos apro- que reduzem em até 95% a quantidade de bytes neces-
veitando-se a diferença das marés alta e baixa. Em 1967, sários para armazená-las. Considere 1 KB = 1 000 bytes,
os franceses instalaram a primeira usina “maré-motriz”, 1 MB = 1 000 KB, 1 GB = 1 000 MB.
construindo uma barragem equipada de 24 turbinas, apro- Utilizando uma câmera de 2.0 megapixels cujo algoritmo
veitando-se a potência máxima instalada de 240 MW, de compressão é de 95%, João fotografou 150 imagens
suficiente para a demanda de uma cidade com 200 mil para seu trabalho escolar. Se ele deseja armazená-las de
habitantes. Aproximadamente 10% da potência total ins- modo que o espaço restante no dispositivo seja o menor
talada são demandados pelo consumo residencial. espaço possível, ele deve utilizar
Nessa cidade francesa, aos domingos, quando parcela
a) um CD de 700 MB.
dos setores industrial e comercial para, a demanda dimi-
b) um pendrive de 1 GB.
nui 40%. Assim, a produção de energia correspondente à
demanda aos domingos será atingida mantendo-se c) um HD externo de 16 GB.
I. todas as turbinas em funcionamento, com 60% da d) um memory stick de 16 MB.
capacidade máxima de produção de cada uma delas. e) um cartão de memória de 64 MB.
II. a metade das turbinas funcionando em capacidade má-
xima e o restante, com 20% da capacidade máxima. Questão 281 2009
III. quatorze turbinas funcionando em capacidade má- João deve 12 parcelas de R$ 150,00 referentes ao cheque
xima, uma com 40% da capacidade máxima e as especial de seu banco e cinco parcelas de R$ 80,00 refe-
demais desligadas. rentes ao cartão de crédito. O gerente do banco lhe ofere-
Está correta a situação descrita ceu duas parcelas de desconto no cheque especial, caso
a) apenas em I. d) apenas em II e III. João quitasse esta dívida imediatamente ou, na mesma
condição, isto é, quitação imediata, com 25% de desconto
b) apenas em II. e) em I, II e III.
na dívida do cartão. João também poderia renegociar suas
c) apenas em I e III. dívidas em 18 parcelas mensais de R$ 125,00. Sabendo
desses termos, José, amigo de João, ofereceu-lhe em-
Questão 279 2009 prestar o dinheiro que julgasse necessário pelo tempo de
18 meses, com juros de 25% sobre o total emprestado.
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Ener-
gética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição A opção que dá a João o menor gasto seria
de biodiesel ao óleo diesel comercializado nos postos. A a) renegociar suas dívidas com o banco.
exigência é que, a partir de 1o de julho de 2009, 4% do b) pegar emprestado de José o dinheiro referente à qui-
volume da mistura final seja formada por biodiesel. Até tação das duas dívidas.
junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida c) recusar o empréstimo de José e pagar todas as parce-
estimula a demanda de biodiesel, bem como possibilita a las pendentes nos devidos prazos.
redução da importação de diesel de petróleo. d) pegar emprestado de José o dinheiro referente à qui-
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. tação do cheque especial e pagar as parcelas do car-
Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado). tão de crédito.

472

76
Matemática
MATEMÁTICA

e) pegar emprestado de José o dinheiro referente à qui- a) 100 km2 e 900 km2.
tação do cartão de crédito e pagar as parcelas do che- b) 1 000 km2 e 2 700 km2.
que especial.
c) 2 800 km2 e 3 200 km2.
d) 3 300 km2 e 4 000 km2.
Questão 282 2010
e) 4 100 km2 e 5 800 km2.
Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro
partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com con-
ceitos e explicações, conforme a figura seguinte. Questão 284 2010
Os dados do gráfico foram coletados por meio da Pesqui-
sa Nacional por Amostra de Domicílios.

Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por


completo e, adotando um procedimento semelhante ao
anterior, voltou a preenchê-la, mas, dessa vez, utilizando
40% do espaço dela.
Uma representação possível para essa segunda situação é
a)

b)
Fonte: IBGE. Disponível em: http://www.ibge.gov.br.
Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
c) Supondo-se que, no Sudeste, 14 900 estudantes foram
entrevistados nessa pesquisa, quantos deles possuíam
telefone móvel celular?
a) 5 513 c) 7 450 e) 9 536
d)
b) 6 556 d) 8 344

e)
Questão 285 2010
O jornal de certa cidade publicou em uma página inteira
a seguinte divulgação de seu caderno de classificados.

Questão 283 2010


Em sete de abril de 2004, um jornal publicou o ranking de
desmatamento, conforme gráfico, da chamada Amazônia
Legal, integrada por nove estados.

Disponível em: www.folhaonline.com.br. Para que a propaganda seja fidedigna à porcentagem da


Acesso em: 30 abr. 2010 (adaptado). área que aparece na divulgação, a medida do lado do retân-
gulo, que representa os 4%, deve ser de aproximadamente
Considerando-se que até 2009 o desmatamento cresceu
10,5% em relação aos dados de 2004, o desmatamento a) 1 mm c) 17 mm e) 167 mm
médio por estado em 2009 está entre b) 10 mm d) 160 mm

473

77
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 286 2010 A quantia inicial que essa pessoa aplicou em ações cor-
responde ao valor de
Uma empresa possui um sistema de controle de quali- a) R$ 4 222,22
dade que classifica o seu desempenho financeiro anual,
b) R$ 4 523,80
tendo como base o do ano anterior. Os conceitos são:
insuficiente, quando o crescimento é menor que 1%; c) R$ 5 000,00
regular, quando o crescimento é maior ou igual a 1% e d) R$ 13 300,00
menor que 5%; bom, quando o crescimento é maior ou e) R$ 17 100,00
igual a 5% e menor que 10%; ótimo, quando é maior
ou igual a 10% e menor que 20%; e excelente, quando
é maior ou igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro Questão 290 2011
de R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145 000,00 em 2009.
Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região coberta
De acordo com esse sistema de controle de qualidade, o pela caatinga, em quase 800 mil km2 de área. Quando não
desempenho financeiro dessa empresa no ano de 2009 chove, o homem do sertão e sua família precisam caminhar
deve ser considerado quilômetros em busca da água dos açudes. A irregulari-
a) insuficiente. d) ótimo. dade climática é um dos fatores que mais interferem na
b) regular. e) excelente. vida do sertanejo.
Disponível em: http://www.wwf.org.br.
c) bom. Acesso em: 23 abr. 2010.
Segundo este levantamento, a densidade demográfica da
Questão 287 2010 região coberta pela caatinga, em habitantes por km2, é de

Um grupo de pacientes com Hepatite C foi submetido a a) 250 b) 25 c) 2,5 d) 0,25 e) 0,025
um tratamento tradicional em que 40% desses pacientes
foram completamente curados. Os pacientes que não ob- Questão 291 2011
tiveram cura foram distribuídos em dois grupos de mes-
ma quantidade e submetidos a dois tratamentos inovado- Um jovem investidor precisa escolher qual investimento
res. No primeiro tratamento inovador, 35% dos pacientes lhe trará maior retorno financeiro em uma aplicação de
foram curados e, no segundo, 45%. R$ 500,00. Para isso, pesquisa o rendimento e o imposto
Em relação aos pacientes submetidos inicialmente, os a ser pago em dois investimentos: poupança e CDB (cer-
tratamentos inovadores proporcionaram cura de tificado de depósito bancário). As informações obtidas
estão resumidas no quadro:
a) 16% b) 24% c) 32% d) 48% e) 64%
Renda mensal (%) R (imposto de renda)
Questão 288 2010 POUPANÇA 0,560 ISENTO

Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões CDB 0,876 4% (sobre o ganho)
de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões. Neste mesmo
ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43% Para o jovem investidor, ao final de um mês, a aplicação
da produção mundial, ao passo que a produção dos Esta- mais vantajosa é
dos Unidos da América, usando milho, foi de 45%. a) a poupança, pois totalizará um montante de R$ 502,80.
Disponível em: planetasustentavel.abril.com. b) a poupança, pois totalizará um montante de R$ 500,56.
Acesso em: 02 maio 2009.
c) o CDB, pois totalizará um montante de R$ 504,38.
Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol d) o CDB, pois totalizará um montante de R$ 504,21.
seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos produzirão
somente a metade de sua produção de 2006, para que o e) o CDB, pois totalizará um montante de R$ 500,87.
total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue
correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve Questão 292 2011
aumentar sua produção em, aproximadamente,
Considere que uma pessoa decida investir uma determi-
a) 22,5% c) 52,3% e) 77,5% nada quantia e que lhe sejam apresentadas três possi-
b) 50,0% d) 65,5% bilidades de investimento, com rentabilidades líquidas
garantidas pelo período de um ano, conforme descritas:
Questão 289 2011 Investimento A: 3% ao mês
Investimento B: 36% ao ano
Uma pessoa aplicou certa quantia em ações. No primei-
Investimento C: 18% ao semestre
ro mês, ela perdeu 30% do total do investimento e, no
segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido. As rentabilidades, para esses investimentos, incidem so-
Depois desses dois meses, resolveu tirar o montante de bre o valor do período anterior. O quadro fornece algumas
R$ 3 800,00 gerado pela aplicação. aproximações para a análise das rentabilidades:

474

78
Matemática
MATEMÁTICA

CRESCIMENTO – INDÚSTRIA
n 1,03n
65%
3 1,093 60%
55%
6 1,194 50%
45%
9 1,305 40%

60,52%
35% 30,95%
12 1,426 30%
25%
Para escolher o investimento com a maior rentabilidade 20%
anual, essa pessoa deverá 15% 14,76%
10% 3,57%
a) escolher qualquer um dos investimentos A, B ou C, 5%
pois as suas rentabilidades anuais são iguais a 36%. 0%
b) escolher os investimentos A ou C, pois suas rentabili- Brasil São Paulo São Paulo Guarulhos
dades anuais são iguais a 39%. (Estado) (Capital)
c) escolher o investimento A, pois a sua rentabilidade Fonte: IBGE, 2002-2008 (adaptado).
anual é maior que as rentabilidades anuais dos inves- Analisando os dados percentuais do gráfico, qual a dife-
timentos B e C. rença entre o maior e o menor centro em crescimento no
d) escolher o investimento B, pois sua rentabilidade de polo das indústrias?
36% é maior que as rentabilidades de 3% do investi-
mento A e de 18% do investimento C. a) 75,28 c) 56,95 e) 30,07
e) escolher o investimento C, pois sua rentabilidade de b) 64,09 d) 45,76
39% ao ano é maior que a rentabilidade de 36% ao
ano dos investimentos A e B.
Nesta questão foram trabalhadas:
Competência de área 6 – Interpretar informações de nature-
Questão 293 2012 za científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas,
realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação
Um laboratório realiza exames em que é possível obser- e interpretação.
var a taxa de glicose de uma pessoa. Os resultados são
analisados de acordo com o quadro a seguir. Habilidade 25 – Resolver problema com dados apresentados
em tabelas ou gráficos.
Hipoglicemia taxa de glicose menor ou igual a 70 mg/dL

