Valores Unefistas.

Código de ética de la UNEFA

“Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande,

para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló... No puede
figurarse usted cuán hondamente se han grabado en mi corazón las lecciones
que usted me ha dado".( Palabras del Libertador a su maestro Don Simón
Rodríguez en 1797)Simón Bolívar

PRIMERA PARTE
Principios Fundamentales Generales

SEGUNDA PARTE
De las Normas del Código de Ética

CAPÍTULO I
De las Normas o Deberes a Cumplir por todos los Miembros de la Comunidad
Unefista.

CAPÍTULO II

De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Académico de la

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Bolivariana.

TÍTULO I
De las Normas o Deberes que rigen las Relaciones del Personal Académico
con la Comunidad Unefista en General.

TÍTULO II
De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Académico. Derivados de
su Función Docente, con los Estudiantes de la Unefa.

CAPÍTULO III
De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Administrativo, Técnico y
de servicios de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Bolivariana.
CAPÍTULO IV
De las Normas o Deberes a cumplir por los Estudiantes de la Universidad
Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada.

TERCERA PARTE
Disposiciones Finales.

PRIMERA PARTE

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES GENERALES

PRIMERO: El presente Código de Ética establece las normas de carácter

general que orientan la conducta de todos los integrantes de la Universidad
Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana, en el
desarrollo de las actividades inherentes a sus funciones respectivas.

SEGUNDO: Este Código de Ética se aplica al Personal Académico, entendido

como tal el que ejerce funciones de docencia investigación y extensión y/o
realiza actividades de planificación, experimentación, orientación, evaluación,
dirección y supervisión en el campo educativo y científico, al Personal
Administrativo, Técnico y de Servicios, y a los Estudiantes de la Universidad
Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana.

TERCERO: En la elaboración de este Código de Ética se tomaron en cuenta

las directrices y orientaciones emanadas de la Ley de Universidades, la Ley
Orgánica de Educación, el Reglamento General de la Universidad Nacional
Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana y el Reglamento
del Ejercicio de la Profesión Docente, entre otros, así como algunos
lineamientos esenciales que definen la misión, la visión y los objetivos de esta
Casa de Estudios.

CUARTO: Este Código de Ética propugna como valores trascendentales y

normativos de la conducta de quienes integran la comunidad Unefista: la vida,
la libertad, la igualdad, la verdad, la justicia, la paz, la solidaridad, la
tolerancia, el respeto, el diálogo, la convivencia, la honestidad, la disciplina, la
responsabilidad ciudadana, la defensa de los Derechos Humanos y el cultivo
de los valores espirituales del hombre.
QUINTO: El presente Código de Ética tiene como fines esenciales los
siguientes:

• El respeto ineludible a la dignidad de la Persona así como la defensa de su

pleno desarrollo corporal, psicológico, intelectual y espiritual.
• El afianzamiento de principios de sólida base moral que sirvan de guía en el
ejercicio de funciones y actividades, mediante la inserción de la propia vida en
un sistema de valores cónsonos con la elevada misión de la Universidad.
• La presentación de pautas éticas orientadoras que contribuyan de manera
eficaz a erradicar conductas no cónsonas con los fundamentos morales que
deben regir la conducta de los integrantes de esta comunidad universitaria.
• El cultivo y mantenimiento de un êthos o modo de vida universitario en el
que todos sus miembros puedan convivir en armonía, solidaridad, respeto, paz
y trabajo creador.

SEGUNDA PARTE

DE LAS NORMAS DEL CÓDIGO DE ÉTICA

CAPÍTULO I
De las Normas o Deberes a cumplir por todos los Miembros de la Comunidad
Unefista

NORMA 1: Propiciar en todo momento una visión integral del ser humano, a
fin de que la comunidad universitaria en su totalidad tome conciencia de la
dignidad de la persona y defienda sus derechos fundamentales sin distinciones
de ninguna clase.

NORMA 2: Enaltecer la tolerancia, el respeto y la convivencia como pilares

fundamentales para el desarrollo armónico de la vida universitaria.

NORMA 3: Respetar el recinto universitario como lugar sagrado de trabajo y

estudio, propiciando ambientes donde se valoren las actitudes de dignidad
personal, lealtad, decoro, limpieza y digna compostura.

