PDC 2

Este instrumento que ven aquí, si no lo sabían, es un modelo de demostración de un e-

metro. En realidad se le llama A-metro. Volney lo inventó para que él y yo pudiéramos
hacer demostraciones. Es un modelo de máquina de proyección. Creo que él las hace
para la venta, para la enseñanza, etc. Y...aquí puedo ver que tiene una nueva escala en
la parte anterior de la misma. Y esta máquina está actualizada.

Si quieren conocer más acerca de los e-metros les cuento que la máquina es una
variedad algo extraña y elaborada del Wheatstone Bridge. Volney la ideó en forma
rápida y espontánea. Lo hizo para la Dianética y...eh...te comenta algo al respecto en...
sus escritos los cuales entrega con la máquina. También entrega un libro que escribí
sobre la AUDITACIÓN ELECTRO PSYCOMÉTRICA.

Esta máquina, de acuerdo a la teoría por medio de la cual funcionamos, mide la

densidad de un preclear. Cuando hablamos de densidad, queremos decir densidad
electrónica. Ustedes van a aprender mucho más al respecto. Apenas se están
adentrando en ella en el campo de la física nuclear. La densidad de la energía.

El individuo tiene en suspensión una cierta cantidad de energía y cuando uno pasa por
la persona un chorro de esa corriente, la cual está en suspensión, se denomina energía
densa. No es energía que fluye, son los riscos. Cuando se pasa una pequeña cantidad
de corriente, la modulación del risco por parte del auditor refleja en la máquina la
cantidad de esfuerzo, emoción, contra esfuerzo y contra emoción en el risco y el área
densa de energía es reestimulada según la respuesta del preclear.

Cuando hay re-estimulación por medio de las preguntas del auditor y por las acciones
del preclear, se obtiene una variación en la aguja. Esto se debe a la variación en el
paso de la corriente en el preclear por medio del risco de variación. Es muy sencillo. Si
uno pone un electrodo en uno de los lados de un bloque de hielo y otro electrodo en el
otro lado de bloque, es decir, si se pasa de un electrodo al otro, se obtiene un pequeño
chorro de corriente a través del bloque de hielo. No es un buen conductor pero se
puede modular hasta que se obtenga un chorro de una u otra clase.

Si se agrandara o se disminuyera el cubo de hielo, habría una diferencia en ese chorro

de electricidad. Lo que se hace con los riscos de preguntas es lo siguiente: todas se
encuentran allí con base en una asociación o una identificación, es decir, cuando se
menciona la palabra “fríjoles” a un preclear, éste se sale de los riscos. Un thetan no
piensa así. Pero un risco sí lo hace, si acaso piensa.

Uno le dice “fríjoles” y por él pasa esta gran connotación sobre los fríjoles y la forma en
que tenía que comer fríjoles cuando estaba en la naval y más fríjoles, etc. y una vez
tuvo una gorra llamada “frijolín”, y más y más, al estilo de James Joyce. Y se tiene este
pensamiento asociativo. Esta es una forma de pensar muy aberrada, y sin embargo, de

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cierta forma es lógica, pero por otro lado es enfermiza. Por ejemplo, al mencionarle la
palabra “road” (camino) a este preclaro, él no sabría si tú le estarías diciendo “road”
(camino) o “rowed” (remó) hasta que uno le hiciera una pregunta más clara. Pero si
uno le dice “he rode a horse (él montó un caballo), uno pudo haber dicho: he “rowed” a
herse a un preclear aberrado y esto podría ser perfectamente lógico para un preclear.
He “rowed” a horse (él remó un caballo). Y las palabras, acciones y símbolos son muy
interesantes por la forma en que se asocian en estos riscos.

En realidad, una longitud de onda se asocia con una longitud de onda y se obtiene una
margen de asociación muy desordenada, todo sobre esto y todo sobre aquello, y todas
estas cosas se encuentran en esta pieza densa de energía. Todo depende de qué tan
denso sea el preclear, y cómo registra en esta máquina. Y me refiero a esto en el
sentido más literal, en qué tan denso sea él.

Extrañamente, hay un nivel de densidad que produce una lógica pesada. Al respecto,
uno debería estudiar el nivel de densidad del idioma alemán, el cual produce una lógica
muy interesante. Ese nivel también produce un lenguaje que te permite asimilar
alrededor de 185 palabras y luego te dice cuál era el verbo o te permite entrar una
cantidad de palabras y luego te dice cuál era el tema del que se hablaba. El japonés
hace prácticamente lo mismo, y es por eso que la gente cree que es un lenguaje
parecido al de los bebés. Ellos obtienen una fusión retardada en todo. El asunto no se
despeja sino hasta que se llegue al final. No hay flujo en éste.

Esta es una lógica identificada como muy pesada, también se puede obtener una lógica
más ligera, y más etérea. Una no muy etérea pero mucho más liviana se obtiene en el
campo de las matemáticas. En las matemáticas se trabaja más o menos bajo este
mismo principio asociativo. En sentido abstracto, el matemático dice “AA”. Dice
“equivale a” y no existe tal cosa en el universo MEST o en ningún otro universo, como
una totalidad de “equivale a”. Este es un absoluto y es algo que no se obtiene.

Uno puede decir en una fórmula “1 1” el matemático está satisfecho con el “1 1”. Está
perfectamente satisfecho con eso. Y sin embargo, “un qué?” mientras se tenga el
pensamiento abstracto y no se pacte con el universo real, no hay que preguntar “¿un
qué?” Pero si alguien dice “una manzana equivale a una manzana”, esto es útil,
utilizable, se puede utilizar en la tienda, en todos lados, pero no es real. No existe en
todo el universo una manzana igual a otra manzana. El número de células en una
manzana varía inmensamente. El grosor y el tamaño de la piel también varía
inmensamente. El tamaño de la manzana varía, y aún si no se tomara en cuenta esto,
¿Que se tendría? Hay dos manzanas ocupando dos espacios distintos. Entonces es
correcto decir: una manzana equivale a sí misma siempre y cuando no se pregunte “¿en
qué instante?”

Vemos cómo las matemáticas son un buen método para escribir en abstractos y en
símbolos, y el único error que se comete en las matemáticas es suponer que esos

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símbolos son reales. La suposición, no comete ese error muy a menudo, en cambio, los
matemáticos son muy buenos en este aspecto, calculan toda clase de cosas y luego
dicen: creo que esa es la respuesta.

Si tu preclear está en buena forma, bien alto en la escala tonal, le pides que asocie dos
cosas y lo hace solo por placer. Él no asocia esas dos cosas. Para otra persona pueden
parecer muy iguales, pero él no las asocia. Él diría: hay una relación entre ambas, y
¿qué hay con eso? Entonces le das un símbolo y él quiere saber a qué se aplica dicho
símbolo, uno le dice a qué se aplica a esto o aquello. Es muy placentero. Él puede
aplicar el símbolo por todas partes. Él podría darte la palabra en alemán para éste, para
una manzana y la palabra en francés para una manzana y la palabra en japonés para
una manzana y podría decir que todas estas palabras se relacionan porque todas
significan manzana.

