Aprende Ritmo Musical Con +14 Ejemplos (Tresillo, Puntillo, Staccato y Más)

8/3/2018 Aprende Ritmo Musical con +14 Ejemplos [Tresillo, Puntillo, Staccato y Más]
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CON +14 EJEMPLOS [TRESILLO,
PUNTILLO, STACCATO Y MÁS]
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5. Aprende Ritmo con 14 Ejemplos - Ligadura, Puntillo, Staccato y Tresillos (Teoría M…
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4. Ritmo: Las figuras musicales 5. Ejemplos de ritmo musical
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Usa el metrónomo online gratis para practicar los ejemplos de esta clase.
¡Hola amigos! En esta clase practicaremos diferentes ritmos para que aprendan a
leer música de forma fácil y rápida. Para que entiendan esta lección deben haber
completado la clase de figuras musicales. Empecemos con los ejemplos.
#1. NEGRAS Y CORCHEAS
Recordemos que una negra dura un pulso y una corchea dura la mitad. Por ahora
vamos a olvidarnos de la altura de las notas musicales y nos concentraremos sólo
en el ritmo. Vamos a producir el ritmo de cada uno de los ejemplos con nuestra
voz.
Yo digo "Tan" para las negras y las corcheas, pero ustedes pueden usar las palabras
que sientan más cómodas. Lo importante es tener mucha precisión con el ritmo,
teniendo cuidado que el sonido dure todo lo que debe y no pararlo antes. Por
ejemplo las negras deben durar todo el pulso y no sólo decir un pequeño "Tan". Se
debe notar que una negra dura el doble que una corchea.
#2. COMBINANDO REDONDAS, BLANCAS, NEGRAS Y

CORCHEAS
¿Cómo creen que debe sonar este nuevo ejemplo? Recuerden que las blancas
deben durar dos tiempos y las redondas deben durar cuatro tiempos. Repitan este
ejemplo todas las veces que necesiten hasta que tengan claras las redondas,
blancas, negras y corcheas.
#3. LOS SILENCIOS MUSICALES
¿Recuerdan los silencios? A esta corchea le llamamos contratiempo o síncopa por

no estar sobre el pulso sino exactamente en la mitad entre dos pulsos o tiempos.
#4. CORCHEAS Y SEMICORCHEAS
Yo uso "TacaTaca" para decir 4 semicorcheas porque así me parece más fácil.
Recuerden que la música debe tener acentos naturales que se dan al comienzo de
cada compás, por lo que es importante que la primera figura de cada compás
suene un poco más acentuada que el resto. También es importante que la primera
semicorchea de cada pulso tenga un poco más de fuerza que las siguientes.
Intenten ustedes solos con el metrónomo.
#5 Y #6. EL GALOPE DEL CABALLO
Muy bien, ahora vamos a ver una combinación muy común, son dos semicorcheas
seguidas de una corchea en cada pulso. Como pueden ver, las corcheas y las
semicorcheas se pueden unir con una misma línea siempre que hagan parte de un
mismo pulso. Se diferencian como siempre por la cantidad de líneas que tengan al
final de la plica, las semicorcheas con dos líneas y la corchea con una.
Yo uso "TacaTaan" para decir dos semicorcheas seguidas de una corchea. Me

acuerdo cómo debe sonar porque es como el sonido de los pasos de un caballo.
Este ejemplo se parece un poco al anterior, pero la diferencia es que cada pulso
comienza con una corchea y luego van dos semicorcheas. Yo uso "TaanTaca" para
decir esta combinación.
#7. SEMICORCHEA, CORCHEA Y SEMICORCHEA
Veamos una nueva combinación, se trata de una semicorchea, corchea y

semicorchea en cada pulso. Yo uso "TaCaaCa" para cada pulso.
#8. LAS LIGADURAS
Imaginemos un compás que empieza con una blanca, que recordemos dura 2
tiempos o pulsos, luego una negra que dura un tiempo y luego imaginemos que
necesitamos una nota que dure 2 tiempos. Si sumamos estas duraciones tenemos
un total de 5 pulsos. El problema es que recuerden que dentro de un compás no
podemos exceder cuatro pulsos, por lo tanto no podemos usar una blanca en el
último pulso de un compás porque terminaríamos excediendo el tamaño
permitido. ¿Cómo podemos solucionar este problema?
En este caso podemos usar un signo que se llama ligadura y nos permite unir la
duración de dos figuras musicales. La solución a nuestro problema es usar una
negra para completar el compás de 4 tiempos y ligarla a otra negra que estaría en
el primer pulso del siguiente compás. Dos negras con ligadura duran exactamente
lo mismo que una blanca. Ahora supongamos que queremos completar el

segundo compás con una figura que dure tres tiempos. Para esto podemos ligar
una negra a una blanca y así tenemos una nota que dura 3 tiempos. La ligadura
siempre aparecerá en el punto, del lado contrario a la plica.
Intenten ustedes con el metrónomo.
#9 Y #10. EL PUNTILLO
Además de la ligadura, existen otros símbolos que también modifican la duración

