Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Indikator:
3.15.1 Mampu mengidentifikasi berbagai ukuran pemusatan, letak,
dan penyebaran data.
3.15.2 Mampu mengidentifikasi ukuran pemusatan data tunggal
(mean, modus, median)
3.15.3 Mampu mengidentifikasi ukuran pemusatan data kelompok yang
disajikan dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran dan
ogive (mean, modus, median)
3.15.4 Mampu mengidentifikasi konsep ukuran pemusatan data yang tepat
dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan
Tujuan:
- Siswa dapat mengetahui konsep ukuran pemusatan, letak, dan
penyebaran data.
- Siswa dapat menentukan ukuran pemusatan data tunggal (mean,
modus, median)
- Siswa dapat menentukan ukuran pemusatan data kelompok yang
disajikan dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran dan
ogive (mean, modus, median)
- Siswa mampu memilih konsep ukuran pemusatan data yang tepat
dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan
1. Bacalah Setiap masalah yang diberikan
2. Pahami dan jawablah setiap masalah tersebut secara mandiri
di kelompokmu.
3. Diskusikan jawaban setiap masalah tersebut bersama
anggota kelompokmu.
4. Mintalah bantuan guru jika kamu mendapat masalah ketika
menyelesaian permasalahan yang diberikan.
5. Tulislah jawaban kelompokmu yang paling tepat pada LKS yang
diberikan dengan menggunakan pensil untuk diajukan pada diskusi kelas.
6. Berdasarkan proses pemecahan masalah yang kamu lakukan,
perhatikanlah rangkuman yang mungkin ditemukan.
-KEGIATAN 1-
Menentukan Mean, Median dan Modus Data Tunggal
37 12
38 8
Jumlah
= .....................................................
∑( . )
=
̅
∑
datum ke-… datum ke-… datum ke-… datum ke-… datum ke-… datum ke-…
Nilai tengahnya (median) adalah datum ke- ….. dan datum ke-….., lalu jumlah
kedua datum tersebut adalah….. kemudian jumlah kedua datum tersebut dibagi 2
yaitu…..
∑( . )
̅=
∑
1 1 2 2
̅ =
+⋯+
1 +2
Nilai Frekuensi
55 – 59 6
60 – 64 8
65 – 69 16
70 – 74 10
75 – 7 6
80 - 84 4
Jumlah
Tentukan:
Mo = L + (
+
1 2
DISKUSI I: Cek Pemahaman dan Pendalaman
Soal Rutin
1. Rata-rata dari data yang disajikan pada tabel dibawah ini adalah 35, maka nilai x
adalah…
Nilai Frekuensi
20 2
25 8
30 4
35 10
40 x
Jawab :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..………………………..
……………………………………………………………………………………
2. Diketahui data sebagai berikut : 7, 8, 8, 9, 7, 6, 5, 8. Nilai rata-rata dari data
tersebut adalah….
Jawab :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..…………………………
…………………………………………………………………………
Tabel 1 Tabel 2
Disajikan data nilai Kelas A dan Kelas B dalam tabel-tabel diatas. Menurut
kelompok kalian, bagaimanakah kalian dapat membandingkan kedua data
tersebut? Lalu presentasikan hasil pengamatan kalian di depan teman-teman
kalian.
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..…………………
…………………………………………………………………………………
Open Ended