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SOLUCIONARIO
Matemática
Tema P
Nota
Precio de venta (PV)=Precio de costo (PC)+
Buscando factores enteros en el segundo miembro,
+Ganancia (G)
mayores de 100 también, tenemos:
(100+t)(100+q)(100+p)=104×125×132
Por lo general, la ganancia es un tanto por ciento Entonces
del precio de costo. p+q+t=61
cuya suma de cifras es 7.
Análisis y procedimiento En esta pregunta hay dos respuestas y son 6 ó 7.
1.er caso:
C gana (100+p)%C Respuesta
p%
La suma de cifras de p+q+t es 6.
precio de la fábrica precio del mayorista
Alternativa A
1
Matemática
Referencias Respuesta
El promedio es un valor representativo de un Aproximadamente, la MH de m, n y p es 9,73.
conjunto de datos; dependiendo de la forma de
cálculo tenermos:
Alternativa C
• Media aritmética (MA)
suma de datos
MA =
cantidad de datos Pregunta N.º 3
Las normas académicas de una institución educa-
• Media geométrica (MG) tiva establecen las calificaciones siguientes:
Aprobado: nota ≥ 14;
MG = n Producto de datos
Desaprobado: 9 ≤ nota < 14 y
2
Matemática
Referencias Solución
El promedio más empleado es la media aritmética; Tema
para su cálculo se utilizan todos los datos y se Probabilidades
calcula así:
Referencias
suma de datos
MA =
total de datos Cuando se requiere hallar el número de formas en
que se puede seleccionar r objetos de un total de
Luego, tenemos que n objetos diferentes entre sí, podemos emplear el
siguiente cálculo:
suma de datos=MA×( Total de datos)
n!
Crn =
r !(n − r )!
Análisis y procedimiento
Respuesta
Alternativa D
Ahora seleccionaremos ternas de profesores:
Piden hallar la probabilidad (P) de que estas ternas
Pregunta N.º 4 seleccionadas estén constituidas por un profesor de
De un grupo de 12 profesores; 5 son de la UNI, uno cada universidad y que no pueda haya una mujer
3
Matemática
Alternativa B
A) 640 B) 700 C) 740
D) 780 E) 800
Pregunta N.º 6
Solución Clasifique como verdadero (V) o falso (F) cada una
Tema de las siguientes afirmaciones:
Cuatro operaciones a
1. ∀ a, b números enteros, es un número
b
Referencias racional.
a+b
En problemas de multiplicación, cuando se 2. ∀ a, b números enteros, es un número
1 + a2
multiplica un número por otro cuyas cifras son racional.
máximas, el producto se puede expresar como 3. Si k ∈ Z y k2 es par, entonces k es par.
una sustracción.
A) FVV B) FFV C) VFV
Ejemplo
D) VFF E) FFF
abc×99=abc(100 – 1)=abc00 – abc
mnp8×7778=mnp8(10008 – 1)=mnp0008 – mnp8 Solución
Tema
Análisis y procedimiento
Números racionales
Por dato
N = 777
...
77
Referencias
8
100 cifras
Entonces El conjunto de los números racionales se define:
N 2 = 777
...
77
× 777
...
77
8 8
⎧a ⎫
100 cifras 100 cifras
Q = ⎨ a ∈ Z ∧ b ∈ Z − {0}⎬
Pero ⎩b ⎭
N 2 = 777
...
77
8 ⎛⎜ 1 00
...
08 − 1 ⎞
100 cifras ⎝ 100 cifras
⎟ m
⎠ Si ∈ Q, se debe cumplir que m ∈Z ∧ n ∈Z – {0}.
n
N 2 = 7
77
77
00
... 08 − 777
...
77
...
8 Además, se dice que un número es par si es un
100 cifras 100 cifras 100 cifras
múltiplo de 2; es decir, si n es par, entonces,
Ordenando en forma vertical y operando obte- n=2K, (K ∈Z).
nemos
Análisis y procedimiento
77...700...008 –
1. Por dato: ∀a; b números enteros se debe
77...778
a
concluir que es un número racional, pero
N 2 = 77
N ...6 00
...
