HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA “ASB” 4º GRADO

ELABORA INDIVIDUALMENTE UN ARTICULO DE OPINION

 ¿Es justificable que un gobernante tome medidas autoritarias para afrontar situaciones difíciles en su país?, ¿por qué?
 ¿Crees que las diferencias sociales existentes en la República Aristocrática han sido superadas en la actualidad?, ¿por qué?
ARITICULO DE OPINION

Título del artículo. Debe resumir el contenido esencial del artículo, ser corto y ser redactado de tal manera que llame la atención del lector. Debe ser un “gancho” para atraer a los lectores.
Ejemplo: “La enseñanza de las lenguas extranjeras en el ISP Varona: realidades y expectativas”, “Hacia un aprendizaje significativo y desarrollador”

Nombre del autor o de los autores. En las revistas internacionales comúnmente se añade el país de origen o la institución docente que representa. En la revista VARONA se pone la categoría
docente, la categoría científica y la institución. En caso de pertenecer a más de un autor, siempre se pondrá primero el nombre del autor principal.

Introducción. Esta parte del artículo puede estar explícita o implícita. En la introducción el autor presenta el tema que abordará, así como los objetivos que persigue con el mismo. En caso de
no aparecer explícitamente la palabra “introducción”, el autor debe ser capaz de introducir al lector en el tema mediante uno o más párrafos que implícitamente se constituya en la introducción.

Desarrollo. En esta parte del artículo, el autor fundamenta lo que desea dar a conocer. Se ofrece datos. Se argumenta apoyándose en citas u opiniones de otros autores, se presentan las ideas
esenciales y complementarias que desea transmitir

Conclusiones. Al igual que la introducción puede estar explícita o implícita. El objetivo de esta parte es cerrar la idea o las ideas centrales del artículo, pudiéndose añadir alguna recomendación
y dejando abierta la discusión

ELABORA INDIVIDUALMENTE UN ARTICULO DE OPINION

 ¿Es justificable que un gobernante tome medidas autoritarias para afrontar situaciones difíciles en su país?, ¿por qué?
 ¿Crees que las diferencias sociales existentes en la República Aristocrática han sido superadas en la actualidad?, ¿por qué?
ARITICULO DE OPINION

Título del artículo. Debe resumir el contenido esencial del artículo, ser corto y ser redactado de tal manera que llame la atención del lector. Debe ser un “gancho” para atraer a los lectores.
Ejemplo: “La enseñanza de las lenguas extranjeras en el ISP Varona: realidades y expectativas”, “Hacia un aprendizaje significativo y desarrollador”

Nombre del autor o de los autores. En las revistas internacionales comúnmente se añade el país de origen o la institución docente que representa. En la revista VARONA se pone la categoría
docente, la categoría científica y la institución. En caso de pertenecer a más de un autor, siempre se pondrá primero el nombre del autor principal.

Introducción. Esta parte del artículo puede estar explícita o implícita. En la introducción el autor presenta el tema que abordará, así como los objetivos que persigue con el mismo. En caso de
no aparecer explícitamente la palabra “introducción”, el autor debe ser capaz de introducir al lector en el tema mediante uno o más párrafos que implícitamente se constituya en la introducción.

Desarrollo. En esta parte del artículo, el autor fundamenta lo que desea dar a conocer. Se ofrece datos. Se argumenta apoyándose en citas u opiniones de otros autores, se presentan las ideas
esenciales y complementarias que desea transmitir

Conclusiones. Al igual que la introducción puede estar explícita o implícita. El objetivo de esta parte es cerrar la idea o las ideas centrales del artículo, pudiéndose añadir alguna recomendación
y dejando abierta la discusión

ONCENIO DE AUGUSTO B. LEGUIA

 HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA “ASB” 4º GRADO

DIAGRAMA DE CONTINUIDADES Y RUPTURAS ENTRE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA

Continuidades Rupturas

Hegemonía política y
Sistema político La vieja oligarquía
económica del
cerrado a los ……………………………
Partido Civil
…………………………… ……………………………
(Oligarquía)
……………………… ……………………

Aparecen nuevos
Menos autoritario
……………….: la
que el gobierno
clase media
de Leguía

República Economía basada en Oncenio de Leguía

Aristocrática/Segun la exportación 1919-1930
do civilismo (1899- ……………………………… “Patria Nueva”
1919) ……………………………… Gobierno más
Menos autoritario ……………. ……………………………
que el gobierno
…………………………
de Leguía

Principal socio
Principal socio Problema de
extranjero:
extranjero: ………………………
……………………….
Inglaterra

MEDIDAS TOMADAS POR LEGUÍA VIGENTES HASTA LA ACTUALIDAD:

Modernización de ……………, construcción de …………………………….y delimitación de las …………………………….

ONCENIO DE AUGUSTO B. LEGUIA

 HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA “ASB” 4º GRADO

DIAGRAMA DE CONTINUIDADES Y RUPTURAS ENTRE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA Y EL ONCENIO DE LEGUÍA (Para uso exclusivo del docente)

Continuidades Rupturas

Hegemonía política y
económica del Sistema político La vieja oligarquía
Partido Civil cerrado a los perdió el poder
(Oligarquía) sectores populares político

Aparecen nuevos
Menos autoritario
ricos: la clase
que el gobierno
media
de Leguía

República Economía basada en Oncenio de Leguía

Aristocrática/Segun la exportación 1919-1930
do civilismo (1899- agroindustrial, “Patria Nueva”
1919) minera y petrolera Más autoritario
Menos autoritario
que el segundo
que el gobierno
civilismo
de Leguía

Fuertes Principal socio

Principal socio
diferencias extranjero: EE
extranjero:
sociales UU
Inglaterra

MEDIDAS TOMADAS POR LEGUÍA VIGENTES HASTA LA ACTUALIDAD:

Modernización de Lima, construcción de red de carreteras y delimitación de las fronteras actuales

ONCENIO DE AUGUSTO B. LEGUIA