PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2018

I. RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIONAL:

(Se debe aprobar el Plan Lector con R.D., además de consignar la R.D. de conformación del Equipo
Multidisciplinario y Responsable del presente año)

II. DATOS GENERALES DE LA I.E.:

(Se debe consignar además de los datos propios de la I.E. al equipo multidisciplinario encargado de
que el Plan Lector se cumpla durante el presente año)

III. BASE LEGAL:

 R.M. Nº 386-2006-ED Normas Para la Aplicación y Organización del Plan Lector en las II.EE. de
Educación Básica regular.
 R.V.M. Nº 0014-2007-ED Normas complementarias para la adecuada organización, aplicación y
consolidación del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular
 R.M. Nº 401-2008-ED, que establece el sistema del Banco de Libros de la Educación Básica
Regular
 R.M. N° 0466-2007-ED “Aprueba la Directiva N° 02-2007-ME-VMGP, Directiva para la Difusión y
Aplicación Pedagógica del Programa Educativo “Mi Novela Favorita” que emite Radio
Programas del Perú”
 R. M. Nº 627-2016-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones
para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica”

IV. JUSTIFICACIÓN:

La finalidad de nuestro Plan Lector de 2018, persigue la meta de habituarnos a leer toda la
comunidad de la Institución “Andrés Avelino Cáceres”, tanto como padres, profesores y
estudiantes en general, que con el tiempo se debe ser algo proactivo en nosotros. De este modo,
todos enriquecemos nuestro nivel cultural, adquirimos una visión más amplia de lo que vemos a
diario, beneficiamos y mantenemos y mejoramos nuestras facultades mentales en perfecto estado.

V. OBJETIVO GENERAL:

Promover el hábito de comprensión lectora a través de comité de estudios con los alumnos de la
institución “Andrés Avelino Cáceres”

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Promover el hábito de la lectura en los estudiantes por medio de actividades y estrategias, de

acuerdo a su nivel y realidad.
 Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de las estudiantes al leer, comprender,
1
 hablar, redactar; para un aprendizaje continuo.
 Desarrollar la capacidad para la comprensión de textos.

VII. METAS O POBLACIÓN BENEFICIARIA:

(Número de estudiantes, docentes y madres y padres que participarán)

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

(El número de actividades que se consignan en el siguiente cuadro es el mínimo a considerar durante
el año, el cronograma de ejecución se respetará una vez consignado por el equipo multidisciplinario)

CRONOGRAMA
RESPONSABLES
ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
1. Reunión de coordinación y x
2. organización
Elaboración del Plan Lector x
3. Presentación, revisión y
aprobación del Plan Lector. x
4. Selección de los títulos propuestos
x
5. Sensibilización a la Comunidad
Educativa x x

6. Ejecución del Plan Lector x x x x x x x x x x

7. Monitoreo a la organización,
ejecución y evaluación del Plan x x x x x

8. Informe y rendición de cuentas de

avances y resultados a la x x
Comunidad Educativa

IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO:

(Se precisarán los costos que demanden la ejecución de las actividades y el modo de
financiamiento de las mismas)

X. CRONOGRAMA DE LECTURAS PARA ALUMNOS Y DOCENTES:

(Debe tener coherencia con el diagnóstico de preferencias e intereses lectores)

GRADOS
MES
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Título: Título: Título: Título: Título:
MARZO
Autor: Autor: Autor: Autor: Autor:

ABRIL … … … … …
2
 … … … … … …

XI. HORARIO DE LECTURA: (Tiempo dedicado al Plan Lector. Hora de inicio y término dedicado en
la semana para el Plan Lector)

XII. EVALUACIÓN:

(Ficha que evalúa propiamente al Plan lector en la que se mencionan los aspectos o indicadores a
tomar en cuenta que demuestran el avance y el cumplimiento del Plan Lector)

XIII. ANEXOS:

(Ficha que evalúa propiamente al Plan lector y que permite evidenciar las fortalezas y debilidades de
manera progresiva en su aplicación)

Bienvenidas a este espacio, el de tu Plan Lector.

Paz y Bien, queridas Estudiantes en este espacio ustedes podrán visualizar, descargar e imprimir cada uno de
los archivos del Plan lector, que les proporcionan sus docentes para las diferentes áreas específicas.
¿Cuál es la finalidad?
La finalidad de nuestro Plan Lector de 2017, persigue la meta de habituarnos a leer toda la comunidad
fatimense, tanto como padres, profesores y estudiantes en general, que con el tiempo se debe ser algo
proactivo en nosotros. De este modo, todos enriquecemos nuestro nivel cultural, adquirimos una visión más
amplia de lo que vemos a diario, beneficiamos y mantenemos y mejoramos nuestras facultades mentales en
perfecto estado.
Objetivos
1. Promover el hábito de la lectura en los estudiantes por medio de actividades y estrategias, de acuerdo a
su nivel y realidad.
2. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de las estudiantes al leer, comprender, hablar,
redactar; para un aprendizaje continuo.
3. Desarrollar la capacidad para la comprensión de textos.
Observación:
Tener en cuenta que la impresión lo deben de realizar por ambas caras y colocarlo en cada portafolio
correspondiente.
http://www.iepalfonsougarte.edu.pe/plan-lector-secundaria
http://es.calameo.com/read/00422028594f866c803c6

MARZO: ED. RELIGIOSA ABRIL: MATEMÁTICA MAYO: INGLÉS JUNIO: CTA JULIO:
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AGOSTO: SETIEMBRE: OCTUBRE: NOVIEMBRE: DICIEMBRE:
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