018
b
100 100 cifras esto no se cumple cuando b=0.
cifras
Por lo tanto, esta proposición es falsa (F).
4
Matemática
o o
Pero por ser K2 un cuadrado perfecto y cab = 9 → abc = 9
2
K = 2n , entonces, n=2p2, de donde K2=4p2 o
7
→ K=2p; por lo tanto, K es par. o o
Esta proposición es verdadera (V). abc= 9 → abc=MCM (7, 9, 11)
o
11
o
Respuesta
De donde abc = 693 = 693 K
Los valores veritativos de las proposiciones son 1(único valor)
FVV, respectivamente. Luego, a=6, b=9 y c=3.
Alternativa A Entonces, 3c+2a+b=3(3)+2(6)+9=30.
Respuesta
Pregunta N.º 7 La suma de 3c+2a+b es 30.
Sea N=abc, un número de tres cifras, tal que;
o o o Alternativa D
abc = 7, cba = 11 y cab = 9.
Halle la siguiente suma 3c+2a+b.
Pregunta N.º 8
A) 24 B) 26 C) 28
D) 30 E) 32 Si la fracción abc es equivalente a 5/17, determine
cba
b, sabiendo que (a)(b)(c)≠0.
Solución
Tema
A) 1 B) 2 C) 4
Divisibilidad
D) 6 E) 8
Referencias
Solución
En los criterios de divisibilidad hay algunos casos
Tema
particulares en donde se puede intercambiar el
orden de las cifras; por ejemplo: Números racionales
5
Matemática
Referencias Solución
Una fracción será equivalente a otra si resulta de Tema
multiplicar los términos de la fracción irreductible
Valor absoluto
de esta última por una misma cantidad entera.
Por ejemplo: Si queremos fracciones equivalentes Referencias
12 3
a < > irreductible. Para la resolución del problema utilizaremos el
20 5
siguiente teorema.
Entonces, dichas fracciones serán de la forma
a 3n |x|=|y | ↔ x=y ∨ x= – y
= , donde a=3n y b=5n (n ∈ Z).
b 5n
Análisis y procedimiento
Análisis y procedimiento Plan de resolución
abc 5 I. Aplicar el teorema.
Por dato, la fracción es equivalente a .
cba 17 II. Resolver las ecuaciones obtenidas.
Entonces, se cumple que Ejecución del plan
abc 5n I. |x – a+b|=|x+a – b|
=
cba 17n ↔ x – a+b=x+a – b ∨ x – a+b= – (x+a – b)
o
→ abc=5n= 5 cba=170 II. 2b=2a ∨ x – a+b= – x – a+b
De lo anterior se concluye que c=5 ↔ b=a ∨ 2x=0
además, se tiene que ↔ b=a ∨ x=0
o
cba
− abc
= 12n = 4 ∴ x=0 ∨ a=b
99(c −a)
o Respuesta
→ 99(c − a) = 12n = 4
o
c −a = 4 La proposición verdadera es x=0 ∨ a=b.
pero c=5
∴ a=1 ∧ n=33 Alternativa D
Como abc=5n=5(33)=165
entonces, b=6. Pregunta N.º10
Respuesta x2 y2 13 2 2
Si 2
+ = , x +y =5, x < 0 < y y |y| < |x|,
y x2 6
El valor de b es 6.
halle el valor de S = 2 y + 3 x
Alternativa D
A) – 2 B) – 1 C) 0
Pregunta N.º 9 D) 1 E) 2
6
Matemática
Plan de ejecución
Tenemos el sistema
⎧ x 2 y 2 13
⎪ 2 + 2 = (α)
⎪y x 6
⎨ 2 2 Sabiendo que p(a)=20, halle p ( −3a )
⎪x + y = 5 (β )
⎪ x < 0 < y; y < x
⎩
A) 4 B) 5 C) 8
De (α) se tiene D) 10 E) 12
6x4 – 13x2y2+6y4=0
Factorizamos Solución
(3x2 – 2y2)(2x2 – 3y2)=0
Tema
→ 3x2=2y2 ∨ 2x2=3y2
Gráfica de funciones
→ x2 2 x2 3 (λ)
= ∨ =
y2 3 y2 2
Referencias
De (β) y (λ)
Para la resolución del problema se necesita conocer
tenemos
lo siguiente:
(x2=2 ∧ y2=3) ∨ (x2=3 ∧ y2=2)
como |y| < |x|, entonces, solo es posible • Gráfica de funciones cúbicas.
x2=3 ∧ y2=2 • Raíces reales de funciones polinomiales.
