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La réussite

par l’Innovation
et la Diversité

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++++ + +
INSA DE LYON
UN PARTENAIRE ENGAGÉ
« Ouvrir la curiosité des élèves
à l’évolution des sciences et des techniques,
les rendre aptes à la comprendre et même la prévoir… »

Un modèle d’ouverture
résolument tourné vers l’avenir

École d’ingénieur et pôle de recherche de référence, l’INSA de Lyon


s’appuie sur des valeurs humanistes qui sont le fondement de son
modèle depuis plus de 50 ans.

Un demi-siècle d’avance
≥ Le Groupe INSA Créé en 1957 par le philosophe Gaston Une marque de fabrique qui porte au-
Berger et le recteur Jean Capelle, l’INSA jourd’hui encore l’empreinte de ses deux
Constitués en Groupe, les INSA de Lyon est le plus ancien et le plus impor- fondateurs. On leur doit l’engagement
sont au nombre de 5, localisés dans tant des cinq établissements du Groupe humaniste de l’INSA et son modèle ouvert à
de grandes métropoles régionales, des INSA. L’ingénieur INSA sait conduire toutes les différences, d’origine, de culture
Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg sa carrière dans une logique de grande et de milieu social. On leur doit aussi la
et Toulouse. Les INSA relèvent adaptabilité, d’approche pionnière des démocratisation du métier d’ingénieur
d’une même logique de fédération sciences et technologies et de véritable et son inscription, avant l’heure, sous le
et d’une même philosophie tout en responsabilité sociétale. signe du développement durable.
ménageant l’identité propre de chacun
fondée sur son histoire, sa genèse
et son environnement économique.
Le Groupe INSA présente Création : 1985
le plus grand ensemble de formation 1 500 élèves Création : 2003
d’ingénieurs de France, presque 1 500 élèves
10 % des ingénieurs diplômés ROUEN
sortent des INSA chaque année.
À ce jour, plus de 62 000 ingénieurs STASBOURG
INSA (dont 32 000 issus de Lyon) RENNES
irriguent le tissu socioprofessionnel Création : 1966
dans le monde. Établissements publics 1 600 élèves
à caractère scientifique, culturel LYON
et professionnel sous tutelle du TOULOUSE
Ministère chargé de l’enseignement
supérieur, les INSA sont habilités
par la Commission des Titres
à délivrer le diplôme d’ingénieur.
Création : 1957
Création : 1963
5 400 élèves
2 500 élèves
5400 600
1400 78% 600 130
620 9
28%
134000 3
> > L’INSA de Lyon en quelques chiffres (Année UNIVERSITAire 2009/2010)

Diplômés International Personnel Campus


Près de 1 400 diplômés Une mobilité internationale - 6 20 personnels - 1 34 000 m2 de surface utile totale
chaque année pour 78 % des élèves-ingénieurs (ingénieurs, administratifs, - 11 résidences (3 500 lits)
Etudiants 2008 et 30 % d’étudiants étrangers techniques, ouvriers - 3 pôles de restauration
5 400 étudiants en 2008 de services) (1 000 000 de repas par an)
(dont 4 500 élèves-ingénieurs) - 6 50 enseignants-chercheurs - 1 30 clubs et associations
et chercheurs étudiants
- 640 doctorants

≥ Le Campus LyonTech
Siège de l’INSA de Lyon, le Campus
LyonTech vise à devenir une référence
mondiale en matière de « Cleantech »,
en s’appuyant sur les deux domaines
d’excellence du site, la chimie et
l’ingénierie. Le socle du projet est la
restructuration du campus autour
de cinq quartiers scientifiques :
Chimie, Ingénierie, Biologie et
Environnement, Physique et
L’INSA de Lyon, Nanotechnologies, Sciences et
Technologies de l’information.
membre fondateur de l’Université La création d’un Institut des
Matériaux à l’interface entre la chimie
de Lyon, acteur majeur au sein et l’ingénierie permettra de renforcer
le positionnement international
du projet Lyon Cité Campus de Rhône-Alpes dans ce domaine.
L’ouverture sur le monde économique
Porté par l’Université de Lyon*, et par l’en- Deux sites ont été retenus, le campus sera renforcée par la création d’une
semble des établissements partenaires, LyonTech et le campus Charles Mérieux. Maison de l’Innovation, d’un hôtel
à projets collaboratifs, d’une halle
Lyon Cité Campus est l’un des projets L’INSA de Lyon est plus particulièrement
d’expérimentation et de nouvelles
retenus par le Ministère de l’Enseignement concerné par le volet LyonTech et contri-
surfaces d’accueil de jeunes entreprises.
supérieur et de la Recherche dans le bue à la dynamique et au développement Le projet s’attache également à
cadre de son appel à projets Opération du campus. penser les campus de demain comme
Campus. Il va permettre l’émergence de véritables lieux de vie pour leurs
de campus modernes où se côtoieront *L’Université de Lyon est un Pôle de Recherche et principaux utilisateurs que sont
établissements d’enseignement supérieur, d’Enseignement Supérieur (PRES), établissement
les enseignants, les chercheurs,
public de coopération scientifique, qui regroupe 19
organismes de recherche, entreprises et établissements des sites de Lyon et Saint-Etienne. les personnels administratifs et
institutions privées. techniques et les étudiants.
> partenariats avec les entreprises