Normal
taxa de glicose maior que 70 mg/dL Questão 295 2013
e menor ou igual a 100 mg/dL
O contribuinte que vende mais de R$ 20 mil de ações em
taxa de glicose maior que 100 mg/dL Bolsa de Valores em um mês deverá pagar Imposto de
Pré-diabetes
e menor ou igual a 125 mg/dL
Renda. O pagamento para a Receita Federal consistirá em
taxa de glicose maior que 125 mg/dL 15% do lucro obtido com a venda das ações.
Diabetes Melito
e menor ou igual a 250 mg/dL Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 26 abr. 2010
(adaptado).
Hiperglicemia taxa de glicose maior que 250 mg/dL
Um contribuinte que vende por R$ 34 mil um lote de
Um paciente fez um exame de glicose nesse laboratório ações que custou R$ 26 mil terá de pagar de Imposto de
e comprovou que estava com hiperglicemia. Sua taxa de Renda à Receita Federal o valor de
glicose era de 300 mg/dL. Seu médico prescreveu um tra-
a) R$ 900,00 d) R$ 3 900,00
tamento em duas etapas. Na primeira etapa ele conseguiu
reduzir sua taxa em 30% e na segunda etapa em 10%. b) R$ 1 200,00 e) R$ 5 100,00
Ao calcular sua taxa de glicose após as duas reduções, o c) R$ 2 100,00
paciente verificou que estava na categoria de
a) hipoglicemia. d) diabetes melito Questão 296 2013
b) normal. e) hiperglicemia. Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de
c) pré-diabetes. departamentos remarcou os preços de seus produtos
20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa,
os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm
Questão 294 2013 direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total
A cidade de Guarulhos (SP) tem o 8o PIB municipal do de suas compras.
Brasil, além do maior aeroporto da América do Sul. Em Um cliente deseja comprar um produto que custava R$
proporção, possui a economia que mais cresce em indús- 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o
trias, conforme mostra o gráfico. cartão fidelidade da loja.

475

79
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a


economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em
ESTATÍSTICA BÁSICA
reais, seria de
Questão 299 2013
a) 15,00 b) 14,00 c) 10,00 d) 5,00 e) 4,00
Uma falsa relação
Questão 297 2013 O cruzamento da quantidade de horas estudadas com o
desempenho no Programa Internacional de Avaliação de
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente Estudantes (Pisa) mostra que mais tempo na escola não
na história da humanidade. Uma de suas várias proprieda- é garantia de nota acima da média.
des é a retração (contração), que consiste na evaporação da
NOTAS NO PISA E CARGA HORÁRIA (PAÍSES SELECIONADOS)*
água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando
submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa
NOTAS
elevação de temperatura, que ocorre durante o processo NO PISA
de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimen-
sões lineares de uma peça.
Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012.
HORAS DE ESTUDO
(dos 7 aos 14 anos)
Suponha que uma peça, quando moldada em argila, pos-
suía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e
15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos
em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça,
após o cozimento, ficou reduzida em
a) 4% b) 20% c) 36% d) 64% e) 96%

Nesta questão foram trabalhadas: * Considerando as médias de cada país no exame de matemática.
Nova Escola, São Paulo, dez. 2010 (adaptado).
Competência de área 3 – Construir noções de grandezas e
medidas para a compreensão da realidade e a solução de pro- Dos países com notas abaixo da média nesse exame, aque-
blemas do cotidiano. le que apresenta maior quantidade de horas de estudo é
Habilidade 12 – Resolver situação-problema que envolva me-
a) Finlândia. c) Israel. e) Rússia.
didas de grandezas.
b) Holanda. d) México.

Questão 298 2013


MEDIDAS DE POSIÇÃO:
Um comerciante visita um centro de vendas para fazer
cotação de preços dos produtos que deseja comprar. Ve- MÉDIA, MODA E MEDIANA
rifica que se aproveita 100% da quantidade adquirida de
produtos do tipo A, mas apenas 90% de produtos do tipo Questão 300 1999
B. Esse comerciante deseja comprar uma quantidade de
produtos, obtendo o menor custo-benefício em cada um Um sistema de radar é programado para registrar automa-
deles. O quadro mostra o preço por quilograma, em reais, ticamente a velocidade de todos os veículos trafegando
de cada produto comercializado. por uma avenida, onde passam em média 300 veículos
por hora, sendo 55 km/h a máxima velocidade permitida.
Produto Tipo A Tipo B Um levantamento estatístico dos registros do radar per-
mitiu a elaboração da distribuição percentual de veículos
Arroz 2,00 1,70 de acordo com sua velocidade aproximada.
Feijão 4,50 4,10 45
40
Soja 3,80 3,50 40
35
30
Veículos (%)

Milho 6,00 5,30 30


25
20
Os tipos de arroz, feijão, soja e milho que devem ser es- 15 15
colhidos pelo comerciante são, respectivamente, 10
5 6
5 3
a) A, A, A, A. d) B, A, A, B. 0
1
b) A, B, A, B. e) B, B, B, B. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Velocidade (km/h)
c) A, B, B, A.

476

80
Matemática
MATEMÁTICA

A velocidade média dos veículos que trafegam nessa ave- Produção Emissão de dióxido de carbono
nida é de: (em toneladas) (em partes por milhão – ppm)
a) 35 km/h d) 76 km/h 1,1 2,14
b) 44 km/h e) 85 km/h 1,2 2,30
c) 55 km/h 1,3 2,46
1,4 2,64
Questão 301 2006 1,5 2,83
1,6 3,03
O carneiro hidráulico ou aríete, dispositivo usado para
bombear água, não requer combustível ou energia elé- 1,7 3,25
trica para funcionar, visto que usa a energia da vazão de 1,8 3,48
água de uma fonte. A figura a seguir ilustra uma instala- 1,9 3,73
ção típica de carneiro em um sítio, e a tabela apresenta
2,0 4,00
dados de seu funcionamento.
Cadernos do Gestar II, Matemática TP3.
Disponível em: www.mec.gov.br. Acesso em: 14 jul. 2009.
Os dados na tabela indicam que a taxa média de variação
entre a emissão de dióxido de carbono (em ppm) e a pro-
dução (em toneladas) é
a) inferior a 0,18.
b) superior a 0,18 e inferior a 0,50.
c) superior a 0,50 e inferior a 1,50.
d) superior a 1,50 e inferior a 2,80.
h/H Vf Vb e) superior a 2,80.
altura da água da fonte água
fonte dividida necessária para o bombeada
Questão 303 2009
pela altura funcionamento do para a caixa
da caixa sistema (litros/hora) (litros/hora) Brasil e França têm relações comerciais há mais de 200
1/3 180 a 300 anos. Enquanto a França é a 5a nação mais rica do plane-
ta, o Brasil é a 10a, e ambas se destacam na economia
1/4 120 a 210 mundial. No entanto, devido a uma série de restrições, o
comércio entre esses dois países ainda não é adequada-
1/6 720 a 1 200 80 a 140
mente explorado, como mostra a tabela seguinte, refe-
1/8 60 a 105 rente ao período 2003-2007.

1/10 45 a 85 Investimentos bilaterais (em milhões de dólares)


Ano Brasil na França França no Brasil
A eficiência energética ε de um carneiro pode ser obtida
pela expressão: 2003 367 825
H V 2004 357 485
ε 5 3 b,
h Vf 2005 354 1 458
cujas variáveis estão definidas na tabela e na figura. 2006 539 744
2007 280 1 214
Se, na situação apresentada, H = 5 × h, então, é mais
provável que, após 1 hora de funcionamento ininterrupto, Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 7 jul. 2009.
o carneiro hidráulico bombeie para a caixa-d´água Os dados da tabela mostram que, no período conside-
a) de 70 a 100 litros de água. rado, os valores médios dos investimentos da França no
b) de 75 a 210 litros de água. Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na
França em um valor
c) de 80 a 220 litros de água.
a) inferior a 300 milhões de dólares.
d) de 100 a 175 litros de água.
b) superior a 300 milhões de dólares, mas inferior a 400
e) de 110 a 240 litros de água.
milhões de dólares.
c) superior a 400 milhões de dólares, mas inferior a 500
Questão 302 2009 milhões de dólares.
A tabela mostra alguns dados da emissão de dióxido de d) superior a 500 milhões de dólares, mas inferior a 600
carbono de uma fábrica, em função do número de tone- milhões de dólares.
ladas produzidas. e) superior a 600 milhões de dólares.

477

81
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 304 2009


Suponha que a etapa final de uma gincana escolar consista
em um desafio de conhecimentos. Cada equipe escolheria
10 alunos para realizar uma prova objetiva, e a pontuação
da equipe seria dada pela mediana das notas obtidas pelos
alunos. As provas valiam, no máximo, 10 pontos cada. Ao
final, a vencedora foi a equipe Ômega, com 7,8 pontos, se-
guida pela equipe Delta, com 7,6 pontos. Um dos alunos da
equipe Gama, a qual ficou na terceira e última colocação,
não pôde comparecer, tendo recebido nota zero na prova.
As notas obtidas pelos 10 alunos da equipe Gama foram
10; 6,5; 8; 10; 7; 6,5; 7; 8; 6; 0.
Se o aluno da equipe Gama que faltou tivesse compare-
cido, essa equipe Disponível em: http://www.suapesquisa.com.
Acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado).
a) teria a pontuação igual a 6,5 se ele obtivesse nota 0.
A partir dos dados apresentados, qual a mediana das
b) seria a vencedora se ele obtivesse nota 10.
quantidades de gols marcados pelos artilheiros das Co-
c) seria a segunda colocada se ele obtivesse nota 8. pas do Mundo?
d) permaneceria na terceira posição, independentemen-
a) 6 gols c) 7 gols e) 8,5 gols
te da nota obtida pelo aluno.
b) 6,5 gols d) 7,3 gols
e) empataria com a equipe Ômega na primeira coloca-
ção se o aluno obtivesse nota 9.
Questão 307 2010
Marco e Paulo foram classificados em um concurso. Para
Questão 305 2009 a classificação no concurso o candidato deveria obter mé-
Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal dia aritmética na pontuação igual ou superior a 14. Em
do ovo extra branco vendido no atacado, em Brasília, em caso de empate na média, o desempate seria em favor
reais, por caixa de 30 dúzias de ovos, em alguns meses da pontuação mais regular. No quadro a seguir são apre-
dos anos 2007 e 2008. sentados os pontos obtidos nas provas de Matemática,
Português e Conhecimentos Gerais, a média, a mediana
e o desvio padrão dos dois candidatos.
Mês Cotação Ano
Dados dos candidatos no concurso
Outubro R$ 83,00 2007
Marco Paulo
Novembro R$ 73,10 2007
Dezembro R$ 81,60 2007 Matemática 14 8

Janeiro R$ 82,00 2008 Português 15 19

Fevereiro R$ 85,30 2008 Conhecimentos Gerais 16 18

Março R$ 84,00 2008 Média 15 15

Abril R$ 84,60 2008 Mediana 15 18


Desvio Padrão 0,32 4,97
De acordo com esses dados, o valor da mediana das co-
tações mensais do ovo extrabranco nesse período era O candidato com pontuação mais regular, portanto mais
igual a bem classificado no concurso, é
a) Marco, pois a média e a mediana são iguais.
a) R$ 73,10
b) Marco, pois obteve menor desvio padrão.
b) R$ 81,50
c) Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela, 19
c) R$ 82,00 em Português.
d) R$ 83,00 d) Paulo, pois obteve maior mediana.
e) R$ 85,30 e) Paulo, pois obteve maior desvio padrão.