↔ x± 3 ∧ y=± 2 • Características de las funciones cúbicas.
• Teorema del factor.
y como x < 0< y, se tiene finalmente
x=− 3 ∧ y= 2
Análisis y procedimiento
∴ S = 2y + 3 x = 2 ( 2 ) + ( 3 ) ( − 3 ) = −1
Plan de ejecución:
Respuesta
I. Identificar las raíces reales de la gráfica.
El valor de S = 2y + 3 x es – 1.
II. Aplicar el teorema del factor.
Alternativa B III. Hallar el coeficiente principal de P(x)
7
Matemática
– 2a 0 2a X
Similarmente, para x= – 3a
20
P( −3a ) = − (− a )(−3 a )(−5 a ) = 100
3 a3
∴ P( −3a ) = 100 = 10
Respuesta
Solución
El valor de P( −3a ) es 10.
Tema
Alternativa D Gráfica de funciones
Referencias
Análisis y procedimiento
Plan de resolución
I. Identificar la gráfica de f en el dominio
indicado.
II. Usar las propiedades de gráficas de funciones
para construir g(x).
III. Graficar la función inversa.
8
Matemática
II. Y Y
f(x– 2)
Determine el valor de x.
f(x)
1 1
–3 X –1 X abc
1 A)
–2 –1 a+b+c
–1 –1
Y abc
B)
f(x– 2)+1 ab + ac + bc
2
bc ac ab
X C) + +
–1 1 a b c
a+b+c
D)
como abc
f(x – 2)+1 ≥ 0 ∀ x ∈[– 1; 1]
a b c
E) + +
→ |f(x – 2)+1|=f(x – 2)+1 bc ac ab
luego,
g(x)=|f(x – 2)+1|=f(x – 2)+1; – 1 ≤ x ≤ 1 Solución
Tema
–1
III. Por lo tanto, la gráfica de g (x) será Determinantes
Y Referencias
g
2 Para el cálculo del determinante de una matriz de
1 g–1 orden (4×4), se utilizará el método de menores
complementarios, y es necesario también el método
–1 2 X
–1 de Sarrus para una matriz de orden (3×3).
Análisis y procedimiento
Plan de resolución
Respuesta
I. Identificar la fila o columna que contenga más
La gráfica de g – 1 se muestra en la alternativa C.
ceros.
II. Aplicar el método de menores complementarios.
Alternativa C
III. Aplicar el método de Sarrus.
9
Matemática
– – – + + + Referencias
x≥0
2 6 X
–2 2x+y=4
y≥0
10
Matemática
Respuesta Y
y=2x
Se puede afirmar que R es una región cuyo borde
es un cuadrilátero.
y=x
1
Alternativa C
X
→ (2x – x) > 0; ∀x ∈ R
Pregunta N.º 15
Si el conjunto solución de la inecuación Y
y=3x
(2x – x)(3x – log3x)(x2 – 9)(3x – 9) > 0
es de la forma S=〈a; b〉 ∪ 〈c; +∞〉 , halle a+b+c. 1 y=log3x
A) 0 B) 1 C) 2 1 X
D) 3 E) 5
+ +
Para la resolución del problema se debe conocer
lo siguiente: → (x – 3)(x+3)(3x – 32) > 0
Análisis y procedimiento –3 0 2 3
I. Graficar las funciones exponenciales y logarít- → CS=〈0; 2〉 ∪ 〈3; +∞〉
micas para compararlas.