Valoriser les axes


de collaboration
en fonction des objectifs des entreprises

Devenir partenaire de l’INSA de Lyon signifie pour les entreprises de disposer d’un accès
privilégié aux 12 filières de formation et aux 20 laboratoires de recherche, de bénéficier
du soutien d’INSAVALOR, la filiale de R&D et de formation tout au long de la vie et de
l’accompagnement de la Fondation INSA de Lyon dans le cadre du mécénat.

78% ont trouvé un emploi Un projet pédagogique


en moins de 2 mois
inscrit dans la réalité
Durée moyenne de
83% en CDI de l’entreprise
recherche d’emploi
de 1,2 mois L’INSA de Lyon s’efforce depuis l’origine
d’accorder son projet pédagogique avec
Les chiffres les réalités des entreprises. Ces dernières
94% avec le
de l’emploi statut cadre participent à l’encadrement de formations
des diplômés et contribuent à la réflexion sur l’évolution
Près de 15 % des de leurs contenus.
diplômés 2008 ont Au travers les stages et missions indus-
décroché leur premier 29% sont embauchés trielles auxquels participent les élèves-
emploi à l’étranger. dans une TPE (10%) ingénieurs tout au long de leurs études,
ou une PME-PMI les entreprises contribuent à former de
(19%) futurs professionnels à haut potentiel,
Salaire à l’embauche : capables de s’adapter et d’évoluer en
33 à 37 K€ décideurs dans des milieux de plus en plus
complexes et multiculturels.

L’esprit d’entreprise, une seconde nature


Une filière Ingénieur-Entreprendre
Acteur d’un développement économique destinés à fiabiliser l’aboutissement de
pérenne, l’INSA de Lyon stimule l’esprit projets. Depuis son lancement, elle a
d’entreprise. Créée en 2000, la filière accueilli plus de 200 ingénieurs, a débou-
Ingénieur-Entreprendre favorise l’appro- ché sur 27 créations ou reprises d’entre-
priation, par les étudiants de 5e année, prises et s’est exportée au Mexique, où
de compétences sur les spécificités de la elle concerne aujourd’hui deux des plus
création d’activité ou d’entreprise. grandes universités du pays, l’Institut
Cette filière dispense une formation de Polytechnique National de Mexico et
six mois fondée sur l’acquisition d’outils l’Université Autonome de Nuevo Leon de
concrets en management, en marketing, Monterrey.
en communication, en droit et en gestion

≥ Stages et insertion professionnelle


L’Espace Avenir Ingénieurs offre des services permettant de construire son parcours professionnel :
• Consultation d’offres de stages, d’emplois Jeune Diplômé, de Volontariat International en Entreprise...
• Recherche d’informations sur les entreprises, les métiers d’ingénieurs, le stage, l’insertion professionnelle
des diplômés, le marché de l’emploi en France et à l’étranger...
Ce centre de ressources est ouvert à l’ensemble des élèves-ingénieurs, et au personnel de l’INSA de Lyon.
Portail internet : http://avenir.insa-lyon.fr
≥ L a Fondation au service
du développement
de l’INSA de Lyon