Questão 306 2010 Questão 308 2011


O gráfico apresenta a quantidade de gols marcados pelos Uma equipe de especialistas do centro meteorológico de
artilheiros das Copas do Mundo desde a Copa de 1930 uma cidade mediu a temperatura do ambiente, sempre
até a de 2006. no mesmo horário, durante 15 dias intercalados, a partir

478

82
Matemática
MATEMÁTICA

do primeiro dia de um mês. Esse tipo de procedimento Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP, qual
é frequente, uma vez que os dados coletados servem o percentual médio de medalhistas de ouro da região
de referência para estudos e verificação de tendências Nordeste?
climáticas ao longo dos meses e anos.
a) 14,6% c) 18,4% e) 21,0%
As medições ocorridas nesse período estão indicadas no b) 18,2% d) 19,0%
quadro:

Dia do mês Temperatura em (°C) Questão 310 2012


1 15,5 A tabela a seguir mostra a evolução da receita bruta anual
nos três últimos anos de cinco microempresas (ME) que
3 14
se encontram à venda.
5 13,5
7 18 2009 (em 2010 (em 2011 (em
ME milhares milhares milhares
9 19,5 de reais) de reais) de reais)
11 20 Alfinetes V 200 220 240
13 13,5
Balas W 200 230 200
15 13,5
Chocolates X 250 210 215
17 18
19 20 Pizzaria Y 230 230 230

21 18,5 Tecelagem Z 160 210 245


23 13,5 Um investidor deseja comprar duas das empresas lista-
25 21,5 das na tabela. Para tal, ele calcula a média da receita bruta
anual dos últimos três anos (de 2009 até 2011) e escolhe
27 20
as duas empresas de maior média anual.
29 16 As empresas que este investidor escolhe comprar são

Em relação à temperatura, os valores da média, mediana a) Balas W e Pizzaria Y.


e moda são, respectivamente, iguais a b) Chocolates X e Tecelagem Z.
a) 17 °C, 17 °C e 13,5 °C. c) Pizzaria Y e Alfinetes V.
b) 17 °C, 18 °C e 13,5 °C. d) Pizzaria Y e Chocolates X.
c) 17 °C, 13,5 °C e 18 °C. e) Tecelagem Z e Alfinetes V.
d) 17 °C, 18 °C e 21,5 °C.
e) 17 °C, 13,5 °C e 21,5 °C. Questão 311 2013
Foi realizado um levantamento nos 200 hotéis de uma
Questão 309 2011 cidade, no qual foram anotados os valores, em reais, das
diárias para um quarto padrão de casal e a quantidade de
A participação dos estudantes na Olimpíada Brasileira de hotéis para cada valor da diária. Os valores das diárias
Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) aumenta a foram: A = R$ 200,00; B = R$ 300,00; C = R$ 400,00
cada ano. O quadro indica o percentual de medalhistas de e D = R$ 600,00. No gráfico, as áreas representam as
ouro, por região, nas edições da OBMEP de 2005 a 2009: quantidades de hotéis pesquisados, em porcentagem,
para cada valor da diária.

Região 2005 2006 2007 2008 2009


25%
Norte 2% 2% 1% 2% 1%
40% A
Nordeste 18% 19% 21% 15% 19%
C
Centro-Oeste 5% 6% 7% 8% 9%
D
Sudeste 55% 61% 58% 66% 60%
10%
Sul 21% 12% 13% 9% 11% B

Disponível em: http://www.obmep.org.br.


Acesso em: abr. 2010 (adaptado). 25%

479

83
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

O valor mediano da diária, em reais, para o quarto padrão


de casal nessa cidade, é
MEDIDAS DE DISPERSÃO:
a) 300,00 d) 375,00 VARIÂNCIA E
b) 345,00 e) 400,00 DESVIO-PADRÃO
c) 350,00
Questão 313 2012
Um produtor de café irrigado em Minas Gerais recebeu um
Nesta questão foram trabalhadas: relatório de consultoria estatística, constando, entre ou-
Competência de área 7 – Compreender o caráter aleatório tras informações, o desvio padrão das produções de uma
e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e uti- safra dos talhões de suas propriedades. Os talhões têm a
lizar instrumentos adequados para medidas, determinação mesma área de 30 000 m2 e o valor obtido para o desvio
de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar in- padrão foi de 90 kg/talhão. O produtor deve apresentar
formações de variáveis apresentadas em uma distribuição
estatística.
as informações sobre a produção e a variância dessas
produções em sacas de 60 kg por hectare (10 000 m2).
Habilidade 27 – Calcular medidas de tendência central ou de
A variância das produções dos talhões expressa em (sa-
dispersão de um conjunto de dados expressos em uma tabela
de frequências de dados agrupados (não em classes) ou em cas/hectare)2 é
gráficos. a) 20,25
b) 4,50
c) 0,71
Questão 312 2013 d) 0,50
e) 0,25
As notas de um professor que participou de um proces-
so seletivo, em que a banca avaliadora era composta
por cinco membros, são apresentadas no gráfico. Sa-
be-se que cada membro da banca atribuiu duas notas INTERPRETAÇÃO DE
ao professor, uma relativa aos conhecimentos especí- GRÁFICOS E TABELAS
ficos da área de atuação e outra, aos conhecimentos
pedagógicos, e que a média final do professor foi dada
pela média aritmética de todas as notas atribuídas pela Questão 314 1998
banca avaliadora.
No quadro a seguir estão as contas de luz e água de uma
mesma residência. Além do valor a pagar, cada conta
NOTAS (EM PONTOS)
mostra como calculá-lo, em função do consumo de água
20 19 (em m3) e de eletricidade (em kWh). Observe que, na
18
18 17 conta de luz, o valor a pagar é igual ao consumo multipli-
16 16 cado por um certo fator. Já na conta de água, existe uma
16
14 14 tarifa mínima e diferentes faixas de tarifação.
14 13
12
12
Companhia de Eletricidade
10
8 Conhecimentos Fornecimento Valor 2R$
6 específicos
401 kWh 3 0,13276000 53,23
4 Conhecimentos
2 1 pedagógicos
0 Companhia de
Avaliador Avaliador Avaliador Avaliador Avaliador TARIFA DE ÁGUA/m3
Saneamento
A B C D E
Faixas de consumo Tarifa Consumo Valor 2R$
Utilizando um novo critério, essa banca avaliadora re-
solveu descartar a maior e a menor notas atribuídas ao até 10 5,50 tarifa mínima 5,50
professor.
11 a 20 0,85 7 5,95
A nova média, em relação à média anterior, é
21 a 30 2,13
a) 0,25 ponto maior.
b) 1,00 ponto maior. 31 a 50 2,13
c) 1,00 ponto menor. acima de 50 2,36
d) 1,25 ponto maior.
Total 11,45
e) 2,00 pontos menor.

480

84
Matemática
MATEMÁTICA

Dos gráficos abaixo, o que melhor representa o valor da Os resultados obtidos estão representados no gráfico de
conta de água, de acordo com o consumo, é: barras abaixo:
100
a) R$
80

No de residências
60

40

20
m3

0
TvA TvB TvC TvD Nenhum
b) R$ Canal

Questão 315 1998


O número de residências atingidas nessa pesquisa foi
aproximadamente de:
m3
a) 100
b) 135
c) 150
c) R$
d) 200
e) 220

Questão 316 1998


A percentagem de entrevistados que declararam estar
m3 assistindo à TvB é igual a:
a) 15%
b) 20%
d) R$
c) 22%
d) 27%
e) 30%

Questão 317 1999


m3 Para convencer a população local da ineficiência da Com-
panhia Telefônica Vilatel na expansão da oferta de linhas,
um político publicou no jornal local o gráfico I, abaixo re-
presentado. A Companhia Vilatel respondeu publicando
e) R$
dias depois o gráfico II, onde pretende justificar um gran-
de aumento na oferta de linhas. O fato é que, no período
considerado, foram instaladas, efetivamente, 200 novas
linhas telefônicas.
Gráfico I
No. total
m3 de linhas telefônicas

2.200
2.150
2.100
2.050
Texto comum para as questões 315 e 316. 2.000
Uma pesquisa de opinião foi realizada para avaliar os ní- Jan. Abr. Ago. Dez.
veis de audiência de alguns canais de televisão, entre 20h
e 21h, durante uma determinada noite.

481

85
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Gráfico II Questão 319 1999


No. total
de linhas telefônicas O número de indivíduos de certa população é representa-
2.200 do pelo gráfico abaixo.

10

Número de indivíduos (x  1 000)


2.150 9
8
7
2.160 6
5
4
2.050
3
2
2.000 1
Jan. Abr. Ago. Dez. t (anos)
1940 1950 1960 1970 1980 1990
Analisando os gráficos, pode-se concluir que
Em 1975, a população tinha um tamanho aproximada-
a) o gráfico II representa um crescimento real maior do
mente igual ao de:
que o do gráfico I.
b) o gráfico I apresenta o crescimento real, sendo o II a) 1960
incorreto. b) 1963
c) o gráfico II apresenta o crescimento real, sendo o grá- c) 1967
fico I incorreto.
d) 1970
d) a aparente diferença de crescimento nos dois gráficos
e) 1980
decorre da escolha das diferentes escalas.
e) os dois gráficos são incomparáveis, pois usam esca-
las diferentes. Questão 320 2000
A tabela abaixo resume alguns dados importantes sobre
Questão 318 1999 os satélites de Júpiter.
A obsidiana é uma pedra de origem vulcânica que, em conta-
to com a umidade do ar, fixa água em sua superfície forman- Distância média Período
Diâmetro
do uma camada hidratada. A espessura da camada hidratada Nome ao centro de orbital (dias
(km)
aumenta de acordo com o tempo de permanência no ar, Júpiter (km) terrestres)
propriedade que pode ser utilizada para medir sua idade. Io 3 642 421 800 1,8
O gráfico a seguir mostra como varia a espessura da ca-
mada hidratada, em mícrons (1 mícron = 1 milésimo de Europa 3 138 670 900 3,6
milímetro) em função da idade da obsidiana.
Ganimedes 5 262 1 070,000 7,2

Calisto 4 800 1 880,000 16,7


Espessura hidratada (em mícrons)

15

Ao observar os satélites de Júpiter pela primeira vez,


Galileu Galilei fez diversas anotações e tirou importantes
10 conclusões sobre a estrutura de nosso universo.
A figura abaixo reproduz uma anotação de Galileu referen-
te a Júpiter e seus satélites.
5
1 2 3 4

0
20 000 40 000 60 000 80 000 100 000 120 000 140 000
Idade (em anos) De acordo com essa representação e com os dados da
tabela, os pontos indicados por 1, 2, 3 e 4 correspondem,
Com base no gráfico, pode-se concluir que a espessura
respectivamente, a:
da camada hidratada de uma obsidiana
a) é diretamente proporcional à sua idade. a) Io, Europa, Ganimedes e Calisto.
b) dobra a cada 10 000 anos. b) Ganimedes, Io, Europa e Calisto.
c) aumenta mais rapidamente quando a pedra é mais jovem. c) Europa, Calisto, Ganimedes e Io.
d) aumenta mais rapidamente quando a pedra é mais velha. d) Calisto, Ganimedes, Io e Europa.
e) a partir de 100 000 anos não aumenta mais. e) Calisto, Io, Europa e Ganimedes.