II. Simplificar los factores positivos que aparecen Comparando con el dato, obtenemos
en la inecuación. a=0, b=2 y c=3
11
Matemática
Análisis y procedimiento
Pregunta N.º 17
Plan de resolución Dada la sucesión 2; 6; 12; 20; 30; 42; ...
Determine la suma de los 100 primeros términos
I. Identificar la función objetivo.
de la sucesión anterior.
II. Representación gráfica de las restricciones.
III. Evaluar la función objetivo en los vértices de la A) 10 100 B) 294 880 C) 323 400
región factible. D) 333 300 E) 343 400
12
Matemática
n Referencias
n ( n + 1) ( 2n + 1)
• ∑ k 2 = 12 + 2 2 + 3 2 + ... + n 2 = 6 Cuando tenemos una sucesión de números,
k =1
debemos identificar una regla de formación que
n nos permita encontrar cualquier término de la
• ∑ k ( k +1) =1× 2+ 2×3 + 3×4 +...+ n×( n+1) sucesión.
k=1
n ( n + 1) ( n + 2 ) Análisis y procedimiento
=
3
De los términos de la sucesión
Análisis y procedimiento 49; 4489; 444889; ...
De la sucesión nos indican que cada uno de ellos son los
cuadrados de números enteros; por lo tanto,
2; 6; 12; 20; 30; 42;...
analicemos cada término.
100 términos
Números Números enteros
notamos que cada término se expresa como elevados al cuadrado
1×2; 2×3; 3×4; 4×5; 5×6; 6×7; ...; 100×101 1.er número 49 = 72
Entonces, el término general de la sucesión es o
2. número: 4489 = 672
tn=n(n+1) 3.er número 444889 = 6672
calculando la suma de los 100 términos de la .. .. ..
sucesión, obtenemos . . .
13
Matemática
Referencias 1 0 1 – 68
14
Matemática
a, b ∈ Z+
Encuentre el residuo al efectuar la división de Como el grado de p(x) es el menor posible,
p(x) con q(x)=x – 3. entonces
a=1 y
A) – 6 b=1
B) – 4 Luego, tenemos
C) – 1
p(x)=k(x – 1)2(x – 2)
D) 1
De la gráfica
E) 4
p(0)=2
Solución p(0)=k(–1)2(–2)
Tema p(0)=2
→ k=–1
Gráfica de funciones polinomiales
Luego
p(x)=–(x – 1)2(x – 2)
Referencias
II. Aplicando el teorema del resto tenemos
Para la solución del problema se necesita
p( x)
conocer:
x−3
• Gráfica de una función polinomial.
→ R(x)=p(3)
• Teorema del resto.
p(3)=–(2)2(1)
Plan de resolución
Respuesta
I. A partir de la gráfica, hallar la regla de
correspondencia de p(x). El residuo de dividir p(x) entre x – 3 es – 4.
15
Matemática
Pregunta N.º 21
En la figura mostrada ABCD es un cuadrado de
lado 2R, además BC es diámetro de la semicircun-
ferencia de centro O y radio de longitud R. Si T es
un punto de tangencia entonces m)TOA es
53º
Luego, OCD (not. ):
2
53º
m)CDO= y
A) 7,5 2
B) 8 53º
m)ODT=
C) 10 2
D) 10,5 En TOCD: inscriptible
E) 12,5
→ m)BOT=m)CDT
m)BOT=53º
Solución
53º
Tema OBA (not )
2
Circunferencia 53º
→ m)BAO=
2
Referencias
En OBA
En la pregunta nos piden la medida de un ángulo;
53º
entonces, debemos ubicarlo en una figura donde 53º+x+ =90º
2
se puede obtener dicha medida; por ejemplo,
21º
un triángulo; además, como se observa una x=
2
semicircunferencia debemos aplicar los teoremas
→ x=10,5º
que se cumplen en la circunferencia.
Respuesta
Análisis y procedimiento
La medida del ángulo TOA es 10,5º.
