SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo.

Para desarrollar esta evidencia de producto el aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos elaborada en el objeto de aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa donde labora, posterior a ello plasmará en el
siguiente cuadro cinco peligros con su respectiva consecuencia y descripción de la medida de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual pertenece dicha medida.

JERARQUÍA DE CONTROLES
EQUIPOS Y
PELIGRO RIESGO ELEMENTOS
MEDIDA DE PREVENCIÓN Y CONTROL
IDENTIFICADO CONSECUENCIA ELIMINACIÓN SUSTITUCIÓN CONTROLES DE CONTROLES DE
INGENIERIA ADMINISTRATIVOS PROTECCIÓN
PERSONAL

1) Capacitación en conservación auditiva, uso de EPP antes de ingresar a las áreas

donde hay niveles de presión sonora por encima de los 80 dB(A), conservarlos durante
toda la jornada y retirárselos al salir del área.
Hipoacusia neurosensorial progresiva, cuando está a niveles por encima de los permisibles. Si la exposición es
2) Seguimiento sobre el uso adecuado de EPP.
aguda (Ej. Una explosión) trauma acústico.
3) Implementación de barreras acústicas de protección en el medio.
Tiene efectos secundarios por estrés (alteraciones del sistema endocrino, digestivo, cardiovascular, además de
4) Realización de mediciones ambientales y ocupacionales por dosimetrías de ruido y 3) 1)
Físico: efectos psicológicos como alteraciones del sueño) sonometrías. 5)
4) 2)
Ruido Afecta el rendimiento, la calidad del trabajo, la comunicación verbal y puede producir incomodidad, fatiga y ansiedad 5) Diseño y aplicación de matriz de EPP. 8)
7) 6)
aún a niveles más bajos a límites permisibles 6) Laborar en ambientes de trabajo con limites permisibles a ruido por debajo de los 80
Es un factor coadyuvante que puede afectar la seguridad del trabajo dB(A) y tiempos de exposición.
7) Aislar las fuentes generadoras de ruido.
8) Cambiando la tecnología.
9) Modificación de procesos manuales a procesos automáticos

El espectro no ionizante incluye radiación ultravioleta, visible, infrarroja, radiofrecuencias y microondas, radiación de
muy baja frecuencia y rayos láser.
Los efectos dependen del tipo de radiación y de la fuente.
Hay dos tipos de efectos, términos y demoduladores. Los primeros son por aumento de temperatura local y los
segundos por interferencia de las respuestas celulares (por ejemplo alteraciones del ritmo cardiaco)
- Efectos inespecíficos: irritabilidad, nerviosismo, ansiedad, alteraciones del sueño
- Piel: Dermatitis, quemaduras, lesiones pre malignas y cáncer de piel
1) Capacitación sobre el peligro de radiaciones no ionizantes.
- Ojos: Según el tipo de radiación (frecuencia) se pueden afectar las diferentes capas del ojo, desde la conjuntiva y la
Físico: 2) Dotar a los trabajadores de dotación de camisa de manga larga y gorra tipo chavo o
córnea hasta la retina monja. 2)
Radiaciones No Ninguna Ninguna 4) 1)
- Otras alteraciones: Se han descrito alteraciones neurológicas, cardiacas, del sistema inmune, hematológicas, entre 3) Sugerir a los trabajadores utilizar cremas bloqueadoras. 3)
ionizantes
otras. Muchas no han sido comprobadas. 4) Utilización de mamparas.
- Cáncer: Además de los estudios de cáncer de piel por rayos UV, los estudios de cáncer (Ej. Cerebral, linfático,
sanguíneo) son escasos y no han podido ser comprobados ni reproducidos en muchos casos
- Pantallas de cómputo: Producen pero no emiten dosis significativas de radiación. Extensos estudios no han podido
demostrar efectos sobre la salud significativos.
- Láser: Son rayos dirigidos de mezclas de diferentes frecuencias, dependiendo del tipo de láser varían los efectos,
por lo general producen quemaduras de diversa severidad (las más graves en ojos)

Enfermedades por trauma acumulativo, como tendinitis, sinovitis, lesiones musculares, síndromes por atrapamiento 1) Documentar e implementar SVE para lesiones osteomusculares.
1)
Biomecánicos: nervioso (como síndrome del túnel del carpo o del canal de Guyon), en casos extremos fracturas por sobre uso o 2) Capacitación en Higiene Postural y ahorro articular de extremidad superior.
2)
Movimiento lesiones similares. 3) Inspecciones de condiciones biomecánicas en el puesto de trabajo. Ninguna Ninguna Ninguna Ninguna
4) Implementar programa de pausas activas 3)
Repetitivo La carga dinámica potencia otros factores de riesgo como altas temperaturas
4)

Condiciones de
Se potencian riesgos colectivos (como incendio)
Seguridad: Locativo 1) Continuar con la metodóloga de las 5S.
Efectos negativos sobre la motivación y productividad 2) Programa de inspecciones planeadas y no planeadas. 1)
tránsito por
Caídas a nivel del piso o de alturas 3) Capacitación de orden y aseo. 2)
superficies de Ninguna Ninguna 5) 4)
Lesiones de diversa gravedad (cortadas, abrasiones, esguinces, fracturas, etc.) 4) Dotar a los trabajadores de calzado con suela antideslizante. 3)
trabajo irregulares,
Muerte o lesiones mayores 5) Adecuación de los pisos pintados con pintura antideslizante.
deslizantes, con
diferencia de nivel

1) Documentar, implementar, radicar y divulgar el PESV.

2) Capacitación sobre inteligencia vial para montacargas, vehículos y motos.
Condiciones De
3) Dotar a los trabajadores que conducen motocicleta de casco reglamentario, chaleco,
Seguridad: Lesiones de diversa gravedad, desde lesiones sencillas (contusiones, heridas) hasta muy severas (atropellamiento, 1)
guantes de cuero, coderas, rodilleras, los cuales serán descontados por cuotas previa 4) Ninguna Ninguna 3)
Accidentes de politraumatismos) e incluso muerte. 2)
firma en formato autorizado por el Mintrabajo, para poder realizar este descuento de su
Tránsito
salario y/o prestaciones sociales en caso de retiro.
4) Dotar a los vehículos de la empresa de GPS.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA