ASIGNATURA: Lenguaje

CURSO: Primero
PROFESORA: Dayana Nuñez
TEMA: Las adivinanzas y las retahilas
FECHA DE LA CLASE: 19 de Febrero de 2018

Competencias y logros
• Escucha o lee adivinanzas, anagramas, retahílas, pregones y acrósticos que
hacen parte de su entorno cultural.
• Comprende el sentido de los textos de la tradición oral como canciones y
cuentos con los que interactúa.
• Entiende que hay diferencias en la forma en que se escriben algunos textos
como los acrósticos y adivinanzas. Interactúa con sus compañeros en
dinámicas grupales que incluyen: declamación, canto, música y recitales,
teniendo en cuenta los sonidos y juegos de palabras.

Contenidos que se abordarán en la clase

Contenidos conceptuales: concepto de adivinanza y retahila

Las adivinanzas son dichos populares en verso en los que, de una manera
encubierta, se describe algo para que sea adivinado por pasatiempo. Son juegos
infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños pero
que, además, contribuyen al aprendizaje, la enseñanza de nuevo vocabulario y a la
difusión de las tradiciones.

DAYANA JULIETH NUÑEZ GONZALEZ

Las retahílas son expresiones infantiles que se repiten en los juegos y en las relaciones
cotidianas de los niños.
Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unos
países a otros y dentro del mismo país de unas regiones a otras.

Contenidos procedimentales: Realización de actividades en clase y talleres en grupos

Contenidos actitudinales: Reconoce la importancia de las adivinanzas y las retahilas y la

enseñanza de un nuevo vocabulario

Estrategias didácticas

Emplear en la clase el aprendizaje por descubrimiento, promoviendo un acercamiento

entre los niños y las adivinazas y retahilas y de esta forma desarrollar habilidades de
expresión y comunicación mediante situaciones reales (juego de roles, simulacro) las
cuales contribuyen a su aprendizaje y adquisicion de nuevo vocabulario.

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ACTIVIDADES

1- Lee las siguientes adivinanzas y dibuja la respuesta

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 2- Colorea, marca y escribe la respuesta correcta

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 3- Juguemos a las retahilas

En el siguiente link podras encontrar una divertida sopa de letras y un videoquiz para que puedas
entender mejor este tema

https://tecnologiaenlaescuelaa.blogspot.com.co/p/lenguaje.html

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RECURSOS

Laminas de adivinanzas

Laminas de retahilas

Colores

Crayones

Hojas de block

ESTIMACION DE TIEMPO

20 minutos explicacion de contenidos conceptuales y ejemplos de los mismos

40 minutos para la realizacion de actividades en clase

30 minutos para evaluacion de la tematica

Total: 90 minutos

EVALUACION

Entrega y revision de las actividades desarrolladas en clase. Para finalizar la tematica los niños deberan
pasar enfrente y realizar una adivinanza o una retahila

BIBLIOGRAFIA

http://www.elhuevodechocolate.com/retahilas.html

http://www.elhuevodechocolate.com/adivinanzas/adivin38.html

BIBLIOGRAFIA REAL Y VIRTUAL

https://www.youtube.com/watch?v=7nnc7XqcMe8

https://www.youtube.com/watch?v=kBzUNvWWVtA

TAREAS

Aprenderse para la proxima clase una adivinanza o una retahila para recitarla en clase.

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