En el gráfico,
nos piden x. Alternativa D
16
Matemática
Pregunta N.º 22 QR // DB
ABC es un triángulo rectángulo. Exteriormente a BD
los catetos se construyen los triángulos equiláteros → m)RQC=150º y RQ=
2
ABD y BEC. P, Q y R son puntos medios de BE,
BC y DC respectivamente. Si el área de la región PQ // EC
triangular ABC es 32 cm2, entonces el área de la → m)PQC=120º y
región triangular PQR (en cm2) es
EC
PQ=
2
A) 4 B) 6 C) 8
D) 12 E) 16 Luego
m)PQR=90º
Solución En el gráfico,
Tema PQR ~ ABC (caso LAL de razón 1/2)
Área de regiones triangulares
Por áreas de regiones semejantes
2
Referencias A PQR ⎛ razón de ⎞
=⎜ ⎟
Para relacionar las áreas de dos regiones trian- A ABC ⎝ semejanza ⎠
gulares, se busca la relación entre los elementos
Reemplazamos
de ambos triángulos (lados, alturas, medida de
2
ángulos, etc.). A PQR ⎛1⎞
=⎜ ⎟
32 ⎝ 2⎠
Análisis y procedimiento
→ APQR=8
Respuesta
El área de la región triangular PQR (en cm2) es 8.
Alternativa C
Pregunta N.º 23
Indique la secuencia correcta después de determi-
nar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
I. Si dos planos son perpendiculares a dos rectas
Piden APQR: área de la región triangular PQR.
diferentes que se intersectan, entonces dichos
Dato A ABC: área de la región triangular ABC. planos también se intersectan.
(A ABC=32) II. El lugar geométrico que determinan los pies de
los segmentos oblicuos de longitudes iguales
Por ser P, Q y R puntos medios, se determinan trazadas desde un punto exterior a un plano
bases medias en los triángulos BEC y DBC. es una circunferencia.
17
Matemática
A) VVF
B) VFV
C) FFV
D) VVV
E) FFF
18
Matemática
7 3 5 3
D) a E) a
8 9
Solución
Tema
Geometría del espacio. Pirámide
Referencias
En preguntas donde piden el cálculo o la relación
de volúmenes, conviene hacer un análisis de las Del dato de áreas iguales
→ AP=2(PD)
longitudes de las alturas o de las relaciones de
Por relación de áreas, el área de la región trapecial:
las bases. Generalmente, para el cálculo del área
de la base se emplean capítulos anteriores de ⎛ a + 2a ⎞ a2
18 A = ⎜ ⎟ (2a) → A =
geometría plana. ⎝ 2 ⎠ 6
19
Matemática
Luego,
5a 2
ABCP=10A= (III)
3
Reemplazamos (II) y (III) en (I)
1 ⎛ 5a 3 ⎞ 5a 3
→ Vx= ⎜ ⎟ (a) =
3⎝ 3 ⎠ 9
y para poder aprovechar el ángulo de inclinación
Respuesta es preciso asociarlo con el teorema de las tres
5a 3 perpendiculares.
El volumen de la pirámide Q-BCP es
9
Análisis y procedimiento
Alternativa E
Graficamos el prisma según las condiciones
planteadas.
5 4
A) 2 3 B) C) donde ABCD es un rombo de lado 2 u y la
3 3
m)ABC=30º.
3 2
D) E)
3 3 Si trazamos
CH ⊥ AB ... 1.a ⊥
20
Matemática
Respuesta
H D
4
El área de la sección en u2 es .
3 ar3
ar6
Alternativa C G E
ar5 ar4
F
Se tiene un polígono convexo de 8 lados circuns- AB= ´ 1 , BC= ´ 2 , CD= ´ 3 , DE= ´ 4 , EF= ´ 5 ,
crita a una circunferencia, si las longitudes de sus FG=´6, GH=´7 y HA=´8,
lados están en progresión geométrica de razón r.
En el octógono circunscrito por el teorema de Pithot
Determine r2+3r.
general, tenemos:
A) 1 B) 4 C) 10
´1+´3+´5+´7=´2+´4+´6+´8
D) 18 E) 28 → a+ar2+ar4+ar6=ar+ar3+ar5+ar7
Factorizamos
Solución a(1+r2+r4+r6)=ar(1+r2+r4+r6)
Tema → r=1
Polígonos circunscritos a una circunferencia:
Teorema de Pithot generalizado Respuesta
El valor de r2+3r es 4.