Pero estas son palabras. Y las palabras son afirmaciones, eh... las palabras son
vibraciones de, ah...sonido el cual es un método de ah...comunicación, un método
especializado de comunicación y...y puede aplicarse, etc.

No preguntes a un sicótico si piensa de esta manera. No, no. Si uno dice “símbolo” él ya
tiene un objeto, él puede...él ya...él realmente tiene un objeto. Le das otro símbolo, y él
tiene otro objeto. Y le dices, “está bien, ahora tomemos el primer símbolo”, él
fácilmente toma este segundo símbolo, te lo muestro: es un objeto. Esto solo te va a
impactar en el momento en que proceses un sicótico, lo cual no te lo recomiendo.

Pero si quieres un poco más de experiencia a medida que se recorre el ciclo de acción,
en la deterioración, el cual está graficado en la escala tonal del Beingness, la
automaticidad de esto y de aquello, etc. procesa un Psycho o ensaya con uno por un
período corto y obtendrás la experiencia más condenada, puesto que la palabra es el
objeto. Le das la palabra gato y él obtiene un gato. Y luego podrías aplicar este objeto
al lado de un caballo, y él estaría satisfecho con esto.

Pero él anda con “cuidado”, él trata de ser cuidadoso, puesto que sabe que la última
tentativa de su Beingness es verificar que el objeto gato, g-a-t-o, el objeto g-a-t-o,
siempre sea aplicado al objeto “gato” con cuatro patas. Hay dos objetos y vamos a
mantenerlos unidos porque si NO lo hacemos.....ahora vienes y te pones a cantar una
canción o algo por el estilo a una persona que solo se encuentra en esa dirección. Estás
cantando esta canción y llegas a la tercera línea y usas la letra “una” en vez de “la” y en
la música original la letra era “una”. “It was a nice summer morning” (era una
agradable mañana de verano) y tú dices “the nice summer morning” (la agradable
mañana de verano) y él dirá No, no, no, él te detendrá en el acto. Él dirá “es, es la
agradable mañana de verano” ¿Comprendes ahora?

A una persona que está alta en la escala tonal le dices “el hermoso día húmedo” ya sea
que rime o no lo haga, y esta persona no se trastorna. Ésta persona es perfectamente

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capaz de saber la diferencia entre la forma correcta, si la hay, de cómo va la canción y
la forma en que se presenta. Pero para la persona que está en el límite...su universo, él
debe ser muy cauto para llegar a un acuerdo con el universo. se empeña tanto en
cuidarse de todo esto, que trata de hacer que todo se acople perfectamente. Te
recuerda a alguien que camina sobre canastillas de huevos con la precaución del caso
para no quebrar ninguno. ¡Es fantástico!

Tan pronto proceses a una de estas personas de darás cuenta que son muy agresivos y
muy irracionales, y al procesarlos, debes concretarlos en este aspecto y descubres que
esta irracionalidad violenta está cuidadosamente elaborada de acuerdo a un patrón.

Y el individuo se sienta y le dices: “Bueno, vamos a procesarte durante unos pocos

minutos”
Y él te dirá: “bueno, ah...un minuto, ah...tendrás que prender el radio”
“¿porqué hay que prender el radio?.”
“bueno, debo obtener la señal del tiempo.”
“Y la señal del tiempo qué tiene que ver con eso?”
“bueno, dices que en pocos minutos, tendremos que medirla con una señal del tiempo,
haz que funcione la señal del tiempo de Arlington y tendremos esa señal del tiempo y
luego todo va a salir bien y podré medirla con una señal del tiempo. Y luego podré
sentarme aquí.”

Y...ah...bueno, “¿Qué tal si...qué tal si...yo te proceso eso?”

“Bueno, verás, si...si tú procesas, tú y yo...yo mismo no estaba contabilizando el tiempo.

Esto podría pasar. Y...ah...entonces yo registro este tiempo con cuidado y la señal del
tiempo, tengo que registrarla para ambos.”
¡Urrg¡

Este sujeto la está pasando muy mal. Ha llegado a un punto de acuerdo, pero ha
descubierto que no importa qué tanto acuerde. Simplemente no interesa. Pero se
encuentra allí. Y todavía trata de pactar un acuerdo. Él sabe que un castigo muy severo
le espera si no se pone de acuerdo. Y seguramente, con respecto a este acuerdo, no
hace sino poner PEROS en este universo.

Un pequeño niño corre por la calle. Si olvida el hecho de que debe levantar los pies para
poder correr, va a caer redondito sobre su cara y el universo MEST le lastimará la cara y
se va a estropear la nariz, y se lastimará sus rodillas y esa pequeña belleza estética
llamado cuerpo estará se inflamará y...él no lo había acordado. En el universo MEST,
debes levantar los pies del suelo para correr.

Ahora sales, y no te pones de acuerdo con el universo MEST, y bajas por la calle y
dices: “Bueno, eso no me importa. Pondré el lado izquierdo de todas las calles en el
lado derecho de todas las calles. Y recorreré el lado izquierdo de la calle y diré: es el

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lado derecho de la calle y al diablo con toda esta gente.” Hay un choque sordo, y sales
para el taller de reparación.

Es un universo intransigente. No tiene idea de que hay otra salida. No...no...no lo sabe.
Un ingeniero...un ingeniero puede volar este universo, por la siguiente razón, él tiene un
pensamiento disciplinado. El universo MEST lo trató mejor.

Él tiene en frente una montaña y se dispone a atravesarla con una carrilera, para
hacerlo, fabrica un túnel. Él no solo va a poner los rieles en este lado de la montaña y
los va a continuar al otro lado para luego darle al Twentieth Century Limited una buena
pista (highball) para que recorra por ese riel. Él aprendió más. Aprendió que si uno
llega a acuerdos, si se va a hacer algo físicamente con el universo MEST, debe trabajar
con sus leyes.

La única distancia que hemos recorrido hasta aquí, es aquella en la que se basan las
leyes del universo MEST, lo cual es una serie de acuerdos, los cuales se convirtieron
gradualmente en más y más acuerdos y se volvieron muy sólidos.

Cuando hablo de este e-metro, lo que se mide en realidad, es una escala gradiente que
empieza con la identificación: él montó un caballo, él remó un caballo, como si fuera lo
mismo, hasta llegar a: montar a caballo es un buen ejercicio y tal vez por eso él montó
un caballo todas las mañanas, eso suena bastante lógico.

Y desde el punto: “los caballos se montan, y ¿qué?” hasta la frase: “Montar a caballo:
¿puedes montar a caballo? Bien, construyamos un caballo y veamos”

Se está midiendo un nivel de razonamiento. A medida que uno sube por esa escala de la
razón, encontrará que el homo Sapiens considera que las cosas son razonables, muy
razonables, en un 3.0, lo cual es una afirmación conservadora. A él no le gustan las
afirmaciones muy positivas. Éste universo le ha enseñado que debe ser cauteloso, le
enseñó que cuando se le dice al cuerpo que corra, y si no levanta los pies del suelo, cae
redondo sobre su cara y se hace heridas por todas partes. Entonces prefiere aceptar
esto.

