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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación superior
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”
Programa: Medicina ADI.
Trabajo Comunitario V
Asesora: Bachilleres:
Lic. Rosglymar Matheus. Bravo Roolbys. C.I:24.622.914
Delgado Gernel. C.I:20.601.983
Griman Ana. C.I: 22.111.775
Gonzalez Katherine. C.I:23.549.211
Martínez Maryori. C.I: 20.866.402
Quintero Yinmary C.I: 24.321.387
2
AGRADECIMIENTOS.
3
INDICE DE CONTENIDO
PORTADA
AGRADECIMIENTOS Y/O DEDICATORIA
ÍNDICE DE CONTENIDO
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CONTENIDO. PAG.
4
1.7.6 Discapacitados……………………………………………………………… 36
1.7.7 Riesgo de Salud……………………………………………………………. 39
1.7.8 Tiempo de permanencia…………………………………………………… 40
CAPÍTULO II IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD…….. 41
2.1 Asamblea de Ciudadanos……………………………………………………. 41
2.2 Jerarquización del problema………………………………………………... 41
CAPITULO III DETERMINAR LAS PRIORIDADES Y FACTORES
CAUSALES……………………………………………………………………….. 42
3.1 Priorización (Técnica de Ranqueo)…………………………………………. 42
3.2 Matriz FODA…………………………………………………………………… 43
3.3 Descripción del Problema…………………………………………………… 44
3.4. Objetivos del proyecto ………………………………………………………. 46
3.5. Recursos………………………………………………………………………. 47
CAPÍTULO IV PLAN DE INTERVENCIÓN……………………………………. 48
4.1 Plan de Acción………………………………………………………………. 48
CAPÍTULO V EVALUACIONES………………………………………………… 58
CONCLUSIONES…………………………………………………………………. 67
RECOMENDACIONES…………………………………………………………… 68
ANEXO N°1………………………………………………………………………... 69
ANEXO N°2……………………………………………………………………….. 71
ANEXO N°3………………………………………………………………………... 72
ANEXO N°4……………………………………………………………………….. 72
ANEXO N°5………………………………………………………………………... 73
ANEXON°6………………………………………………………………………… 73
ANEXO N°7……………………………………………………………………….. 74
ANEXO N°8……………………………………………………………………….. 74
ANEXO N°9………………………………………………………………………... 75
ANEXO N°10………………………………………………………………………. 75
ANEXO N°11………………………………………………………………………. 76
ANEXO N°12………………………………………………………………………. 76
ANEXO N°13………………………………………………………………………. 77
ANEXO N°14………………………………………………………………………. 77
ANEXO N°15………………………………………………………………………. 78
ANEXO N°16………………………………………………………………………. 78
ANEXO N°17……………………………………………………………………… 79
ANEXO N°18………………………………………………………………………. 80
ANEXO N° 19……………………………………………………………………… 81
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………. 82
5
RESUMEN
6
INTRODUCCIÓN
8
CAPÍTULO I
1.1.1 Limites.
El diccionario de la lengua española (2005) define límites como Línea real o
imaginaria que marca el fin de una superficie o cuerpo o la separación entre dos
entidades.
La comunidad de Carazao Parroquia Sabaneta del Municipio Miranda
Estado Falcón tiene como limites:
9
1.1.2 Fauna.
Nelson Bastidas (2008) define fauna como el conjunto de especies
animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período
geológico.
Hay diversidad de animales, caprinos (chivos y cabras). Domésticos
(Perros, gatos, aves) y aves de Corral. Silvestres (Conejo, zorro, entre otros).
1.1.3 Flora.
Marcos Vázquez (2001) Es un término latino que permite nombrar a la diosa
de las flores. Se trata de todas las especies vegetales que se hallan en una
determinada región o de la disciplina y los documentos que se encargan de su
estudio.
1.1.4 Clima.
Contreras Arias (1989): "Clima es el conjunto de características que definen
el estado más frecuente de la atmósfera y la distribución de los fenómenos
meteorológicos, a través del año, en un lugar de la superficie de la Tierra".
10
1.1.5 Suelo
Antonio Bastidas (1996) Define suelo como a la parte superficial de la
corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o
alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de
seres vivos que se asientan sobre ella.
11
1.2 Aspectos Históricos.
Prieto Acosta (2001) Define a los aspectos históricos como, el conjunto de
acontecimientos y hechos, especialmente los vividos por una persona, por un
grupo o por los miembros de una comunidad socia, por ejemplo, un pueblo, una
ciudad, una nación, otros.
