INDIVIDUALIAZCIÒN SOCIALIZACIÒN P.

DE PRINCIPIO DE ESQUEMAS RECREATIVO

CREATIVIDAD JUEGO MOTORES
Es la concepción que Este principio El educador La especie Es contante y Actividad libre
nos lleva a posibilitar considera la debe favorecer humana nos consiente poco
un programa que finalidad social e impulsar la aprende acompañan seria capaz de
permita a cada persona que posee la capacidad de la jugando. durante toda absorber el
trabajar a su propio educación. creatividad del Por lo tanto la vida de juego.
ritmo desde sus La enseñanza educando, para aprendemos hecho Donde
capacidades y situación socializada está que pueda vivir con mayor pasamos de intervienen uno
en la que se encuentra. basada en la sin entusiasmo lo gestos o más
Así como los ajustes o contratación de la complicaciones que nos causa motores participantes su
acomodaciones que el dimensión social en este mundo placer o nos simples a principal
profesor tiene que del hombre, la cambiante. entra jugando. otros más función es
realizar para que el educación y el La creatividad El juego se ha estructurados proporcionar
alumno consiga los desarrollo social le da al niño definido como y complejos diversión y
objetivos propuestos. del hombre, la herramientas la actividad que como el entretenimiento
Cada persona es un educación y la para que pierda se hace por si correr, al a los niños.
mundo y como tal ha interacción el temor al misma mientras saltar etc. De todas
de recibir unas comunicativa. cambio, y que el trabajo La formas los
directrices distintas Los trabajos en desarrolle intenta construcción juegos pueden
que sean acordes a sus grupo son una cualidades conseguir algo y el desarrollo cumplir un rol
posibilidades. estrategia críticas distinto al más amplio educativo.
utilizada como duraderas del propio repertorio de
proceso carácter. quehacer. esquemas
democratizador El juego motores y
dentro del salón descarga posturales
lo cual permite energía han de seguir
que los niños sobrante un proceso
potencialicen su canaliza los de
proceso de intereses, sirve crecimiento.
socialización con de descanso,
el entorno. estimula el
desarrollo,
motiva hacia el
aprendizaje.

FRANCISCO JAVIER ACEVEDO HERNANDEZ