482

86
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 321 2001 Questão 323 2001


O consumo total de energia nas residências brasileiras A pesca não predatória pressupõe que cada peixe reti-
envolve diversas fontes, como eletricidade, gás de cozi- rado de seu hábitat já tenha procriado, pelo menos uma
nha, lenha etc. O gráfico mostra a evolução do consumo vez. Para algumas espécies, isso ocorre depois dos pei-
de energia elétrica residencial, comparada com o consu- xes apresentarem a máxima variação anual de seu peso.
mo total de energia residencial, de 1970 a 1995. O controle de pesca no Pantanal é feito com base no
peso de cada espécie.
Consumo de Energia (x 106 tep)

50 A tabela fornece o peso do pacu, uma dessas espécies,


40 em cada ano.
30
Idade (anos) Peso (kg)
20
1 1,1
10
2 1,7
0 3 2,6
1970 1975 1980 1985 1990 1995
4 3,9
* tep = toneladas equivalentes de petróleo 5 5,1
6 6,1
energia total energia elétrica
7 7
Fonte: valores calculados através dos dados 8 7,8
obtidos de: http://infoener.iee.usp.br/1999. 9 8,5
Verifica-se que a participação percentual da energia elétrica 10 8,9
no total de energia gasto nas residências brasileiras cres- 11 9,1
ceu entre 1970 e 1995, passando, aproximadamente, de 12 9,3
a) 10% para 40%. 13 9,4
b) 10% para 60%. Considerando esses dados, a pesca do pacu deve ser au-
c) 20% para 60%. torizada para espécimes com peso de, no mínimo,
d) 25% para 35%. a) 4 kg b) 5 kg c) 7 kg d) 9 kg e) 11 kg
e) 40% para 80%.
Questão 324 2001
Questão 322 2001 O quadro apresenta a produção de algodão de uma coo-
perativa de agricultores entre 1995 e 1999.
Segundo um especialista em petróleo (Estado de S.
Paulo, 5 de março de 2000), o consumo total de energia Safra
mundial foi estimado em 8,3 bilhões de toneladas equi-
valentes de petróleo (tep) para 2001. A porcentagem das 1995 1996 1997 1998 1999
diversas fontes da energia consumida no globo é repre- Produção
sentada no gráfico. 30 40 50 60 80
(em mil toneladas)
Produtividade
1 500 2 500 2 500 2 500 4 000
50 (em kg/hectare)
% da energia mundial

petróleo
40
O gráfico que melhor representa a área plantada (AP) no
30 carvão
gás
período
AP
considerado é:
20 AP
nuclear
a)
10 hidrelétrica outros
0
Fonte de energia

Segundo as informações apresentadas, para substituir a 95 96 97 98


energia nuclear utilizada é necessário, por exemplo, au- 95 96 97 98
mentar a energia proveniente do gás natural em cerca de AP
b)
AP
a) 10%
b) 18%
c) 25%
d) 33%
e) 50% 95 96 97 98 99
95 96 97 98 99
AP 483
AP
87
Matemática e suas
98 Tecnologias
QUESTÕES
95 96 97 99
95 96 97 98 99
95 96 97 98 99
AP
AP
c) AP Questão 326 2002
No gráfico estão representados os gols marcados e os
gols sofridos por uma equipe de futebol nas dez primei-
ras partidas de um determinado campeonato.
95 96 97 98 99
6
95 96 97 98 99 Gols marcados
95 96 97 98 99 5 Gols sofridos
AP

Número de gols
d) AP 4
AP
3

95 96 97 98 99 0
28 0 1 1 2 0 1 1 2 0
95 96 97 98 99 /0 4/0 1/0 8/0 5/0 4/0 1/0 8/0 5/0 1/0
1 2 2 2 2 3 3 3 3 4
95 96 97 98 99
AP
e) Data da partida
AP
AP Considerando que, neste campeonato, as equipes ganham
3 pontos para cada vitória, 1 ponto por empate e 0 ponto
em caso de derrota, a equipe em questão, ao final da dé-
cima partida, terá acumulado um número de pontos igual a
95 96 97 98 99 a) 15 d) 20
95 96 97 98 99 b) 17 e) 24
95 96 97 98 99
Questão 325 2002 c) 18
O excesso de peso pode prejudicar o desempenho de um
atleta profissional em corridas de longa distância como a Questão 327 2002
maratona (42,2 km), a meia-maratona (21,1 km) ou uma
Os níveis de irradiância ultravioleta efetiva (IUV) indicam
prova de 10 km. Para saber uma aproximação do interva-
o risco de exposição ao Sol para pessoas de pele do tipo
lo de tempo a mais perdido para completar uma corrida
II. pele de pigmentação clara. O tempo de exposição se-
devido ao excesso de peso, muitos atletas utilizam os da-
gura (TES) corresponde ao tempo de exposição aos raios
dos apresentados na tabela e no gráfico:
solares sem que ocorram queimaduras de pele. A tabela
mostra a correlação entre riscos de exposição, IUV e TES.
Peso (kg) ideal para atleta
Altura (m) masculino de ossatura grande,
corredor de longa distância Riscos de exposição IUV TES (em minutos)
Baixo 0a2 Máximo 60
1,57 56,9
Médio 3a5 30 a 60
1,58 57,4
Alto 6a8 20 a 30
1,59 58,0
Extremo Acima de 8 Máximo 20
1,60 58,5
: : Uma das maneiras de se proteger contra queimaduras
provocadas pela radiação ultravioleta é o uso dos cremes
Tempo x Peso
(Modelo Wilmore e Benke) protetores solares, cujo Fator de Proteção Solar (FPS) é
Tempo perdido calculado da seguinte maneira:
(minutos) Maratona
TPP
FPS =
TPD
1,33
Meia-maratona TPP = tempo de exposição mínima para produção de ver-
melhidão na pele protegida (em minutos).
0,67
0,32
Prova de 10 km TPD = tempo de exposição mínima para produção de ver-
Peso acima do ideal (kg) melhidão na pele desprotegida (em minutos).
1
O FPS mínimo que uma pessoa de pele tipo II necessita
Usando essas informações, um atleta de ossatura grande, para evitar queimaduras ao se expor ao Sol, considerando
pesando 63 kg e com altura igual a 1,59m, que tenha corri- TPP o intervalo das 12:00 às 14:00 h, num dia em que a
do uma meia-maratona, pode estimar que, em condições irradiância efetiva é maior que 8, de acordo com os dados
de peso ideal, teria melhorado seu tempo na prova em fornecidos, é
a) 0,32 minuto. d) 2,68 minutos. a) 5 d) 10
b) 0,67 minuto. e) 3,35 minutos. b) 6 e) 20
c) 1,60 minuto. c) 8

484

88
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 328 2002 de maior movimento. A empresa que opera essa linha
forneceu, no gráfico abaixo, o tempo médio de duração
Em março de 2001, o presidente dos Estados Unidos da da viagem conforme o horário de saída do ponto inicial,
América, George W. Bush, causou polêmica ao contes- no período da manhã.
tar o pacto de Kyoto, dizendo que o acordo é prejudicial 120

Tempo do percurso (minutos)


à economia norte-americana em um momento em que 110
100
o país passa por uma crise de energia (...) O protocolo 90
80
de Kyoto prevê que os países industrializados reduzam 70
suas emissões de CO2 até 2012 em 5,2%, em relação 60
50
aos níveis de 1990. 40
30
Adaptado da Folha de São Paulo, 20
10
11/4/2001. 0

10:10
6:10

7:10

8:10

9:10

10:20
10:30
10:40
10:50
11:00
10:00
6:20
6:30
6:40
6:50

7:20
7:30
7:40
7:50

8:20
8:30
8:40
8:50

9:20
9:30
9:40
9:50
6:00

7:00

8:00

9:00
O gráfico mostra o total de CO2 emitido nos últimos 50
anos por alguns países, juntamente com os valores de Horário de saída

emissão máxima de CO2 por habitante no ano de 1999. De acordo com as informações do gráfico, um passageiro
200 que necessita chegar até as 10h30min ao ponto final des-
Emissão anual máxima por
sa linha, deve tomar o ônibus no ponto inicial, no máximo,
Total de emissões de CO2 desde 1950/bilhões de t.

180 habitante (tonelada) até as:


a) 9h20min
160 36
b) 9h30min
140 7
c) 9h00min
2,5 d) 8h30min
120
e) 8h50min
100

80 Questão 330 2003


60 Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior parte são
causados por erro do motorista. Em boa parte deles, o moti-
40
vo é o fato de dirigir após o consumo de bebida alcoólica. A
20 ingestão de uma lata de cerveja provoca uma concentração
de aproximadamente 0,3 g/L de álcool no sangue.
0
A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo humano
EUA China Austrália Brasil
provocados por bebidas alcoólicas em função de níveis
Adpatado da revista Veja,
de concentração de álcool no sangue:
Edição 1696, 18/4/2001.
Concentração de
Dados populacionais aproximados (no de habitantes): Efeitos
álcool no sangue (g/L)
• EUA: 240 milhões
Sem influência aparente, ainda
0,1 2 0,5
• BRASIL: 160 milhões que com alterações clínicas

Se o Brasil mantivesse constante a sua população e o Euforia suave, sociabilidade


seu índice anual máximo de emissão de CO2, o tempo ne- 0,3 2 1,2
acentuada e queda da atenção
cessário para o Brasil atingir o acumulado atual dos EUA
seria, aproximadamente, igual a Excitação, perda de julgamento
a) 60 anos. 0,9 2 2,5 crítico, queda da sensibilidade
e das reações motoras
b) 230 anos.
c) 460 anos. Confusão mental e perda da
1,8 2 3,0
d) 850 anos. coordenação motora
e) 1 340 anos. Estupor, apatia, vômitos e
2,7 2 4,0
desequilíbrio ao andar
Questão 329 2003
3,5 2 5,0 Coma e morte possível
O tempo que um ônibus gasta para ir do ponto inicial ao
ponto final de uma linha varia, durante o dia, conforme
as condições do trânsito, demorando mais nos horários (Revista Pesquisa FAPESP no 57, setembro 2000)

