Lista de Exercícios

Esses exercícios fazem parte do estudo de Expressões Algébricas e Monômios, portanto é

necessário seguir alguns procedimentos:

• Realize os exercícios em folhas de caderno ou fichário

com a identificação completa (data, pág do livro, nº da
questão, ...); não há necessidade de copiar as questões;
• Resolva as questões deixando registrados de forma
organizada e legível todos os cálculos e procedimentos
utilizados para a resolução.
• Concentre-se no momento de resolver o problema. Faça
uma leitura atenta do enunciado, tente compreendê-lo, saber de que se trata e quais
são as condições impostas para resolvê-lo.

Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso, a organização e a

dedicação com os estudos são muito importantes.

Bons estudos!

Questão 1 – Dê o grau de cada um dos seguintes monômios:

a) 7x3
b) –2xy4
c) 4xy
d) –a2y4
e) 8abc
f) 9a2b4c5
g) 23m2n4p3

Questão 2 - Qual o valor de m para que o monômio 15xmy2 seja do 8º grau?

a) 3 b) 4 c) 6 d) 10

Questão 3 – Quais termos são semelhantes?

1
Questão 4 – Reduza os termos semelhantes:

a ) x 3  x 2  7 x 2  10 x 3  4 1
f) a  3a 2  a  3a
b) 4a 2 x  3 x 2  6 x 2  2a 2 x  1 2
j ) 4 x  ( 3 x  9  2 x )
3 1
1 1 g) 4 y  y  1 k ) 3 x  ( 2 x  5)  8 x  9
c) x yx 5 2
2 3 l ) 4 x  3  (2 x  1)
m 1
1 1 h) 2m  3  
d ) 4a  a  5  2 2 m) (3 x  2 y )  (7 x  y )
2 3
i ) 6 x  (2 x  4)  2 n)  (8a  4)  (3a  2)

Questão 5 – Reduza os termos semelhantes das seguintes expressões algébricas:

a ) 5a  (3a  2)  (10a  8) f ) 3 x  [2 y  [5 x  ( y  x)]
b) 6 x  (5 x  7)  (20  3 x) g )  3 x  [ x 2  (4 x 2  x)  5 x]
c ) ( m  2 n)  ( r  2 n)  ( n  r ) h) xy  [2 x  (3 xy  4 x)  7 x]
d )  (6 y  4 x)  (3 y  4 x)  ( 2 x  3 y ) i ) a  (b  c)  [2a  (3b  c)]

Questão 6 – Efetue as operações:

a) 4 y – 3 y  10 y
b) 5 x 2  3 x 2 – 10 x 2
c) 3 x – 6 x  8 x
3 3 3
d ) 4 x 2  3x 2 – 9 x 2
e) 10 xy  3 xy – 4 xy i) 2 z 2  3 z 2 – 8 z 2
f ) 2 x  5  3x  8 j ) 3abc  2 abc – 7 abc
g) x  y  z  x  y – z k ) 2 x 2 y  3 x 2 y  4 yx 2
h) 4b  5  3a – 3  2a  b l ) 3a  2b  4a – 7b

Questão 7 – Efetue as operações:

a) (3x 2 y 5 ).(5 xz 2 )  f ) a 3b.  –2ac   p) 2 x.3 y.5 z 

b) (2a b ).(3axb )  g ) – 3xy.  –6 x  
3 4 2
q) 2 xy 2 .3xy.7 x 3 y 
c ) – x 5 .( 2 x 3 )  h) 5ab(–3a 2b3 )  r ) (–3a 2b3).(–2a 5b 2 ).4ab 
d ) 2 xy.  –4 x   i ) abc.(–6a 3b 2 ) 
e) 3abc.(2a 2bc)  j ) 4 x 2 y.6 x3 z 

Questão 8 – Efetue as operações:

a ) ( 2 x 2 )5  f ) (–2ab3 ) 2  k )  x2 
2

b) (–4 x 3 )3  g ) (4  ac  )3  l ) (–3ax 2 )3 
2

c ) (7 x 5 ) 2  h) (–3x 2 ) 2  m) ( 2 x 3 ) 4 
d ) [(3x 2 ) 2 ]2  i ) (– x 3 )7  n) 5 x 2 
3

e)  –5 x   j ) (2 x 2 y 3 )4  o) (3xy 2 ) 4
3

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2
Questão 9 – Efetue as operações e classifique em termo algébrico inteiro (AI) ou se é um
termo algébrico racional fracionário (RF):

a) 4 x 2 y 3 : 2 xy 
b) 6 x3 y 4 : (–3x 2 y 3 ) 
c) –12 xyz : 9 z 
d ) 2 x3 : 4 y 2 
f ) 4 x 3 y 2 :  –3xy  
g ) 20 x 2 y 3 :  –5 xy  
h) 60 xyz : (–5 x 2 ) 
i ) 6 xyz :  –5 x  
k ) 24 x3 y 4 z : (–60 x 3 yz ) 
l ) – 36 xyz 2 : 6 x 2 y 2 z 2 
m) – 64 x 2 yz :  –4 xyz  
n)  4 xyz  : (–2 xy 3 ) 
2

e) – 9ab 2c3 : (3a 2b3c 4 )  j ) 40 x 3 yz 2 : (–5 x 2 y 2 z 2 ) 

Questão 10 – Calcule o valor numérico das expressões algébricas:

a) x2 – 9x + 14, para x = 2
3 2
b) a2b– ab2,para a=  e b=
2 3
c) (a – 2)(a – 1)(a – 4), para a=–1
a  2ab  b
2 2
d) , para a = 5 e b = 3
a2  b2
3x 2  2 x 3
e) , para x =
5x  1 4
xx 2
1
f) , para x=4 e y =
y 4
g) b2 – 4ac, para a = 1, b = 2 e c = – 15.
3 x  2 xy 1
h) , para x=2 e y= .
x4 2

a 2  ax
i) , quando a = 8, x = 10 e m = 9
m

j) 3(x2 – y2) – 10(x + y)(x – y), quando x = – 2 e y = 2.

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