La Fondation est créée pour une durée


de 5 ans renouvelable et a pour voca-
tion d’accompagner le développement
La Fondation de l’INSA de Lyon et de soutenir quatre
thématiques :
INSA de Lyon • C
 onstruire l’avenir en intégrant
la Formation et la Recherche au
service des élèves-ingénieurs,
L’INSA de Lyon a l’ambition de relever de nouveaux défis industriels, technologiques, des entreprises et des acteurs
scientifiques et sociétaux. En créant sa fondation partenariale avec le soutien des plus sociaux-économiques.
grandes entreprises françaises, l’établissement démontre la qualité des relations qu’il
a su nouer au fil du temps avec ses partenaires économiques, et se place dans une • Promouvoir l’intégration de la
nouvelle logique de coopération avec les entreprises. culture, de la science et des
Avec sa Fondation, et sa campagne de développement dont l’objectif est de lever 15 problématiques de société dans
millions d’euros sur cinq ans, l’INSA de Lyon ouvre un nouveau chapitre de son histoire, la formation des futurs ingénieurs.
en restant fidèle à ses valeurs d’ouverture et d’intégration, avec l’ambition de se posi- L’accueil, l’accompagnement et
tionner comme une marque de référence à l’international. l’intégration de publics, parcours
et cultures diversifiés, font partie
des valeurs fondatrices et de la
philosophie de l’INSA de Lyon.
Les fondateurs
• C
 onjuguer la force de 6 pôles
pluridisciplinaires au service des
L e G r o u p e E D F, R e n a u l t Tr u c k s , l e G r o u p e E i f f a g e , A C I E S ,
problématiques environnementales,
L’ A s s o c i a t i o n d e s I n g é n i e u r s I N S A d e L y o n , notamment l’enjeu de la construction
I N S AVA L O R , I N S A d e Ly o n . et de l’habitat durable, pour
permettre aux entreprises
d’allier croissance et
développement durable.

• C
 réer un campus attractif par
la qualité de son patrimoine
immobilier et environnemental
et les prestations proposées
aux élèves-ingénieurs.
> Responsabilité Sociale de l’Entreprise

La Diversité,
une priorité politique pour l’INSA de Lyon

Positionnée dès sa création comme un moteur de l’ascension sociale,


l’école considère la diversité comme une opportunité majeure d’enrichir
les parcours, les savoir-faire et savoir-être.

≥ 1 Insalien sur 3 Une école citoyenne


est une élève-ingénieure
Soucieux de conjuguer égalité sociale - élargir le recrutement et l’accompagne-
1/3 des élèves-ingénieurs de l’INSA de et réussite, l’INSA de Lyon a décidé en ment de l’ouverture sociale ;
Lyon sont des filles, soit 8% de mieux 2009 de s’appuyer sur les compétences - favoriser le développement personnel ;
que la moyenne nationale des Grandes pluridisciplinaires d’un Centre Diversité - garantir la qualité de la formation tout
Ecoles. Une exception qui n’est pas et Réussite. au long des études ;
le fruit du hasard... mais des efforts Laboratoire d’excellence abritant une équipe - promouvoir l’insertion professionnelle
de sensibilisation avec des partenaires
de recherche au carrefour des sciences en lien avec les entreprises et les col-
qualifiés : par exemple avec l’association
humaines et de l’ingénieur, ce centre a lectivités.
Win France, réseau de femmes travaillant
l’ambition d’innover dans cinq directions :
dans les domaines du nucléaire et de ses
applications (énergie, espace, médecine, - s usciter des vocations, faire naître des
art, biologie) ou au sein du programme ambitions ;
éducatif Companieros qui rapproche
étudiantes et grandes entreprises, autour
de la notion d’ingénieur « au féminin ».

Un employeur responsable
Acteur majeur de la vie économique
régionale, l’INSA de Lyon est un créateur
d’emplois qui fonde sa politique de
ressources humaines sur une approche
dynamique du développement social.
Un guide de prévention des discrimina-
tions en partenariat avec des employeurs
de la région Rhône-Alpes a été édité en
2008.
L’institut est également à l’origine d’initia-
tives concrètes en faveur des personnes
en situation de handicap, que ce soit en
termes de recrutement, d’adaptation des
accès et des espaces de travail ou de
contrats de prestation qu’il signe avec des
structures du secteur protégé.
ISO 14001
diversité
≥ Accueillir les personnes

développement durable
en situation de handicap
À l’INSA de Lyon, l’accueil, l’accompagnement
et l’insertion professionnelle des personnes
en situation de handicap mobilise personnels,
enseignants et étudiants. En 2008, l’école lui
a consacré 560 k€ au titre de l’aménagement
des bâtiments et du soutien pédagogique.
Les sites internet et intranet de l’école
répondent aux normes d’accessibilité
W3C / WAI (World Wide Web Consortium /
Web Accessibility Initiative), respectant ainsi
pleinement la législation française pour
les sites publics.

