Características de

los procedimientos
de evaluación Lisette Jerez Valenzuela
 La Practicabilidad
• Aplicación práctica de la prueba.
• Grado de utilidad y manejabilidad que
posee una prueba, tanto para la unidad
educativa como para el docente y el
alumno
 La Objetividad
• Expresa el grado en que diversos
examinadores que analizan los resultados
de una misma prueba les es posible llegar
a la misma o similar conclusión.
 Validez
- Contenido – Instruccional - Semántica
• Esta característica nos indica hasta qué
punto un instrumento mide los objetivos y
contenidos que desea medir.
Comparando la planificación de la
prueba con el instrumento creado a
partir de esa planificación.
Analizando los ítems o preguntas
 Confiabilidad
• Nos indica la consistencia y estabilidad de
los resultados de la prueba, es decir la
medida en que los resultados obtenidos
corresponden a la realidad y no son
producto de otros factores externos a la
prueba (errores de azar).