485

89
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja pro- Eficiência do fogão (%)
vavelmente apresenta 70
60
a) queda de atenção, de sensibilidade e das reações
50
motoras.
40
b) aparente normalidade, mas com alterações clínicas. 30
c) confusão mental e falta de coordenação motora. 20
d) disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar. 10

e) estupor e risco de parada respiratória. 0


Fogões a Fogões a Fogões a Fogões a Fogões
lenha carvão querosene gás elétricos

Questão 331 2003 Pode-se verificar que a eficiência dos fogões aumenta
Após a ingestão de bebidas alcoólicas, o metabolismo do a) à medida que diminui o custo dos combustíveis.
álcool e sua presença no sangue dependem de fatores b) à medida que passam a empregar combustíveis renováveis.
como peso corporal, condições e tempo após a ingestão.
c) cerca de duas vezes, quando se substitui fogão a le-
O gráfico mostra a variação da concentração de álcool no nha por fogão a gás.
sangue de indivíduos de mesmo peso que beberam três
d) cerca de duas vezes, quando se substitui fogão a gás
latas de cerveja cada um, em diferentes condições: em
por fogão elétrico.
jejum e após o jantar.
e) quando são utilizados combustíveis sólidos.
Tendo em vista que a concentração máxima de álcool no
sangue permitida pela legislação brasileira para motoris-
tas é 0,6 g/L, o indivíduo que bebeu após o jantar e o
Questão 333 2004
que bebeu em jejum só poderão dirigir após, aproxima-
damente, As Olimpíadas são uma oportunidade para o congraça-
mento de um grande número de países, sem discrimi-
g/L Ingestão de álcool
nação política ou racial, ainda que seus resultados pos-
sam refletir características culturais, socioeconômicas
Álcool no sangue

1,0
em jejum e étnicas. Em 2000, nos Jogos Olímpicos de Sydney, o
0,9 total de 300 medalhas de ouro conquistadas apresentou
0,8 após o jantar a seguinte distribuição entre os 196 países participantes
como mostra o gráfico.
0,7
Distribuição das Medalhas de Ouro
0,6 Olímpiadas de Sydney - 2000

0,5 200

0,4

0,3
0
EUA Rússia China Austrália Alemanha Outros
02 Número de medalhas 40 32 28 16 13 171

0,1
horas Esses resultados mostram que, na distribuição das me-
1 2 3 4 5 6 7 dalhas de ouro em 2000,
Tempo após ingestão a) cada país participante conquistou pelo menos uma.
b) cerca de um terço foi conquistado por apenas três países.
(Revista Pesquisa FAPESP no 57, setembro 2000)
c) os cinco países mais populosos obtiveram os melho-
a) uma hora e uma hora e meia, respectivamente. res resultados.
b) três horas e meia hora, respectivamente. d) os cinco países mais desenvolvidos obtiveram os me-
c) três horas e quatro horas e meia, respectivamente. lhores resultados.
d) seis horas e três horas, respectivamente. e) cerca de um quarto foi conquistado pelos Estados Unidos.
e) seis horas, igualmente.

Questão 334 2004


Questão 332 2003
O número de atletas nas Olimpíadas vem aumentando
A eficiência do fogão de cozinha pode ser analisada em nos últimos anos, como mostra o gráfico. Mais de 10 000
relação ao tipo de energia que ele utiliza. O gráfico a se- atletas participaram dos Jogos Olímpicos de Sydney,
guir mostra a eficiência de diferentes tipos de fogão. em 2000.

486

90
Matemática
MATEMÁTICA

12000
10624 10321
Questão 336 2004
Número de Atletas

10000 9421 9364 Total


7247
7932 Para medir o perfil de um terreno, um mestre de obras
8000 Homens
5531
6085 utilizou duas varas (VI e VII), iguais e igualmente graduadas
6000 5348 5140 5353 7075
5848
6434 6983 6659 6416 Mulheres em centímetros, às quais foi acoplada uma mangueira
4000 4738 3549 3905
4457 4750 4834 4265 2438 2705 plástica transparente, parcialmente preenchida por água
1299 1251 1088 1498
2000
610 683 781 (figura abaixo).
0 Ele fez 3 medições que permitiram levantar o perfil da li-
1960 1964 1968 1972 1976 1980 1984 1988 1992 1996 2000
Ano nha que contém, em sequência, os pontos P1, P2, P3 e P4.
Em cada medição, colocou as varas em dois diferentes
Nas últimas cinco Olimpíadas, esse aumento ocorreu de- pontos e anotou suas leituras na tabela a seguir. A figura
vido ao crescimento da participação de representa a primeira medição entre P1 e P2.
a) homens e mulheres, na mesma proporção. VII
b) homens, pois a de mulheres vem diminuindo a cada VI
Olimpíada. nível de água
na mangueira
c) homens, pois a de mulheres praticamente não se alterou. 239 164

d) mulheres, pois a de homens vem diminuindo a cada ??


Olimpíada.
(terreno fora de escala)
e) mulheres, pois a de homens praticamente não se alterou. P1 P2 P3 P4

Questão 335 2004


Vara I Vara II
Diferença
Em uma fábrica de equipamentos eletrônicos, cada com-
ponente, ao final da linha de montagem, é submetido
Medição Leitura Leitura (LI 2 LII)
Ponto Ponto (cm)
a um rigoroso controle de qualidade, que mede o des- LI (cm) LII (cm)
vio percentual D) de seu desempenho em relação a um
padrão ideal. O fluxograma a seguir descreve, passo a 1a P1 239 P2 164 75
passo, os procedimentos executados por um computa-
dor para imprimir um selo em cada componente testado, 2a P2 189 P3 214 225
classificando-o de acordo com o resultado do teste:
3a P3 229 P4 174 55
Escolher
Não Não a cor Não Escrever
Início D  5,0%? D  3,0%? D  1,0%?
azul “1a. Classe”
Sim Sim Sim Ao preencher completamente a tabela, o mestre de obras
determinou o seguinte perfil para o terreno:
Entrar Imprimir
D Escolher a Escolher a Escrever selo
a) d)
cor vermelha cor amarela “2a. Classe”
Escrever Escrever Fim
“Rejeitado” “3a. Classe”

Os símbolos usados no fluxograma têm os seguintes sig- P1 P2 P3 P4 P1 P2 P3 P4


nificados:

Entrada e saída de dados e)


b)
Decisão (testa uma condição, executando opera-
ções diferentes caso essa condição seja verdadeira ou falsa)

Operação P1 P2 P3 P4
P1 P2 P3 P4

Segundo essa rotina, se D =1,2%, o componente recebe-


rá um selo com a classificação
a) “Rejeitado”, impresso na cor vermelha. c)
b) “3 Classe”, impresso na cor amarela.
a

c) “3a Classe”, impresso na cor azul.


d) “2a Classe”, impresso na cor azul.
e) “1a Classe”, impresso na cor azul. P1 P2 P3 P4

487

91
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 337 2005 Como mostra o gráfico 1, durante o ano de 2004, hou-
ve, em cada mês, crescimento das vendas em relação ao
No gráfico abaixo, mostra-se como variou o valor do dólar, mês anterior. A diretoria dessa empresa, porém, conside-
em relação ao real, entre o final de 2001 e o início de 2005. rou muito lento o ritmo de crescimento naquele ano. Por
Por exemplo, em janeiro de 2002, um dólar valia cerca isso, estabeleceu como meta mensal para o ano de 2005
de R$ 2,40. o crescimento das vendas em ritmo mais acelerado que o
de 2004. Pela análise do gráfico 2, conclui-se que a meta
4.00 para 2005 foi atingida em
3.60 a) janeiro, fevereiro e outubro.
3.20 b) fevereiro, março e junho.
2.80 c) março, maio e agosto.
2.40 d) abril, agosto e novembro.
2.00 e) julho, setembro e dezembro.
1.60
1.20
jan. 2002 jan. 2003 jan. 2004 jan. 2005
Questão 339 2006
Na avaliação da eficiência de usinas quanto à produção e
(Fonte: Banco Central do Brasil.)
aos impactos ambientais, utilizam-se vários critérios, tais
Durante esse período, a época em que o real esteve mais como: razão entre produção efetiva anual de energia elé-
desvalorizado em relação ao dólar foi no trica e potência instalada ou razão entre potência instalada
e área inundada pelo reservatório. No quadro seguinte, es-
a) final de 2001. ses parâmetros são aplicados às duas maiores hidrelétri-
b) final de 2002. cas do mundo: Itaipu, no Brasil, e Três Gargantas, na China.
c) início de 2003. Parâmetros Itaipu Três Gargantas
d) final de 2004. potência instalada 12 600 MW 18 200 MW
e) início de 2005. produção efetiva de 93 bilhões de 84 bilhões de
energia elétrica kWh/ano kWh/ano
Questão 338 2006 área inundada pelo
1 400 km2 1 000 km2
reservatório
Os gráficos 1 e 2 a seguir mostram, em milhões de reais,
Internet: <www.itaipu.gov.br>.
o total do valor das vendas que uma empresa realizou em
cada mês, nos anos de 2004 e 2005. Com base nessas informações, avalie as afirmativas que
se seguem.
Gráfico 1
Vendas em 2004
I. A energia elétrica gerada anualmente e a capacidade
8,0 nominal máxima de geração da hidrelétrica de Itaipu
7,5 são maiores que as da hidrelétrica de Três Gargantas.
7,0 II. Itaipu é mais eficiente que Três Gargantas no uso da
milhões de reais

6,5 potência instalada na produção de energia elétrica.


6,0 III. A razão entre potência instalada e área inundada
5,5 pelo reservatório é mais favorável na hidrelétrica
5,0 Três Gargantas do que em Itaipu.
4,5
É correto apenas o que se afirma em
4,0
J F M A M J J A S O N D a) I. c) III. e) II e III.
meses
b) II. d) I e III.

Gráfico 2 Questão 340 2007


Vendas em 2005
8,0 O gráfico abaixo, obtido a partir de dados do Ministério
7,5 do Meio Ambiente, mostra o crescimento do número de
7,0 espécies da fauna brasileira ameaçadas de extinção.
milhões de reais

6,5
ameaçadas de extinção

6,0 461
número de espécies

5,5
5,0
4,5
239
4,0
J F M A M J J A S O N D 198 198 199 199 199 200 200
meses 3 7 1 5 9 3 7 ano

488

92
Matemática
MATEMÁTICA

Se mantida, pelos próximos anos, a tendência de cresci- Período de aleitamento


mento mostrada no gráfico, o número de espécies amea-
Região até o 4o mês de 9 meses a
çadas de extinção em 2011 será igual a
(em %) 1 ano (em %)
a) 465 d) 538
Norte 85,7 54,8
b) 493 e) 699
c) 498 Nordeste 77,7 38,8
Sudeste 75,1 38,6
Sul 73,2 37,2
Questão 341 2007
Centro-Oeste 83,9 47,8
O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma
Ministério da Saúde, 2005.
pesquisa feita em São Luís – MA, de 2000 a 2002, ma-
peou os tipos de reservatório onde esse mosquito era Ao ingerir leite materno, a criança adquire anticorpos im-
encontrado. A tabela abaixo mostra parte dos dados cole- portantes que a defendem de doenças típicas da primeira
tados nessa pesquisa. infância. Nesse sentido, a tabela mostra que, em 2005,
percentualmente, as crianças brasileiras que estavam
mais protegidas dessas doenças eram as da região
População de A. aegypti
Tipos de reservatórios a) Norte. d) Sul.
2000 2001 2002 b) Nordeste. e) Centro-Oeste.
c) Sudeste.
pneu 895 1 658 974

tambor/tanque/depósito Questão 343 2007


6 855 46 444 32 787
de barro
Aumento de produtividade
vaso de planta 456 3 191 1 399 Nos últimos 60 anos, verificou-se grande aumento da pro-
material de construção/ dutividade agrícola nos Estados Unidos da América (EUA).
271 436 276 Isso se deveu a diversos fatores, tais como expansão do
peça de carro
uso de fertilizantes e pesticidas, biotecnologia e maquinário
garrafa/lata/plástico 675 2 100 1 059 especializado. O gráfico abaixo apresenta dados referentes
à agricultura desse país, no período compreendido entre
poço/cisterna 44 428 275 1948 e 2004.

caixa-d’água 248 1 689 1 014


200
recipiente natural, produtividade total
615 2 658 1 178 175
armadilha, piscina e outros da agricultura
dos EUA
150
Total 10 059 58 604 38 962
125
Caderno Saúde Pública, vol. 20, no. 5,
custos de material
Rio de Janeiro, out./2004 (com adaptações). 100
mudança desde 1948 (%)

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redu- 75


ção mais rápida dos focos do mosquito vetor da dengue
nesse município deveria ser constituído por 50

a) pneus e caixas-d’água. 25 despesas


de capital
b) tambores, tanques e depósitos de barro.
c) vasos de plantas, poços e cisternas. 0
uso da terra
d) materiais de construção e peças de carro. 25
e) garrafas, latas e plásticos.
custos de mão de obra
50

Questão 342 2007 75


1950 1960 1970 1980 1990 2000

A tabela a seguir representa, nas diversas regiões do Bra- ano


sil, a porcentagem de mães que, em 2005, amamenta-
vam seus filhos nos primeiros meses de vida. Scientific American Brasil, jun./2007, p. 19 (com adaptações).

489

93
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

A respeito da agricultura estadunidense no período de


0,6

variação total na temperatura (°C)


1948 a 2004, observa-se que
0,5
a) o aumento da produtividade foi acompanhado da re- 0,4 calculado
dução de mais de 70% dos custos de mão de obra. 0,3
b) o valor mínimo dos custos de material ocorreu entre 0,2 0,7
as décadas de 70 e 80. 0,1 0,6
c) a produtividade total da agricultura dos EUA apresen- 0 0,5
(I)
tou crescimento superior a 200%.

contribuição efetiva (°C)


0,1 0,4
d) a taxa de crescimento das despesas de capital mante- 0,2 0,3
ve-se constante entre as décadas de 70 e 90. (II) 0,2
(III)
e) o aumento da produtividade foi diretamente propor- 0,1
cional à redução das despesas de capital. 0
(IV) 0,1
0,2
(V)
Questão 344 2007 0,3
1900 1930 1960 1990
Legenda: (I) gases estufa (IV) atividade vulcânica
(II) atividade solar (V) aerossóis
1a (III) ozônio
276
(em milhares de toneladas)

Internet: <solar-center.stanford.edu>.
produção de mel

Os dados apresentados revelam que, de 1960 a 1990,


contribuíram de forma efetiva e positiva para aumentar a
temperatura atmosférica:
2a 3a 4a a) aerossóis, atividade solar e atividade vulcânica.
82 80 75 5a b) atividade vulcânica, ozônio e gases estufa.
55 15a
c) aerossóis, atividade solar e gases estufa.
33
China EUA Argentina Turquia México Brasil d) aerossóis, atividade vulcânica e ozônio.
posicão dos países de acordo com a produção em 2005 e) atividade solar, gases estufa e ozônio.

Globo Rural, jun./2007.


Questão 346 2008
É título adequado para a matéria jornalística em que o
gráfico acima seja apresentado: O gráfico abaixo mostra a área desmatada da Amazônia,
em km2, a cada ano, no período de 1988 a 2008.
a) Apicultura: Brasil ocupa a 33 posição no ranking mun-
a

dial de produção de mel — as abelhas estão desapa- km2


recendo no país. 30 000

b) O milagre do mel: a apicultura se expande e coloca o país


entre os seis primeiros no ranking mundial de produção.
c) Pescadores do mel: Brasil explora regiões de mangue 20 000
para produção do mel e ultrapassa a Argentina no
ranking mundial.
d) Sabor bem brasileiro: Brasil inunda o mercado mundial 10 000
com a produção de 15 mil toneladas de mel em 2005.
e) Sabor de mel: China é o gigante na produção de mel
no mundo e o Brasil está em 15o lugar no ranking. 0
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 ano

Fonte: MMA.
Questão 345 2007 As informações do gráfico indicam que
a) o maior desmatamento ocorreu em 2004.
O gráfico a seguir ilustra o resultado de um estudo so- b) a área desmatada foi menor em 1997 que em 2007.
bre o aquecimento global. A curva vermelha representa
c) a área desmatada a cada ano manteve-se constante
o resultado de um cálculo em que se considerou a soma
entre 1998 e 2001.
de cinco fatores que influenciaram a temperatura média
global de 1900 a 1990, conforme mostrado na legenda d) a área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995
do gráfico. A contribuição efetiva de cada um desses que entre 1997 e 1998.
cinco fatores isoladamente é mostrada na parte inferior e) o total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é
do gráfico. maior que 60 000 km2.

490

94
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 347 2008 c) a área plantada decresceu a cada ano no período de


2001 a 2008.
O gráfico a seguir ilustra a evolução do consumo de ele-
d) os aumentos na produção correspondem a aumentos
tricidade no Brasil, em GWh, em quatro setores de con- no rendimento médio do plantio.
sumo, no período de 1975 a 2005.
e) a área plantada em 2007 foi maior que a de 2001.

400 400
CONSUMO DE ELETRICIDADE 375
350
NO BRASIL
350 Questão 349 2008
300 outros 300
Se a tendência de rendimento observada no gráfico, no
250 250 período de 2001 a 2008, for mantida nos próximos anos,
200 industrial 200 então o rendimento médio do plantio do café, em 2012,
150 150 será aproximadamente de
100 comercial 100 a) 500 kg/ha d) 950 kg/ha
70
50 residencial 50 b) 750 kg/ha e) 1 250 kg/ha
c) 850 kg/ha
1975

1978

1981

1984

1987

1990

1993

1996

1999

2002

2005

Balanço Energético Nacional. Brasília: Questão 350 2008


MME, 2003 (com adaptações).
A racionalização do uso da eletricidade faz parte dos Defende-se que a inclusão da carne bovina na dieta é im-
programas oficiais do governo brasileiro desde 1980. portante, por ser uma excelente fonte de proteínas. Por
No entanto, houve um período crítico, conhecido como outro lado, pesquisas apontam efeitos prejudiciais que
“apagão”, que exigiu mudanças de hábitos da população a carne bovina traz à saúde, como o risco de doenças
brasileira e resultou na maior, mais rápida e significativa cardiovasculares. Devido aos teores de colesterol e de
economia de energia. De acordo com o gráfico, conclui- gordura, há quem decida substituí-la por outros tipos de
-se que o “apagão” ocorreu no biênio carne, como a de frango e a suína.

a) 1998-1999 d) 2001-2002 O quadro abaixo apresenta a quantidade de colesterol em


diversos tipos de carne crua e cozida.
b) 1999-2000 e) 2002-2003
c) 2000-2001
Colesterol
(mg/100g)
Texto comum para as questões 348 e 349. Alimento

No gráfico a seguir, estão especificados a produção brasi- Cru Cozido


leira de café, em toneladas; a área plantada, em hectares
(ha); e o rendimento médio do plantio, em kg/ha, no pe- carne de frango (branca) sem pele 58 75
ríodo de 2001 a 2008.
carne de frango (escura) sem pele 80 124
Café (em grão) – Brasil
3000000 3000
pele de frango 104 139
área plantada e produção

rendimento médio

2500000 2500
2000000 2000 carne suína (bisteca) 49 97
1500000 1500
1000000 1000 carne suína (toucinho) 54 56
500000 500
carne bovina (contrafilé) 51 66
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
carne bovina (músculo) 52 67
produção (toneladas) área plantada (ha) rend. médio (kg/ha)
Revista PRO TESTE, no 54, dez./2006 (com adaptações).
Fonte: IBGE
Com base nessas informações, avalie as afirmativas a
seguir.
Questão 348 2008
I. O risco de ocorrerem doenças cardiovasculares por
A análise dos dados mostrados no gráfico revela que ingestões habituais da mesma quantidade de carne
a) a produção em 2003 foi superior a 2 100 000 tonela- é menor se esta for carne branca de frango do que
das de grãos. se for toucinho.
b) a produção brasileira foi crescente ao longo de todo o II. Uma porção de contrafilé cru possui, aproximada-
período observado. mente, 50% de sua massa constituída de colesterol.

