Asignatura: lenguaje

Curso: 1
Profesora: Daniela Rodriguez
Tema : Reconoce en los textos literarios la posibilidad
de desarrollar su capacidad creativa y lúdica.
Fecha de la clase: 18/02/2018

Competencia y logros de la clase:

 Escucha o lee adivinanzas, anagramas, retahílas, pregones y acrósticos que hacen

parte de su entorno cultural.
 Comprende el sentido de los textos de la tradición oral como canciones y cuentos
con los que interactúa.
 Entiende que hay diferencias en la forma en que se escriben algunos textos como
los acrósticos y adivinanzas.
 Interactúa con sus compañeros en dinámicas grupales que incluyen: declamación,
canto, música y recitales, teniendo en cuenta los sonidos y juegos de palabras.

Las adivinanzas son dichos populares en verso en los que, de una manera
encubierta, se describe algo para que sea adivinado.

Daniela Rodriguez Vargas

[Escriba texto]
El anagrama es una nueva palabra resultante de la transposición y cambio de
orden de letras, palabras o frases, de una palabra cualquiera.

Amor- Roma- Mora

El diccionario se define como una serie de muchas cosas que están, suceden o
se mencionan por su orden.

Daniela Rodriguez Vargas

[Escriba texto]
Persona que se pronuncia públicamente para que la mayor cantidad de gente
posible tome conocimiento de la información transmitida.

Hace mención al poema que, con las letras iniciales, intermedias o finales de
sus versos, forma una expresión o una palabra.

Daniela Rodriguez Vargas

[Escriba texto]
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Las estrategias dictatis utilizadas para trasmitir los distintos contenidos a los niños sera
por medio de videos, cuentos, fasft car y videos de esta manera le llamara la atencion a
niño y sera mas facil su aprendizaje.

ACTIVIDADES
Actividad para las adivinazas:
Con frutas reales le haremos una adivinaza al niño de tal forma que entienda lo que se le
esta preguntando ejemplo. Verde por fuera y roja por dentro que es?.
De esta dor sera mas facil su aprendizaje.
Realiza esta sopa de letras y crucigrama en esta direcion
https://ddanielay.blogspot.com.co/

Actividad de anagrama:
Le precentaremos al niño fichas con distinatas palabras y le prentaremos que otra
palabra pude sacar de esa palabra.ejemplo SAPO que otra palabra puedes sacar?

Actividades retailas:
Empezaremos todos sentados en un circulo lugo le daremos un ejemplo al niño de una
retaila y luego le pediremos a el que trate de imatar la dicha por la profesora y luego que
el trate de crear la suya.

Activida de pregones:
Le mostraremnos un video a los niños de un progon donde ellos puedan mira lo que el
hace luego le daremos una imformacion al niño y le pediremos que trate de decircela a
todos los compañeros.

Actividad de acrostico:
Colocaresmos en el tablero el nombre de uno de los niños por ejemplo camila y
relizaremos el acrostico con ellos explicandole el significado de los acrosticos.

Recursos
Frutas, fichas, computador con internet, tablero y marcadores

Estimación del tiempo: 3 horas aproximadamente

Evaluación: la evaluación será práctica e individual para cada niño por medio de
explosiones y conversatorios en el plantel educativo.
Daniela Rodriguez Vargas
[Escriba texto]
 Bibliografía
https://www.google.com.co/search?biw=2560&bih=1366&tbm=isch&sa=1&ei=E1GL
WubYJcWCwgTk2IO4Ag&q=acrostico+para+ni%C3%B1os&oq=acrostico+para+ni%
C3%B1os&gs_l=psy-ab.3...35226.52632.0.52823.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1c.1.64.psy-
ab..0.0.0....0.JEeBaoAY4pI#imgrc=6kL5wu6aAQX9HM:

https://www.google.com.co/search?q=imagen+de+una+adivinanza&source=lnms&tbm=
isch&sa=X&ved=0ahUKEwi0nozk_LLZAhVFx5AKHd14APAQ_AUICigB&biw=105
5&bih=852&dpr=2#imgrc=U_Xr8OKUuknh2M:

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/DBA_Lenguaje.pdf

Daniela Rodriguez Vargas

[Escriba texto]