Pero si hablas de esto a un thetan, éste se encuentra en una banda más ancha. ¿Por
qué?
En primer lugar, puede hacerse invisible o visible, por lo tanto, no puede ser rastreado
por el universo MEST. más aún, el no depende de las distancias del universo MEST. Él
no se decepciona con estas distancias. Estas distancias no significan nada para él. Él ya
se lamió el espacio del universo MEST. Y notarás que es muy etéreo respecto a todo
esto, muy etéreo. Me refiero a su...lo que consideramos la fábrica de lógica para un
thetan: Veamos, hay tres hombres en un tren metro, y hay un estruendo extraño y uno
de ellos comenta: -voy a, oh, volvámoslo un subterráneo. –Ah...voy para Wembley.
Y el hombre que está al lado dice: -no, es jueves.

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Y el tercer hombre dice: “yo también soy jueves. Bajémonos todos y tomémonos una
cerveza.”

La razón por la cual suena extraño par ti es porque no está en una escala gradiente.
Volveré a usar este ejemplo. Si el primer hombre dijera algo como: “voy a Wembley” y
el otro dijera: “voy para allá mañana, pero, es jueves.” Y el tercero dijera: “ah, el jueves
es un buen día para tomarse un trago.”
Esto es lógico y por lo tanto no es chistoso.

Pero el homo Sapiens depende de ese nivel de lógica. No puede saltarse, saltarse y
saltarse y luego pretender que es lógico. Un thetan puede hacerlo. Un thetan puede
sentarse y pretender que es lógico. Él podría decir: “los submarinos, ah..todos los
submarinos tienen crisantemos debido a la cerveza.” Y se supone que el otro hombre
puede comprender esto. Y...eh...bueno, él es estúpido, él no comprende que los frescos
están en el lado inferior izquierdo de los no estorbosos

Entonces cuando...cuando llegas a este... este nivel de no-consecuencia, el homo

Sapiens se enloquece. En realidad, solo tienes que...solo tienes que castigar. Puedes
castigar a alguien que se encuentra en 1.1 de la Escala Tonal. Trátalo de manera
brutal. Siéntate y habla de esta manera, pretendiendo que tiene sentido lo que dices.
Antes de que termines, le habrás devanado los sesos. Y si continúas con un tono de voz
razonable y le dices: “¿No entiendes? Los crisantemos del submarino,” ¿captas la idea?

Y él va a decir: “Ah, quieres decir los submarinos japoneses.”

Y tú dices: “No, no, no, no, no, solo los...solo los...crisantemos del submarino, eso es
todo”.
Y si tratas de extenderte con otro par de detalles para llenar ese hueco, de un momento
a otro, explotará en tu cara.

Si agotas ese risco con algo que no tenga consecuencia, puedes hacer que un risco
explote en una persona. Puedes procurarle un resfriado. Puedes defraudarlo. Tienes que
ser muy lógico en todo el recorrido. No debemos preocuparnos mucho por ese risco.

Esta cosa simplemente mide la densidad relativa de los riscos de la persona. Mientras
más densos sean esos riscos, más propensa estará esta persona a involucrarse en
cualquier tema, y menos podrá comenzar y parar, aumentar o disminuir una cadena de
lógica. Por ejemplo, comienzas con una persona haciendo que piense en algo, y ésta
continúa pensando en lo mismo. Uy, hasta que dan ganas de vomitar. y continúa con
eso, y está... al punto de entristecerse.

Tú...Comenzaste y mencionaste desafortunadamente el hecho de que estuviste alguna

vez en Singapur, y de ahí partes: “Singapur, déjame ver, Singapur, ¿no es el que queda
en el pueblo de Malay Straits? Una vez conocí a un tipo que estuvo en Singapur, y me
dijo que había dos mil seiscientos veintiún policías en la ciudad de Singapur. Ahora

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entiendo que haya una mezcla de veintiún razas en Singapur. “¿Alguna vez te topaste
con esa gente de almanaques o enciclopedias?”
No le saques un botón, porque comienza y no para.

Bueno, eso no...eso está lejos de la locura. Solo se asocia mucho y en forma muy
ordenada y esto se encuentra un poco fuera de control en el sujeto con pensamiento
controlado. Y este sujeto continúa por esta línea también y continúa como homo
sapiens dirigiéndose a la persona que le dice algo y eso le recuerda algo más, lo que a
su vez le recuerda algo más, lo que vuelve a recordarle algo y así sucesivamente. Y todo
esto no está muy relacionado entre sí, pero todo esto es
completamente...completamente cuerdo.

Ellos traen a colación todas estas cosas, en realidad no hacen una diferenciación. Ellos
están pasando por un proceso de explosión (dispersal).

Esta persona registra la anormalidad, en ésta máquina. Esta persona registra el tope en
la escala. Esta persona está en explosión (dispersal). Está sentada en medio de una
explosión. Este es el aspecto real del asunto. No hay ningún risco que se acerque a ellos
siquiera en doscientas millas. Hay una explosión muy violenta y están sentados en
medio de esta explosión y se quedan en la explosión en el momento en que explotan y
sus riscos han volado nuevamente. Y ellos no asocian nada y esto no es muy gracioso
para ellos. La vida es muy seria para esta gente. Ellos se decepcionan fácilmente.

En el instante en que empiezas, reconoces inmediatamente a esta persona. Si la

persona está alta en la escala y hace esto, sabes que tienes un caso de explosión
(dispersal), y se encuentra entre 1.1 y 1.3, perdón, 1.0 y 1.3 en la Escala Tonal. Y le
pides que sienta la sensación de algo expandiéndose.

Y si se levanta, bota las latas de la máquina, te mira enojado, pisa fuerte, deja la casa,
se aleja, o hace algo parecido, o si tienes dificultad en mantenerlo en la silla después de
hacerle la pregunta, él se encuentra en ese punto en la Escala Tonal. Es un caso de
explosión (dispersal).

La lectura es alta porque en el momento en que le pides que altere la condición de

explosión (dispersal), comienza a explotar, explota. Se puede desequilibrar esta
explosión (dispersal) en la que se encuentra hasta el punto de llevarlo a un flujo, se
dejan llevar y sienten como si el cuerpo volara a algún lado. Y entonces saltan, se
ponen nerviosos, quieren salir corriendo o sus pensamientos se vuelven muy frívolos.

Esto es muy, muy peculiar, quiero decir...es solo un punto en la Escala Tonal y es un
caso peculiar, es una rareza. Pero es disociación en el campo de la psiquiatría. No sé por
qué la psiquiatría hizo tanto énfasis en esta palabra disociación pues es un caso peculiar
especial.

