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Módulo

Gestión en Ciencia y Tecnología

Actividad 2
Plan de Desarrollo Tecnológico.

Presentado por:
Aquí nombre de estudiante o estudiantes…..

Profesor – Consultor
Henry Cely Granados

Universidad de Santander ‘UDES’


Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Febrero / 2018
Ciudad XXXXX
Introducción

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Objetivo General

Ejemplo: Formulación de un Plan de Desarrollo Tecnológico para


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Objetivos Específicos

 Ejemplo: Diagnosticar por medio de una


DOFA……………………………………………..
 Definir Equipo de Trabajos para……………………………………..
 Plantear unos direccionadores estratégicos
……………………………………….
 ……………………………………….
Diagnostico (DOFA)
Nota: Aquí deben argumentar lo relacionado al Diagnostico 1, como estamos
trabajando sobre una organización / empresa educativa (I.E.) vamos a tomar
cuatro dimensiones: La PEDAGOGICA/DIDACTICA, la ORGANIZACIONAL, la
ADMINISTRATIVA y la COMUNITARIA. En tal sentido pueden realizar una
DOFA por cada dimensión o una sola ‘muy general’ dándole por supuesto
RELEVANCIA a la CIENCIA + TECNOLOGIA+
INNOVACION………………………………………………………………………………
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También pueden trabajar otras herramientas de Diagnóstico (Diagramas
causa . efecto, espinas de pescado, etc, etc, etc……

FORTALEZAS DEBILIDADES

MATRIZ  ….  ….
 …………..  …………..

DOFA

OPORTUNIDADES ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS DO

 ….  ….  ….
 …………..  …………..  …………..

AMENAZAS ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA

 ….  ….  ….
 …………..  …………..  …………..

1 El Diagnóstico Empresarial se puede definir como un proceso analítico que permite conocer la situación
real de la organización; asimismo muestra los problemas que impiden el crecimiento, sobrevivencia o
desarrollo de las empresas. Tomado de: http://www.soryushon.com/servicios/diagnostico/ para nuestro
caso se toma la organización educativa como una empresa.
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Equipo de Trabajo
Aquí debe/n relacionar los diferentes actores educativos que trabajan en el
Plan…………………………………………………………………………………………
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Direccionadores Estratégicos

‘I.E. XXXXXX. NNNNNN’

MISION
Aquí debe/n plantear ‘simular’ la MISION de la I.E. a manera de ejercicio,
donde den relevancia o den a conocer la incorporación de las TIC en la
Organización Educativa………………………………

VISION

Aquí debe/n plantear ‘simular’ la VISION de la I.E. a manera de ejercicio,


donde den relevancia o den a conocer la incorporación de las TIC en la
Organización Educativa………………………………
PLAN DE DESARROLLO2 TECNOLOGICO

‘I.E. XXXXXX. NNNNNN’


En el siguiente cuadro vamos a tomar las cuatro dimensiones ‘a manera de macro proyectos’ propias de una
Organización/Empresa Educativa. Como las metas deben llevar año de cumplimiento, vamos a imaginar el Plan
de Desarrollo Tecnológico (o plan de acción) para 4 años, es decir a partir del 2018 y hasta el 2021…

Macro proyecto: PEDAGOGICO/DIDACTICO

Objetivo General: Ejemplo: Incorporar las PLATAFORMA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MOODLE…

Subproyectos Metas Indicadores Producto / Resultado Responsables


(Estrategias)

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2 Las empresas elaboran planes de desarrollo tecnológicos que les ayudan a alcanzar sus metas organizacionales generales. Se diferencian de un plan de
negocios en que un plan de negocio se centra en un producto en particular o programa. Los planes de desarrollo ‘Tecnológicos’ se constituyen en los pasos a
seguir por parte de un integrante o equipo de la organización y que contribuyen en dar cumplimiento a macro proyectos u objetivos (en este caso los
relacionados a la C+T+S). Los planes de desarrollo (en nuestro caso Tecnológico) ayudan a cumplir la misión de la organización y sus valores. Tomado de:
http://pyme.lavoztx.com/cual-es-la-diferencia-entre-un-plan-de-desarrollo-y-un-plan-estratgico-7234.html
Macro proyecto: ORGANIZACIONAL

Objetivo General:
Subproyectos (Estrategias) Metas Indicadores Producto/Resultado Responsables

Macro proyecto: ADMINISTRATIVO

Objetivo General:

Subproyectos (Estrategias) Metas Indicadores Producto / Resultado Responsables


Macro proyecto: COMUNITARIO

Objetivo General:

Subproyectos (Estrategias) Metas Indicadores Productos/Resultado Responsables


CONCLUSIONES

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BIBLIOGRAFIA

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