L’INSA de Lyon soigne


son empreinte ≥ Admissions :
des trajectoires différentes

écologique Les admissions en première année sont la


parfaite illustration d’une école ouverte aux
différences : un recrutement égalitaire sur
Apport de solutions concrètes par les dossier, permettant notamment aux meilleurs
chercheurs aux problématiques de pro- lycéens d’être admis quel que soit leur lycée
tection de l’environnement, intégration de provenance, une filière accessible aux
des concepts de responsabilité sociétale bacheliers STI-STL, une aide spécifique
des entreprises et des organisations dans aux boursiers, des programmes tels que
«passeport pour l’entretien» avec des lycées
les cursus d’enseignement, forte mobi-
en zone ZEP, une large ouverture sur
lisation du personnel et des étudiants
l’étranger avec, dès la première année,
pour sensibiliser les différents publics de
des filières internationales.
l’établissement et promouvoir des actions
responsables… l’INSA de Lyon vient de L’INSA de Lyon s’emploie également
passer avec succès son deuxième audit à diversifier ses entrées en 3e année :
de renouvellement ISO 14 001. le recrutement est ouvert à des étudiants ayant
suivi d’autres cursus de formation au sein
Fruit d’un travail constant et partagé, ce d’établissements d’enseignement supérieur
résultat démontre une exigence d’exem- français ou étrangers.
plarité voulue par l’INSA de Lyon. Il met
également en valeur le rôle de catalyseur
joué par les ambassadeurs du dévelop-
pement durable, ce réseau original lancé
par l’association étudiante Objectif 21
puis étendu au personnel, pour relayer et
amplifier les actions de sensibilisation et
de prévention de l’institut.
> formation

Des ingénieurs
du nouveau monde

≥ Le Centre des Humanités Maîtrise des sciences et de la technologie, sens des valeurs, sensibilité
La formation en sciences constitue le
artistique et esprit sportif, culture d’entreprise et ouverture sur le
socle naturel des 5 années du cycle monde... l’ingénieur INSA de Lyon est un professionnel qui a bénéficié,
ingénieur, mais depuis la création de durant cinq ans, d’une formation unique en son genre.
l’INSA de Lyon « les Humanités »
sont placées au coeur de la formation
d’ingénieurs ouverts au monde.
En plus des enseignements de langues,
Sportifs, artistes...
philosophie et culture, les élèves-
ingénieurs bénéficient d’une formation Ce vivier de talents a accueilli plus
dédiée à la connaissance de l’entreprise de 4 500 élèves-ingénieurs en trente
et au management (finance, marketing, ans, dont une vingtaine a participé
gestion des ressources humaines…). aux Jeux Olympiques* : des étudiants
aux qualités - volonté, goût du défi,
Ces enseignements intègrent la réflexion esprit de compétition, résistance
éthique, mettant en oeuvre des pédago- au stress, sens de l’organisation... -
gies innovantes et actives, qui ont pour aussi recherchées dans le sport que
but d’offrir aux étudiants l’apprentissage dans la vie professionnelle.
de l’autonomie, de la responsabilité et
de la citoyenneté tout en encourageant Brillant sur le terrain sportif, l’éta-
la créativité et l’innovation. blissement l’est tout autant sur
la scène culturelle, où ses filières
Leader en matière d’enseignement scien- n’ont d’équivalent dans aucune autre
tifique, pionnier de l’accessibilité et de la Grande École. Arts-Plastiques-Etudes,
diversité, l’INSA de Lyon continue de faire Danse-Etudes, Musique-Etudes, Théâtre-
exception, un demi-siècle après sa créa- Etudes permettent chaque année à près
tion ! C’est par exemple l’une des rares de 500 élèves-ingénieurs de donner libre
écoles d’ingénieurs qui abrite une Section cours à leur créativité tout en préparant
Sportive de Haut Niveau (SSHN) recon- un solide diplôme d’ingénieur.
nue par le Ministère chargé des Sports.

*Aux Jeux Olympiques de Pékin en 2008 : 3 diplômés de l’INSA de Lyon et 4 élèves-ingénieurs ont
participé et remporté 3 médailles sur les 40 obtenues par la délégation française.

