UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

OBJETIVOS El desplazamiento se refiere a la

1. Objetivo general:
Identificar el movimiento rectilíneo
uniforme de un cuerpo y explicar y
analizar el movimiento rectilíneo
uniforme
2. Objetivos específicos:
1. Identificar la relación entre las
variables teniendo en cuenta la
gráfica.
2. Analizar el comportamiento de
un objeto en movimiento
rectilíneo.
3. Entender dicho comportamiento
por medio de prácticas
experimentales y la toma de
valores.
distancia y la dirección de la posición
final respecto a la posición inicial de un
objeto. Al igual que la distancia, el
desplazamiento es una medida de
longitud por lo que el metro es la unidad
de medida, El desplazamiento es una
cantidad de tipo vectorial.
La velocidad es una magnitud física
de carácter vectorial que expresa la
distancia recorrida de un objeto por
unidad de tiempo. Se representa
por o . Su unidad en el Sistema
Internacional de Unidades es el metro
por segundo (símbolo m/s).
El término coeficiente angular para la
relación abscisa/ordenada o pendiente.

3. Marco teórico:

El MRU es el tipo de movimiento

mecánico más elemental del universo se
caracteriza porque la trayectoria que 4. Procedimiento:
describe el móvil es una línea recta, de
modo que recorre distancias iguales en
intervalos de tiempo también iguales. 1. Monte el equipo de acuerdo con
el esquema de conexión del
La Pendiente de una recta es el grado cronómetro.
(medida) de inclinación de una recta, es
decir la razón de cambio en y con
respecto al cambio en x.

La distancia se refiere a cuanto

espacio recorre un objeto durante su
movimiento. Es la cantidad
movida. También se dice que es la
suma de las distancias recorridas. Por
ser una medida de longitud, la distancia
2. Para completar el montaje del
se expresa en unidades de metro según
equipo, debemos dar al riel una
el Sistema Internacional de Medidas.
inclinación de modo que se
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compense y la fracción. Cuando
el carrito pase por el primer
sensor (S1), el cronometro se
acciona y al pasar por el otro
sensor (S2) el intervalo de
tiempo queda registrado en el
cronometro. Se debe retirar el
porta pesas colocado en el
extremo del hilo
(29g=soporte+1 pesa de 20g)
antes de que el carrito pase por
s1.
3. Coloque el electroimán en el
extremo del riel y realice un
ajuste para que la distancia
entre el carrito y s1 sea igual a
0,200 m
4. Posicione el sensor 1 que
acciona el cronometro en la
posición x=0.200m (posición
inicial) y conecte el cable al
terminar s1 del cronometro. La
medida 0.200m queda
comprendida entre la mitad del
sensor y el centro del carrito.
5. Posicione el sensor2 que
detiene el cronometro en la
posición X=0.300m (posición
final) y conecte el cable al
terminal s2 del cronometro.
6. Preste atención en la fijación de
la línea con el porta pesas para
que el desplazamiento
acelerado no se modifique, ya
que el hilo puede enrollarse en
el porta pesas, modificando el
desplazamiento uniforme
durante los experimentos.
7. La distancia entre los sensores
representa el desplazamiento
del carrito 𝛥𝑥.
𝑋𝑖 = 0.200𝑚
𝑋 = 0.300𝑚
𝛥𝑥 = 𝑋𝑖 − 𝑋 = 0.100𝑚
8. Coloque el tope final de carrera
en la roldana ranurada en el
otro extremo del riel.
9. Conecte el electroimán a la
fuente de tensión variable
dejando en serie el interruptor
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de encendido (como se muestra
en el esquema).
10. Fije el carrito al electroimán y
ajuste la tensión aplicada al
electroimán para que el carrito
no quede muy fijo. Coloque la
porta pesas en el extremo del
hilo (29g= soporte+1pesesa de
20g).
11. Desconecte el electroimán
liberando el carrito y anote en l
tabla el tiempo indicado por el
cronometro.
12. Repita los pasos registrando
tres valores de tiempo para el
mismo desplazamiento.
Regístrelos en la tabla y calcule
el tiempo promedio.
13. Calcule la velocidad
desarrollada por el carrito al
recorrer la distancia entre los
sensores s1 y s2.
∆𝑥
𝑣=
𝑡𝑚
14. Reposicione el sensor2
aumentando la distancia entre
los dos sensores en 0.100m y
complete la siguiente tabla,
repitiendo para cada medición
los procedimientos anteriores.
15. Calcule la velocidad
desarrollada por el carrito al
recorrer la distancia entre s1 y
s2.
16. Repita los procedimientos
anteriores con las distancias X
indicadas en la tabla 1 y
complétela. “mirar las tablas en
el punto 6 del laboratorio”
17. Aumente la mas en el extremo
del hilo a 49 g, repita los
procedimientos y complete la
siguiente tabla. “mirar las tablas
en el punto 6 del laboratorio”
18. Considerando la tolerancia de
error admitida (5%), ¿es posible
afirmar que la velocidad
permaneció constante?
 si, debido a que los
valores tomados
permanecen constantes.
19. Construya un gráfico X=f (t)
usando los datos del
experimento de la tabla 1 ¿Cuál
es su forma? “mirar la gráfica en
el punto 7 del laboratorio”
20. El grafico muestra que las
magnitudes desplazamiento e
intervalo de tiempo son
 Directamente
proporcional.
21. Determine los coeficientes
angular y lineal de la gráfica.
 Coeficiente Angular
A = 0,096.
 Coeficiente Lineal
B = 1.
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22. Al comparar el coeficiente lineal
del gráfico con el valor de la
posición inicial (X0),
considerando que la tolerancia al
error admitida es del 5%, se
concluye que son:
 DIFERENTES.
23. ¿Cuál es el significado físico del
coeficiente lineal del grafico?
grafico lo representa la
pendiente o velocidad en
la gráfica X=f (t).
26. Obtenga la ecuación horaria del
movimiento del carrito.
 𝑋 = 𝑋𝑜 + 𝑉 ∗ 𝑇
27. Construya el grafico de 𝑉 =
𝑓 (𝑡). ¿Cuál es su forma?
 Grafica 2.

 El significado del 28. ¿Cuál es el significado físico del

coeficiente lineal de la área debajo del grafico 𝑉 =
gráfica es la relación 𝑓(𝑡)?
entre las variables.

24. Al comparar el coeficiente 29. En vista de los resultados

angular del gráfico con el valor obtenidos, ¿Cómo clasifica el
de la velocidad promedio, movimiento del carrito entre los
considerando que la tolerancia al dos sensores?
error admitida es del 5%, se
concluye que son  Se puede clasificar como
movimiento rectilíneo
 Diferentes. con velocidad constante.

25. ¿Cuál es el significado físico del

coeficiente angular del grafico?

 El significado del
coeficiente angular del

6. Tablas De Datos

Distancia Tiempo (s)

(cm)
Masa: 30 0.138
29g 40 0.249
50 0.350
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60 0.440
70 0.518

Distancia Tiempo (s)

(cm)
30 0.104
Masa: 40 0.205
49g 50 0.279
60 0.351
70 0.414
7. Gráficas

Gráfica 1:

Masa: 29g
0.6
Tiempo(seg)

0.4

0.2

0
0 20 40 60 80
Distancia (cm)

Gráfica 2:

0.6 Masa 49g

0.4
Tiempo(segs)

0.2

0
0 20 40 60 80
Distancia (cm)
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Conclusiones:

1. En esta práctica experimental podemos decir que el desplazamiento está en

función del tiempo y estos son directamente proporcionales.