Vous êtes sur la page 1sur 3

ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea.


Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.
El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?
¡Hacía demasiado ruido! Y además se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo, dijo que había que
darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era
muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba
midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo.
Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo.
Finalmente la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación.
Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:
Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el Carpintero trabaja con nuestras
cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos.
Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos
buenos La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija
era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad.
Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
¿No ocurre lo mismo con los seres humanos?
Observa y lo comprobarás. Cuando el ser humano busca a menudo defectos en los demás, la situación
se vuelve tensa y negativa.
En cambio, cuando tratamos con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es ahí donde
florecen los mejores logros humanos.
Es fácil encontrar defectos. Cualquier tonto puede hacerlo, Pero encontrar cualidades, eso es para los
espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.

1- ¿En dónde ocurre el suceso?


2- ¿ Qué es una asamblea?
3- ¿Para qué se realizó?
4-Completa, según el texto el martillo no servía porque…………………….
La lija porque…………………………….
El metro porque…………………………………………………
El tornillo porque…………………………………………..
4- ¿ Qué aprendieron las herramientas?
5- ¿Por qué los compara con los seres humanos? ¿Sirven las asambleas de clase, por qué?
6- Según el texto es fácil encontrar………….. pero encontrar…………. eso es para los espíritus superiores.

ESCRIBE 5 CUALIDADES TUYAS; recuerda que tienes muchísimas!!!

Elije otra herramienta de trabajo, descríbela usando lindos y variados adjetivos.


Otras herramientas del carpintero ordena las sílabas dibuja la herramienta

LO PA GAR

LLO CE PI

MOR ZAS DA

¿Para qué sirven? Usa una sola palabra…

GATO _______________ Estas palabras son______________


LÀPIZ _______________
SARGENTO ________________

COLOREA LAS HERRAMIENTAS QUE USA UN CARPINTERO


MATEMÁTICA:

RAZONAMIENTO:

1=Un carpintero tiene un gran pedido de mercaderías por hacer a un prestigioso comercio:
4 juegos de comedores
10 escritorios COSTOS c/u:
8 camas
19 taburetes Juego de comedor: $4000
Escritorio: $1590
Cama: $2490
Taburete: $600

A) ¿Cuál es el costo total para el comercio?


B) El carpintero pide la cuarta parte por adelantado ¿cuánto debe entregar?
C) ¿Cuánto le queda por pagar al finalizar el pedido?

2= Una mesa de forma rectangular tiene esta medida de perímetro: 380cm


A)Averigua cuánto miden sus lados
B) Expresa la medida 380cm en dm y cm

3= El comercio “Muebles de calidad” realiza un pedido por el valor de $360.864. Si paga en 12 cuotas.
¿Cuánto es el valor de cada cuota?
Si comienza a pagar en el mes de marzo ¿en qué mes pagará su última cuota?

FORMA EL NÚMERO 360.864 DE 3 MANERAS POSIBLES:


___________________-
___________________
___________________

DESCOMPONE EL NÚMERO 360.864 DE 3 MANERAS POSIBLES:

_________________________________
_________________________________
_________________________________

Geometría:
Usando escala 1/10 traza con los útiles de geometría adecuados traza la mesa que ha creado el carpintero:
largo: 100cm ancho : 60cm

Vous aimerez peut-être aussi