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U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA


ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE
MINAS

CÀLCULO VECTORIAL

SÍLABO

1. DATOS GENERALES:

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE MINAS


CÓDIGO CARRERA PRO. : 32
ASIGNATURA : CÁLCULO VECTORIAL
CÓDIGO DE ASIGNATURA : 32-106
Nº DE HORAS TOTALES : 6 HORAS SEMANALES
Nº DE HORAS TEORÍA : 4 HORAS SEMANALES
Nº DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
Nº DE CRÉDITOS : 5 CRÉDITOS POR CICLO
CICLO : I CICLO
PRE-REQUISITO : NINGUNO
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Cálculo Vectorial es de naturaleza teórica -- práctica y


constituye una de las bases para que el alumno desde un comienzo tenga
el conocimiento necesario de la parte matemática que soportan la
conceptualización y diseño de las estructuras de las bases de datos
existentes en el mercado actual.

En otras palabras, el propósito del curso consiste en orientar y proporcionar


al alumno los conocimientos fundamentales para que pueda hacer
investigación y a la vez, desarrollar sus habilidades intelectual es y
creativas, para que entienda mejor la aplicación algorítmica en las
estructuras y diseños de soporte utilizados en las actuales estructuras de
las Bases de Datos.
Es parte fundamental del curso lograr que el alumno se motive desde un
comienzo de la carrera, por medio de la transmisión de conocimientos y
experiencias de la vida real, para que investigue y se sienta inmerso en el
contenido de la currícula y perfil de la carrera, tanto en los aspectos
cognoscitivo y fundamento matemático de las estructuras de las Bases de
Datos.

El curso comprende los temas de: Sistemas de Números Reales. Valor


Absoluto. Inecuaciones. Matrices y determinantes. Solución de sistemas de
ecuaciones lineales. Lugares geométricos; La Recta; Circunferencia y las
secciones cónicas. Geometría vectorial. Vectores en dos y tres
dimensiones. Superficies.

3. OBJETIVOS GENERALES:

Después de estudiada la asignatura, el alumno deberá ser capaz de :

1. Utilizar los conceptos matemáticos como instrumento para investigar,


describir y explicar adecuadamente las reglas lógicas que le permitan
un buen entendimiento del software manejador y diseñador de las
estructuras de las bases de datos.

2. Utilizar los conocimientos y métodos recibidos para investigar y poder


lograr la interpretación de datos en las áreas de Economía,
Estadística y Marketing.

3. Manejar adecuadamente temas de Geometría Analítica y tener una


visión cabal acerca de la estrecha vinculación que existe entre los
conceptos algebraicos y los geométricos, mostrando las ventajas d e
estos últimos para su uso en la construcción y manejo de algoritmos.

4. CONTENIDO DEL CURSO:

SEMANA 01:

NÚMEROS REALES
Sistemas Numéricos. Las Operaciones y algunas propiedades con números
reales. Desigualdades entre números reales. Propiedades. Distancia
direccionada. Intervalos. Asesoría: Sistemas angulares. Definición de las
funciones trigonométricas.
SEMANA 02: Valor absoluto. Propiedades. Resolución de Inecuaciones.
Números complejos.Asesoría: Definición del círculo trigonométrico.
Representación de seno, coseno, tangente en el círculo trigonométrico.

SEMANA 03: Números complejos: Definición. Operaciones: Adición,


Multiplicación, División, Radicación.Asesoría: Evaluación de seno, coseno
de ángulos notables en el círculo trigonométrica.

SEMANA 04:
PLANO CARTESIANO
Sistema Coordenado Unidimensional. Distancia entre dos puntos que están
sobre un eje. Sistema de Coordenado Bidimensional. Gráfica de puntos en
el plano Cartesiano. División de un segmento en una razón dada, distancia
entre dos puntos.
Asesoría: tangente de ángulos notables en el círculo trigonométrico.
Identidades trigonométricas.

SEMANA 05: Pendiente de una recta, interpretación y análisis. Lugares


geométricos en el plano cartesiano. Gráficas de curvas.
Asesoría. Suma de ángulos y ángulos dobles.

SEMANA 06:

LA RECTA
Definición. Elementos. Ecuación de las rectas paralelas y perpendiculares a
los ejes coordenados. Diversas formas de la ecuación de una recta. Punto -
pendiente, pendiente - ordenada y simétrica. Ángulo entre dos rectas.
Distancia de un punto a una recta. Intersección de rectas (Aplicación de
Sistemas de Ecuaciones Lineales).
Asesoría: Funciones trigonométricas inversas.

SEMANA 07:

LA CIRCUNFERENCIA
Forma ordinaria y general de la ecuación de la circunferencia.
Asesoría: Gráficas de funciones trigonométricas directas e inversas.

SEMANA 08:

TRANSFORMACIÓN DE COORDENADAS
Introducción, traslación y rotación de ejes coordenados.
Asesoría: Semejanza de triángulos. Concepto de perímetros y áreas.

SEMANA 09:
PRIMER EXAMEN PARCIAL

SEMANA 10:
LA PARÁBOLA
Definición. Formas de la ecuación de la Parábola. Aplicaciones.
Asesoría: Fórmulas de perímetros y áreas de figuras geométricas mas
importantes.

SEMANA 11:

ELIPSE E HIPÉRBOLA
Definición de elipse, ecuaciones, propiedades. Definición de Hipérbola,
ecuaciones, propiedades. Ecuación general de segundo grado.
Asesoría: La circunferencia. Propiedades mas importantes. Conceptos del
número.

SEMANA 12:

EL ESPACIO CARTESIANO ( R3)

Gráfica de puntos en el espacio. Distancia entre dos puntos. Ecuación y


gráfica de una recta. Ecuación y gráfica de un plano.
Asesoría: Operaciones básicas.

SEMANA 13:

SUPERFICIES
Definición y discusión de la Ecuación de una Superficie. Ecuaciones de
superficie cilíndrica, cónica. Superficies de revolución, gráfica e
interpretación de un paraboloide hiperbólico.
Asesoría. Operaciones con fracciones.

SEMANA 14:

VECTORES
Vectores en R2, igualdad de vectores y operaciones con vectores;
interpretación geométrica. Ecuación vectorial de la recta. Producto escalar,
modulo de un vector, ángulo entre dos vectores. Recta.
Asesoría: Operaciones con fracciones (continuación). Operaciones con
decimales.

SEMANA 15:

VECTORES EN R3
Magnitud, producto interno propiedades e interpretación geométrica.
Producto vectorial, propiedades. El triple producto. Interpretación
geométrica.
Asesoría: Operaciones con decimales (continuación). Porcentajes.

SEMANA 16:
Recta y plano. Intersección de planos, aplicaciones de Productos en Áreas
y Volúmenes.
Asesoría: Porcentajes (continuación).

SEMANA 17:
EXAMEN FINAL

SEMANA 18:
EXAMEN SUSTITUTORIO

5. METODOLOGÍA

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Syllabus


propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promoverá la
investigación y el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen
y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltará la importancia de la necesidad de su


participación espontánea en el curso y que no sólo deben conocer sino,
investigar los diferente temas tratados.

En esencia, la asignatura se desarrollara con los siguientes lineamientos


metodológicos:

a) El profesor del curso presentará en cada clase, el fundamento teórico


de los diferentes temas, siguiendo el orden que se señala en el
programa analítico. Además propiciará y estimulará la intervención
de los alumnos en la clase. Dejará temas para que los alumnos
hagan investigación sobre los mismos, en diferentes niveles de
complejidad.

b) La Universidad tiene a disposición de los estudiantes separatas,


guías de práctica y otros materiales (para ser copiados) los que
deberán ser resueltos por el alumno para que de esta manera
investigue los alcances y profundidad de los conocimientos
adquiridos.

c) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver


cualquier problema relacionado con la asignatura, podrán acudir a
realizar la respectiva consulta al profesor responsable.

d) Es requisito, que el alumno, en todos los Trabajos de Investigación,


Prácticas, Monografías, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnología de la Información con énfasis en la Ofimática para
Ingenieros, la misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Redes de
la FISI y Correo Electrónico.
6. EVALUACIÓN

a. Modalidad Presencial

El reglamento vigente de la Universidad exige la asistencia


obligatoria a clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a
continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP.

El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las
asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos


pero además es de suma importancia la transmisión directa de la
experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en
el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el


informe que pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica
EAPISI al profesor del curso.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando


el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en
todo momento estará presente la normatividad expresada en el
reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final


E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)

En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluidas la


Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la
universidad), además de las prácticas y trabajos adicionales que el
docente considere pertinente.

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota


Final (N.F.).
El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y
consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo
el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota


más baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o
Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva
nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen
Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas,
quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del Examen
Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20


siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad


entregado al alumno.

b. Modalidad a distancia

A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta


asignatura:

Exámenes

Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma presencial en sus


unidades descentralizadas. Dichos exámenes consisten en:

 Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico -


práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus
respuestas por escrito.

 Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico


de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará
sus respuestas por escrito.

 Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico -


práctico de conocimiento de todo el curso y donde el
alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la


nota más baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o
en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la
nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notas
obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazará
ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido
antes del examen Sustitutorio.

A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán


evaluados los exámenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO


Examen Parcial 4ta semana
Examen Final 8va semana
Examen Sustitutorio 18ava semana

La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto Parcial como


Final es de once (11).

La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es


veinte (20) y la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11).

Es importante resaltar que la calificación obtenida en el Examen


Sustitutorio reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen
Final. Usted solo podrá acceder al Examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya
desaprobado alguno de ellos.

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la


participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por
ello, se tiene las siguientes características:

NF = 35%EP + 35%EF + 30%AO

N.F. = Nota final


E.P. = Examen parcial. (35%)
E.F. = Examen final. (35%)
A.O. = Actividad Obligatoria (30%)

Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a


conocer oportunamente, en el campus.

7. BIBLIOGRAFÍA:

1. CHÁVEZ SALVADOR, Jorge.


“Matrices. Determinantes y sistemas de ecuaciones lineales”
Universidad de Lima. 1988.
2. FLORES, FRANCIS.
“Fundamentos de algebra lineal y aplicaciones”
Englenood Clills. Prentice -- Hall. 1980, 366p.

3. GOÑÍ GALARZA, JUAN .


“Geometría plana y del espacio”
Ed. Ingeniería, Lima. 1989, 360p.

4. KINDLE, JOSEPH.
“Geometría analítica”
Libros Mc Graw -- Hill.
México. 1971, 148p.

5. LEHMAN, CHARLES.
“Geometría analítica”
Edit. LIMUSA S.A. 2da. edic. 1980, 488p.

6. MITAC, M.
“Tópicos de cálculo VOL. I – II”
Edit. IMPOFFOT.
Perú. 1992.

7. SAAL, CESAR Y OTROS.


Matemática básica II.
Edit. GEMAR.
Lima. 1989.

8. VENERO B.
“Introducción al análisis matemático”
Edit. GEMAR.
Lima. 1995.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1.- LÁZARO, C.M.


Cálculo Vectorial. EDI 2
2. - MARSHDEN, J. E.
Cálculo vectorial problemas resueltos. EDI1.
3. - SHENK, AL.
Cálculo y geometría analítica. EDI1.
4. - EDWARSD,C.H.
Cálculo y geometría analítica. EDI2.
5. - ALLEN SMITH W .
Análisis numéricos. EdI1.
6. - GERALD C. F.
Análisis numéricos. EDI1.
7. - SPIEGEL, M. R.
Análisis vectorial. EDI 2.
8. - BORNE, D. E.
Análisis vectorial tensores cartesianos. EDI 1.
9. - HUGHES - HALLETT.
Cálculo. EDI 1.
10. - BOYCE. W. E.
Cálculo. EDI 1.
11. - STEWART. J.
Cálculo. EDI 2.
12. - LANDRETH. H.
Cálculo de una y varias variables. EDI 1.
13. - SWOKOWSKI. E. W.
Cálculo con geometría analítica. EDI 1.
14. - THOMAS G. B.
Cálculo con geometría analítica v - 2 (2 juegos). EDI 2.
15. - GARCÍA L. A.
Cálculo I. EDI 1
16. - KONG M.
Cálculo Integral. EDI 2.
17. - LÁZARO C. M.
Cálculo integral. EDI 2.
18. - SPIEGEL M. R.
Cálculo superior. EDI 2.
19. - THOMS G. B.
Cálculo una variable. EDI 2.
20. - WONNACOTT. T.
Aplicaciones del Cálculo Diferencial e integral. EDI 1.
21. - LEITHOLD. L
Matemáticas previas al cálculo. EDI 1.
22. - IZQUIERDO A. F.
Geometría Descriptiva Sup. y aplicada. EDI 2.
23. - LEHMANN CH. H.
Geometría analítica. EDI 4.
24. - KINDLE J.
Geom. Analítica plana y del espacio. EDI 1.