NORMA 4: Colaborar en la creación y mantenimiento de un clima

organizacional que propicie las relaciones humanas y el mejoramiento de los
canales de comunicación entre todos los miembros de la comunidad Unefista.
NORMA 5: Evitar situaciones conflictivas que deterioren las relaciones
interpersonales, así como los falsos rumores y los comentarios malsanos.

NORMA 6: Actuar con objetividad y justicia en los juicios valorativos,

éticos, morales y legales que afecten la sana convivencia entre los miembros
de la Universidad Nacional experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Bolivariana.

NORMA 7: Evitar confrontaciones y actitudes negativas siendo respetuosos

con el pluralismo presente en esta Universidad y en la sociedad venezolana.

NORMA 8: Contribuir en todo momento con la disciplina, el orden y el acato

a los órganos de dirección y supervisión, cónsonos con la especificidad y el
carácter militar de la Institución.

NORMA 9: Fomentar el sentido de pertenencia a la Universidad mediante la

práctica de conductas que estimulen el apego a los valores Unefistas, el
cuidado del entorno y el compromiso generoso con la Institución.

NORMA 10: Ser dignos portadores de la imagen de la Universidad y

exponentes de su elevada misión, mediante la observancia de una conducta
ciudadana ejemplar en todas las circunstancias.

NORMA 11: Cumplir y hacer cumplir los reglamentos, directivas, órdenes e

instrucciones vigentes de la Universidad.

CAPÍTULO II
De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Académico de la
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Bolivariana.

TÍTULO I
De las Normas o Deberes que rigen las relaciones del Personal Académico con
la Comunidad Unefista en general.

NORMA 12: Respetar y proteger la dignidad e integridad de los Universidad

y su recinto, en consonancia con la elevadísima función formadora y
orientadora que le fuere encomendada por el Estado Venezolano.
NORMA 13: Mantener una conducta pública y privada ajustada a la ética
profesional, la moral, las buenas costumbres y los principios establecidos en la
Constitución y Leyes de la República.

NORMA 14: Mejorar constante y sistemáticamente su formación académica,

participando en los programas de actualización, capacitación y
perfeccionamiento que establezca la Universidad, asociados a los avances
científicos, humanísticos y tecnológicos.

NORMA 15: Desarrollar actitudes de respeto, tolerancia, solidaridad,

amistad, lealtad y servicio hacia los restantes miembros de la comunidad
universitaria, resaltando en todo momento su valor como personas, con el fin
de propiciar un clima institucional de sana convivencia ciudadana.

NORMA 16: Cumplir puntualmente con las funciones administrativas

inherentes a su actividad académica.

NORMA 17: Velar permanentemente por su propio desarrollo profesional, a

través de la realización de estudios de Postgrado, conducentes o no a Grado
Académico.

NORMA 18: Participar activamente en el mejoramiento de la vida

sociocultural de su entorno, fomentando el conocimiento y la valoración de los
aspectos que puedan contribuir a la formación integral del venezolano.

NORMA 19: Propender constantemente a la búsqueda del saber y la verdad a

través de la investigación teórica y aplicada que, además de nutrir su bagaje
intelectual personal, sirvan de basamento a su desempeño como docente.

NORMA 20: Los miembros del personal académico deberán asistir a los actos
que celebre la Universidad, a los cuales sean convocados por las autoridades
competentes.

NORMA 21: Los integrantes del personal académico deberán conformar

comisiones de trabajo y ser miembros de jurados, cuando así se lo solicite la
autoridad competente.

NORMA 22: Contribuir con el mejoramiento del nivel cultural, ético, moral,
científico, humanístico y tecnológico de los demás integrantes de la
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada.
NORMA 23: Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de
trabajo y de los materiales y equipos utilizados en el cumplimiento de sus
deberes académicos y administrativos.

NORMA 24: Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden

institucional, la disciplina y el comportamiento de la comunidad universitaria
unefista, mediante una conducta cónsona con la elevada misión de esta
Universidad.

NORMA 25: Promover acciones, programas o campañas para la conservación

de los recursos naturales y del ambiente.

TÍTULO II
De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Académico. Derivados de
su función Docente, con los Estudiantes de la Unefa.

