Vous êtes sur la page 1sur 6

Viagem na História 7

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 7.º ANO DE ESCOLARIDADE


Nome:_____________________ N.º:____ Turma:____ Data:____/____/____
Avaliação:__________ Professor:____________ E. Educação:___________
ROMA E O IMPÉRIO
1. Observa o mapa.
Lê as frases e seleciona com um x a(s) resposta (s) correta (s).
DOC. 1

1.1. A área assinalada no mapa com um círculo representa o local de


origem dos Romanos. É a …
a) Península Itálica.
b) Península Ibérica.
c) Península Balcânica.

1.2. A área que surge no mapa numa cor mais escura representa …
a) a primeira fase de expansão do Império Romano.
b) a extensão máxima do Império Romano.
c) os territórios dominados pelos Gregos.

1.3. O Império Romano, no século I d. C., estendia-se pelos


continentes…
a) americano, asiático e africano.
b) asiático, australiano e africano.
c) africano, asiático e europeu.

1.4. Os Romanos expandiram-se e construíram um Império motivados


por fatores como… (Assinala mais do que uma opção.)
a) o desejo de segurança.
b) a procura de terras mais férteis.
c) dar a conhecer o seu artesanato.

1
Viagem na História 7
d) a necessidade de matérias-primas.
e) o reforço do poder do seu Presidente.
f) o acesso a novos mercados.
g) o acesso a mão de obra.

1.5. Os Romanos chamavam mare nostrum ao mar Mediterrâneo,


porque…
a) nunca chegaram a dominar as suas margens.
b) controlavam a totalidade das suas margens.
c) esse mar permitia o acesso ao oceano Pacífico.

1.6. Entende-se por romanização o processo …


a) lento, de transferência de religião, língua, cultura e costumes romanos às
populações do Império.
b) de passagem das legiões romanas pela Península Ibérica.

1.7. Foram muitos os fatores que explicam por que razão os habitantes
do Império se sentiam “verdadeiros cidadãos romanos”. Identifica-os.
(Assinala mais do que uma opção.)
a) A criação de uma extensa rede de estradas.
b) A utilização da língua latina.
c) A utilização da língua grega em todo o Império.
d) A aplicação das mesmas leis em todo o Império.
e) A extensão do direito de Cidadania a todos os habitantes livres do Império
pelo Imperador Teodósio.
f) A organização do território, de forma a dar a sensação que os habitantes
locais gozavam de alguma autonomia.

1.8. A Europa esteve ocupada pelos Romanos durante vários séculos e,


por isso, são muitas as marcas deixadas por este povo neste continente.
Identifica-as. (Assinala mais do que uma opção.)
a) Continuaram a construir templos para prestar culto aos vários deuses, já
que os Romanos, na última fase do Império, foram politeístas.
b) O Latim está na origem, por exemplo, do Português e do Castelhano.
c) As leis da maioria dos países da Europa inspiraram-se no Direito romano.
d) As cidades passaram a ser construídas seguindo regras definidas pelo
urbanismo.
e) Os países da Europa beneficiaram da extensa rede de estradas, pontes e
de estruturas como, por exemplo, os aquedutos.

2
Viagem na História 7
1.9. A economia romana era…
a) urbana, comercial e monetária.
b) rural, acentuadamente agrícola, e desenvolvia-se com base na troca direta.
c) urbana, comercial e agrícola.

1.10. A sociedade romana estava dividida em dois grandes grupos:


a) os libertos e os senadores.
b) o imperador e os homens livres.
c) os homens livres e os escravos.

1.11. A sociedade romana era constituída por vários grupos sociais.


Seleciona a resposta que os apresenta pela ordem de importância correta.
a) Imperador, escravos e patrícios
b) Imperador, homens livres e escravos.
c) imperador, plebe, patrícios e escravos.

1.12. O grupo dos homens livres era constituído …


a) pelos patrícios e pela plebe.
b) pelos cidadãos e pelos servos libertos.
c) pela plebe e pelos senadores.

1.13. O Imperador Octávio César Augusto detinha vários poderes.


Identifica-os. (Assinala mais do que uma opção.)
a) Poder absoluto e divino.
b) Chefe religioso supremo.
c) Poder divino, mas limitado pelo poder dos magistrados e dos senadores.
d) Comandava o exército.
e) Autorizava a cunhagem de moeda.
f) Aceitava a nomeação dos governadores feita pela plebe.

O CRISTIANISMO
2. Lê as frases e seleciona com um x a(s) resposta (s) correta (s).
2.1. Os Cristãos eram …
a) monoteístas, isto é, prestavam culto a vários deuses.
b) politeístas, isto é, prestavam culto a vários deuses.
c) monoteístas, isto é, prestavam culto apenas a um Deus.

3
Viagem na História 7
2.2.Os Cristãos foram perseguidos pelo imperador, porque…
(Assinala mais do que uma opção.)
a) os seus princípios abalavam a sua autoridade.
b) defendiam a liberdade para todos os homens.
d) defendiam a adoração de um só Deus.
e) os escravos não aceitaram o Cristianismo e o Imperador receou que estes
se revoltassem.

3. Completa a tabela com a informação em falta.

CRISTIANISMO - características

Fundador  ____________________________________

Livro sagrado  ____________________________________

Dois princípios  ____________________________________


defendidos
 ____________________________________

Tipo de culto  ____________________________________

Nome do local onde


rezavam escondidos  ____________________________________

Local onde rezam  ____________________________________

A ARQUITETURA
4. Lê as frases e seleciona com um x a (s) resposta (s) correta (s).
4.1. A arquitetura romana apresenta as seguintes características:
(Assinala mais do que uma opção.)
a) os Romanos inspiraram-se nos modelos gregos (ex.: utilização da coluna);
b) monumentalidade dos edifícios;
c) solidez das construções, isto é, eram construídas para durar;
d) os Romanos não acrescentaram nada aos modelos gregos; no entanto, os
seus edifícios revelam elevados conhecimentos de engenharia;
e) os edifícios eram construídos com um elevado sentido prático, ou seja, as
opções de construção respeitavam o fim para o qual o edifício seria utilizado;
f) os Romanos introduziram novos elementos arquitetónicos como, por
exemplo, a abóbada de berço, o arco de volta perfeita e a cúpula.

4
Viagem na História 7
4.2.Observa a imagem e completa as caixas em branco com os nomes
dos elementos arquitetónicos representados.
DOC. 2

DOC. 3

DOC. 4

5
Viagem na História 7
4.3.Observa os edifícios representados e escreve por baixo de cada um o
que representam.
DOC. 5 DOC. 6

DOC. 8
DOC. 7

DOC. 9

Vous aimerez peut-être aussi