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La gente que está realmente chiflada no disocia. Son...las personas muy cuerdas las
que pueden disociar, al menos pueden explotar (disperse) por ahí. Al sujeto que hay
que poner atención es al que se sienta ahí hasta que da ganas de vomitar, pues no
tiene conexión real alguna. El que piensa que es completamente lógico, el que dice:
“¿Los submarinos? Eso es un asunto de crisantemos, no es así?” Esto no es gracioso, él
hace esto cuidadosamente. Él descifra todas esas cosas con exactitud y lo hace con
mucho cuidado. ¿Sabes?, En el gran ENLAC tienen algo que llaman bullpen. El material
entra en este bullpen, entra allí rápidamente y busca más material para alimentarse y
cuando un nuevo material alimenta este material, el cual es solo parte de una solución,
entonces ese material puede aclararse y acabarse satisfactoriamente, en la conclusión
de los bancos.

Entonces está esta ruta con este enorme bullpen. Hay personas, casi todos hemos
hecho esto, que encuentran el dato en el bullpen y éste no se aclara. No se aclara. Está
estancado justo ahí. No va a ninguna parte. Alguien les contó un chiste y no cayeron en
cuenta de que era un chiste, y no han captado el chiste. Y continúan preocupados por el
chiste y pasados dos o tres años, están pensando en otra cosa y de pronto aparece el
chiste.

Este es un dato bullpen. No va a ninguna parte, de acuerdo con su marco de lógica.

Una persona tendría que estar deseosa de disociar enormemente para limpiar su bullpen
voluntariamente. Poder atravesarlo al observarlo y decir: Uy, que mundo de basura no
relacionada y darle un puntapié. Si la persona está muy mal, nunca va a limpiar su
bullpen. Y si la auditas, verás que esta persona de repente, estallará en una expresión
incontrolada de risa (line charge) Reirá por 48 horas. ¿Qué hace? Lo único que hace es
limpiar los datos de su bullpen; lo llevaste arriba por la línea, hasta el punto en donde
puede comenzar a limpiar toda la basura del bullpen, y sale tan rápido que ni siquiera
puede examinarlo. Él está pasando por un runruneo de datos. Está limpiando riscos
completos de material no relacionado. El bullpen es una cosa geográfica. Es el dato no
relacionado del risco. Esta cosa recogerá datos del bullpen más rápido que cualquier
otra cosa.

Encuentras entonces, cualquier cosa que no esté conectada y no esté limpia, una...en
esto no hay una conclusión, y no hay evaluación del dato, ese dato se encontrará ahí
como un banderín. ¿Por qué? Porque no cabe en el resto del risco, no puede fluir con
nada. No puede fluir en ningún lado. Si trata de fluir a algún sitio, nada se conectará
con éste. Entonces empieza a rebotar, de un lado para otro, y aparece esta reacción en
la máquina. Puedes ver que la cosa confusa es muy clara en la máquina.

La mayor exageración de esto se conoce como el Theta Bop. El Theta Bop es algo muy
peculiar. El thetan todavía está pegado a un objeto MEST. Ahora, imagina la magnitud
de este dato bullpen: es solo un dato bullpen. Es un problema no resuelto. Y el
problema no resuelto era el cuerpo mismo. Y en muchos casos podrás ver que el thetan
no solo piensa que está ahí sino que realmente se encuentra ahí geográficamente. Y ese

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es el Theta Bop; solo conozco una solo cosa en el homo Sapiens que produce de
manera uniforme el Theta Bop. Posiblemente haya otras cosas que lo produzcan. Hay
una mucho más amplia que aparece en el universo del hogar. Porque ese era un
universo que el sujeto no quería dejar. Pero sigue siendo un dato bullpen. Él nunca
pudo resolver por qué fue olvidado. ¿Qué le pasó a su universo?

Puedes ensayar con una niña preclear en particular y preguntarle cuándo fue que las
estrellas se cayeron. Y lo más probable es que tengas que conseguir... dos cajas de
kleenex para que descargue su tristeza. Esto se debe a que estás hablando de la
destrucción de su universo hogar antes de que entrara al universo MEST.

Entonces, ¿qué es este Theta Bop? Es solo un pequeño Bop, solo hace tick tick tick tick
tick. No sé si podrás hacerlo en esta máquina con facilidad. Uy, el...se me olvida que
esta máquina es...funciona exactamente al revés de la escala de sus e-metros.
Entonces, si no les importa, tendré que pararme al otro lado de la pared para
observarla.

Bueno, su Theta Bop se ve más o menos así. No tan disparejo como eso. Verás esta
máquina haciendo algo en este orden...tienes el cuerpo en el que está atascado y no es
el cuerpo en el que se encuentra. Porque este es el mayor dato bullpen que pueda tener
un preclaro. Su...funcionó mal y su cuerpo no debió ser exterminado. Y no debió ser
exterminado y no fue sepultado adecuadamente y dejó todas estas responsabilidades
pendientes. Y todo fue a destiempo y no debió ocurrir y ...ah..ese es un gran dato. Y
caramba, él tendrá todos esos riscos del cuerpo en conjunto con los riscos de este
cuerpo prendiéndose y desprendiéndose, por aquí y por allá cuando comienzas a
preguntarle sobre eso.

Es el gran dato y el dato se suma: es un problema muy serio. ¿Esto es...es en 1952 o en
1812 y si lo dices rápidamente, le preguntas: ¿Cuál es la fecha? Él dirá: es 18..es 1952 y
si es un sujeto listo, te dirá, 1952. tú le dirás: ¿Qué fue lo que se te vino a la mente
primero? “oh, no sé, fue algo borroso,” y viste que...que el Theta Bop, se mueve de un
lado para el otro.
Ah...esa es, la manifestación más interesante en la máquina para un auditor que
simplemente sienta al preclear en la silla y le pone las latas en las manos y le pregunta
algo como: ¿Estás aquí? o –qué estás pensando? O cualquier otra...-¿Viviste antes? O
algo así. Él simplemente obtendrá algún movimiento si la persona no está atascada en
ese Theta Bop. Él registrará un movimiento: un incremento gradual, una caída gradual,
algo muy normal en las respuestas a sus preguntas y se verá en aprietos cuando acierte
en algo difícil. Pero si haces esas preguntas en los primeros 2 o tres minutos del juego,
y obtienes un Theta Bop, el sujeto está atascado. Este sujeto no está en paz. Ni
siquiera se da cuenta del cuerpo en el que está en este momento. Está suspendido en
un cuerpo en el pasado. Y puede ser un ente, puede estar atascado en un barco en
algún lugar, puede estar en cualquier lugar, pero en el pasado.

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¿Qué debes hacer entonces? Aplicas simplemente procesamiento creativo como
remedio. No se lleva a cabo un procesamiento en particular. De vez en cuando, por
supuesto, de vez en cuando tu... tu propio deseo de interés llegará a tal punto que no
puedes resistirte, no puedes dejar de hacer algo al respecto. Te preguntas: ¿En donde
quedó atascado? El procesamiento creativo no te lo dirá.

Entonces, comenzarás a preguntarle: ¿está él aquí? ¿Está él allá? Etc.

Bien. Tuvimos un chico muy interesante en la clase. Era un muchacho muy querido. No
creo que la Dianética fuera muy real para él. Ah... la Dianética era muy real y la
Cienciología era prácticamente irreal. Estamos hablando sobre los cuerpos y ah...en
realidad eso no es importante ahora, pero...ah..es un fenómeno y es muy interesante.
Este chico, para quien las cosas eran muy irreales se encontró con el instructor y éste lo
puso en la máquina para dar una demostración del procesamiento de ARC.