NORMA 26: Debido a su altísima y delicada misión formadora, al personal

académico le concierne dedicarse al trabajo docente con plena conciencia de
servicio y compromiso con la sociedad y, en consecuencia, debe:

1. Observar en todo momento una conducta intachable, dada la enorme

responsabilidad de contribuir con su ejemplo a elevar el nivel intelectual, ético
y moral de sus estudiantes.
2. Colaborar con el fortalecimiento de la conciencia ciudadana en sus alumnos
y alumnas, por encima de los intereses personales.
3. Contribuir a la preservación y fortalecimiento de los valores culturales, la
identidad nacional, la familia, la libertad, la democracia, la justicia, la
solidaridad, la honestidad y la paz social en sus estudiantes.

NORMA 27: Establecer con los estudiantes una relación de confianza

comprensiva y exigente que fomente el respeto absoluto a la dignidad de la
persona, además de la autoestima y el desarrollo integral de sus alumnos y
alumnas.

NORMA 28: Respetar en todo momento la dignidad del estudiante, evitando

conductas contrarias a la moral y las buenas costumbres que atenten contra la
integridad y el decoro de los alumnos y las alumnas, y la confianza que el
Estado Venezolano y la familia han depositado en la Institución.
NORMA 29: Promover la educación a favor de los estudiantes sin inducirlos
o utilizarlos para intereses propios o ajenos, sean comerciales, económicos,
políticos o religiosos.

NORMA 30: Trabajar en forma integrada para que todos los estudiantes
obtengan una sólida formación científica, humanística y tecnológica que les
permita integrarse con éxito a la sociedad y al ejercicio de su profesión.

NORMA 31: Garantizar un trato digno a los estudiantes y rechazar prácticas

discriminatorias fundadas en la diferenciación étnica, el sexo, la religión, la
condición social y, en general, todas aquellas que anulen o menoscaben el
reconocimiento, goce o disfrute de las prácticas educativas en condiciones de
igualdad, derechos y libertades de la persona humana.

NORMA 32: Cumplir con las actividades docentes conforme a los planes de
estudio y desarrollar la totalidad de los objetivos, contenidos y actividades
establecidos en los programas de la Institución, de acuerdo con las previsiones
de los organismos competentes, dentro del calendario escolar y su horario de
trabajo, conforme a las disposiciones legales.

NORMA 33: Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la

información que le sea requerida por las autoridades competentes.

NORMA 34: Evaluar al estudiante en forma integral, sistemática, reflexiva,

transformadora, equitativa, justa, flexible y pertinente, de acuerdo con la
normativa específica de la Universidad Nacional
Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana.

NORMA 35: Facilitar a los estudiantes los conocimientos e instrumentos

necesarios, a fin de despertar en ellos el máximo interés hacia todo aquello
que constituya el patrimonio cultural
de la Universidad, de la nación y de la humanidad.

CAPÍTULO III
De las Normas o Deberes a cumplir por el Personal Administrativo, Técnico y
de Servicio de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Bolivariana.
NORMA 36: Observar en todo momento una conducta ajustada a la ética
profesional, la moral, las buenas costumbres y los principios establecidos en la
Constitución y las Leyes.

NORMA 37: Contribuir con su buena conducta a elevar el nivel ético, moral
y laboral de la Universidad.

NORMA 38: Coadyuvar eficazmente en el mantenimiento del orden

institucional, la disciplina y el comportamiento ejemplar de la comunidad
unefista.

NORMA 39: Atender puntual y regularmente sus obligaciones, cumplir los

horarios establecidos por la Institución y someterse a las evaluaciones,
regulaciones y controles que, a tales efectos, dispongan las autoridades
universitarias.

NORMA 40: Cumplir con presteza y a cabalidad las tareas asignadas y no

interrumpir el trabajo de los demás, favoreciendo de este modo un clima
laboral sano y productivo.

NORMA 41: Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes,

materiales y equipos utilizados en el cumplimiento de sus labores.

NORMA 42: Desarrollar una actitud de respeto mutuo, trato afable y

consideración hacia todos los integrantes de la Institución.

NORMA 43: Esforzarse constante y sistemáticamente por su crecimiento

personal y profesional, a través de los programas de capacitación,
actualización y profesionalización que establezca la Universidad.

NORMA 44: Participar en las actividades programadas por la Universidad, a

las cuales fueren convocados por las autoridades competentes.

NORMA 45: Respetar el ambiente de trabajo mediante actitudes de

laboriosidad, silencio, civismo, orden y consideración por la actividad de los
compañeros.