491

95
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

III. A retirada da pele de uma porção cozida de carne Mortalidade proporcional em relação às principais causas (%),
no sexo masculino, em faixas etárias selecionadas. Brasil, 2004.
escura de frango altera a quantidade de colesterol a
60
ser ingerida. 15 a 29 anos 30 a 59 anos 60 anos ou mais
45
IV. A pequena diferença entre os teores de colesterol
40
encontrados no toucinho cru e no cozido indica que
esse tipo de alimento é pobre em água. 35
30
É correto apenas o que se afirma em
25
a) I e II.
20
b) I e III. 15
c) II e III. 10
d) II e IV. 5
e) III e IV. 0
M1 M2 M3 M4 M5 M1 M6 M2 M7 M8 M8 M6 M9 M10M11
Fonte: Ministério da Saúde/SUS.
Causas externas Doenças do aparelho
Questão 351 2008 M1 agressões circulatório
M2 acidentes de trânsito M6 doenças isquêmicas
M3 causas externas de do coração
Uma pesquisa da ONU estima que, já em 2008, pela pri- intenção indeterminada M8 doenças cardiovasculares
meira vez na história das civilizações, a maioria das pes- M4 lesões autoprovocadas M9 outras doenças cardíacas
voluntariarmente
soas viverá na zona urbana. O gráfico a seguir mostra o M5 afogamentos e submersões
Doenças do aparelho digestivo
M7 doença do fígado
crescimento da população urbana desde 1950, quando acidentais
essa população era de 700 milhões de pessoas, e apre- Doenças do aparelho respiratório
senta uma previsão para 2030, baseada em crescimento M10 doenças crônicas das vias
aéreas inferiores
linear no período de 2008 a 2030. M11 pneumonia

Cresce a população urbana no mundo


Questão 352 2008
em bilhões de pessoas previsão
5,0 5,0 Com base nos dados, conclui-se que
a) a proporção de mortes por doenças isquêmicas do
4,0 coração é maior na faixa etária de 30 a 59 anos que na
3,5
faixa etária dos 60 anos ou mais.
3,0
2,9 b) pelo menos 50% das mortes na faixa etária de 15 a 29
2,3
anos ocorrem por agressões ou por causas externas
de intenção indeterminada.
2,0 1,7
c) as doenças do aparelho circulatório causam, na faixa
1,3
1,0 etária de 60 anos ou mais, menor número de mortes
1,0 0,7
que as doenças do aparelho respiratório.
0 d) uma campanha educativa contra o consumo excessi-
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030
vo de bebidas alcoólicas teria menor impacto nos in-
dicadores de mortalidade relativos às faixas etárias de
Almanaque Abril, 2008, p. 128 (com adaptações). 15 a 59 anos que na faixa etária de 60 anos ou mais.
e) o Ministério da Saúde deve atuar preferencialmente no
De acordo com o gráfico, a população urbana mundial
combate e na prevenção de doenças do aparelho res-
em 2020 corresponderá, aproximadamente, a quantos
piratório dos indivíduos na faixa etária de 15 a 59 anos.
bilhões de pessoas?
a) 4,00
Questão 353 2008
b) 4,10
c) 4,15 O limite de concentração de álcool etílico no sangue esta-
belecido para os motoristas revela que a nova legislação
d) 4,25
brasileira de trânsito é uma das mais rígidas do mundo.
e) 4,50 Apesar dos aspectos polêmicos, a “lei seca” pode mudar
substancialmente os indicadores de mortalidade, particu-
Texto comum para as questões 352 e 353. larmente no que se refere a
A figura a seguir apresenta dados percentuais que inte-
a) gripe e pneumonia.
gram os Indicadores Básicos para a Saúde, relativos às
principais causas de mortalidade de pessoas do sexo b) doenças do aparelho urinário.
masculino. c) acidentes vasculares cerebrais.

492

96
Matemática
MATEMÁTICA

d) doenças sexualmente transmissíveis. O gráfico a seguir mostra um índice de produtividade uti-


e) agressões e acidentes de trânsito. lizado pelas empresas do setor, que é a razão entre o
total de passageiros transportados por dia e o tamanho
da frota de veículos.
Questão 354 2009
Capitais Brasileiras - Sistema de Ônibus Urbano*
A população mundial está ficando mais velha, os índices Passageiros Transportados por Veículos/dia**
de natalidade diminuíram e a expectativa de vida aumen- 1995 a 2008
650
tou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos 631
600

Passageiros/Veículo
por pesquisa realizada pela Organização das Nações Uni- 581
569 568
550
das (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 500
555 506
505 463
anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna 450
451 435 438 447 428 441
446 407 410 418
da direita representam as faixas percentuais. Por exem- 400 422
440
410 415 411
400 391 393 404
plo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com 60 anos 350

Out./95
Abr./96
Out./96
Abr./97
Out./97
Abr./98
Out./98
Abr./99
Out./99
Abr./00
Out./00
Abr./01
Out./01
Abr./02
Out./02
Abr./03
Out./03
Abr./04
Out./04
Abr./05
Out./05
Abr./06
Out./06
Abr./07
Out./07
Abr./08
Out./08
ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e
15% da população total nos países desenvolvidos.
*São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Recife, Porto Alegre, Salvador, Fortaleza, Curitiba e Goiânia
**Passageiro total mensal/frotal/25
461 35
Países desenvolvidos Disponível em: http://www.ntu.org.br.
30 Acesso em 16 jul. 2009 (adaptado).
269
Supondo que as frotas totais de veículos naquelas re-
1592 25 giões metropolitanas em abril de 2001 e em outubro de
Números em milhões
20 2008 eram do mesmo tamanho, os dados do gráfico per-
95 mitem inferir que o total de passageiros transportados
15
490 no mês de outubro de 2008 foi aproximadamente igual a
Países em
desenvolvimento10 a) 355 milhões.
5 b) 400 milhões.
110 ESTIMATIVAS c) 426 milhões.
0
1950 70 90 2010 30 50 d) 441 milhões.
e) 477 milhões.
Fonte: “Perspectivas da População Mundial”, ONU, 2009
Disponível em: www.economist.com.
Acesso em: 9 jul. 2009 (adaptado). Questão 356 2009
Suponha que o modelo exponencial y = 363e0,03x, em que O gráfico a seguir mostra a evolução, de abril de 2008 a
x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano maio de 2009, da população economicamente ativa para
2001, e assim sucessivamente, e que y é a população em seis Regiões Metropolitanas pesquisadas.
milhões de habitantes no ano x, seja usado para estimar População economicamente ativa (em mil pessoas)
essa população com 60 anos ou mais de idade nos países
em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, 23 500

considerando e0,3 = 1,35, estima-se que a população com 23 300

60 anos ou mais estará, em 2030, entre 23 100


23 020
22 959

a) 490 e 510 milhões. d) 810 e 860 milhões. 22 900


22 811

22 741

b) 550 e 620 milhões. e) 870 e 910 milhões. 22 700

c) 780 e 800 milhões. 22 500

22 300
04/08 05 06 07 08 09 10 11 12 01/09 02 03 04 05

Questão 355 2009 Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho


e Rendimento, Pesquisa Mensal de Emprego.
Dados da Associação Nacional de Empresas de Transpor-
Disponível em: www.ibge.gov.br.
tes Urbanos (ANTU) mostram que o número de passa-
Considerando que a taxa de crescimento da população
geiros transportados mensalmente nas principais regiões
economicamente ativa, entre 5/9 e 6/9, seja de 4%, en-
metropolitanas do país vem caindo sistematicamente.
tão o número de pessoas economicamente ativas em 6/9
Eram 476,7 milhões de passageiros em 1995, e esse nú-
será igual a
mero caiu para 321,9 milhões em abril de 2001. Nesse
período, o tamanho da frota de veículos mudou pouco, a) 23 940 d) 23 940 800
tendo no final de 2008 praticamente o mesmo tamanho b) 32 228 e) 32 228 000
que tinha em 2001. c) 920 800

493

97
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 357 2010 Questão 358 2010


Acompanhando o crescimento do filho, um casal consta- A classificação de um país no quadro de medalhas nos
tou que, de 0 a 10 anos, a variação da sua altura se dava Jogos Olímpicos depende do número de medalhas de
de forma mais rápida do que dos 10 aos 17 anos e, a partir ouro que obteve na competição, tendo como critérios de
de 17 anos, essa variação passava a ser cada vez menor, desempate o número de medalhas de prata seguido do
até se tornar imperceptível. Para ilustrar essa situação, número de medalhas de bronze conquistados. Nas Olim-
esse casal fez um gráfico relacionando as alturas do filho píadas de 2004, o Brasil foi o décimo sexto colocado no
nas idades consideradas. quadro de medalhas, tendo obtido 5 medalhas de ouro, 2
Que gráfico melhor representa a altura do filho desse ca- de prata e 3 de bronze. Parte desse quadro de medalhas
sal em função da idade? é reproduzida a seguir.
a) Classificação País
Medalhas Medalhas Medalhas Total de
de ouro de prata de bronze medalhas
8o Itália 10 11 11 32
Coreia do
9 o
9 12 9 30
Sul
Grã-
10o 9 9 12 30
-Bretanha
11 o
Cuba 9 7 11 27
12o Ucrânia 9 5 9 23
13o Hungria 8 6 3 17
b) Disponível em: http://www.quadroademedalhas.com.br.
Acesso em: 5 abr. 2010 (adaptado).
Se o Brasil tivesse obtido mais 4 medalhas de ouro, 4 de
prata e 10 de bronze, sem alteração no número de meda-
lhas dos demais países mostrados no quadro, qual teria
sido a classificação brasileira no quadro de medalhas das
Olimpíadas de 2004?
a) 13o c) 11o e) 9o
b) 12 o
d) 10 o

c)
Questão 359 2010
A figura a seguir é a representação de uma região por
meio de curvas de nível, que são curvas fechadas repre-
sentando a altitude da região, com relação ao nível do
mar. As coordenadas estão expressas em graus de acor-
do com a longitude, no eixo horizontal, e a latitude, no
eixo vertical. A escala em tons de cinza desenhada à di-
reita está associada à altitude da região.
d)

e)

Um pequeno helicóptero usado para reconhecimento so-


brevoa a região a partir do ponto X = (20; 60). O helicóp-
tero segue o percurso:
0,8° L → 0,5° N → 0,2° O → 0,1° S → 0,4° N → 0,3° L.
Ao final, desce verticalmente até pousar no solo.

494

98
Matemática
MATEMÁTICA

De acordo com as orientações, o helicóptero pousou em Questão 362 2010


um local cuja altitude é
Para conseguir chegar a um número recorde de produção
a) menor ou igual a 200 m.
de ovos de Páscoa, as empresas brasileiras começam a
b) maior que 200 m e menor ou igual a 400 m. se planejar para esse período com um ano de antece-
c) maior que 400 m e menor ou igual a 600 m. dência. O gráfico a seguir mostra o número de ovos de
d) maior que 600 m e menor ou igual a 800 m. Páscoa produzidos no Brasil no período de 2005 a 2009.
e) maior que 800 m.

Questão 360 2010


O gráfico a seguir apresenta o gasto militar dos Estados
Unidos, no período de 1988 a 2006.

Almanaque Abril 2008. Editora Abril.