res
Sciences du

ues
vaux Pratiq
rojets + Tra
Hu manités + P

nieur
t techniqu es de l’ingé
Sciences a ppliquées e

Modèle de formation en continuum


≥ Une vie associative intense
La vie associative s’organise
autour d’une Maison des Etudiants
de 1 000 m2 qui abrite le Bureau
Ouverture à l’international… des Elèves et propose de nombreux
services pratiques aux élèves-
ingénieurs. 130 clubs et associations
Ouverture d’esprit, ouverture aux talents Plusieurs filières spécifiques ont été mises rassemblent près de 2 500 Insaliens.
et ouverture au monde. C’est en résumé le en place, où se côtoient dès la première Au programme : sports, loisirs, culture,
credo de l’INSA de Lyon, école qui se plaît année étudiants français et étrangers : actions humanitaires...
à dépasser les frontières culturelles et ASINSA abrite depuis plus de dix ans des
géographiques. Partenariats internatio- promotions composées à 50% d’élèves-
naux avec 230 universités présentes sur ingénieurs d’origine asiatique.
les 5 continents, accompagnement de la EURINSA forme de son côté 1/3 d’étudiants
mobilité, réseaux d’excellence. français et 2/3 d’européens et AMERINSA
50% de latino-américains. Autre particu-
Avec ses 30 % d’étudiants étrangers et larité, la filière SCAN propose aux élèves-
plus de 100 nationalités différentes, ses ingénieurs français et anglophones de
promotions sont le reflet d’une pluricul- suivre les cours du Premier Cycle en
turalité unique dans les Grandes Ecoles anglais, une formule que GRAL décline
d’ingénieurs françaises. en allemand à l’attention des étudiants de
deuxième année.
À l’INSA de Lyon, 78 % des élèves-ingé-
nieurs effectuent un séjour d’au moins 6
mois à l’international.
> formation

Une offre de formation


pluridisciplinaire

La formation à l’INSA de Lyon mise sur la continuité. Après deux


premières années de contenus généralistes, qui sont le gage d’un
socle de culture scientifique et humaine de haut niveau, le second cycle
s’ouvre sur 12 filières d’excellence préparant à des métiers d’avenir :
un parcours en 5 ans ponctué par 7 à 11 mois de stages en entreprise.

• Biochimie et Biotechnologies
• Bio Informatique et Modélisation
• Génie Civil et Urbanisme
• Génie Électrique
• Génie Énergétique et Environnement
• Génie Industriel
• Génie Mécanique Conception
• Génie Mécanique Développement
• Génie Mécanique Procédés Plasturgie
• Informatique
• Science et Génie des Matériaux
• Télécommunications, Services et Usages

vie professionnelle

p p p
doctorat

p p
Master recherche Diplôme d’ingénieur
Grade de Master

p p
5 5e année

4 4e année
a
Maîtrise - M1 ou équivalent reconnu

3 3e année
a
DUT - 2e année CPGE
L2 - BTS ou équivalent reconnu

2 2e année

1 1re année
a
BACCALAUREAT SCIENTIFIQUE
≥ Ingénieur par l’apprentissage
Afin de toujours mieux répondre aux attentes du monde
économique, l’INSA de Lyon enrichit la filière de formation
« Génie Mécanique Procédés Plasturgie » d’une filière
par apprentissage. En ouvrant aux étudiants titulaires
d’un bac + 2 (DUT, BTS Plasturgie ou second cycle INSA)
une formation d’ingénieurs par apprentissage permettant
d’acquérir savoirs théoriques et savoirs métiers, l’INSA de
Lyon témoigne à nouveau de sa capacité
d’innovation pédagogique.

+ +
+

++
+ +
+

≥ Classement 2010
+
• 1re école d’ingénieur
post-bac en France
Palmarès des écoles d’ingénieurs
L’Etudiant - L’Express

• 10 e école d’ingénieur
toutes catégories en France

+
Classement des écoles d’ingénieurs
+ L’Usine Nouvelle

+
++ +
+ +

Des formations
à haute valeur ajoutée
L’INSA de Lyon a mis en œuvre des actions - Renforcement de l’approche expéri-
afin de préparer les élèves à la complexité mentale en s’appuyant sur des plates-
croissante des problèmes et des métiers formes dotées des dernières avancées
des ingénieurs. technologiques.
- Création de modules pluridisciplinaires
et/ou interdisciplinaires favorisant la
gestion des problèmes en milieux com-
plexes et permettant une formation aux
métiers émergents situés aux frontières
des disciplines traditionnelles.