Y él empieza: “Ahora recuerda un momento que fue absolutamente real para ti.”
“Ahora recuerda un momento en que realmente te comunicaste con alguien,” y así.
La máquina empieza, un Theta Bop, un Theta Bop bien hermoso. Él continuó
haciéndole preguntas de ARC y el Theta Bop comenzó a reducirse. Por supuesto, él solo
estaba utilizando el ARC Straightwire tratando de sacar este sujeto de ese otro cuerpo.

Y el instructor no pudo resistirlo. Fue demasiado para él pues significaba que si esto se
reducía del todo, tendría dificultades para saber dónde se encontraba el sujeto
realmente.

Entonces él le da un par de respuestas rápidas y sucede algo terrible. Fue la primera

orden del sujeto. Es un capitán y se encuentra en la batalla del Nilo. Y en el momento
en que Nelson gana su gran victoria, este sujeto es un capitán de fragata, uno de los
capitanes de la tropa, está en su alcázar, fue exitoso en su acción cuando un grupo de
franceses, en un último esfuerzo lanza una embarcación a bordo de su barco y en la
batalla, él es asesinado. Y las trompetas suenan por toda la flota y las señales pasan por
toda la flota indicando que hubo victoria y él descansa en un adujar de cáñamo y
observa la muerte de los conductores de su propio barco. No debían morir en ese
momento. De hecho, él fue asesinado después de la victoria, y esto no debió ocurrir y
ahí ha estado desde ese entonces. Ahí ESTABA. El theta Bop bop bop bop. De un
momento a otro, este incidente era una realidad tremenda para este sujeto,
probablemente era más real que el tiempo presente.

Se procesó, se sacó, él fue llevado a tiempo presente. Este chico aprendió y se volvió el
mejor estudiante que hemos tenido en la clase. Su bullpen tenía una información
grande y todo lo que entraba en el bullpen lo llevaba a esa fecha y decía: -estoy
muriendo en la Batalla del Nilo- y naturalmente, un sujeto que estaba muriendo en la
Batalla del Nilo no podía evaluar las cosas de la manera en que lo haría un sujeto en

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1952 que se encuentra en buenas condiciones. Y esto se había vuelto una duda
continua y persistente.

Entonces encontrarás que el Theta Bop es muy importante para tí al hacer el theta
clearing porque tienes que sacarlo a él primero de su otro cuerpo antes de sacarlo de
este cuerpo.

Lo que quiero decir es que, le preguntas al sujeto, le dices al sujeto: Está bien, ahora
sal de tu cuerpo.” Tu máquina cae, titubea. De hecho, puedes ver el arrastre en la
máquina. No, no funcionó. Continúas bajando en la línea. Antes de que vayas más lejos,
verás que el Theta Bop aparece. Está tratando de salir de un cuerpo que se remonta a
la edad de piedra o está tratando de salir de un cuerpo en Marte o está tratando de salir
de un cuerpo en Arcturus o está tratando de salir de un cuerpo, de un ente, en algún
lugar. O él ha sido un médico brujo en un templo, y fue muy exitoso allí y preparó un
gran vaso de veneno para darlo a las vírgenes vestales o a alguien que tomara su
profecía seriamente para volverla realidad fuera del tiempo, y ...´hmm...él se bebió la
pócima por accidente. Puede ser algo así.

O él es...es un expedicionario que va a algún lado y lo capturan los nativos y lo

exponen al frente de las puertas de la ciudad y cogen un ariete y lo sostienen con
cuidado y de repente se lo descargan y antes de que le pegue a él, escucha a la
caballería que viene en su rescate. Nada puede parar este ariete, nada. Y él escucha el
sonido de los cascos de los caballos en el pavimento, él sabe que la ayuda está justo
ahí. Solo que llega quince segundos tarde. Esto lo atasca con un dato bullpen.

Y luego lo pones en la máquina. La máquina suena toc toc toc toc toc toc. Un preclaro
puede tener varias cosas de estas, pero normalmente tiene si acaso dos y normalmente
tiene solo una. Por lo regular, el 50 por ciento de las personas no tienen nada.

Entonces pones a una persona en esta máquina, principalmente para decirte cuál va a
ser tu curso de acción y para hacer una asesoría en procesamiento creativo. Voy a
aclarar esto mejor.

En este momento tenemos un método de llevar una asesoría el cual es...terrible. No

necesitas saber qué le sucede al preclear. No le preguntas qué le pasa al preclear, no lo
diagnosticas en absoluto. Solo le haces una serie de preguntas y donde caiga la
máquina, esa es la pregunta. Y luego usas procesamiento creativo en esa zona de las
ocho dinámicas.

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Es muy mecánico, pero debido a que es muy mecánico, la razón por la cual lo haces
puede disiparse. Ahora, la razón por la cual lo haces es para aclarar un theta. Y la
segunda razón por la cual lo haces es para que un theta Clear se aclare. Y es por eso
que haces una asesoría.

Y puede tomarte mucho tiempo. Yo cometí un error garrafal hace poco en Londres.
Hace un par de meses, una niña, una niña vino, en el cuerpo de una esposa y la
procesé durante cuatro horas sin sacar el caso. Cuatro horas. Era una theta Clear, pero
yo estaba tratando de empujarla en la línea. Gasté cuatro horas, lento, lento, lento.
Estaba muy tarde también y saben porqué gasté cuatro horas? Y porqué no lo saqué en
quince minutos? Por una muy buena razón, y es que me he vuelto engreído en mi vejez.
Veo los riscos de la gente y veo lo que hay en ellos así como lo harían ustedes y eso
está bien. Veo todo eso. Y sabemos todo al respecto. Y vemos en el pa...y es todo lo
que hay allí. Y bong¡ y luego nada sucede.

Vuelves a hacerlo todo nuevamente y nada sucede. Y de pronto dices: espera un

momento, tal vez me falta energía o algo por el estilo. Te dispones a ir por un jugo y
tocas los riscos de esta pc con pura electricidad. Al diablo con esto, al diablo con la
auditada.

Esto es muy malo para el pc, pero es un ejercicio increíble para un auditor. Ah...
generalmente pone al pc en apatía. En verdad, él no ha evaluado el material o no ha
permitido dejarlo ir y de repente, se ha ido.

Y no he hecho, con mi engreimiento y mi ego, no he hecho una asesoría en la niña. No

he hecho una asesoría. No la puse en el e-metro para revisar el caso, dinámica por
dinámica, para llevar a cabo un procesamiento creativo. No lo hice y perdí cuatro horas
de procesamiento, las boté. Y cuando me di cuenta, estaba tan tarde y ella estaba tan
cansada que se fue a casa y prácticamente regresó la mañana siguiente porque yo
estaba interesado en esto. Y logramos pasarla, recibió un poco más de procesamiento y
por supuesto el diagnóstico...pasó inmediatamente a su auditor. Le tomó unas
veinticuatro horas sacar esto.

