Control de Lengua. Unidades 5 y 6. Evaluación 2ª. Nivel 5º.

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Alumno/a:

1ª.- Lee atentamente

Esta mañana, Carlos decidió dar un paseo por el pinar. Cogió la correa de Tula y
salieron de casa sin hacer ruido; los niños dormían en la parte alta de la casa. Caminaban en
dirección a la aldea de Benia cuando se toparon con un rebaño de ovejas. Tula corrió dando
sonoros ladridos hacia ellas, y su dueño tuvo miedo de que les hiciera algún daño. Aligeró el
pasoy al acercarse comprobó que Tula daba saltos de alegría alrededor de Tom, el pastor
holandés que cuidaba las ovejas. ¡Qué felicidad mostraban los cachorros!

Contesta:

- ¿Qué decidió hacer Carlos por la mañana?

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- ¿Hacia dónde caminaron?

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- ¿Con qué se toparon?

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- ¿Por qué daba saltos de alegría Tula?

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2ª.- Subraya las palabras compuestas. Luego, separa las palabras simples que la forman.

Soldado ………………………… Cuaderno……………………………………….

Tirachinas……………………………Contenedor…………………………………..

Limpiacristales………………………Guardabosques……………………………..

3ª.- Subraya los adjetivos de cada oración.

- Los pequeños peces saltaban en la charca azul.

- La triste cigüeña volvió a su nido roto.

4ª.- Completa utilizando el grado del adjetivo que se indica.

El examen de inglés fue……………………………………….(superlativo)

El jardín es………………………………………(Positivo)
 Juan es………………………………………………………Pedro. (C. superioridad)

Mi hermana es…………………………………………… .su prima.( C . igualdad)

5ª.- Subraya los prefijos de estas palabras y únelas con su definición.

Desalojar falso

Subtítulo cada una de las mitades del círculo.

Incierto hacer salir de un lugar a alguien.

Semicírculo Título que a veces se pone detrás del principal.

6ª.- Subraya los artículos (A.D) o (A.I) y demostrativos(D) de estas oraciones:

-Mi hermana se ha comprado un vestido en aquella tienda.

-Dejaré esos libros en esta estantería.

-Los niños ayudan a esas niñas.

7ª.- Completa con los determinantes adecuados:

¿Te gustan…………..(demostrat.) pendientes que llevo?

Necesito……………..(A.I.) gafas para ver.

…………….(demostrat)rana tiene…………..(A.D) cabeza enorme.

8ª.- Separa las sílabas de estas palabras. Ten en cuenta los diptongos y los hiatos.

Beduino………………………………………Astronauta……………………………

Juego………………………………………….Estudiar………………………………

Aldea………………………………………….Raíz……………………………………

Rocío………………………………………….Tebeo…………………………………

9ª.- Indica que recursos literarios se han empleado en estos versos:

a) Rio Duero, rio Duero, c) Así era mi abuela,

nadie a acompañarte baja. como el sol de la mañana.

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b) Tú, viejo Duero, sonríes d) Sus manos, caricias de algodón.

entre tus barbas de plata.

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10ª.- Escribe una carta a un amigo o familiar para comunicarle que pronto irás a verle.