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NOME: FRANCISCO ROBSON RODRIGUES DO NASCIMENTO R.A.

: 001433
CURSO: ENFERMAGEM EM URGÊNCIA, EMERGÊNCIA E UTI MAT.: 60627
DISCIPLINA: PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DATA: 06/03/2018

ATIVIDADE AVALIATIVA

PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Questão Alternativa
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E
6 A B C D E
7 A B C D E
8 A B C D E
9 A B C D E
10 A B C D E

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QUESTÃO: 1

O ensino universitário, tal como o conhecemos na modernidade, tem por meta atingir três
objetivos que devem estar articulados entre si. Quais são?

A) A transposição de paradigmas na ação didática universitária, a formação de profissionais das


diferentes áreas aplicadas, a formação de pesquisadores;

B) A transposição de paradigmas na ação didática universitária, a formação de profissionais das


diferentes áreas aplicadas, modificação de ações desenvolvidas na prática pedagógica universitária;

C) A formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, a formação de pesquisadores, à


formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência;

D) A formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, a formação de pesquisadores, a


transposição de paradigmas na ação didática universitária;

E) Nenhuma das alternativas.

QUESTÃO: 2

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) provocaram uma revolução não


somente no campo da educação, mas também influenciaram todo o estilo de vida da
sociedade do final do século XX. Sobre a característica principal que impulsionou a sua
aplicação na EAD, pode-se afirmar:

A) Foi a possibilidade de manter, de forma fácil e rápida, a interação professor-aluno, mediação essa
que pode ser feita por diversos métodos que se utilizam das abordagens síncronas e assíncronas.

B) Por meio da internet, ligando computadores e telefones, sendo atualmente o meio de


comunicação e difusão de informação que mais atrai a atenção educacional.

C) A criação dos fóruns, que são constituídos por discussões assíncronas realizadas por meio de um
quadro de mensagens, com diversos assuntos e temas sobre os quais o usuário pode emitir sua
opinião, além de poder argumentar sobre a opinião de outros respondentes, como também contra-
argumentar, formando uma teia dinâmica de debates.

D) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

E) Nenhuma das alternativas estão corretas.

QUESTÃO: 3

A sociedade ________________ requer uma forma de educação, em que a ____________ será uma
das chaves de concretização de um novo paradigma educativo, capaz de promover um
vínculo maior entre os alunos e a comunidade, enfatizar a descoberta e a aprendizagem,
possibilita o sujeito-autor, e minimizar a distinção entre aprender na escola e aprender
fora dela, valorizando a autoaprendizagem.

A) Atual e educação;

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B) Industrial e população;

C) Atual e mudança;

D) Industrial e tecnologia;

E) Pós-industrial e tecnologia.

QUESTÃO: 4

O tipo predominante de corrente pedagógica escolhida como ação didática do professor


possui um papel fundamental no desenvolvimento e na formação do aluno que, desde a sua
infância, sofre influência direta da estruturação e das estratégias de ensino
preferencialmente adotadas. Qual a relação professor-aluno na Corrente Tradicional?

A) O professor cria condições para que o aluno aprenda onde possa intervir.

B) Professor e aluno com o mesmo papel: o de planejar, arranjar, ordenar e controlar os meios.

C) O professor é o detentor do saber e o aluno é passivo ao professor.

D) Aprendizagem mútua.

E) Nenhuma das alternativas estão corretas.

QUESTÃO: 5

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) representam importantes ferramentas


pedagógicas para o desenvolvimento dos cursos EAD. A partir da informação, podemos
afirmar que:

A) Com o uso das TIC na EAD, tem-se uma aproximação, mesmo que virtual, entre
professores/alunos/tutores e as relações estabelecidas. Assim, as formas de comunicação entre os
sujeitos são facilitadas, o que nem sempre contribui para a aprendizagem do aluno.

B) Podem ocorrer relações síncronas ou assíncronas, sendo que apenas nas relações síncronas
acontecem as trocas, a construção de saberes, esclarecimentos de dúvidas etc.

C) Os recursos tecnológicos são peças fundamentais de um curso de EAD, pois eles, por si só, criam
aprendizagens significativas.

D) O sucesso no uso das TIC numa modalidade a distância está mais vinculado aos usos que o aluno
faz delas do que o do professor, mesmo que esse tenha um projeto de ensino adequado, consistente,
embasado teoricamente e coerente com os pressupostos do curso em questão.

E) Com o avanço e difusão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em rede essa
situação começou a ser transformada, pois agora as possibilidades de acesso a informações e
conhecimentos sistematizados, assim como a interação entre diferentes sujeitos educacionais,
ampliaram-se significativamente.

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QUESTÃO: 6

Esta questão é sobre as TIC e os cursos EAD, principalmente em relação às ferramentas de


aprendizagem. Sobre isso, assinale a questão correta:

A) Na EAD, o email não exerce papel muito importante; apenas representa a interface entre alunos-
professores, alunos-alunos, professores-professores.

B) Os fóruns são constituídos por discussões síncronas realizadas por meio de um quadro de
mensagens, com diversos assuntos e temas sobre os quais o usuário pode emitir sua opinião.

C) O chat é um tipo de comunicação, muito conhecida como sala de bate-papo, que se constitui em
uma ferramenta para os cursos EAD, tendo como objetivo principal o estabelecimento de discussões
assíncronas por meio de texto, imagens, emoticons.

D) A HTML se apresenta como um dos principais mecanismos de apoio a EAD na Internet, pois a sua
utilização permite a disponibilização do material didático necessário para o desenvolvimento das
aulas, criando apostilas online que podem ser utilizadas pelos alunos.

E) A Videoconferência constitui-se em um conjunto de facilidades de telecomunicações que permite


aos participantes, em duas ou mais localidades distintas, estabelecer comunicação unidirecional
mediante dispositivos eletrônicos de comunicação.

QUESTÃO: 7

Sobre a Educação a Distância (EAD), podemos afirmar que:

A) Um conceito mais amplo de EAD nos remete a qualquer modalidade de transmissão e/ou
construção de conhecimento com a presença simultânea dos agentes envolvidos.

B) O Ensino a Distância pode também se referir às modalidades de ensino, cuja aprendizagem está
atrelada à presença física dos alunos nas chamadas escolas, atendendo à necessidade de toda a
população.

C) O conceito de EAD passa a ser ampliado, sendo agora um novo espaço de ensino-aprendizagem,
possibilitado pela mediação dos suportes tecnológicos digitais e de rede, esteja esta inserida em
sistemas de ensino presenciais, mistos ou completamente à distância.

D) Todas as alternativas estão corretas.

E) N.D.A

QUESTÃO: 8

Sobre a VIDEOCONFERÊNCIA, pode-se afirmar, EXCETO:

A) Esse sistema ainda não pode se tornar uma realidade popular devido ao alto custo de
equipamentos e à falta de uma infraestrutura de telecomunicações adequada.

B) Constitui-se em um conjunto de facilidades de telecomunicações que permite aos participantes,

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em duas ou mais localidades distintas, estabelecer comunicação bidirecional mediante dispositivos
eletrônicos de comunicação.

C) No entanto, esse tipo de ferramenta não é considerado como um melhores meios de comunicação
de abordagem síncrona, pois não possibilita o uso de imagem e som em tempo real e possibilita
explorar a linguagem corporal.

D) As videoconferências apresentam como pontos positivos a ampliação da interação entre os


participantes do curso, o aluno tende a sentir-se mais motivado, amplia a capacidade de
comunicação do grupo.

E) Enquanto os alunos compartilham, simultaneamente, seus espaços acústicos e visuais, tendo a


impressão de estarem todos em um único lugar.

QUESTÃO: 9

Em relação ao ambiente virtual moodle, é possível dizer:

A) O Moodle dispõe de um conjunto de ferramentas que podem ser selecionadas pelo professor de
acordo com seus objetivos pedagógicos.

B) Esse ambiente virtual permite que seja oferecido ao aluno de forma mais flexibilizada os
conteúdos a serem estudados no curso, mas não possibilita interação entre professor-aluno, aluno-
aluno.

C) Quando o professor utiliza umas ações para propor atividades, como chat, fórum, lista de
discussão, há a exclusão de outra no ambiente moodle, pois esse permite apenas um tipo de
interação de cada vez.

D) Um dos pontos negativos em relação ao moodle é a sua interface, que é considerada difícil para
ser manipulada.

E) A plataforma moodle é um ambiente virtual que tem por objetivo a publicação de materiais para
serem baixados pelos alunos.

QUESTÃO: 10

Para a realização de uma pesquisa, deve-se seguir algumas etapas, cuidadosamente


planejadas e executadas. As etapas são, EXCETO:

A) Planejamento da pesquisa.

B) Execução da pesquisa.

C) Reconhecimento e formulação do problema.

D) Comunicação dos resultados.

E) Conclusão de informações

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