Tenía un aspecto terrible antes de que yo la contactara. No estaba tan mal como antes
pero ya pueden imaginarse. Uno pasa cuatro horas en el caso y en los últimos dos
segundos del juego, descubre lo que está mal y es muy tarde porque el cuerpo está
muy exhausto. El cuerpo del pc está muy exhausto para continuar el proceso. Eso me
sucedió a mí, así que puede sucederles a ustedes también. Estoy seguro de esto,
porque uno nunca entiende totalmente al preclear porque él ve el tiempo distinto a
como lo ve uno. Y uno pasa un mal rato tratando de examinar su banco como persona
para resolverlo todo y esto se vuelve algo dispendioso. No se debe hacer esto.

Lo pones en un e-metro, le ofreces asesoría, de acuerdo a un procedimiento mecánico.

Es simplemente uno, dos, tres, cuatro, cinco – solo le preguntas una solo cosa real. Le

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preguntas qué es lo que no puede crear y qué es lo que no puede destruir. Es todo lo
que le preguntas. Dinámica por dinámica. Dinámica por dinámica, lo que no puede
crear, lo que no puede destruir.

Esto también puede estipularse como, qué es lo que no desea crear, qué es lo que no
desea destruir, en otras palabras, es una asesoría del no poder. Y luego aplicas
procesamiento creativo a lo que él no puede hacer.

Llevas a cabo una asesoría, no solo cuando empiezas el caso sino también después de
trabajar un rato el caso. Trabajas el caso unas cuatro o cinco horas, haces otra asesoría.
Pues lo que sucede es que has sacado los factores más difíciles. Y la evaluación puede
virar de modo que lo que has asesorado antes como que “no puede” es muy leve como
para molestarla. Estos también salieron, pero hay algunos “no puede” que no
preguntaste antes que están por salir.

Entonces haces otra asesoría, y si continúas con este proceso al cabo de algunas horas,
asesorando el caso con el e-metro, vas bien en el caso. Y puedes hacer un progreso
rápido, muy rápido. Vas andando rápido y logrando algo. Uno no debe atascarse a las
cuatro de la mañana tratando de resolver lo que está mal en el preclear. Si algún día te
encuentras haciendo este tipo de cosas, significa que no hiciste asesoría, eso es todo.

Yo aprendí a ser muy riguroso con esto, e igual lo enseño para que ustedes también lo
sean.

Bien, ¿Qué es una asesoría? Van a recibir más detalles al respecto pero les voy a
adelantar lo siguiente. Esto es una asesoría. Crear – destruir. Esta es una asesoría muy
elemental la que les voy a dar. Existe una asesoría más compleja. Esta tiene algunos
factores adicionales en que se le agregan a crear y destruir otros factores relacionados
con crear y destruir, y simplemente esto nos permite hacer una asesoría más sensata.
Pero esta es aún una asesoría básica. La otra lo logra mejor. Este es el material básico.
Aquel que también está en el centro, cambia. Pero descubrirán que para una primera
asesoría, uno no está muy atento a lo que el preclear pueda o no pueda cambiar. Eso
finalmente aparece.

Es más lo que él cambia que lo que crea o destruye. Y esta es una asesoría, y lo que se
quiere saber simplemente es lo que no puede crear y lo que no puede destruir en
cuanto a mock-ups, ilusiones, mock-ups creados.

Ahora veamos esto un poco más y observemos crear y busquemos un individuo que
solo pueda crear. Él no puede destruir nada. No puede destruir una sola cosa. Solo
puede crear cosas. Él podría crear, y crear, y crear y crear. Él está demente. Veamos
qué es lo que le ocurre. No podía destruir nada, esto significaría relativamente que él en
realidad no podría partir con nada. Y sus riscos se encontrarán en ese estado. Él puede

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crear, crear y crear y se apega a todo. Todo está atascado en él. Él aparecerá denso y
registrará un punto bajo en la máquina.

Bien, ahora en este caso crear es destruir. Y si suponemos que hay alguien que solo
puede destruir, no puede crear nada. Solo puede destruir. Obviamente, está demente.
Tenemos el hecho de que la persona que solo destruye es demente, pero la persona
que solo crea está igualmente demente.

Hay una diferencia en los dos. Por lo regular, una persona que solo pueda crear va a
estar más alta en la escala que la persona que solo pueda destruir porque el dato se
toma de acuerdo a lo que significa crear y destruir aquí. Si se fuera a graficar esto en la
escala tonal- bajaría de 2.0 a 0.0.

Significa que se sube por la Escala Tonal y se estabiliza y se obtiene una gráfica en ese
punto. Bien, este es un 2.0 que es la acción óptima máxima, la cual está en el medio.
Una persona que crea y destruye en este punto sería cuerda – teóricamente, la cordura
de este individuo depende de su capacidad de crear o destruir algo, no solo en términos
de ilusión, etc.

Veamos cómo sería cuando uno no interpreta esto como una filosofía de vida. Un
hombre llamado Friedrich Nietzsche escribió: “Así hablaba Zaratustra”, en donde ofrece
esto como filosofía de vida. Nietzsche enloqueció y cualquiera enloquecería si tratara de
usar esto como filosofía de vida. Y esto se debe a que es muy ilimitada frente a la
ignorancia con respecto a este universo. Por lo tanto, no puede ejecutarse. Y una
persona que igualmente pueda crear y destruir cualquier cosa se encontraría asociada
en un grupo y se situaría en lo que se considera la novena dinámica que es la estética.

Y la décima dinámica probablemente sería la ética, en caso de que quisieras pasar

mucho más allá de este universo, contando con el hecho de que hayamos aplicado las
ocho dinámicas de este universo.

Este universo desconoce por completo la ética. Si se obtiene una ética en este universo,
es una moral, y no es lo mismo. Por lo tanto, no es un código de existencia o una
filosofía de existencia. Cualquiera que haga todo esto automáticamente se verá en la
necesidad de aplicar una ética y adopta una ética: la del comportamiento razonable, la
del comportamiento racional.

Pero para el caso de la asesoría, esta destaca los puntos malos en la habilidad o
inhabilidad de una persona. Y destaca cada….destaca cada uno de los datos bullpen. Y
uno saca todos los datos del bullpen –debí o no debí matar ese pequeño perro. No debí
matar ese perro. Bueno, creo que debí haber matado ese pequeño perro. No, no pude
haber matado ese pequeño perro. No, hay un nuevo dato que dice que yo no debí
haber matado ese pequeño perro.

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Notarás que alguien que lee un libro, con frecuencia toma apuntes en las márgenes del
libro. Vas a la biblioteca y observas una cantidad de estos libros con notas marginales
con el material más ordinario en ellos. Dicen: “Dios es bueno” y todo esto se vuelve
rutinario. La persona ha tomado esto como un dato vital terrible. Lo siguiente es “el pan
es blanco en América y negro en los otros países” grandes apuntes al respecto. “las
piedras son duras.” Uy, que gran acuerdo.

Y ves este libro y te preguntas cuál fue el idiota que lo leyó. Bueno, el tipo no era un
idiota. Solo tenía un bullpen y este bullpen necesita las aseveraciones más ordinarias
para poder limpiar los datos.