NORMA 46: Acatar los reglamentos vigentes y las disposiciones de las

autoridades, relacionadas con el trabajo y demás actividades de la
Universidad, enfocadas al logro de los objetivos institucionales.
CAPÍTULO IV
De las Normas o Deberes a cumplir por los Estudiantes de la Universidad
Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada

NORMA 47: Observar una conducta intachable, dentro y fuera de la

Universidad, caracterizada por una actitud serena y comedida, de orden,
cortesía y buena educación hacia todas las personas y, además, de respeto
hacia las autoridades de la Universidad.

NORMA 48: Respetar en todo momento a sus profesores como personas

dotadas de experiencia, conocimiento y revestidas de una autoridad especial
para conducir eficazmente el proceso
educativo.

NORMA 49: Desarrollar y mantener una actitud de respeto, decoro,

colaboración y sana camaradería hacia los compañeros y compañeras de
estudio.

NORMA 50: Contribuir con su conducta y actitud ejemplar a elevar el nivel

cultural, académico, ético y moral de todos los integrantes de nuestra
comunidad universitaria.

NORMA 51: Participar con entusiasmo en todas las actividades a que fueren
convocados por los organismos universitarios competentes.

NORMA 52: Asistir puntualmente a clases y seguir con atención el desarrollo

de las mismas, aprovechando al máximo las orientaciones del docente en
función de su formación integral.

NORMA 53: Dedicar el tiempo necesario al estudio y la investigación, dada

la fuerte exigencia académica de la UNEFA y el compromiso adquirido con la
familia, la Universidad y el país.

NORMA 54: Cultivar y practicar en todas las circunstancias los valores de la

honestidad, la disciplina, la amistad, la justicia y la vocación de servicio a la
comunidad.
NORMA 55: Cuidar y proteger los ambientes, útiles, materiales, equipos y
demás bienes patrimoniales de la Universidad.

NORMA 56: Contribuir con su conducta ciudadana a la conservación de los

recursos naturales y del medio ambiente.

NORMA 57: Cuidar su lenguaje, vestimenta y presentación personal, sin

pecar de presumido, afectado o demasiado formal, con la finalidad de dar buen
ejemplo y contribuir así al desarrollo de un ambiente sano y constructivo, y no
permitir por ningún motivo abusos de parte de sus docentes o compañeros que
menoscaben su dignidad personal.

NORMA 58: Acatar en todo momento y lugar las disposiciones que sobre
tránsito, permanencia y comportamiento rijan en cualquiera de las
instalaciones de la Fuerza Armada Bolivariana.

NORMA 59: Observar en todo momento una conducta apegada a la moral y

las buenas costumbres, evitando situaciones conflictivas que puedan atentar
contra la integridad y el decoro de compañeros, compañeras y demás
miembros de la Institución.

TERCERA PARTE

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA: La modificación total o parcial del presente Código de Ética será

competencia exclusiva del Consejo Directivo de la Universidad Nacional
Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana.

SEGUNDA: Lo no previsto en el presente Código de Ética será resuelto por

el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de
la Fuerza Armada Bolivariana.

"Las virtudes morales se desarrollan con el hábito... No las poseemos por la

naturaleza, ni a despecho de la naturaleza… las desarrollamos por medio del
hábito. Adquirimos estas virtudes ejercitándolas, al igual que ocurre con
otras artes. Aprendemos a hacer las cosas al hacerlas: los hombres aprenden
el arte de construir, construyendo, a tocar el arpa, tocando el arpa. Así
mismo, al realizar actos de justicia aprendemos a ser justos, al practicar la
autodisciplina aprendemos a ser autodisciplinados, y al realizar actos de
valentía aprendemos a ser valientes.

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS SOCIALES Y LEY DE

SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

La UNEFA es pionera en el desarrollo de servicios y proyectos

comunitarios, más ahora cuando existe una Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior. La ley tiene como fin vincular al estudiante
universitario con su entorno socio-económico, y de esta manera prepararlo
para dar respuestas efectivas a los problemas que hoy día presentan las
comunidades.

Es de suma importancia que todos los estudiantes del sector universitario

se familiaricen con la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de
Educación Superior con el fin de iniciar un proceso de reflexión sobre los
problemas sociales propios de su país, y despertar sentimientos de
responsabilidad social ante los problemas que aquejan su entorno.

LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE

DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Disposiciones Generales

Objeto
Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del
servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de
pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesión.

Principios
Artículo 2. Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de
solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad,
participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad.

Ámbito de aplicación
Artículo 3. La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de
aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la
Institución de Educación Superior correspondiente.

Capítulo II

Del Servicio Comunitario

Definición
Artículo 4.A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la
actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de
educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando
los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos
adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad,
para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar
social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.

Comunidad
Artículo 5. A los efectos de esta Ley, la comunidad es el ámbito social de
alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las
instituciones de educación superior para la prestación del servicio
comunitario.

Requisito para la obtención del título

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título
de educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y
debe prestarse sin remuneración alguna.
Fines del servicio comunitario
Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

▪ Fomentar en el estudiante la solidaridad y el compromiso con la comunidad

como norma ética y ciudadana.
▪ Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
▪ Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje en
servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la
formación académica, artística, cultural y deportiva.
▪ Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para
contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
▪ Formar, a través del aprendizaje en servicio, el capital social en el país.

Duración del servicio comunitario

Artículo 8. El servicio comunitario tendrá una duración mínima de ciento
veinte horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de
tres meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del
servicio comunitario a su régimen académico.

Condiciones
Artículo 9. No se permitirá realizar actividades de proselitismo político
partidistas, durante la prestación del servicio comunitario.

De los recursos
Artículo 10. Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos
necesarios para la realización del servicio comunitario en el plan operativo
anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a través de los convenios.

TÍTULO II

DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

De las instituciones de Educación Superior

Artículo 11. A los fines de esta Ley, son instituciones de educación superior
aquellas establecidas por la Ley Orgánica de Educación.
De la capacitación
Artículo 12. El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de
educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursos o
talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico
y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los
coordinadores, asesores y estudiantes en sus responsabilidades, metas y
propósitos para la realización del servicio comunitario.

De la función
Artículo 13. Las instituciones de educación superior facilitarán las
condiciones necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario,
ofertando al estudiante los proyectos para su participación.

Convenios
Artículo 14. A los efectos de esta Ley, los convenios serán las alianzas
realizadas entre el Ministerio de Educación Superior, las instituciones de
educación superior, las instituciones y organizaciones del sector público,
privado, las comunidades organizadas y las asociaciones gremiales entre otros,
para la ejecución el servicio comunitario.

Atribuciones
Artículo 15. Las instituciones de educación superior tendrán como
atribuciones:

1 Garantizar que los proyectos aprobados por la institución, estén orientados a

satisfacer las necesidades de la comunidad.
2 Ofertar a los estudiantes de educación superior los proyectos existentes,
según su perfil académico.
3 Celebrar convenios para la prestación del servicio comunitario, con el sector
público, privado y las comunidades.
4 Expedir la constancia de culminación de prestación del servicio comunitario.
5 Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil académico de cada disciplina y a
las necesidades de las comunidades.
6 Brindar al estudiante la asesoría necesaria para el cumplimiento del servicio
comunitario.
7 Elaborar su reglamento interno para el funcionamiento del servicio
comunitario.
8 Ofrecer al estudiante reconocimientos o incentivos académicos, previa
evaluación del servicio ejecutado.
9 Determinar el momento de inicio, la duración, el lugar y las condiciones
para la prestación del servicio comunitario.
10 Adaptar la duración del servicio comunitario a su régimen académico.
11 Establecer convenios con los Consejos Locales de Planificación Pública,
Consejos Estadales de Planificación y Coordinación de Políticas Públicas,
instituciones y organizaciones públicas o privadas y comunidades
organizadas, entre otros.
12 Evaluar los proyectos presentados por los sectores con iniciativa, a objeto
de ser considerada su aprobación.
13 Establecer las condiciones necesarias para la ejecución de los proyectos.
14 Garantizar de manera gratuita, la inscripción de los estudiantes de
educación superior en los proyectos ofertados.

TÍTULO III
DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO

De los prestadores del servicio comunitario

Artículo 16. Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de
educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento
(50%) del total de la carga académica de la carrera. Los estudiantes de
educación superior, deberán cursar y aprobar previa ejecución del proyecto, un
curso, taller o seminario que plantee la realidad de las comunidades.