Referencias
En un cuadrilátero circunscrito o circunscriptible, Alternativa B
se cumple el teorema de Pithot, es decir, la suma de
longitudes de lados opuestos son iguales.
En un polígono circunscrito o circunscriptible se
Pregunta N.º 27
cumple que la suma de longitudes de lugar par
es igual a la suma de longitudes de lugar impar, Se da un triángulo ABC cuyos lados AB y BC
es considerado para un cuadrilátero, hexágono, miden 8 m y 6 m respectivamente. Sobre AB
octógono, ..., en polígonos cuyo número de lados se toma el punto D. Si m)BAC=m)BCD.
es par. Entonces AD es:
21
Matemática
q
x
Pregunta N.º 28
En figura, AB y AC con diámetros, CT es tan-
o , AB=BC=2r y ET=4. Calcule r.
gente al arco AB
C
q M m
A
b
Teorema:
En el ABC
m)BAC=m)MBC=θ
A) 2 3 B) 2 2 C) 3
→ x2=bm
D) 6 E) 3 3
Análisis y procedimiento
B
Solución
Tema
Semejanza de triángulos
8D 6
Referencias
En el problema nos piden calcular el radio de la
q semicircunferencia menor, para ello debemos rela-
q
A C cionar el dato numérico con la variable, utilizando
22
Matemática
E A) 65 B) 66 C) 67
D) 68 E) 69
D 4
4 2
T
4 a Solución
2 2
a a Tema
a
A r r B 2r C Clasificación de triángulos:
Triángulo obstusángulo.
Trazamos BT
→ m)BTA=90º Referencias
Por teorema Para realizar el cálculo del perímetro, es necesario
ET=TA=4 conocer BC, el cual, por dato, debe ser entero.
Como las longitudes de los otros dos lados son
Trazamos AD
JG
J conocidas, podemos restringir a BC mediante el
→ AT es bisectriz del )DAC
teorema de existencia; pero como la medida de
m)DAT=m)TAC=α un ángulo interior es mayor de 90º (obtuso), se
Luego puede realizar la restricción de BC por la naturaleza
del triángulo.
m)ECD=m)DAE=α
Respuesta B
El valor de r es 6.
2
C
Alternativa D 32
A
23
Matemática
B
A
r
C
24
Matemática
B Pregunta N.º 31
30º 30º En un polígono convexo equiángulo ABCDEF se
r r tiene AB=7, CD=6 y DE=8. Calcule BF.
O'
7
r r A) 3 B) 7 C) 5 3
120º 2
A C
r 2 D) 7 2 E) 7 3
En el AO'C:
Solución
Tema
AO=r=OC
Polígonos
m)AOC=120º
→ AC=r 3=AB=BC
Referencias
Ahora podemos calcular el volumen de la pirá- Dentro del grupo de los polígonos tenemos al
mide. polígono equiángulo, que se caracteriza por que
sus medidas angulares internas y externas son,
2
1 1 ⎛ ( r 3 ) 3 ⎞⎟ respectivamente, iguales.
VO-ABC= (Abase)×h= ⎜⎜ ⎟×h Como se conoce que la suma de las medidas
3 3⎝ 4 ⎠
angulares de un polígono convexo es 180º(n – 2)
2 y n es el número de lados, entonces, la medida de
VO-ABC= r 3⋅
h=
27 3 cm3
un ángulo interior será:
4 π
Respuesta
Grafiquemos el hexágono con las condiciones del
El volumen del cilindro en cm3 es 108. problema:
AB=7, CD=6 y
Alternativa E
DE=8.
25
Matemática
B C Pregunta N.º 32
120º El ángulo de desarrollo de un cono circular recto
7 6
mide 120º. Si la altura del cono mide 4 cm,
A 120º 120º D entonces el radio (en cm) del cono es:
x
60º 60º
a a 8 8 2
A) B) 2 C) 3
60º 60º 120º 60º 60º 2
M a F E 8 N
D) 2 2 E) 2 3
Respuesta πα
→ θ=
180º
La longitud de BF es 7 3.
Luego, la longitud del arco ABA se asocia con el
Alternativa E radio de la base del cono.
26
Matemática
´q
ABA
=2πr Solución
Tema
´q
ABA
=θ×g
Sistemas de medición angular
2πr
∴ θ=
g
Referencias
π rad=120X
r 1 ó g=3r
= Empleamos el método del factor de conversión:
g 3
Alternativa B El valor de (α – 3) es 6.
Alternativa B
Pregunta N.º 33
En un nuevo sistema de medición angular, un
ángulo de α grados sexagesimales mide α – 3. Si
Pregunta N.º 34
a 3
un ángulo de π radianes mide 120 en el nuevo En la figura = y el área de la región sombreada
b 2
sistema, halle α – 3. es 5 veces el área del sector circular OPQ.
´ SR
p
Determine la relación .
A) 3 B) 6 C) 9 ´ BA
p
D) 12 E) 15
27
Matemática
2k D
B
3k
Q S
O q a
P
A R
2 16 3 C
A) B) C)
3 27 2
Pero ´ SR
p = α(5k)
45 10
D) E)
16 3 ´ BA
p = θ(3k)
Solución
´ SR
p 5⎛α⎞
Tema = ⎜ ⎟ (I)
´ BA
p 3⎝ θ ⎠
Longitud de arco y área del sector circular
Condición 2
Referencias
El área sombreada es igual a cinco veces el área
• Longitud de arco (´) del sector OPQ.
1 1 ⎛ α(3k)2 ⎞
r θ(5k)2 − θ(3k)2 = 5 ⎜
2 2 ⎜ 2 ⎟⎟
⎝ ⎠
q rad µ µ=q×r
16θk 2 45αk 2
=
2 2
´ SR
p 16
Análisis y procedimiento =
´ BA
p 27
Condición 1
a 3 a = 3k Respuesta
=
b 2 b = 2k ´ SR
p 16
La relación es .
´ BA
p 27
´ SR
p
Incógnita:
´ BA
p Alternativa B
28
Matemática
Reduciendo, tenemos
A) (–1; 4) B) (–1; 6) C) (1; 8)
D) (3; 2) E) (5; 4) x2 – 6x+5=0
x –5
Solución x –1
Tema x=5 ∨ x=1
Piden el punto M de mayor abscisa< enton-
Geometría analítica
ces, x=5.
Referencias Reemplazamos en (II)
1
• Distancia entre dos puntos y – 5= (5 – 7)
2
• Ecuación de una recta
y=4
Entonces, M=(5,4).
Análisis y procedimiento
De la condición tenemos Respuesta
• C(2; 5) El punto M de mayor abscisa es (5,4).
10 Alternativa E
M (x ; y )
M
HG
Calculamos la ecuación de la recta L .
y – 5=mI (x – 7)
L
1
y – 5= (x – 7) (II)
2
29
Matemática
q = DM
Dato: CM q → mCM q=π
q = m DM Alternativa B
4
q=
además, m BM
π π
+ q = 3π .
→ m BM
2 4 4
Pregunta N.º 37
Simplificando la siguiente expresión
Y K=sen23Acsc2A+cos23Asec2A+2cos4A,
3p C se obtiene
4
M
A) 6cos22A
B) 6cos2A
B C) 8sen2A
D X D) 12senA
2
E) 12cos22A
3p 2
H
8 2 Solución
A 2
Tema
Identidades trigonométricas de arcos múltiples
30
Matemática
Referencias Solución
• Empleamos las identidades auxiliares del arco Tema
triple Funciones trigonométricas
sen3θ=senθ(2cos2θ+1)
cos3θ=cosθ(2cos2θ – 1) Referencias
• Empleamos la identidad del arco doble relacio- Para reducir la expresión aplicaremos identidades
nada con el coseno. trigonométricas.