La gente lee tomos de filosofía únicamente con el fin de encontrar un pequeño dato que
les aclare un problema fuera del bullpen. Y de pronto, sacan el dato y dicen: “otra
persona lo dijo y todo el mundo la conoce y por lo tanto debe ser cierto y esto aclara el
dato fuera del bullpen. Ahora no tengo que preocuparme todo el tiempo con respecto a
lo que hice con el escurridor de la lavadora y con la abuela.”

Pero a qué apunta esto. Apunta a regresar todos los quizás del caso. El dato bullpen es
un quizás. Entonces hay que tomar las dinámicas aquí. uno, dos, tres, cuatro, cinco,
seis, siete y ocho. Y aquí tomamos una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho. Las
tomamos como tal y hacemos una asesoría del caso. Vemos qué es lo que no puede
crear, no puede crear, no puede crear. Preguntamos por objetos, artículos y condiciones
bajo estas dinámicas de crear. Y preguntamos por objetos, artículos y condiciones bajo
la dinámica de destruir.

Ahora observamos la pequeña aguja y marcamos a medida que baja y hacemos una
gráfica de este personaje, eso es todo lo que hay que marcar en la gráfica. Ah...Y ahí lo
tienes.

Es sencillo, ¿no crees? Entonces aplicas procesamiento de mock-ups a esto. Bueno, la

razón por la cual les doy este material en este punto del curso...es solamente para
orientarlos en lo que es importante a medida que avanzamos.

Todavía hay mucho más. Hay muchas razones básicas pero solo les doy la superficie
simple de este material para mostrarles lo que estamos estudiando.

Ahora, si vienes y te sientas ahí y tomas estas dos latas en tus manos, te preguntamos
lo que no deseas crear y destruir. Probablemente, encontraremos toda clase de cosas
aquí. no voy a hacer preguntas comprometedoras...en particular.

LRH: tienes las latas?

PC: uh-huh.
LRH: ¿Sí? Bien, bien, bien, por dios, pobre cosa. Hay algún supresivo en tu casa? Está
bien, mira, estás subiendo en la máquina.

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¿Ves eso? Hey, tú estás...estás arriba en la máquina. Si, no hay problema con eso.
Ahora la máquina va en dirección opuesta a los e-metros que tienen ustedes. En otras
palabras, su e-metro va en esa dirección y sube en esa dirección y ésta hace lo
contrario. Entonces traeremos de nuevo esto aquí. Y ella muestra que tiene un tono que
sube aquí. Ahora sube un poco.

LRH: ¿Te gustan las explosiones? Te gustan las explosiones? ¿Has visto una explosión
recientemente?
PC: No.
LRH: ¿No? ¿Alguna vez has experimentado una explosión violenta?
¿alguna vez te has visto atrapada en una explosión violenta? ¿Alguna vez de as visto
atrapada en una explosión violenta?

PC: No creo.

LRH: ¿No es interesante? Mira lo que encontramos en la máquina en este momento. No

importa si tu preclear ve o no el dial, en verdad el puede salirse de su cuerpo y patear
esta máquina, para desconsuelo de un auditor. Pero en realidad tiene que estar por
fuera de su cuerpo para hacerlo. Si ustedes estuvieran observando un instrumento en
Inglaterra, el cual es un instrumento de aproximación de manera que su thetan pueda
acercarse al instrumento y ustedes puedan en forma activa y próxima leer el
thetan...con una pequeña activación. Estamos trabajando en esto, no sé si podremos
desarrollarlo. ¿Dónde está? ¿Hace cuántos años? Ese es un Theta Bop por si no lo
habían notado. Por supuesto, yo no te hubiera escogido si hubiera sospechado que esto
iba a ocurrir. Está bien, ¿qué es eso ahora? ¿Una explosión?

PC: No creo.

LRH: oh, no. Está bien, cuanto hace? orden de magnitud? ¿Diez? ¿Hace más de diez
años? Estamos buscando una explosión. Bien, ocurrió hace más de diez años? ¿ocurrió
hace menos de diez años? ¿Ocurrió hace pocos años? ¿sería una estufa de gas que
explotó?

PC: No.

LRH: ¿No era eso? Oh, vamos, trate de sacarlo, trate de sacarlo, ¿Una estufa de gas
que explotó? ¿Qué fue lo que explotó? ¿Una ciudad? Oh...hace cuantos años? ¿hace
decenas de años? Ya lo estás localizando. ¿Hace decenas de años? ¿Hace cientos de
años?

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Pueden notar como procedimiento en este metro que estoy seleccionando el tiempo en
vez del asunto. La única razón por la cual descarto el tiempo es por bromear y
entretener al preclear. Lo único que me interesa es el tiempo en que esto ocurrió.

LRH: Bien. ¿Hace decenas de años? ¿Hace cientos de años? ¿más de cientos de
años¡ ¿miles de años? ¿Qué es eso? Pensaste algo en este momento.

PC: No.

LRH: ¿Te niegas a pensar? Eso no te va a ayudar. Él ve todo, él sabe todo. ¿Hace
cientos de años? ¿Hace miles de años? ¿Hace decenas de años? ¿Hace cientos de miles
de años? ¿Son cientos de miles? ¿Hace millones de años? ¿Hace millones de años?
¿Hace billones de años? ¡Vaya! Realmente lo tienes negado, ¿no es verdad? Bueno,
vamos a quitarle el candado, vamos a la explosión de la estufa de gas. ¿Cuál fue la
estufa que explotó? Vamos, ¿Cuál fue?

PC: Nada que yo sepa.

LRH: Vamos, algo te asombró. Alguna vez voló algo en tu vida, ¿fue eso? ¿Qué te
alarmó al explotar? ¿Nada? ¿Acaso un cuatro de julio?

PC: No puedo recordar.

LRH: No, no fue un cuatro de julio.

La aguja está tratando de moverse hacia una manifestación que está atascada en este
Theta Bop. Este es un Theta Bop; este no está tan claro como los otros Theta Bops.
No es tan bueno como. Bien. Ah.

LRH: ¿Es esta la última vida? ¿Es esta tu última vida? ¿tu última vida inmediata? ¿Es tu
última muerte? ¿Hace cuántos años? Está bien, cuando cuente de uno a cinco, va a
aparecer un número en el acto. 1,2,3,4,5 (chasquea los dedos) ¿Qué?

PC: Nada.

LRH: ¿No, nada se encendió? ¿Absolutamente nada? ¿Eh?

Está bien, ya encontré ese Theta Bop, y le voy a hacer procesamiento creativo. Vamos a
ver cómo se puede comparar. En verdad no hemos localizado necesariamente el hecho
de estar en medio de una explosión. Sólo estamos obteniendo una escala en aumento
en la línea. Estoy hablando de esto debido a lo que señala el metro. Puede ser algo
totalmente distinto. Sin embargo, todavía estamos buscando un cuerpo. Estamos
buscando un cuerpo.