12
Arturo romero, custodio Iseas y Domingo Polo. Era el “Camino Real”, el único y
principal medio de comunicación para el intercambio social y comercial entre
Carazao y otras comunidades cercanas o lejanas, dentro o fuera del estado. Ahora
la carretera Falcón-Zulia, que pasa por todo su centro ha acortado la distancia en
el tiempo.
Se jugaba el beisbol con pelotitas de trapo, con una piedra envuelta en hilo
y cosida en una media. Como bate un palo de madera de caujaro o cují.
13
con tierra de loza, que utilizaban para la fabricación de utensilios de cocina, como:
budares, cantaros, tinajas, ollas y otros.
14
1.3 Aspectos Culturales
Briditta Anns (1999) define a los aspectos culturales, como los conjuntos de
modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico,
científico, industrial, en una época, grupo social, entre otros, de cierto lugar.
1.3.1 Religión
Cicerón (Ca. 260-340 d.C.) describe la palabra latina religión como "estar
atento, considerar y observar, mantenerse unidos" como opuesto a negligere
(`descuidar, socavar), es decir, religión significa el cumplimiento consciente del
deber, temor de un poder más alto.
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El Diccionario de uso (1996), define gastronomía como, el conjunto de
actividades y conocimientos relacionados con el arte de preparar una buena
comida.
Entre los platos típicos de la comunidad de Carazao se tienen: caldo de
chivo salado con patas y cabeza, mondongo e chivo o cabra, a los cuales se les
agrega auyama verde, pepinos criollos y granos de maíz tierno. La preparación del
chorizo de chivo con sus viseras, sangre graso y tripas, la popular chanfaina,
compuesta por el hígado, riñón y corazón del chivo, acompañado de la tradicional
arepa pelada. También es un plato común la popular mazamorra, compuesta por
maíz crudo con leche de cabra; así mismo el consumo familiar del tradicional
fororo, hecho con maíz tostado y canela. Los famosos platos lugareños, que con
sus estilos peculiares las amas de casa preparan, la iguana o el conejo. Otro plato
de tradición en época de recolección eran los famosos datos y lefarias, que se dan
mucho en Carazao, degustados por personas del lugar así como foráneas.
16
Carl Menger (2002) Define a los aspectos económicos como todas aquellas
características en la estructura de producción, de asignación de recursos
económicos, distribución y consumo de bienes y servicios en una economía de un
pueblo, ciudad y nación.
17
1.4.1 Graffar (Estadio)
Marcel Graffar (1967) Define Graffar como un método utilizado para la
estratificación social de la población de un lugar geográfico de acuerdo a los
niveles de instrucción, fuentes de ingreso y condiciones de hábitat.
1. Profesión del jefe de la familia
1.1. profesión universitaria, alto comerciante con posiciones gerenciales,
oficiales de la f.a.n.
1.2. profesión técnica o medianos comerciantes o productores
1.3. empleados sin profesión universitaria o técnica definida, pequeños
comerciantes y productores.
1.4. obreros especializados (tractoristas, choferes, albañiles.)
1.5. obreros no especializados (buhoneros, jornaleros, barrenderos,
servicio doméstico.)
2. Nivel de instrucción de la madre
2.1. enseñanza universitaria o su equivalente.
2.2. enseñanza secundaria completa o técnica superior.
2.3. enseñanza secundaria incompleta o técnica inferior.
2.4. enseñanza primaria o alfabeto
2.5. analfabeta.
3. Principal fuente de ingreso
3.1. fortuna
3.2. fortuna heredada o adquirida
3.3. ganancias, beneficios, honorarios profesionales
3.4. sueldo mensual
3.5. donaciones de origen público o privado.
4. Condiciones de la vivienda
4.1. vivienda en óptimas condiciones sanitarias, en ambiente de lujo.
4.2. vivienda en óptimas condiciones sanitarias, ambiente sin lujo pero
espaciosa.
4.3. vivienda en óptimas condiciones sanitarias, en espacio reducido.
4.4. viviendas con ambientes espaciosos o reducidos con deficiencias en
algunas condiciones sanitarias.
4.5. rancho o vivienda con una sola habitación y condiciones sanitarias
inadecuadas.
Puntaje
Estrato I 4, 5, 6 (clase alta)
Estrato II 7, 8, 9 (clase media – alta)
Estrato III 10, 11, 12 (clase media)
Estrato IV 13, 14, 15, 16 (clase obrera)
Estrato V
Va 17,18 (pobreza crítica)
Vb 19,20 (pobreza extrema)
Tabla N°1.
18
ESTRATO SOCIAL Fr %
I (CLASE ALTA) 0 0%
II (CLASE MEDIA – ALTA) 5 5%
III (CLASE MEDIA) 22 21%
IV (CLASE OBRERA) 52 49%
V (POBREZA CRITICA) 17 16%
VI (POBREZA EXTREMA) 10 9%
Fuente Censo Realizados por los estudiantes del V Semestre de medicina (2014)
19
Jim Clayton (2012) Define fuente de ingresos como el flujo de ganancias
proveniente de múltiples fuentes de diversa índole económica.
Tabla N°2.
FUENTES DE INGRESO
Fr %
Fortuna heredada o adquirida. 0 0%
Ganancias, beneficios, honorarios. 12 11%
Sueldo mensual o quincenal. 48 44%
Salario semanal. 30 28%
Donación pública o privada. 18 17%
Total 108 100%
Fuente: Censo Realizados por los estudiantes del V Semestre de medicina (2014)
20
Cela y Cols (1997): Diferencias relacionadas con la procedencia geográfica y
cultural; el nivel socio-económico; el rol social (tipologías familiares, percepción
social del trabajo de las familias.
1.5.1 Salud
Según OMS: (1948) “La salud es un completo estado de bienestar físico,
psíquico y social y no solamente la ausencia de enfermedad”.
1.5.2 Educación
21
Karla Hernández (2010) define La educación es la presentación sistemática
de hechos, ideas, habilidades y técnicas dirigidas a una persona Mediante el
proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la
identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los
recursos humanos necesarios.
22
Aicedo C., Luís A (2011), define los servicios públicos " son los bienes,
actividades, entidades u órganos públicos o privados con personalidad jurídica
creados por Constitución o por ley, para dar satisfacción en forma regular y
continua a cierta categoría de necesidades de interés general, bien en forma
directa, mediante concesionario o a través de cualquier otro medio legal con
sujeción a un régimen de Derecho Público o Privado, según corresponda". Los
servicios públicos que se prestan en la comunidad de Carazao, parroquia
sabaneta, Municipio Miranda, Estado falcón, son:
1.5.4 Organización.
23
Simón Andrade Espinoza, (2005) define organización como “la acción y
efecto de articular, disponer y hacer operativos un conjunto de medios, factores o
elementos para la consecución de un fin concreto.”
Coordinación General:
Un (1) Coordinador general.
Controlaría social Relaciones Interinstitucional.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Organización y Participación Comunitaria.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Epidemiologia No Convencional.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Coordinación de Educación para la Salud y Calidad de Vida.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
24
Club de hipertensos: La Sociedad Española de Hipertensión Liga Española
para la lucha contra la Hipertensión Arterial, Define a un Club del Hipertenso como
una entidad dedicada a la difusión del conocimiento de la hipertensión arterial
dirigida al propio paciente y auspiciado por el personal médico asistencial, que
promueve la realización de charlas dirigidas al público en general, edita el Boletín
del hipertenso y mantiene constante contacto a través de reuniones semanales,
quincenales o mensuales.
25
1.6 Aspectos Políticos
Aristóteles y Platón, (384 a. C. – 322 a. C.) definen política como lo «relativo al
ordenamiento de la ciudad»; es la actividad humana que tiende a gobernar o dirigir
la acción del Estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado
ideológicamente hacia la toma de decisiones para la consecución de los objetivos
de un grupo.
El Consejo Comunal “La Central” no tiene planes de corto o largo alcance para el
año 2014.
26
Consejo Comunal “Carazao” Carazao, Parroquia Sabaneta, Municipio
Miranda. Estado Falcón. (Activo)
Unidad administrativa.
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
Unidad Ejecutiva:
5- Comité de Vivienda, Tierra y Hábitat.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
6- Comité de Educación y Salud.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
7- Comité de Alimentación, Justicia y Paz.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
8- Comité de Energía, Gas y Agua.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Unidad de Contraloría:
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
27
Consejo Comunal “Fuerza Popular Carazao” Carazao, Parroquia
Sabaneta, Municipio Miranda. Estado Falcón. (Activo)
Unidad administrativa.
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
Unidad Ejecutiva:
9- Comité de Vivienda, Tierra y Hábitat.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
10- Comité de Educación y Salud.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
11- Comité de Alimentación, Justicia y Paz.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
12- Comité de Energía, Gas y Agua.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Unidad de Contraloría:
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
28
Consejo Comunal “Maranata” Carazao, Parroquia Sabaneta, Municipio
Miranda. Estado Falcón. (Activo)
Unidad administrativa.
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
Unidad Ejecutiva:
13- Comité de Vivienda, Tierra y Hábitat.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
14- Comité de Educación y Salud.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
15- Comité de Alimentación, Justicia y Paz.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
16- Comité de Energía, Gas y Agua.
Un (1) Vocero principal y un (1) vocero suplente.
Unidad de Contraloría:
Cinco (5) Voceros principales y dos (2) voceros suplentes.
29
1.7 Datos Demográficos y de salud.
30
1.7.1 Cuadro de variable poblacional por Edad y Sexo.
Tabla N°3.
Edades Masculinos Femeninos Total
<1 año 2 5 7
1-4 años 15 17 32
5-9 años 21 22 41
10-14 años 14 23 37
15-19 años 23 12 35
20-24 años 27 20 37
25-29 años 16 11 27
30-34 años 19 16 35
35-39 años 15 13 27
40-44 años 12 10 22
45-49 años 7 12 19
50-54 años 9 16 25
55-59 años 9 7 16
60-64 años 7 7 14
65 años y mas 23 27 50
Fuente Censo Realizados por los estudiantes del V Semestre de medicina (2014).
31
1.7.2 Pirámide poblacional de la localidad.
Tabla N°4.
65 y +
55-59 años
45-49 años
35-39 años Masculino
25-29 años Femenino
15-19 años
5-9 años
<1 año
300 200 100 0 100 200 300
32
1.7.3 Cuadros de Distribución de frecuencia de Natalidad.
Tabla N°5
Año. Masculino Femenino. Total de nacimientos.
2009 4 4 8
2010 2 3 5
2011 3 2 5
2012 2 5 7
Fuente: Misión Barrio Adentro año 2012.
33
1.7.4 Mortalidad.
Tabla N°6.
Índice de mortalidad de la Comunidad de Carazao Parroquia Sabaneta Municipio Miranda del Estado
Falcón.
Causas Hombres Edad Mujeres Edad Total.
Enfermedades 6 De 55 a 2 De 57 a 8
cardiovasculares 85años. 69años.
Accidentes de 3 De 19 a 1 De 16 a 4
tránsito. 60años. 55años.
Cáncer. 1 De 60 a 3 De 60 a 4
100años. 90años.
Total: 16
Fuente: Misión Barrio adentro año 2012.
34
1.7.5 Morbilidad (15 principales de consultas):
1. Hipertensión Arterial.
2. Cardiopatía isquémica.
3. Diabetes Mellitus.
4. Alergias.
5. Asma bronquial.
6. Enfermedad Cardiovascular (E.C.V)
7. Epilepsia.
8. Cáncer de mama.
9. Cáncer de cuello uterino
10. Cáncer de pulmón.
11. Cáncer digestivo.
12. Cáncer de próstata.
13. Cáncer Bucal.
14. Nefropatías crónicas.
15. Otras.
35
1.7.6 Discapacitados.
36
Tabla N°7.
GRUPOS Discapacidad masculina.
DE Motoras Sensoriales Psíquicas Mixtas Total.
EDADES
Menor N % N % N % N % N %
de un 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
año.
1a4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años
5a6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años
7a9 1 0.1 0 0 0 0 0 0 1 0.1
Años.
10 a 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años.
12 a 14 1 0.1 0 0 0 0 0 0 1 0.1
Años.
15 a 18 0 0 0 0 0 0 2 0.2 2 0.2
Años.
19 a 24 0 0 0 0 1 0.1 0 0 1 0.1
Años.
25 a 44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años.
45 a 59 0 0 1 0.1 0 0 0 0 1 0.1
Años.
60 a 64 2 0.2 0 0 0 0 0 0 2 0.2
Años.
65 y 1 0.1 0 0 0 0 1 0.1 2 0.2
Más.
TOTAL. 5 0.5 1 0.1 1 0.1 3 0.3 10 1.0
Fuente: Datos proporcionados por el Ambulatoria AR1 “Carazao”.
37
Tabla N°8.
GRUPOS Discapacidad femenina.
DE Motoras Sensoriales Psíquicas Mixtas Total.
EDADES
Menor N % N % N % N % N %
de un 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
año.
1a4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años
5a6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años
7a9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años.
10 a 11 0 0 1 0.1 0 0 0 0 1 0.1
Años.
12 a 14 0 00 0 0 0 0 0 0 0
Años.
15 a 18 0 0 1 0.1 0 0 2 0.2 3 0.3
Años.
19 a 24 0 0 0 0 0 0 3 0.3 3 0.3
Años.
25 a 44 0 0 1 0.1 0 0 0 0 1 0.1
Años.
45 a 59 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años.
60 a 64 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Años.
65 y 1 0.1 2 0.2 1 0.1 1 0.1 5 0.6
Más.
TOTAL. 1 0.1 5 0.6 1 0.1 5 0.6 13 1.5
Fuente: Datos proporcionados por el Ambulatoria AR1 “Carazao”.
38
1.7.7 Riesgo de Salud.
OMS (2014), define “factor de riesgo” es cualquier rasgo, característica o
exposición de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad
o lesión. Entre los factores de riesgo más importantes cabe citar la insuficiencia
ponderal, las prácticas sexuales de riesgo, la hipertensión, el consumo de tabaco y
alcohol, el agua insalubre, las deficiencias del saneamiento y la falta de higiene.
Tabla N°9.
N° de Familias Porcentaje %
Riesgo de salud
Riesgo bajo 63 59%
Mediano riesgo 42 39%
Alto riesgo 2 2%
Total. 107 100%
Fuente: Censo realizado por los estudiantes del V semestre de medicina.
39
1.7.8 Tiempo de permanencia.
Yinmary Quintero (2014), define tiempo de permanencia, como las horas,
días, semanas, meses o años transcurridos de estadía de un objeto, población y
persona en un espacio determinado.
Tabla N°10.
TIEMPO DE PERMANENCIA Fr %
Menores de 1 año 3 2%
De 1 a 4 años 13 15%
De 5 a 10 años 25 23%
Más de 10 años 66 60%
Total 107 100%
Fuente: Datos proporcionados por el Ambulatoria AR1 “Carazao”.
40
CAPÍTULO II
1. Hipertensión arterial.
2. Asma y alergia.
3. Obesidad.
4. Diabetes.
5. Cardiopatía.
41
CAPÍTULO III
DETERMINAR LAS PRIORIDADES Y FACTORES CAUSALES.
3.1 Priorización (Técnica de Ranqueo).
Tabla N°11.
PROBLEMAS A B C D E F Total Prioridad
Diabetes 1 2 2 0 2 2 9 IV
Hipertensión 2 2 2 2 2 2 12 I
Obesidad 2 1 2 1 2 2 10 III
Asma 2 2 2 1 2 2 11 II
Cardiopatías 1 1 2 0 2 2 8 V
Alergias 2 2 2 1 2 2 11 II
Leyenda:
Puntación:
42
3.2 Matriz FODA.
• Cria de caprinos.
• Cancha. • Cultivo de plantas
• Intructor deportivo. medicinales (sabila).
• Ambulatorio AR1 en • Produccion de queso.
funcionamiento.
• Escuela.
• Consejos comunales
conformados.
• Barrio adentro.
Fortalezas. Oportunidades
Debilidades. Amenazas.
• Poca participacion de la
comunidad en acitividades
desarolladas en pro a su
bienestar. •Distancia entre los sectores de
la comunidad.
• Mala situación financiera.
• Fauna y flora nociva.
• falta de servicios
• Falta de organizacion entre
publicos(agua y aseo.) consejos comunales.
• Falta de motivación de los •Carretera Falcon - Zulia.
recursos humanos.
43
3.3 Descripción del Problema.
44
La investigación ejecutada en la comunidad de Carazao por los estudiantes
del V semestre de Medicina, durante la inserción, censo, asamblea, pretest y
actividades realizadas en la misma dio a conocer y/o identificar la hipertensión
como problema de salud relevante, el cual se complica porque existe un gran
porcentaje de personas que desconocen la gravedad de la enfermedad, así como
también los que la padecen, sin predominio de edad y sexo, quienes no llevan un
estilo de vida adecuado. El análisis y la determinación de los factores de riesgo
ayudaran a buscar estrategias para la prevención, promoción, y tratamiento de
este problema, resaltando la importancia de una alimentación saludable, la
realización de ejercicio físico y evitando el consumo excesivo de cigarrillo y
alcohol.
45
3.4. Objetivos del proyecto.
Objetivo Específicos:
46
3.5. Recursos.
Carlos Marx (1869) Se denomina recursos a aquellos elementos que
aportan algún tipo de beneficio a la sociedad.
47