cos2θ=2cos2θ – 1 sen x cos x
tan x = cot x =
cos x sen x
Análisis y procedimiento
K=sen23Acsc2A+cos23Asec2A+2cos4A Análisis y procedimiento
sen x + tan x π
entonces f ( x) = x≠K
cos x + cot x 2
2 2
⎛ sen 3 A ⎞ ⎛ cos 3 A ⎞
K =⎜ ⎟ +⎜ ⎟ + 2 cos 4 A
⎝ sen A ⎠ ⎝ cos A ⎠ cosx+cotx ≠ 0
sen 2 x (1 + cos x )
f (x) =
cos 2 x (1 + sen x )
Pregunta N.º 38 senx > – 1
→ 1+senx > 0
sen x + tan x π cosx > – 1
Sea f ( x ) = , x≠k .
cos x + cot x 2 → 1+cosx > 0
Entonces podemos afirmar que Entonces, se deduce que f(x) es positivo.
31
Matemática
⎧ 4π ⎛ ⎛ x−y⎞ ⎞⎛ ⎛ x−y⎞ ⎞
⎪ x+y= ⎜ 2 cos ⎜ ⎟ + 3 ⎟ ·⎜ 2 cos ⎜ ⎟ − 1⎟ = 0
⎨ 3 ⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎠⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎠
⎪sec x + sec y = 1
⎩
⎛ x−y⎞ 1
cos ⎜ ⎟= o
el valor de cos(x – y) es: ⎝ 2 ⎠ 2
⎛ x−y⎞ 3
1 1 1 cos ⎜ ⎟=−
A) − B) − C) − ⎝ 2 ⎠ 2
4 3 2
La ecuación admite para
1 1
D) E)
4 2 ⎛ x−y⎞ 1
cos ⎜ ⎟=
⎝ 2 ⎠ 2
Solución
Tema Luego, debido a que
Sistemas de ecuaciones trigonométricas
⎛ x−y⎞
cos ( x − y ) = 2 cos 2 ⎜ ⎟ −1
⎝ 2 ⎠
Referencias
Por lo tanto
Transformaciones trigonométricas.
1
⎛ x+y⎞ ⎛ x−y⎞ cos ( x − y ) = −
cos x + cos y = 2 cos ⎜ ⎟ ·cos ⎜ ⎟ 2
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
Respuesta
Identidad de arco doble.
1
cos2x=2cos2x – 1 El valor de cos(x – y) es − .
2
Análisis y procedimiento
Alternativa C
De la condición
secx+secy=1 Pregunta N.º 40
2 · (cosx+cosy)=2(cosx · cosy) En las circunferencias tangentes de la figura, son
datos r0 (radio) y α. Determine el radio R.
⎛ x +y⎞ ⎛ x −y⎞
2× 2 ·cos ⎜ ⎟ ·cos ⎜ ⎟ = cos ( x + y ) + cos ( x − y )
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
4π
x+y= .
3
⎛ −1 ⎞ ⎛ x−y⎞ 1 2⎛ x −y⎞
4 ⎜ ⎟ cos ⎜ ⎟ = − + 2 cos ⎜ ⎟ −1
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ 2 ⎝ 2 ⎠
32
Matemática
⎛ cos α ⎞ r0
B) ⎜ ⎟ r0
⎝ 1 − cos α ⎠
R
⎛ 1 − cos α ⎞
C) ⎜ ⎟ r0
⎝ 1 + cos α ⎠ a
R
Rcosα+r0cosα=R
⎛ 1 + cos α ⎞
E) ⎜ ⎟ r0
⎝ 1 − cos α ⎠ r0cosα=R(1 – cosα)
r cos α
R= 0
1 − cos α
Solución
⎛ cos α ⎞
Tema R=⎜ ⎟ r0
⎝ 1 − cos α ⎠
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
Respuesta
Referencias
Entonces, el radio R, en términos de r0 y α, es
Definición del coseno de un ángulo agudo.
⎛ cos α ⎞
⎜ ⎟ r0
cateto adyacente ⎝ 1 − cos α ⎠
cos α =
hipotenusa Alternativa B
33