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LRH: Te disgustaría tener un cuerpo descansando? ¿Cuál sería el peor lugar para que
un cuerpo descansara? ¿Dónde? ¿En un campo abierto? ¿Un cuerpo descansando en un
campo abierto o un cuerpo descansando en una casa? ¿un cuerpo descansando en un
templo? ¿En una funeraria? ¿En un buque hundido? ¿En un cuerpo moribundo en un
hospital? ¿Qué es eso? ¿Cuáles eran tus pesadillas cuando eras una pequeña niña?
¿Enterrado vivo? Hmm? ¿Solías tener pesadillas en que te enterraban viva? ¿De qué
tenías pesadillas? ¿Tenías pesadillas respecto a algo? ¿Sentías que te caías por un
peñasco? ¿Alguna vez tuviste pesadillas respecto a eso? ¿Acaso recuerdas alguna
pesadilla recurrente?

Evidentemente nada la preocupa en ese punto. Bien, vamos a hacer un procesamiento

creativo en ese punto.

LRH: ¿Sabes a qué me refiero con la palabra mock-up? ¿Un mock-up es sencillamente
algo que haces que sabes que es tuyo y sabes que lo hiciste. Eso es todo. Ah...
tengamos una ilusión.

Pongamos un pequeño hombre aquí y que tú lo hiciste. ¿lo tienes? Puedes cerrar los
ojos si quieres. ¿Sabes que lo hiciste? ¿Es tuyo? ¿lo tienes? Haz que salte en el aire.

PC: Ajá.

LRH : ¿Lo hiciste saltar en el aire?

PC: Ajá.

LRH: Bien. Hazlo saltar tan alto en el aire que atraviese este piso hasta el siguiente
piso. ¿Puedes hacerlo?

LRH: ¿Pudo hacerlo? ¿Es muy duro para él atravesar el techo?

PC: Si.

LRH: ¿Eh?

PC: Si.

LRH: Abre un hueco en el techo, abre un hueco en el techo y hazlo saltar atravesando el
hueco. Ahora puedes lograr que haga eso, ¿no es así?

PC: Hmmm...

LRH: ¿HHHMM?

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PC: Parece que se está desvaneciendo.
LRH: Bueno regrésalo.
PC: En el momento en que corto un hueco en el techo, eso es.
LRH: Oh, en el momento en que cortas un hueco en el techo. Bueno, ¿No puedes
simplemente decir que hay un hueco en el techo y hacerlo aparecer allí?

PC: Uh - huh

LRH: OK. Esta era solo una prueba. Gracias. Ahora sigue sosteniendo las latas.

Ah, se está tratando de encontrar un nivel de acuerdo con el universo físico. Ensayamos
con un pequeño hombre. Hicimos un buen mock-up del pequeño hombre, pero ¿Saltar
en el aire y hacerlo atravesar un objeto sólido? Ajá y cuando tuvimos que abrir un
agujero en el techo, tuvimos que serruchar el agujero. Un acuerdo real con el universo
físico.

LRH: OK. Ahora hablemos en términos de creación. Si pudieras crear cosas, que se
aparecieran, etc. y si hicieras ese tipo de cosas, podrías crear tu propio cuerpo de
nuevo?

PC: Uh-hmm.

LRH : ¿Puedes crear tu propio cuerpo? ah...¿qué te parece crear todo un conjunto de
memorias para ti misma?

PC: si.

Estas son cuatro partes del cuerpo.

LRH: Eh..qué tal crear algo que controle tu cuerpo por ti.
El GE.
PC: Humm.
LRH: Qué tal crear una unidad de energía que chispeara y bop y se encargara de todo
eso, que pensara por ti, ¿qué tal crear eso?

PC: humm

Las cuatro partes componentes de la primera dinámicas (1) los bancos de memoria
estándar, (2) el ..discúlpame, primero el thetan, el más importante, luego tus bancos de
memoria estándar, luego tu GE – entidad genética y la mente reactiva de la entidad
genética. Pero la mente reactiva de la entidad genética es una serie de cadenas que
conocemos como cuerpo, la complejidad mayor o menor de la mente reactiva. Bueno,
ahí está el thetan. Y lo que usa el thetan es los bancos estándar que consisten en una
cantidad de cadenas, y materia más o menos automática y una cantidad de materia. Y

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luego está tu GE, y lo que utiliza tu GE y en verdad lo que tu GE utiliza es un cuerpo, y
el cuerpo es materia compuesta de cadenas, de acuerdo a esta teoría. Y por lo tanto, la
mente reactiva es el cuerpo y se comporta de esa manera como aprendimos en el
primer libro. Y ese primer libro todavía sirve, OK?

Ahora cubrimos esas cuatro secciones y no conseguimos nada alarmante en este e-

metro. Bien.

LRH: En la segunda dinámica, en la segunda dinámica, ¿crearías escenas exóticas y

esotéricas para tu propia edificación y sensación?

PC: Acto sexual.

LRH: Muy bien. Ahora tenemos...recuerda que la segunda dinámica está compuesta por
dos partes. La primera parte de la segunda dinámica es el sexo como un acto y la otra
parte es los niños. ¿Qué opinas de los pequeños? ¿Podrías crear un pequeño niño?

PC: Humm.

LRH: Humm. Entonces la mitad de la segunda dinámica está por el suelo. ¿Qué estás
viendo ahí? ¿En qué pensaste? Oye, oye, ¿En qué pensaste? ¿Es muy personal, eh?

PC: No.

LRH: Bueno, no debiste hacerlo. ¿Se refiere a los niños?

PC: humm.

LRH: Háblame sobre los niños. Hiciste algo malo alguna vez a un niño, ¿Verdad? ¿En
qué pensaste? ¿Tu madre? ¿Tu madre teniendo niños?

PC: Hum

LRH: ¿En qué pensaste? Vamos.

PC: Aborto.

LRH: Humm?

PC: Un aborto.

LRH: Ajá. Muy complicado para mí hacértelo decir. Si, seguro. OK. Entonces también
tenemos eso. ¿Eh? Entonces tenemos a ver...niños y un...y un bloque por el estilo en

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esa línea. ¿OK? Porque obtenemos una reacción de la aguja. Eso ha pasado por tu
mente ¿no es cierto?

PC: ¿El aborto?

LRH: Sí. Cuándo formulé inicialmente la pregunta, ¿pasó esto por tu mente? ¿Cuándo
pensaste en esto? Cuándo hablé de los niños, ¿no hiciste alguna conexión con eso?

PC: No, uh-uh.

LRH: ¿Fue eso lo que pasó? ¿Y luego reflexionaste y de pronto hiciste la conexión del
aborto con los niños? Y es por eso que tuviste una reacción tardía en la máquina. OK.

Bien. Ahora tenemos ese un. Entonces les diré de una vez, procesamiento creativo
dirigido a la segunda dinámica en la creación de mock-ups relacionando desde donde
éste pueda obtener sensaciones sexuales, mock-ups hasta que podamos sentirnos muy
cómodos en esta línea.

Y no creo que encuentren un preclear que se encuentre bien en este punto. Y ella,
curiosamente está un poco mejor en este punto que la mayoría de los preclears de
acuerdo a la reacción de la aguja.

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