Com base no gráfico, o gasto militar no início da guerra
no Iraque foi de
a) U$ 4 174 000,00 Revista Veja. São Paulo: Abril, ed. 2107, no 14, ano 42.
b) U$ 41 740 000,00 De acordo com o gráfico, o biênio que apresentou maior
c) U$ 417 400 000,00 produção acumulada foi
d) U$ 41 740 000 000,00 a) 2004-2005. d) 2007-2008.
e) U$ 417 400 000 000,00 b) 2005-2006. e) 2008-2009.
c) 2006-2007.
Questão 361 2010
Questão 363 2011
O gráfico mostra o número de favelas no município do
Rio de Janeiro entre 1980 e 2004, considerando que a va- O medidor de energia elétrica de uma residência, conhe-
riação nesse número entre os anos considerados é linear. cido por “relógio de luz”, é constituído de quatro peque-
750
nos relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados
573
conforme a figura:
MILHAR CENTENA DEZENA UNIDADE
372

0 0 0 0
1 9 9 1 1 9 9 1
2 8 8 2 2 8 8 2
1980 1992 2004
3 7 7 3 3 7 7 3
Favela Tem Memória. Época. No 621, 12 abr. 2010 (adaptado). 4 6 6 4 4 6 6 4
5 5 5 5
Se o padrão na variação do período 2004/2010 se mantiver Disponível em: http://www.enersul.com.br.
nos próximos 6 anos, e sabendo que o número de favelas Acesso em: 26 abr. 2010.
em 2010 é 968, então o número de favelas em 2016 será
A medida é expressa em kWh. O número obtido na leitura
a) menor que 1 150. é composto por 4 algarismos. Cada posição do número é
b) 218 unidades maior que em 2004. formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro.
c) maior que 1 150 e menor que 1 200. O número obtido pela leitura em kWh, na imagem, é
d) 177 unidades maior que em 2010. a) 2 614 c) 2 715 e) 4 162
e) maior que 1 200. b) 3 624 d) 3 725

495

99
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

Questão 364 2011 Segundo o gráfico, o período de queda ocorreu entre os


anos de
A tabela compara o consumo mensal, em kWh, dos consu-
midores residenciais e dos de baixa renda, antes e depois a) 1998 e 2001.
da redução da tarifa de energia no estado de Pernambuco. b) 2001 e 2003.
c) 2003 e 2006.
Como fica a tarifa d) 2003 e 2007.
Residencial e) 2003 e 2008.
Consumo Mensal (kWh) Antes Depois Economia
Questão 366 2011
140 R$ 71,04 R$ 64,75 R$ 6,29
185 R$ 93,87 R$ 85,56 R$ 8,32 Uma enquete, realizada em março de 2010, perguntava
350 R$ 177,60 R$ 161,86 R$ 15,74 aos internautas se eles acreditavam que as atividades
500 R$ 253,72 R$ 231,24 R$ 22,48 humanas provocam o aquecimento global. Eram três as
alternativas possíveis e 279 internautas responderam à
Baixa Renda enquete, como mostra o gráfico.

Consumo Mensal (kWh) Antes Depois Economia 80%


67%
30 R$ 3,80 R$ 3,35 R$ 0,45 60%
65 R$ 11,53 R$ 10,04 R$ 1,49
80 R$ 14,84 R$ 12,90 R$ 1,94 40%
100 R$ 19,31 R$ 16,73 R$ 2,59 25%
140 R$ 32,72 R$ 28,20 R$ 4,53 20%
8%
Fonte: Celpe 0%
SIM NÃO NÃO SEI AVALIAR
Diário de Pernambuco. 28 abr. 2010 (adaptado).
Considere dois consumidores: um que é de baixa renda Época. Ed. 619, 29 mar. 2010 (adaptado).
e gastou 100 kWh e outro do tipo residencial que gastou Analisando os dados do gráfico, quantos internautas res-
185 kWh. A diferença entre o gasto desses consumido- ponderam “NÃO” à enquete?
res com 1 kWh, depois da redução da tarifa de energia,
mais aproximada, é de a) Menos de 23.
a) R$ 0,27 d) R$ 0,34 b) Mais de 23 e menos de 25.
b) R$ 0,29 e) R$ 0,61 c) Mais de 50 e menos de 75.
c) R$ 0,32 d) Mais de 100 e menos de 190.
e) Mais de 200.
Questão 365 2011
Questão 367 2012
O termo agronegócio não se refere apenas à agricultura
e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa produção O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do públi-
incluem fornecedores de equipamentos, serviços para a co o gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução
zona rural, industrialização e comercialização dos produtos. do total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao
longo do ano de 2011.
O gráfico seguinte mostra a participação percentual do
agronegócio no PIB brasileiro: vendas (R$)

30
28,28
27,79
26,46
25,31 25,83
25
23,26 Jan. Fev. Mar. Abr. Maio Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez.
22,87 23,92
mês
22,24 24,74
21,33 De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram,
20 respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
2011 foram
Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada (CEPEA).
a) março e abril.
Almanaque abril 2010. São Paulo: Abril, ano 36 (adaptado).
b) março e agosto.
Esse gráfico foi usado em uma palestra na qual o orador
c) agosto e setembro.
ressaltou uma queda da participação do agronegócio no
PIB brasileiro e a posterior recuperação dessa participa- d) junho e setembro.
ção, em termos percentuais. e) junho e agosto.

496

100
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 368 2012 Questão 370 2012


O gráfico mostra a variação da extensão média de gelo O gráfico fornece os valores das ações da empresa XPN,
marítimo, em milhões de quilômetros quadrados, compa- no período das 10 às 17 horas, num dia em que elas os-
rando dados dos anos 1995, 1998, 2000, 2005 e 2007. Os cilaram acentuadamente em curtos intervalos de tempo.
dados correspondem aos meses de junho a setembro. O
Ártico começa a recobrar o gelo quando termina o verão,
em meados de setembro. O gelo do mar atua como o sis-
tema de resfriamento da Terra, refletindo quase toda a luz
solar de volta ao espaço. Águas de oceanos escuros, por
sua vez, absorvem a luz solar e reforçam o aquecimento
do Ártico, ocasionando derretimento crescente do gelo.

Neste dia, cinco investidores compraram e venderam o


mesmo volume de ações, porém em horários diferentes,
de acordo com a seguinte tabela.

Investidor Hora da compra Hora da venda


1 10:00 15:00
2 10:00 17:00
3 13:00 15:00
4 15:00 16:00
Disponível em: http://sustentabilidade.allianz.com.br.
Acesso em: fev. 2012 (adaptado) 5 16:00 17:00
Com base no gráfico e nas informações do texto, é possí- Com relação ao capital adquirido na compra e venda das
vel inferir que houve maior aquecimento global em ações, qual investidor fez o melhor negócio?
a) 1995. c) 2000. e) 2007. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
b) 1998. d) 2005.
Questão 371 2012
Questão 369 2012
A figura a seguir apresenta dois gráficos com informa-
Uma pesquisa realizada por estudantes da Faculdade de ções sobre as reclamações diárias recebidas e resolvidas
Estatística mostra, em horas por dia, como os jovens pelo Setor de Atendimento ao Cliente (SAC) de uma em-
entre 12 e 18 anos gastam seu tempo, tanto durante a presa, em uma dada semana. O gráfico de linha tracejada
semana (de segunda-feira a sexta-feira), como no fim de informa o número de reclamações recebidas no dia, o de
semana (sábado e domingo). A seguinte tabela ilustra os linha contínua é o número de reclamações resolvidas no
resultados da pesquisa. dia. As reclamações podem ser resolvidas no mesmo dia
ou demorarem mais de um dia para serem resolvidas.
Rotina Durante No fim 30
Juvenil a semana de semana
Assistir à televisão 3 3
20
Atividades domésticas 1 1

Atividades escolares 5 1
10
Atividades de lazer 2 4

Descanso, higiene
10 12
e alimentação 0
Qui. Sex. Sáb. Dom. Seg. Ter. Qua.
Outras atividades 3 3 O gerente de atendimento deseja identificar os dias da se-
mana em que o nível de eficiência pode ser considerado
De acordo com esta pesquisa, quantas horas de seu tem-
muito bom, ou seja, os dias em que o número de reclama-
po gasta um jovem entre 12 e 18 anos, na semana inteira
ções resolvidas excede o número de reclamações recebidas.
(de segunda-feira a domingo), nas atividades escolares?
Disponível em: http://bibliotecaunix.org.
a) 20 b) 21 c) 24 d) 25 e) 27 Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado).

497

101
Matemática e suas Tecnologias
QUESTÕES

O gerente de atendimento pôde concluir, baseado no Com base no gráfico, o valor da parte inteira da mediana
conceito de eficiência utilizado na empresa e nas informa- dos empregos formais surgidos no período é
ções do gráfico, que o nível de eficiência foi muito bom na
a) 212 952 c) 240 621 e) 298 041
a) segunda e na terça-feira.
b) 229 913 d) 255 496
b) terça e na quarta-feira.
c) terça e na quinta-feira,
Questão 374 2012
d) quinta-feira, no sábado e no domingo.
e) segunda, na quinta e na sexta-feira. Existem no mercado chuveiros elétricos de diferentes po-
tências, que representam consumos e custos diversos. A
Questão 372 2012 potência (P) de um chuveiro elétrico é dada pelo produto
entre sua resistência elétrica (R) e o quadrado da corren-
Num projeto da parte elétrica de um edifício residencial a te elétrica (i) que por ele circula. O consumo de energia
ser construído, consta que as tomadas deverão ser colo- elétrica (E), por sua vez, é diretamente proporcional à po-
cadas a 0,20 m acima do piso, enquanto os interruptores tência do aparelho.
de luz deverão ser colocados a 1,47 m acima do piso. Considerando as características apresentadas, qual dos
Um cadeirante, potencial comprador de um apartamento gráficos a seguir representa a relação entre a energia con-
desse edifício, ao ver tais medidas, alerta para o fato de sumida (E) por um chuveiro elétrico e a corrente elétrica
que elas não contemplarão suas necessidades. Os refe- (i) que circula por ele?
renciais de alturas (em metros) para atividades que não
exigem o uso de força são mostrados na figura seguinte. a)

b)

Uma proposta substitutiva, relativa às alturas de tomadas


e interruptores, respectivamente, que atenderá àquele
potencial comprador é c)
a) 0,20 m e 1,45 m. d) 0,25 m e 1,30 m.
b) 0,20 m e 1,40 m. e) 0,45 m e 1,20 m.
c) 0,25 m e 1,35 m.

Questão 373 2012


O gráfico apresenta o comportamento de emprego for- d)
mal surgido, segundo o CAGED, no período de janeiro de
2010 a outubro de 2010.

e)

Disponível em: www.mte.gov.br.


Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).

498

102
Matemática
MATEMÁTICA

Questão 375 2013


O índice de eficiência utilizado por um produtor de leite para qualificar suas vacas é dado pelo produto do tempo de lactação
(em dias) pela produção média diária de leite (em kg), dividido pelo intervalo entre partos (em meses). Para esse produtor, a
vaca é qualificada como eficiente quando esse índice é, no mínimo, 281 quilogramas por mês, mantendo sempre as mes-
mas condições de manejo (alimentação, vacinação e outros). Na comparação de duas ou mais vacas, a mais eficiente é a
que tem maior índice.
A tabela apresenta os dados coletados de cinco vacas:

Dados relativos à produção das vacas

Tempo de lactação Produção média diária de leite Intervalo entre partos


Vaca
(em dias) (em kg) (em meses)

Malhada 360 12,0 15

Mamona 310 11,0 12

Maravilha 260 14,0 12

Mateira 310 13,0 13

Mimosa 270 12,0 11

Após a análise dos dados, o produtor avaliou que a vaca mais eficiente é a
a) Malhada. b) Mamona. c) Maravilha. d) Mateira. e) Mimosa.

Nesta questão foram trabalhadas:


Competência de área 6 – Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previ-
são de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.
Habilidade 26 – Analisar informações expressas em gráficos ou tabelas como recurso para a construção de argumentos.

499

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