‫مدرسة السلما البإتدائية – مجد الكروما‬

‫امتحان حساب مسح للصف السادس‬

‫التاريخ‪--------------- :‬‬ ‫الصف‪------------------ :‬‬ ‫السما‪---------------- :‬‬

‫‪ (1‬اكتب العأداد التية بالكلمات‪:‬‬

‫___________________________________‬ ‫‪101,409 (1‬‬

‫‪___________________________________ 1,009,904 (2‬‬

‫‪ (2‬اكتب بالرأقام‪:‬‬
‫____________‬ ‫ا‬
‫‪ (1‬سبإع مائة الفا وسبإعة‪:‬‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫‪ (2‬اثنان وثلثون مليونا واربإعون الفا وستة‪____________ :‬‬

‫‪ (3‬سجل قيمة الرأقم ‪ 5‬في العأداد التية‪:‬‬

‫__________‬ ‫أ( ‪150,239‬‬

‫___________‬ ‫ب( ‪75,348,426‬‬

‫‪ (4‬اجب عألى المطلوب‪:‬‬

‫أ( اكتب عدداا فيه مليونا واحدا‪ ً،‬وخمسة آلف ‪ ً،‬وسبإعة مئة‪______________ :‬‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫ب( اكتب عدداا فيه فقط ‪ 23‬مائة‪ ً،‬و ‪ 3‬عشرات ‪ ً،‬و ‪ 7‬وحدات‪_____________ :‬‬
‫ت( ماذا يحدث للعدد ‪ 524,567‬إذا بإدلنا رقما عشرات اللوف فيه إلى ‪5‬؟‬
‫‪ (1‬ضع دائرة حول الجابإة الصحيحة‪:‬‬
‫يكبرأ ‪ /‬يصغرأ‬
‫‪ (2‬بإكما ؟ ضع دائرة حول الجابإة الصحيحة‪:‬‬
‫ت( ‪30,000‬‬ ‫ب( ‪3‬‬ ‫أ( ‪3,000‬‬

‫‪:‬اكمل المتواليات التية )‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫أ( ‪34‬‬ ‫‪,‬‬ ‫______ ‪, _____ , _____ ,‬‬

‫‪(0.6 , 0.4 ,‬‬ ‫_____ ‪ , _____ , _____ ,‬ب ‪0.2‬‬

‫‪58‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫‪ (6‬أ‪ .‬اشرأ أين يوجد بالتقرأيب الكسرأ‬

‫‪0‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬

‫ب‪ .‬اشرأ أين يوجد بالتقرأيب العدد ‪:1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪12‬‬

‫ج‪ .‬اكتب ثالثاة كسورأ تقع عألى القسم المشدد‪:‬‬

‫‪0.3‬‬ ‫‪0.9‬‬

‫__________‬ ‫__________‬ ‫__________‬

‫العأداد التي‪:‬‬
‫عألى مستقيم ‪43‬‬ ‫د‪ .‬اشرأ أين يقع الكسرأ‬
‫‪4‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ - (7‬حل ما يلي‪:‬‬
‫= ‪ : ( 7 x 5 ) + 16 : 4‬أ ‪(350‬‬
‫= ‪ x ( 2 + 5 ) : 1‬ب ‪(3‬‬
‫‪ -‬اكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪ ( 7 x ___ ) - 6 = 50‬ج(‬

‫‪:‬ضع إشارأة ملئامة لتحصل عألى الكسرأ الملئام في التمرأين التي ‪-‬‬
‫= د ) ‪(( 2 : 18 ) _____ ( 5 + 3‬‬
‫‪89‬‬
‫‪ -‬ضع دائارأة حول التمرأين الذي نتيجته ‪: 0‬‬
‫= ‪ x 2‬ه ‪(1‬‬ ‫=‪0 : 1‬‬ ‫=‪1 : 0‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ (8‬حل التمارأين التية ‪ ،‬انتبه للشارأة )يمكنك الحل بشكل عأمودي(‪.‬‬

‫________ = أ ‪(8189 + 1367‬‬

‫_______ = ب ‪(4002 - 6745‬‬

‫________ = ت ‪(36,728 - 50,000‬‬

‫________ = ‪ x 3‬ث ‪(23‬‬

‫_______ = ‪ x 40‬ج ‪(80‬‬

‫________ = ح ‪(3 : 694‬‬

‫_______ = خ ‪(4 : 504‬‬

‫‪ (9‬أ‪ .‬بدون إجرأاء حساب دقيق‪ ،‬أشرأ إلى أقرأب عأدد لنتيجة التمرأين‪:‬‬
‫‪= x 19 512‬‬
‫أ( ‪1,000‬‬
‫ب( ‪50,000‬‬
‫ج( ‪10,000‬‬
‫د( ‪100,000‬‬
‫اشرح كيف توصلت للحل؟_____________________________________‬

‫ب‪ .‬بدون حساب دقيق أشرأ إلى أقرأب عأدد لنتيجة التمرأين‪:‬‬
‫‪= 280 : 1520‬‬
‫د( ‪300‬‬ ‫ج( ‪30‬‬ ‫ب( ‪50‬‬ ‫أ( ‪5‬‬

‫‪ (10‬اكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪ x 167 = 20 x 167 - ____ x 167‬أ ‪(18‬‬
‫______ = ‪ x 430 + 3 x 430 + 4 x 430 + 430‬ب ‪(2‬‬

‫‪ (11‬اكتب الكسرأ الملئام لما يلي في المرأبع ‪:‬‬

‫د(‬ ‫ج(‬ ‫ب(‬ ‫أ(‬

‫‪3‬‬
0 1 2

4
 ‫‪ (12‬لوون ما يلي حسب الكسرأ المعطى‪:‬‬
‫أ(‬
‫‪25‬‬

‫ب(‬
‫‪16‬‬

‫‪:‬اكتب الشارأة المناسبة ) < أو > أو = ( واشرأح )‪14‬‬

‫‪75‬‬ ‫‪57‬‬
‫أ(‬

‫اشرأح ‪_____________________________________________ :‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪13‬‬
‫ب(‬
‫‪4‬‬
‫اشرأح ‪_____________________________________________ :‬‬
‫‪14‬‬ ‫ت‪54‬‬
‫‪(1‬‬

‫_____________________________________________ ‪:‬اشرأح‬
‫‪89‬‬ ‫‪45‬‬
‫ث(‬

‫اشرأح ‪_______________________________________________ :‬‬

‫‪:‬اكمل الناقص )وسع أو إختزل الكسورأ التية( )‪15‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪21‬‬
‫أ(‬ ‫=‬
‫‪21‬‬ ‫‪8 10‬‬ ‫‪8‬‬
‫ث(‬ ‫= ‪1‬‬ ‫= ‪1‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪15‬‬
‫ب(‬ ‫=‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫= ‪(1‬‬ ‫=‬ ‫ج‬
‫‪45‬‬ ‫‪3‬‬
‫ت(‬ ‫=‬
‫‪25‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ (16‬اجمع ‪ /‬اطرأح الكسورأ العادية التية‪:‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬
‫أ(‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬

‫‪13‬‬ ‫‪18‬‬
‫ب(‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬

‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬
‫ت(‬ ‫‪2 +‬‬ ‫=‬

‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪(2 +‬‬ ‫ث ‪3‬‬ ‫=‬

‫‪18‬‬
‫‪ -‬ج ‪(2‬‬ ‫=‬

‫‪34‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح(‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬

‫‪35‬‬
‫خ ‪(2 - 7‬‬ ‫=‬

‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪(1 -‬‬ ‫د ‪2‬‬ ‫=‬

‫‪:‬اجمع ‪ /‬اطرأح الكسورأ العشرأية التية )‪17‬‬

‫أ ‪(= 0.38 + 1.5‬‬ ‫= )ج ‪0.7 - 4.5‬‬

‫ب ‪(= 42.53 + 2‬‬ ‫= )ح ‪0.05 - 8.3‬‬

‫ت ‪(= 0.2 + 0.37‬‬ ‫= )خ ‪0.125 - 5‬‬

‫= ث ‪(1.2 - 3.08‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ (18‬حل المسائال الكلمية التية‪:‬‬

‫أ( كما يصبإح عدد سكان مدينة معينة في نهاية السنة إذا علمت أن عددها في أول السنة كان‬
‫‪ 25,500‬نسمة‪ ً،‬وفي خلل السنة تركها ‪ 1,876‬وأضيف إليها ‪ 2,185‬نسمة؟‬

‫___________________________________________ ‪:‬التمرين‬

‫____________________________________________‪:‬الجواب‬

‫‪35‬‬ ‫‪38‬‬
‫نقود الخزنة لشراء كتب‬ ‫نقود الخزنة لشراء آلة كتابإة‪ ً،‬وأخذت‬ ‫‪.‬ب( أخذت رنا‬

‫‪ -‬ليأ غرض أخذت رنا نقود أكثر ‪:‬‬ ‫لشراء آلة كتابإة أو لشراء كتب؟ __________‬

‫_______________________________ ‪:‬هل بإقي في الخزنة نقود؟ علل ‪-‬‬

‫___________________________ ما هو الجزء الذيأ تبإقى لرنا من النقود؟ ‪-‬‬

‫ت( ‪ 0.4‬من طلب المدرسة يتعلمون في الصفوف الول والثاني‪ ً،‬و ‪ 0.3‬من الطلب نفس‬
‫المدرسة يتعلمون في الصفوف الثالث والرابإع‪ ً،‬أما البإاقي فيتعلمون في صفوف الخامسة و‬
‫‪.‬السادسة‬

‫أيأ قسما من طلب المدرسة يتعلمون في الصفوف الخامسة والسادسة؟‬

‫_____________________________________________ ‪:‬التمرين‬

‫______________________________________________‪:‬الجواب‬

‫بإالنجاح‬

‫‪7‬‬