Aluno nº ________ do ______º ano da turma _______ Classificação: _____________

Nome: ______________________________________
O professor: _____________
___________, _____ de ______________ de 20_____
Data _____/_____/______

Complemento indireto
Número Pessoa Sujeito Complemento Sem Com Compl.
direto preposição preposição circunstanci
al
1ª eu me me mim mim, -migo
Singula 2ª tu te te ti ti, -tigo
r 3ª ele, ela se, o, a lhe si, ele, ela si, -sigo
1ª nós nos nos nós nós, -nosco
Plural 2ª vós vos vos vós vós, -vosco
3ª eles, se, os, as lhes si, eles, elas si, -sigo
elas

Função de sujeito

Eu vou aprender italiano.

Antigamente, tu fazias muito desporto.

Função de complemento direto

Quando vou à praia, encontro-vos quase sempre.

Reparei no quadro que pintaste e recordo-o muito bem.

Encontrei as tuas amigas. Vi-as ao pé da praia.

Função de complemento indireto sem preposição

O meu pai ofereceu-me um livro.

Eu disse-lhes que se fossem embora.

Função de complemento indireto com preposição

Deu-me a rosa a mim.

Enviou a carta a ti.

Ele refere-se a nós.

Função de complemento circunstancial

(As formas -migo, -tigo, -sigo, -nosco, -vosco surgem sempre acompanhadas da preposição
com)

Não te zangues comigo.

A Ana vem connosco.

Hoje vou passear contigo.

Nota 1) Podem juntar-se dois pronomes:

Sei que você gosta destas flores, por isso ofereço-lhas.

Escusas de ir buscar os óculos. Eu trago-tos.

Os pronomes pessoais que podem sofrer contração são: me, te e lhe. Quando estes pronomes
apresentam uma terminação diferente de –e, estamos perante uma contração, que pode
ocorrer com os pronomes o, os, a, as.

Quando formas como -ta, ou -to (e os respetivos plurais) aparecem ligadas aos verbos,
estamos perante dois pronomes que se uniram, ou que estão contraídos. Imaginemos as
frases:

— Essa caneta é bonita.

— Gostas (tu)? Toma. Ofereço-ta.

Os dois pronomes que estão na forma ta são:

— te, que remete para a segunda pessoa e que é, neste contexto, o recetor, ou seja, tu;
— a, que represente a caneta.

Em estruturas deste tipo, o pronome a corresponde ao complemento direto, e te, ao

complemento indireto.

O mesmo pode acontecer se uma das entidades presentes — a que desempenha a função de
complemento indireto — puder ser substituída por lhe, ou seja, se for terceira pessoa. Vejam-
se as frases seguintes:

— Este livro é do João, mas não o tenho visto para lho dar.
— Eu vou lanchar com ele. Se quiseres levo-lho.

Em qualquer das situações, o que lho representa é:

lhe — ao João;
o — este livro.

Nota 2) Os pronomes o, a, os, as transformam-se em lo, la, los, las depois das formas
verbais terminadas em r, s, e z e depois do advérbio eis.

São tantas pessoas que não consigo contá-las.

Eu ajudei a senhora a atravessar a estrada. Fi-lo de boa vontade.

Eles devem estar a chegar. Ei-los.

Nota 3) Os pronomes o, a, os, as transformam-se em no, na, nos, nas depois das
formas verbais terminadas com nasalização.

Agarraram o jarro e partiram-no ao meio.

Eles tinham muitos peixes. Pegaram neles e deitaram-nos ao rio

Exercícios

Ninguém __________ (sentir) bem disposto com este cheiro nauseabundo.

Quando é que ________ (ir) embora para casa ? [tu]

Está muito barulho nesta sala. Ou vocês ___________ (calar) ou eu não oiço o professor.

Os meus sapatos estão muito brilhantes, porque __________ (lavar) todos os dias.

Está tanto calor que não __________ (apetecer) fazer nada.

É evidente que _____________ (apaixonar) por ela, uma vez que é uma rapariga muito bonita.

O sargento do exército __________ (fazer) correr à volta do campo de futebol durante duas
horas seguidas. [nós]

Espero que tu ____________ (conjuntivo de decidir) a vires jantar com a minha família.

Vou à biblioteca com o Pedro e a Joana. Queres vir __________ ? [nós]

O Gonçalo esqueceu-se aqui da carteira. Quando o vires ________ (dar), por favor.

As crianças ainda são muito pequenas para irem sozinhas. É preciso _________ (levar) à
escola.

Comeram as bananas e não deitaram as cascas no caixote do lixo. Foram-se embora e

_____________ (deitar – as cascas) para o chão.

Quem _________ (levantar) primeiro da cadeira recebe um rebuçado.

Não acredito. Ele foi-se embora e esqueceu-se de _______ [eu]

Se não fores comprar a camisa, ninguém _________ (oferecer). [tu]

Obrigado por me entregares a carteira. _________ (dar) já porque tenho que ir embora.
És muito simpática. Gosto muito de _______

Gosto muito da língua portuguesa. Vou _________ (aprender) neste Verão.

O senhor ainda não viu o meu carro novo?_______ (mostrar) amanhã à noite.

Todos ____________ (animar) quando a festa começou.