de las figuras musicales. Uno de estos símbolos se llama puntillo. Este símbolo es
un pequeño círculo que se agrega a la derecha del punto de cualquier figura
musical. Su función es agregar la mitad del valor a la figura. Es decir, si por
ejemplo tenemos una blanca con puntillo, esta figura durará tres pulsos en lugar
de dos, porque recordemos que una blanca dura dos pulsos, pero el puntillo suma
la mitad, como la mitad de 2 es 1, entonces 2 + 1 es igual a tres.
Una figura con puntillo tiene la misma duración que la misma figura ligada a su
siguiente figura de menor duración. Por ejemplo la blanca con puntillo dura lo
mismo que una blanca ligada a una negra.
Veamos un ejemplo con una negra con puntillo seguida de una corchea:
Intenten ustedes con el metrónomo.
Recordemos que una corchea tiene la duración de dos semicorcheas unidas, pero
si le agregamos un puntillo a una corchea, ahora tendrá la duración de tres
semicorcheas unidas, porque le hemos agregado la mitad de su valor. Oigamos
como suena una corchea con puntillo seguida de una semicorchea:
Ahora con metrónomo ustedes solos, tengan cuidado de ser muy precisos.
#11. EL TRESILLO
Hasta ahora hemos visto que las figuras musicales duran exactamente la mitad
que su siguiente figura con más tiempo. Por ejemplo la corchea dura la mitad de
una negra. Esto nos genera un problema. Imaginen que queremos dividir el
tiempo de una negra en tres sonidos con igual duración y no en dos como ocurre
con la corchea. La forma de hacerlo es usando un modificador que llamamos
tresillo.
El tresillo se puede hacer con cualquier figura musical. Un tresillo de cualquier

figura ocupa en total el mismo tiempo que su siguiente figura más grande. Por
ejemplo el tresillo de corchea dura en total lo mismo que una negra. En un tresillo,
las tres figuras deben durar exactamente lo mismo, de tal forma que una corchea
en un tresillo durará un poco menos comparada con una corchea normal que no
haga parte de un tresillo. Veamos un ejemplo:
En este caso estamos comparando el sonido de dos corcheas y un tresillo de

corcheas.
Hasta ahora hemos visto que si queremos indicar dos notas en un pulso usamos
las corcheas, si se tratan de tres notas por pulso usamos el tresillo de corchea, si
necesitamos cuatro notas usamos las semicorcheas, pero si lo piensan bien, con
las figuras como se las he enseñado hasta el momento no hay cómo escribir 5, ni
6, ni 7 notas con la misma duración en un pulso. Bueno, la solución es sencilla, así
como existe el tresillo, también existen quintillos, seisillos y todas las
agrupaciones que necesitemos con los números que queramos para completar los
vacíos que dejan las figuras musicales así como vienen. Por ejemplo, para indicar 5
notas por pulso con la misma duración usamos el quintillo de semicorcheas.
#12. EL ANTECOMPÁS Y LA ANACRUSA
Como ya he dicho antes, es muy importante tener en cuenta que los compases
deben estar completos. Es decir que la suma de sus figuras deben completar
exactamente 4 pulsos, no pueden sumar más ni menos. Pero hay un caso en que
esta regla no se cumple. Hay canciones que no empiezan en el primer pulso de un
compás. Una canción puede empezar en el último pulso de un compás. Oigamos
el siguiente ejemplo:
En este ejemplo tenemos una negra y luego una barra divisoria de compás. Como
ya sabemos, una negra sola no puede completar un compás entero de cuatro
pulsos. Pero esto es válido cuando se trata del comienzo de una canción ya que
no es obligatorio empezar en el primer pulso. A este pequeño compás incompleto
al comienzo de la música le llamamos ante compás.
Usamos el término anacrusa para referirnos a esta situación, es decir una melodía
que comienza un poco antes que el pulso fuerte de un compás. Por lo general la
anacrusa no cuenta como un compás por estar incompleto.
Ahora intentemos el ejemplo con la voz. A diferencia de los ejemplos anteriores,

por la anacrusa debemos empezar en el cuarto pulso del metrónomo porque allí
es donde empieza la música.
En ocasiones, cuando hay anacrusa, el último compás también puede estar

incompleto, y la razón es que al sumar el ante compás o anacrusa y el último
compás, tendremos un compás completo con 4 pulsos.
#13. EL STACCATO
Existe otro modificador de duración de las figuras llamado Staccato. Es un

pequeño círculo que aparece justo debajo o encima del punto de la figura, en la
ubicación contraria a la plica. Aunque se parece al puntillo, se diferencia porque se
ubica encima o debajo del punto y no a la derecha. El Staccato significa que
debemos tocar la nota muy corta, como destacándola y despegándola de las
notas que lo rodeen. Veamos un ejemplo:
Como se pueden dar cuenta, la nota se debe producir corta en lugar de seguir
sonando hasta la siguiente figura.
#14. PRACTICANDO TODO LO APRENDIDO SOBRE RITMO
Vamos a practicar todo lo aprendido en esta lección. Intenten leer el siguiente

ritmo.
Se deben estar preguntando qué son los dos números que aparecen al comienzo
de la partitura. Estos dos cuatros. A este número le llamamos métrica y de esos
números depende toda la organización rítmica de la música. En la siguiente
lección vamos a aprender todo sobre métrica y veremos algunos ritmos
avanzados con ejemplos de música conocida.
Les recomiendo repetir esta lección usando la batería virtual que encuentran en
sessiontown.com. Dejo el enlace debajo del video. Pueden combinar
el metrónomo online que encuentran en nuestra página con la batería virtual para
ser más precisos. También pueden usar un instrumento que tengan en casa.
Lo más importante es que repitan cada uno de los ejemplos de esta lección
usando diferentes velocidades en el metrónomo, desde lo más lento, hasta lo más
rápido. Haciendo clic en el botón "automatización" del metrónomo que
encuentran en sessiontown.com, se añadirá una segunda fila al metrónomo que
empezará a sonar una vez termine la primera fila. En la columna que dice "número
de compases" podemos ajustar la cantidad de compases que deben sonar en esta
fila antes de pasar a la siguiente. Por ejemplo podemos hacer que la primera fila
suene durante 3 compases a un tempo de 60BPM, y la segunda fila por 3
compases a una velocidad de 70. Y así pueden seguir configurando el metrónomo
con más filas para estudiar con un pulso automático que cada vez se vuelve más
rápido.
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