EXCLUSIÓN

Concientizar respecto a la exclusión como un

problema de ética en el desarrollo profesional
EXCLUIR
Significado:

Rechazo de una persona o cosa , que

queda fuera del lugar que ocupaba.

Fuente: Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe

DIFERENCIAR:
 DEBERES DEL ESTADO

Art. 3.- Son deberes primordiales del Estado:

1. Garantizar sin discriminación alguna el
efectivo goce de los derechos establecidos en la
Constitución y en los instrumentos
internacionales, en particular la educación, la
salud, la alimentación, la seguridad social y el
agua para sus habitantes.
 DERECHOS DE LOS ECUATORIANOS
 Art. 10.- Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos son titulares y gozarán de
los derechos garantizados en la Constitución y en los instrumentos internacionales.
 Art. 11.- El ejercicio de los derechos se regirá por los siguientes principios:
 1. Los derechos se podrán ejercer, promover y exigir de forma individual o colectiva ante las autoridades
competentes; estas autoridades garantizarán su cumplimiento.
 2.
Todas las personas son iguales y gozarán de los mismos derechos, deberes y
oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad,
sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política,
pasado judicial, condición socio-económica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud,
portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o
permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de
los derechos. La ley sancionará toda forma de discriminación.
 El Estado adoptará medidas de acción afirmativa que promuevan la igualdad real en favor de los titulares
de derechos que se encuentren en situación de desigualdad.
 TITULO VII
REGIMEN DEL BUEN VIVIR
CAPÍTULO PRIMERO
Inclusión y equidad
Art. 340.- El sistema nacional de inclusión y equidad social es el conjunto articulado
y coordinado de sistemas, instituciones, políticas, normas, programas y servicios
que aseguran el ejercicio, garantía y exigibilidad de los derechos reconocidos en la
Constitución y el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo.
El sistema se articulará al Plan Nacional de Desarrollo y al sistema nacional
descentralizado de planificación participativa; se guiará por los principios de
universalidad, igualdad, equidad, progresividad, interculturalidad, solidaridad y no
discriminación; y funcionará bajo los criterios de calidad, eficiencia, eficacia,
transparencia, responsabilidad y participación.
El sistema se compone de los ámbitos de la educación, salud, seguridad social,
gestión de riesgos, cultura física y deporte, hábitat y vivienda, cultura, comunicación
e información, disfrute del tiempo libre, ciencia y tecnología, población, seguridad
humana y transporte.
GRUPOS TRADICIONALMENTE EXCLUIDOS

 Personas con discapacidad

 Familias con personas con discapacidad
 Personas sin techo
 Inmigrantes
 Niños
 Mujeres
 Tercera edad
 Desempleados de larga duración
GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA

 Adultos mayores
 Conquista de los jóvenes en los espacios de poder público
 Inmigración dignificada
 Desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes
 Mujeres embarazadas
 Igualdad de oportunidades para personas con
discapacidad
 Ayuda total a personas con enfermedades catastróficas
EXCLUSIÓN EN TODAS SUS FORMAS EN EL ECUADOR
 Personas que residen en el
campo, viven con menos de  Reducción del pobreza de las ciudades ha sido
más rápida que en el campo. Diferencia de
$2 diarios desarrollo entre ciudades
EXCLUSIÓN EN TODAS SUS FORMAS EN EL ECUADOR

Inequidad  Inequidad en
educativa Salud

Inequidad
en empleo