Colegio Pasión de Jesús

Limache 2017
Área: Humanista
Asignatura:Historia, Geografía y Cs Sociales.
Profesora: Andrea Basso S.
Curso: 2º Básico-2017

GUÍA DE APOYO: “PATRIMONIO CULTURAL”

Nombre: ________________________________________________________________

OBJETIVO:
- Nombrar y describir sitios históricos de Chile y su región.
- Identificar en diversas expresiones del patrimonio cultural chileno el legado indígena
y español.

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 LAS FIESTAS TAMBIÉN SON PARTE DE NUESTRO PATRIMONIO

En todo nuestro país se celebran muchas fiestas, las cuales representan una oportunidad para
visualizar nuestro patrimonio cultural intangible. Además, estos espacios permiten a las personas
expresarse, recrearse, compartir y fortalecer su identidad cultural. Conozcamos algunos ejemplos:

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 LAS TRADICIONES ORALES
Desde siempre las personas han trasmitido su cultura en forma oral, a través de cuentos,
refranes, leyendas, canciones, etcétera. Es decir, el padre le trasmite al hijo y así
sucesivamente de generación en generación.

Las leyendas son relatos de acontecimientos fantásticos que se trasmiten de forma oral y que revelan
costumbres y tradiciones.

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 MONUMENTOS NACIONALES

Los monumentos nacionales son bienes patrimoniales que reciben protección del Estado.
Conozcamos algunos ejemplos:

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EL PATRIMONIO

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Actividad: en relación a lo anteriormente estudiado, lee y responde:

1. ¿Qué le dirías a una persona que raya una iglesia que es patrimonio cultural en
Chiloé? ¿Está bien lo que hace? ¿Por qué?

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2. La forma de vivir de cada comunidad se llama:

a) biosfera.
b) cultura.
c) patrimonio.
d) tangible.

3. El edificio de la Biblioteca Nacional de Santiago sería un ejemplo de:

a) monumento natural.
b) biosfera.
c) parque nacional.
d) patrimonio tangible.

4. Los mitos y leyendas chilotas, son ejemplo de:

a) patrimonio tangible
b) patrimonio intangible
c) patrimonio natural
d) monumento

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