- Création d’options transversales en 5e


année avec des modules de formation
aux interfaces des disciplines : design
et matériaux, ville durable, sécurité


des réseaux et des systèmes, maîtrise
des risques, management stratégique
et intelligence économique, ingénieur
d’affaires, micro et nanotechnologies…
> formation

≥ Formation
tout au long de la vie... Parcours de 3e cycle
Ce qui est vrai en formation initiale, l’est
aussi en formation continue. Au travers L’INSA de Lyon propose des formations de troisième cycle en lien étroit avec ses 20
d’INSAVALOR, sa filiale spécialisée dans laboratoires de recherche : 10 masters (Bac +5) accessibles aux élèves-ingénieurs de
les services aux entreprises, l’INSA de dernière année et 8 écoles doctorales débouchant sur un doctorat (Bac +8).
Lyon se positionne avec autorité sur le Huit mastères spécialisés accrédités par la Conférence des Grandes Écoles sont également
terrain de la formation tout au long de la proposés, formations post-diplôme de deux semestres minimum permettant d’acquérir
vie, grâce à une offre globale qui couvre une spécialisation ou une double compétence par le biais d’enseignements théoriques,
les domaines scientifique et technique, d’un travail personnel en entreprise et de la soutenance d’une thèse professionnelle.
mais s’ouvre aussi aux thématiques plus
transversales du management, de la
gestion de projet ou de la qualité.
Fidèle à ses valeurs d’ouverture,
il offre également la possibilité 4,5%
14,7% Diplômés 2009
à des titulaires d’un DUT, BTS
ou niveau équivalent ayant exercé n 936 ingénieurs
pendant au moins trois ans 10,2% n 135 docteurs
une activité professionnelle d’obtenir n 195 Masters Recherche
un diplôme d’ingénieur identique n 60 Mastères Spécialisés
à celui délivré en formation initiale.
INSAVALOR accueille plus
de 2 500 stagiaires et réalise 70,6%
400 actions de formation par an.
• 10 Masters Recherche
- Mathématiques et Applications, Ingénierie Mathématique
- Informatique
- Matériaux
- Mécanique, Energétique, Génie civil, Acoustique (MEGA)
- Génie Electrique et Génie des Procédés
- Environnement et Risques Naturels, Industriels et Urbains
- Biochimie
- Microbiologie, Ecologie
- Santé, Population
- Urbanisme et Aménagement

• 8 Mastères Spécialisés
accrédités par la Conférence
des Grandes Ecoles
- Informatique
- Management de l’Environnement et de la Sécurité Industriels
- Génie Industriel
- Directeur Technique du Spectacle Vivant
- Conception, Réalisation et Management des Systèmes d’Information
- PLM : Gestion du cycle de vie des produits
- Mastères Spécialisés franco-chinois :
- International Energy Management
- International Environmental Management

• 8 Ecoles doctorales
- Chimie de Lyon
- Électronique, Electrotechnique, Automatique
- Évolution, Ecosystème, Microbiologie, Modélisation
- Informatique et Mathématiques
- Interdisciplinaire Sciences-Santé
- Matériaux de Lyon
- Mécanique, Energétique, Génie Civil, Acoustique
- ScSo : Histoire, Geographie, Aménagement, Urbanisme, Archéologie,
Science politique, Sociologie, Anthropologie
> recherche - innovation

Un vivier scientifique,
une capitale de l’ingénierie
et de l’innovation

La recherche à l’INSA de Lyon, ce sont plus de 650 chercheurs et


enseignants-chercheurs, 640 doctorants et plus d’un millier de contrats
industriels avec le monde socio-économique.
Un capital scientifique et technologique qui compte pour beaucoup
dans le rayonnement international de l’école.

Un écosystème recherche-innovation
≥ Des pôles de Regroupés en six pôles thématiques Leurs financements, provenant à 85%
au sein desquels recherche et formation d’appels d’offres et à plus de 50% de
compétences en prise
sont étroitement liées, les 20 laboratoires contrats industriels, témoignent des liens
avec les enjeux de société de l’INSA de Lyon sont pour 16 d’entre actifs que l’école a su tisser avec le monde
L’INSA de Lyon a structuré eux associés aux grands organismes de socio-économique, tant au niveau des pôles
sa politique scientifique en recherche CNRS, INRA, INRIA et INSERM, de compétitivité régionaux qu’à l’échelle
six grands pôles thématiques et pour une moitié communs aux princi- des réseaux d’excellence européens.
au service du développement paux partenaires du Pôle de Recherche et
économique et social. d’Enseignement Supérieur (PRES) Uni-
L’établissement privilégie les versité de Lyon.
interfaces entre les disciplines, Ces structures agissent comme de
au nom d’une approche collaborative véritables accélérateurs de l’innovation
unissant ses forces vives au sein de la deuxième région française
et celles de ses partenaires, par l’intensité de la Recherche et Déve-
institutionnels et entreprises. loppement.