De los derechos de los prestadores

Artículo 17. Son derechos de los prestadores del servicio comunitario:
✓ Obtener información oportuna de los proyectos ofertados por las
instituciones de educación superior, para el servicio comunitario.
✓ Obtener información sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse
en los proyectos ofertados por la institución de educación superior.
✓ Recibir la asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el servicio
comunitario.
✓ Recibir un trato digno y ético durante el cumplimiento del servicio
comunitario.
✓ Realizar actividades comunitarias de acuerdo con el perfil académico de la
carrera.
✓ Recibir de la institución de educación superior la constancia de
culminación del servicio comunitario.
✓ Recibir de la institución de educación superior, reconocimientos o
incentivos académicos, los cuales deben ser establecidos en el reglamento
interno elaborado por cada institución.
✓ Inscribirse de manera gratuita, para participar en los proyectos de servicio
comunitario.
✓ Participar en la elaboración de los proyectos presentados como iniciativa
de la institución de educación superior.

De las obligaciones del prestador del servicio comunitario

Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores del servicio comunitario:
9. Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del título
de educación superior. Dicha labor no sustituirá las prácticas profesionales
incluidas en los planes de estudio de las carreras de educación superior.
10. Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados
por las instituciones de educación superior.
11. Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio
comunitario.
12. Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinación y el
asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.
13. Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en esta Ley y sus
reglamentos.
14. Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un curso, taller
o seminario sobre la realidad de las comunidades.

De las Infracciones
Artículo 19. A los efectos de esta Ley, serán considerados infractores las
instituciones de educación superior, el personal académico y los prestadores
del servicio comunitario, que incumplan con las obligaciones en las cuales se
desarrolla el servicio
comunitario establecido en esta Ley y sus reglamentos.

De las Sanciones
Artículo 20. El personal académico y los estudiantes de educación superior
que incumplan esta Ley, estarán sometidos a la observancia de todas las
normas vigentes, relativas al cumplimiento de sus obligaciones en las cuales
se desarrolla el servicio comunitario y a la disciplina del instituto de educación
superior correspondiente. Las instituciones de educación superior serán
sancionadas de acuerdo con las leyes que regulan la materia.

TÍTULO IV
DE LOS PROYECTOS

De los Proyectos
Artículo 21. Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las
necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera
metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal,
estadal y nacional.

Iniciativa de Proyectos
Artículo 22. La presentación de los proyectos ante las instituciones de
educación superior podrá ser iniciativa de:
1- El Ministerio de Educación Superior.
2- Las instituciones de educación superior.
3- Los estudiantes de educación superior.
4- Las asociaciones gremiales.
5- Las instituciones públicas.
6- Las instituciones privadas.
7- Las comunidades organizadas.

De los requisitos para la presentación y aprobación de los proyectos

Artículo 23. Los proyectos deberán ser presentados por escrito, y el
planteamiento del problema deberá incluir la necesidad detectada en la
comunidad, la justificación, los objetivos generales y el enfoque
metodológico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar
la institución de educación superior en su reglamento. Todo proyecto de
servicio comunitario requiere ser aprobado por la institución de educación
superior correspondiente.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera. A partir de la entrada en vigencia de esta Ley, las instituciones de
educación superior evaluarán los proyectos de acción social o comunitaria que
estén desarrollando los estudiantes de educación superior, los cuales por sus
características puedan convalidarse al servicio comunitario previsto en esta
Ley.
Segunda. Los estudiantes de educación superior que para el momento de
entrada en vigencia de esta Ley, se encuentren cursando los dos últimos años
de la carrera o su equivalente en semestres y que durante su carrera no hayan
realizado servicio social o comunitario alguno, podrán estar exentos de
realizar el servicio comunitario.

Tercera. Las instituciones de educación superior tendrán un lapso de un año a

partir de la publicación de la presente Ley en la Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela, para elaborar el reglamento interno e incorporar el
servicio comunitario a sus procedimientos académicos.

DISPOSICIÓN FINAL
Única. Esta Ley entrará en vigencia a partir de su publicación en la Gaceta
Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Dada, firmada y sellada en
el Palacio Federal Legislativo, sede de la Asamblea Nacional, en Caracas a los
veintinueve días del mes de agosto de dos mil cinco. Año 195° de la
Independencia y 146° de la Federación. Asamblea Nacional. Expediente Nº
353. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario.