Informe de Gestion de La Calidad en La Construccion

04 DE JULIO DE 2016
FALLAS ESTRUCTURALES DEL COLEGIO NACIONAL

PEDRO ABEL LABARTHE DURAND.
TRABAJO DE VISITA DE CAMPO.
ING. SOCRATES MUÑOZ SAMAMÉ.

GESTIÓN DE LA SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN.
INTEGRANTES:
Sandra Vásquez Veliz.
Percy Tineo Pongo.
Universidad César Vallejo 1
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
“FALLAS ESTRUCTURALES DEL COLEGIO NACIONAL PEDRO ABEL LABARTHE

DURAND”
I. UBICACIÓN DE LA OBRA
La edificación en estudio se encuentra ubicada entre el cruce de la calle Colon con las
avenidas Francisco Bolognesi y la calle Tacna, se puede acceder a la edificación por la
puerta adyacente a la calle Tacna, la cual en la actualidad es el único acceso a la
edificación.
CENTRO EDUCATIVO PEDRO

ABEL LABARTHE DURAND
Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Calle Tacna

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II. ANTIGUEDAD
La obra visitada por el grupo de trabajo tiene una antigüedad de aproximadamente 97 años, se inició con su
construcción en mayo de 1918, su cede principal se encuentra entre la Av. Bolognesi (cuadra 3), calle Colón
(cuadra 2) y calle Tacna (cuadra 4), siendo su anexo el local ubicado en el Km. 3.4 de la carretera a Pimentel
(frente a la Universidad Cesar Vallejo).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
III. ANTECEDENTES
El 07 de diciembre de 1917 mediante D. L. 2613 se crea la Escuela de Artes y Oficios siendo entonces
Presidente de la Nación José Pardo y Barreda. Esta escuela abrió su matrícula el día 07 de mayo de 1918, en
un local donado por el Sr. Virgilio Dallórso y construido por la Municipalidad de Chiclayo, con la adquisición de
algunas máquinas, herramientas y motores bajo la dirección del Ing. Don Pedro Abel Labarthe Durand.
Años después la Escuela de Artes y Oficios se fusionó con el Colegio Nacional San José, y es así como en
sesión del 25 de octubre de 1921 la Presidencia de la Sociedad da cuenta de haber asistido a las reuniones
celebradas por los dirigentes de las demás entidades obreras, con el objetivo de redactar y llevar un memorial
ante el Supremo Gobierno pidiéndole reconsidere el Decreto por el cual la Escuela de Artes y Oficios ha sido
anexada al Colegio Nacional San José, gestión que años más tarde se logrará para beneficio de la Institución.
En el año 1948, se convierte en Colegio Industrial No.2; luego en 1949 en Instituto Nacional de Educación
Industrial No. 9 (INEI).
En el año 1958, el colegio queda constituido como Instituto Experimental No. 9; como tal, solamente funcionó
02 años.
El 03 de febrero de 1960, mediante Decreto Supremo No 5, el Centro Educativo se convierte en Politécnico
Nacional "Pedro Abel Labarthe Durand”.
En 1978, el colegio se convierte en un Centro de Capacitación para el Trabajo (CECAT).
En 1982 vuelve a cambiar de nombre y optan por el de Centro Educativo de Menores con variante Técnico
Industrial en Área Técnica.
Actualmente se denomina Colegio Nacional Secundario para menores y Adultos con Variante Técnica “PEDRO
ABEL LABARTHE DURAND".
El local principal se encuentra ubicado en la ciudad de Chiclayo, entre la Av. Bolognesi (cuadra 3), calle Colón
(cuadra 2) y calle Tacna (cuadra 4), ocupando un área considerable, que consta de dos edificios: Uno de
adobe, caña y barro de 2 niveles, que ha sido declarado INHABITABLE, por INDECI (desde el año 2,000).
En octubre del 2006 el Ministerio de Educación en convenio con el Banco Interamericano de Desarrollo, terminó
de construir el nuevo local de la Institución ubicado en el Km. 3.4 de la carretera a Pimentel, sobre un área de
10000 m2; entregándolo sin las conexiones de agua y energía eléctrica, conectado a la red pública, por lo que
no pudo ser utilizado hasta el presente año en forma parcial.
La sede principal de la institución está en peligro de derrumbarse, sin embargo la estructura no puede ser
demolida por considerarse patrimonio cultural.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IV. DEFINICIONES BREVES.
Antes de mostrar las patologías encontradas en obra, procederemos a definir brevemente algunos conceptos
que consideramos necesario saber.
4.1. Patología estructural.
Se entiende como patología estructural a la presencia o evidencia de fallas o comportamiento irregular de una
edificación, con las cuales, no se puede garantizar la seguridad de la misma. De esta manera surgen tres
conceptos claves para manejar una patología estructural; los cuales son:
Identificar cual es el comportamiento defectuoso (enfermedad).
Realizar una investigación de las posibles causas de ese comportamiento irregular (diagnostico).
Plantear acciones inmediatas (tratamiento de la edificación.)
Todo esto con el fin de garantizar las condiciones necesarias de seguridad y confort que pueda ofrecer una
edificación en función de su estructura. Es usual observar patologías en edificaciones, por más que estas con
el pasar de los años se quieran evitar, sin embargo las más usuales están presentes en:
a) En el concreto.
Las patologías en el concreto se presentan a través de erosiones, abrasiones por cavitación, fisuramientos,
afrontamiento, agrietamientos, etc.
b) En el acero.
El acero es parte fundamental de la construcción, sin embargo una mala ejecución en el proceso constructivo
puede ocasionar daños en el acero que pueden ser peligrosos para la estabilidad estructural de nuestra obra,
de las fallas en el acero se puede mencionar a las usuales tales como son la oxidación y corrosión.
c) En la madera.
Debido al origen orgánico de la madera, este material puede sufrir el ataque de agentes xilófagos como hongos
de pudrición y termitas (la principal plaga de la madera), que disminuyen su resistencia mecánica, es un
material muy utilizado en las construcciones, más que todo para lo que son acabados, es muy importante
cuidar de esta puesto que también puede ser afectada por las patologías, de las más comunes que se pueden
presentar en este material tenemos: el pandeo (cuando no está verde) y el apolillamiento.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V. ESTADO ACTUAL (PATOLOGÍAS)
El estado actual de la edificación en estudio, “Pedro A. Labarthe Durand” es pésima e inhabitable, ya que se
encuentra con diversas fallas en sus estructuras, tanto en el pabellón de madera como en el pabellón de
material noble, esta edificación presenta patologías muy graves en los materiales con los cuales ha sido
construida, estos daños han sido ocasionados por el tiempo de vida que tiene la edificación, soportando lluvias,
sismos y afrontando los diferentes cambios climatológicos.
Esta edificación está declarada actualmente por el ministerio de cultura, patrimonio monumental de la nación,
es por ello que no puede ser demolida. En el estudio que se le realizo a la edificación, se obtuvo como resultado
las siguientes patologías:
1. PATOLOGÍAS EN EL CONCRETO
Erosión y desgaste del concreto

en las graderías de la escalera
(en los pasos).
Grietas de 3mm, que presenta el

pasadizo del segundo piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grietas de 4mm, encontradas en el

tarrajeo del pasadizo que conduce
al segundo nivel.
Grietas de 3mm, encontradas en el

tarrajeo de una de las aulas del
segundo piso del pabellón
construido de madera.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fisura longitudinal ubicada en el

muro del pasadizo del segundo
nivel del pabellón construido de
madera.
Grieta de 3mm, en la columna circular

ubicada en el primer nivel, del pabellón

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grieta de 4mm, en la columna

circular ubicada en el primer nivel,
del pabellón construido de
madera.
Grieta longitudinal y transversal de

3mm, encontrada en el primer
piso, en el patio del pabellón

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grieta longitudinal de 4mm,

encontrada en el primer piso, en el
patio del pabellón de madera.
Erosión en el monumento central

en el primer piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Desplazamiento lateral de una columna
Falla por separación entre una

columna y muro.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fisura Diagonal en el piso del

cuarto nivel.
Se observa una fisura transversal

en la tapa del desagüe en el primer
piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Desgaste del concreto en una

columna rectangular de 30x30cm,
en el primer nivel.
Erosión del concreto en el piso del

primer nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Erosión del concreto en el piso del

primer nivel.
Resquebrajamiento del concreto

en la rampa de subida para el patio
principal del colegio.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grita longitudinal de 4mm, en un

muro de a media atura en el tercer
piso.
Fisuras Diagonales que lo

observamos en el segundo nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Fisura longitudinal que lo

observamos en el segundo nivel.
Deterioro de la junta de dilatación

y fisuras, el cual lo observamos en
el primer nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grita de 5mm en el muro

perimétrico del tercer nivel.
Grita de 5mm en el muro de la

escalera de acceso para el cuarto
nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Desprendimiento del concreto en

la esquina del muro de la escalera,
en el cuarto nivel.
Grieta de 4mm, en el muro de la

escalera que accede al cuarto
piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vista completa de la grieta de la

escalera que accede al cuarto
nivel.
Grieta de 5mm, en el cuarto piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grietas que presenta la losa del

segundo nivel del pabellón de
concreto.
Grietas de 6mm que se presenta

en el último nivel en el muro
perimétrico.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Separación de 5cm entre la unión

de muros en el último piso.
Grietas entre la unión de columna

y muro; en el tercer nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. PATOLOGÍAS EN LA MADERA
Vista frontal del tragaluz del

colegio, el cual presenta
apolillamiento en las secciones
Apolillamiento de la madera en las

ventanas del segundo piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Se puede observar las maderas

desgastadas, por el cambio
climático al que está expuesto,
haciendo de esta manera que
pierda su resistencia.
Se observa que los listones de

madera se han levantado, debido
a la sobrecarga que se presentó.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Presencia de humedad en la
madera.
Aberturas de 5mm en una columna

circular, observada en el segundo
nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Deflexión en una de las vigas de

madera en el primer piso.
Separación de maderas, debido a

la antigüedad de la edificación.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Levantamiento de la madera en
una de las aulas del segundo piso.
Deterioro de la madera en una de

las aulas del segundo piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Presencia de humedad en las

vigas de madera ubicadas en el
techo de las aulas del segundo
nivel, debido a las filtraciones
ocasionadas durante las lluvias.
Desgaste de la madera por la

presencia de la polilla, en la
baranda de la escalera de acceso
del segundo piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. PATOLOGÍAS EN EL ACERO
Ventana de acero que presenta

erosión en el acceso al segundo
nivel para el pabellón de madera.
Vista general de una de las

ventanas que tiene la erosión del
acero.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Corrosión del acero en las rejillas

de las escaleras que conducen al
4to piso.
Erosión del acero en las ventanas

que tiene el patio del pabellón de
madera.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. PATOLOGÍAS EN EL ADOBE
Vista frontal de la edificación en

estudio, el cual está hecho de
adobe.
Desprendimiento del tarrajeo del

adobe, en la parte exterior del
colegio.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El muro de adobe se observa que

en la parte inferior está deteriorada
por la presencia de lluvias.
Humedad en parte baja del muro,

es por ello que el tarrajeo se ha
desprendido.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Erosión en pared que ha perdido el

recubrimiento.
Presencia de humedad en las

paredes del segundo nivel.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grieta de 5mm en la unión entre columna y muro; el cual columna

tiene la dimensión de 60x60cm
Agujero en el muro de adobe

presente en una de las aulas del
segundo piso.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ERROR EN LA CONSTRUCCIÓN
CORROSIÓN DEL ACERO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VI. ANÁLISIS
La edificación estudiada por la antigüedad misma que tiene (más de 97 años), presenta muchas
fallas estructurales y consigo existe loa probabilidad de que algunos elementos estructurales
colapsen. Si contabilizamos las patologías existentes en toda la edificación serian incontables,
no obstante si los separamos por rubros, tales como en patologías del concreto, patologías de
la madera, del acero, del adobe, si podríamos mencionar algunas de estas, tal como lo
mostramos en el cuadro de a continuación.
En el concreto En el acero En la madera
Fisuras y grietas
Corrosión
Erosión y desgaste
Apolillamiento
Disgregación Oxidación
Segregación Defecto en las uniones de

Enmohecimiento
traslape
Eflorescencias
La calcinación
El efecto de la fatiga Fatiga
Flechas exagerada
Pérdida de adherencia entre
hormigón (en juntas de El efecto del impacto
hormigón)
Porosidad
Permeabilidad
80% 85% 90%
Fuente: Creación propia del grupo.
Como podemos apreciar en el siguiente cuadro, ahí se mencionan algunas de las patologías
encontradas durante la visita que realizamos a la obra, así mismo estamos al final del cuadro se da
un porcentaje, el cual expresa la totalidad de la patología existente en cada rubro de material
constructivo, de manera que en el concreto estimamos que del total, aproximadamente un 80% este
está afectado por las fallas y patologías, en lo que respecta a madera un 85% de este material se
encuentra afectado en la edificación y en el acero estimamos que un 90% de este material se
encuentra afectado.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VII. CONCLUSIONES
 La edificación en estudio es inhabitable de acuerdo a la situación actual en la que se

encuentra, inclusive con derrumbes en su frontis principal.
 Los daños ocasionados en las estructuras se producen directamente por los cambios
climáticos a los que está expuesta la edificación, más aun si esta no se encuentra construida
con los materiales óptimos, y de acuerdo a la zona de ubicación.
 La mayoría de falla encontradas en la edificación son fisuras y erosiones, las cuales se
encuentran entre la unión de vigas y columnas, haciendo que la edificación esté a punto de
colapsar totalmente.
 Los materiales a ser utilizados en toda construcción deben ser siempre los de mejor calidad
y no optar solo por los más económicos, resulta que muchas de las veces estos son de baja
resistencia, provocando en un corto tiempo patologías en las edificaciones, pues luego las
fallas si bien es cierto se pueden reparar pero no es nada factible ni económico.
 Ni bien se observe una falla en nuestras viviendas, debemos darle importancia, con el fin de
poder tratarlas a tiempo y más aún para evitar que esta siga en aumento, resulta que muchas
de las veces se deja que estas fallas empeoren provocando consigo que no se puedan
reparar fácilmente y lo que se opta es por demoler.
 Se debe reconocer que los materiales con los que en aquel entonces se contaban fueron de
buena calidad, esto se puede comprobar al ver a la edificación hasta hoy en día en pie.
 Se recomienda realizar una inspección a las casonas que se encuentran adyacentes al
colegio, por el motivo de mantener la seguridad en el centro de la ciudad de Chiclayo.
 Que la cede principal del colegio Pedro Labarthe tiene que ser demolida lo más pronto
posible, si bien es cierto es patrimonio cultural de la humanidad, no por ello nada más se va
a poner en peligro la vida de tantos transeúntes que circulan por las inmediaciones del colegio
que como lo reporto el INDECI, está a punto del colapso.
 Exhortamos a nuestras autoridades que se preocupen por la restauración de esta casa de
estudios para con el fin de beneficiar a muchos jóvenes que quieren estudiar.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VIII. REFERENCIAS LINKOGRÁFICAS
 https://es.scribd.com/doc/80490915/Patologias-Adobe
 http://www.construmatica.com/construpedia/Patolog%C3%ADa_de_la_Madera
 http://es.slideshare.net/SergioPap/patologia-del-concreto-causas-de-daos-en-el-concreto
 http://www.farq.edu.uy/tesinas/wp-content/blogs.dir/220/files/2013/08/2012-12-19-TESINA-
FINAL.pdf
 https://prezi.com/ecxnonfxakgs/patologias-del-concreto-y-acero/
 https://prezi.com/5zu3zh4rt6lu/patologia-del-concreto/
 http://arquinetpolis.com/acero-patologias-por-oxidacion-y-corrosion/
 http://blog.simbolocalidad.com/patologias-madera-tratamiento
 https://www.google.com.pe/maps/place/Politecnico+Pedro+A.+Labarthe+Duran/@-
6.7751122,-
79.8419877,16.75z/data=!4m2!3m1!1s0x904cef28bd856bdb:0x636a48d0352a301

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IX. ANEXOS

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Informe de Gestion de La Calidad en La Construccion

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Informe de Gestion de La Calidad en La Construccion

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

04 DE JULIO DE 2016

FALLAS ESTRUCTURALES DEL COLEGIO NACIONAL

ING. SOCRATES MUÑOZ SAMAMÉ.

“FALLAS ESTRUCTURALES DEL COLEGIO NACIONAL PEDRO ABEL LABARTHE

CENTRO EDUCATIVO PEDRO

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

IV. DEFINICIONES BREVES.

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

V. ESTADO ACTUAL (PATOLOGÍAS)

Erosión y desgaste del concreto

Grietas de 3mm, que presenta el

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grietas de 4mm, encontradas en el

Grietas de 3mm, encontradas en el

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Fisura longitudinal ubicada en el

Grieta de 3mm, en la columna circular

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grieta de 4mm, en la columna

Grieta longitudinal y transversal de

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grieta longitudinal de 4mm,

Erosión en el monumento central

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Desplazamiento lateral de una columna

Falla por separación entre una

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Fisura Diagonal en el piso del

Se observa una fisura transversal

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Desgaste del concreto en una

Erosión del concreto en el piso del

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Erosión del concreto en el piso del

Resquebrajamiento del concreto

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grita longitudinal de 4mm, en un

Fisuras Diagonales que lo

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Fisura longitudinal que lo

Deterioro de la junta de dilatación

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grita de 5mm en el muro

Grita de 5mm en el muro de la

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Desprendimiento del concreto en

Grieta de 4mm, en el muro de la

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Vista completa de la grieta de la

Grieta de 5mm, en el cuarto piso.

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Grietas que presenta la losa del

Grietas de 6mm que se presenta

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Separación de 5cm entre la unión

Grietas entre la unión de columna

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Vista frontal del tragaluz del

Apolillamiento de la madera en las

Ing. Resp. Sócrates Muñoz Samamé.

Se puede observar las maderas