• Chimie – Biologie – Santé


• MatériauX
• Energie, Environnement,
Urbanisation durable (EEUD)
• Mécanique
• Sciences et technologies
de l’information (STI)
• Micro-Nanotechnologies-
Electronique (MNTE)
Les quatre grands défis
de l’INSA de Lyon

Servi par sa culture pluridisciplinaire, l’INSA de Lyon se propose


aujourd’hui de relever quatre défis de recherche en résonance avec
les enjeux de notre société.

• Les sciences de l’ingénierie face aux • Du matériau au système complexe


enjeux du vivant Simuler pour inventer des systèmes
Confronté aux enjeux actuels du vivant, puis réaliser les dispositifs de demain
l’INSA de Lyon développe une ingénie- en adéquation avec les grandes ques-
rie nouvelle à l’interface des sciences tions de notre époque, telles que l’usage
du vivant pour répondre aux besoins de pondéré de l’énergie, voilà le grand défi
la société. que relève l’INSA de Lyon.

• Construire la société du numérique • Vers une ingénierie environnemen-


Pour rendre réelle cette société du fu- tale : la ville durable
tur, les chercheurs de l’INSA de Lyon Elaborer les dispositifs urbains du futur de
inventent les moyens de cet enrichis- façon durable constitue ainsi un véritable
sement de la connaissance et de la enjeu pour l’Homme, son habitat, son
création de dispositifs sécurisants en développement personnel et collectif.
travaillant à la production, la modélisa- Cette ambition de la «ville durable»
tion, l’indexation et l’échange du contenu mobilise avec force et détermination les
numérique. chercheurs de l’INSA de Lyon.
> recherche - innovation

INSAVALOR
≥ Diffuseur de progrès
L’un des rôles majeurs de l’INSA de
Lyon tient à la diffusion des résultats
de la recherche scientifique et les racines de l’innovation
de ses applications dans les progrès
technologiques. Les deux Instituts
Carnot labellisés illustrent l’efficacité
concrète et originale du modèle INSA : Interface active entre le monde socio-économique et les laboratoires
de l’INSA de Lyon, INSAVALOR, la filiale de valorisation, s’applique
• LISA : « Lipides pour l’Industrie depuis plus de vingt ans à stimuler la recherche et développement au
et la SAnté » vise l’amélioration de la sein de l’établissement.
connaissance et de l’analyse des lipides Son rôle : identifier les besoins des entreprises, en matière de connais-
(leur production, leur transformation
sance et de technologie et mobiliser les équipes scientifiques en vue
et leur métabolisme), dans le cadre
d’une recherche nationale en lien
de faire émerger des réponses innovantes.
avec les enjeux de santé publique
et du développement durable.

• I@L : « Ingénierie à Lyon » À destination des PME-PMI dont les


a pour objectif de devenir un centre attentes sont spécifiques, la filiale de
de référence international du l’INSA de Lyon propose un appui renforcé
développement et du transfert qui va de la formalisation du cahier des
des outils généraux nécessaires charges au développement des solutions
à la technologie et à la compétitivité opérationnelles.
des secteurs du transport, des En 2008, plus de 1 000 contrats de par-
matériaux et de l’énergie. tenariats laboratoires-entreprises ont
Pour cela, I@L consolide les activités été conclus pour atteindre un total
partenariales de 11 laboratoires lyonnais de 17,6 Me. Dans le cadre du Centre
sur un large champ scientifique avec d’Entreprise et d’Innovation (C.E.I.),
une stratégie d’émergence des pôles Partenaire des organismes de référence INSAVALOR accueille sur 9 000 m2 une
de compétences transdisciplinaires. en matière de transfert de technologie quarantaine d’entreprises innovantes
et de valorisation de la recherche, (dont près d’un tiers issues de l’incu-
INSAVALOR s’affirme comme un centre bation), en relation avec Crealys et les
* L’Institut Carnot est un label qui distingue d’écoute généraliste doublé d’un centre antennes du pôle européen de plasturgie
la capacité des structures de recherches à d’expertise spécialisé. et du pôle de compétitivité « Plastipolis ».
collaborer efficacement avec Veille ou accompagnement, collaborations
des partenaires socio-économiques, classiques ou conventions multiparte-
les entreprises notamment. naires en lien avec un pôle de compétiti-
vité ou un cluster industriel, ses modes de
partenariat sont multiples....
chiffres clés
de la recherche
à l'insa de lyon

pôles de recherche
6 regroupant 20 laboratoires

20

640 doctorants

650 enseignants
chercheurs et
chercheurs

≥ Partenaire de la compétitivité
L’INSA de Lyon a une participation très active dans les pôles de compétitivité
(9 sur 15) et les Clusters recherche de la Région Rhône-Alpes
(12 sur 14 - pilotage des clusters Macodev et Environnement) ainsi que
dans la dynamique européenne (projets REX, Master Erasmus Mundus…).
700 Publications

communications
1 300 internationales
par an

140 thèses soutenues par an

250 etudiants
en master
recherche

17,6 M€ de chiffre d’affaires


en recherche et
développement en 2008
ce qui situe l’INSA de Lyon
au deuxième rang des écoles
d’ingénieurs françaises en terme
de Recherche et Développement.
> international

Plus de 100 nationalités


représentées
Des formations
30 % d’étudiants originaires
dispensées en anglais d’un pays étranger
(Europe, Asie, Amérique Latine et du Nord, Afrique)

Plus de 10 % des diplômés


actuellement en poste Plus de 600 élèves-
à l’étranger ingénieurs INSA en immersion
Les chiffres à l’étranger chaque année

de l’international
Plus de 230 universités
partenaires 4 filières internationales
(ASINSA, AMERINSA, EURINSA, SCAN)

6 bureaux de représentation à l’étranger


(Shanghai, Curitiba, São Paulo, Mexico, Hô-Chi-Minh-Ville et Sendaï)

Une stratégie ambitieuse de développement


à l’international

≥ Précurseur L’international est une priorité dans la stratégie de développement de


de la diffusion de la culture l’INSA de Lyon depuis son origine.
et de l’ingénierie française L’ingénieur du 21e siècle doit impérativement intégrer la dimension internationale
L’ouverture internationale a permis fondée sur l’ouverture aux langues, la négociation et le travail en équipes multicul-
à l’INSA de Lyon de développer un turelles pour le pilotage de projets technologiques innovants dans un environnement
modèle ambassadeur de la culture géopolitique et sociétal évolutif et complexe.
et de l’ingénierie française, l’INSA de La politique internationale se décline en deux axes majeurs : renforcer la qualité de la
mobilité et favoriser les alliances stratégiques, nationales et internationales.
Tunis, les ENSA au Maroc -
Tanger, Agadir, Fez... créés sur le
modèle des INSA avec l’appui pédago-
gique du personnel des INSA).
Les jeunes cadres étrangers formés Un investissement à l’international
sont aussi des collaborateurs choisis
par les entreprises françaises dans pour développer des projets conjoints
leur conquête du marché mondial.
L’INSA de Lyon établit avec ses parte- L’objectif demeure une collaboration
naires des pays émergents, développés, de long terme, privilégiant une forte
ou en développement sur les cinq conti- imbrication des activités de formation,
nents une relation « gagnant-gagnant ». de recherche et de partenariat industriel.

Une recherche internationale par nature


La mise en place de partenariats inter- technologies avec l’Université de Sher-
nationaux forts en recherche souvent brooke au Québec (juillet 2008).
couplés à la formation, est un axe majeur • Elyt Lab avec l’Université de Tohoku au
de développement et d’échanges, comme Japon (décembre 2008).
en témoignent de récentes créations de • Laboratoire MAXWELL (décembre 2009)
Laboratoires Internationaux Associés avec trois universités brésiliennes (Sao
(LIA) en partenariat avec le CNRS, l’Ecole Paulo, Florianopolis et Belo Horizonte).
Centrale de Lyon et l’Université Lyon 1 :
• Laboratoire des Nanotechnologies et
Nano-systèmes (LN2) dédié aux nano-
Un campus résolument
≥ Assurer un accueil de qualité,
un engagement partagé international
Toutes les composantes de l’INSA de Lyon (les restaurants,
A la croisée des cultures et des savoirs, l’INSA de Lyon
les résidences, les admissions, les relations internationales, etc)
accueille des étudiants du monde entier en filières
contribuent à faciliter l’accueil des publics internationaux. Le service
internationales de premier cycle, en cycle ingénieur, en
Français Langue Etrangère (FLE), labellisé par le Ministère de
formation doctorale ou dans le cadre de programmes
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche est également
conjoints qui débouchent sur un double-diplôme.
un élément essentiel pour une intégration réussie.
A ce jour, plus d’une vingtaine de double-diplômes
sont mis en œuvre avec des établissements prestigieux
tels que la Pontifícia Universidade Católica de Rio de
Janeiro, le Trinity College de Dublin, la TU de Karls-
ruhe en Allemagne, l’Université du Tohoku au Japon…

L’établissement est également la première école


d’ingénieurs française à avoir obtenu le label Erasmus
Mundus avec le master Erasmus Mundus de génie
mécanique.

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