Jorge Javier Martin Del Águila Pérez

1 MATRIZ DE CONSISTENCIA
Problema General y Objetivo General y Hipótesis General y Específicas Variables e Diseño de Métodos y Población y
Título Específicos Específicos Indicadores Investigación Técnicas de Muestra de Estudio
Investigación
|

Analisis Comparativo Problema General
de resistencia f’c y
costos entre el ¿Cuáles son las diferencias
mortero simple y el de resistencia y costo entre
mortero con Vidrio el mortero simple y el
Molido en Iquitos - mortero con Vidrio Molido en
2018 Iquitos - 2018?
Problema
Específicos
1. ¿Cuál es la resistencia del
concreto simple si se usa
una proporción de 1/2, 1/4 y
1/8 de cemento – arena?
2 ¿Cuál es la resistencia del
concreto con vidrio molido si
se usa una proporción de
1/2, 1/4 y 1/8 de cemento –
arena?
3. ¿Cuál es el costo de
Produccion de ambos
morteros si se usa una
proporción de 1/2, 1/4 y 1/8
de cemento – arena?
4.¿Cuál es la diferencia de
resistencia del concreto
simple y el concreto con
vidrio molido?.
5. ¿Qué propiedades tienen
ambos en estado fresco?
6. ¿Que propiedades tienen
ambos en estado
endurecido?
7. ¿Cuáles pueden ser los
posibles usos del mortero
con vidrio molido si el
mortero aumente su
resistencia?
Objetivo General
Comparar la resistencia del
concreto simple y con vidrio
molido a fin de mejorar las
propiedades mecánicas del
mortero en Iquitos – 2018.
Objetivo
Específicos
1. Determinar la resistencia
del mortero simple con una
proporción de 1/2, 1/4 y 1/8
de cemento – arena.
2.. Determinar la resistencia
del mortero con vidrio molido
con una proporción de 1/2,
1/4 y 1/8 de cemento – arena.
3. Determinar el costo de
producción de ambos
morteros con una proporción
de 1/2, 1/4 y 1/8 de cemento
– arena
4.Identificar y conocer las
diferencias entre el concreto
simple y el concreto con vidrio
molido.
5. Obtener las propiedades de
ambos en estado fresco
6. Obtener las propiedades de
ambos en estado endurecido
7. Determinar los posibles
usos del mortero con vidrio
molido
Hipótesis General Vi = V1 Investigativo MÉTODOS: POBLACIÓN:
ANALISIS Experimental · Cualitativo 03 tipos de cemento
La resistencia f´c se relaciona COMPARATIVO . Cuantitativo 03 Proporciones de
directamente con el costo de Indicadores: Comparativo vidrio molido 5%, 10%
producción a fin de mejorar las 1. Mortero simple y 15%
propiedades mecánicas del 2. Mortero con TÉCNICAS: MUESTRA:
mortero Iquitos – 2018 vidrio molido. · De muestreo 06 Pruebas con una
Estadística proporción de 1/2
Hipótesis 06 Pruebas con una
Específicas Vd = V2 · De estudios de proporción de 1/4
RESISTENCIA f´c laboratorio 06 Pruebas con una
1.El uso de una proporción de 1/2, y COSTOS proporción de 1/8
1/4 y 1/8 de cemento – arena se Indicadores: - De investigación
relaciona con la resistencia del 1 Prueba a la de campo TIPO DE MUESTRA:
mortero simple rotura. Estadistico
2. El uso de una proporción de 1/2, 2. densidad Simultaneo
1/4 y 1/8 de cemento – arena se 3. Presupuesto Estrati ficada
relaciona con la resistencia del
mortero con vidrio molido
3. La Producción de ambos
morteros con proporciones de 1/2,
1/4 y 1/8 de cemento – arena se
relaciona directamente con el
costo de producción.
4. La resistencia del concreto se
relaciona directamente con el uso
de concreto simple y el concreto
con vidrio molido.
5. Las propiedades de ambos
varían en estado fresco
6. 5. Las propiedades de ambos
varían en estado endurecido
7. Se puede dar diversos usos al
mortero con vidrio molido
 Erlin Guillermo Cabanillas Oliva

2 MATRIZ DE CONSISTENCIA

Problema General y Objetivo General y Hipótesis General y Variables e Diseño de Métodos y Técnicas de Población y
Título Específicos Específicos Específicas Indicadores Investigación Investigación Muestra de Estudio
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Uso del vidrio Molido Problema General Objetivo General Hipótesis General Vi = V1 No Experimental MÉTODOS: POBLACIÓN:
en la mejora de la GESTIÓN EDUCATIVA Transeccional · Inferencial 426 alumnos
resistencia f’c del ¿Cuáles son las Comparar la La gestión educativa se Indicadores: Correlacional. · Analógico 34 profesores
mortero simple en diferencias entre el resistencia del concreto relaciona directamente 1. Gestión · Comparativo MUESTRA:
Iquitos - 2018 mortero simple y el simple y con vidrio con la calidad de Institucional 128 alumnos: (30%)
mortero con Vidrio molido a fin de formación profesional 2. Gestión TÉCNICAS: 11 profesores: (30%)
Molido en Iquitos - mejorarAnalizar la en la Facultad de Administrativa · De muestreo
2018? gestión educativa Derecho y Ciencias 3. Gestión Curricular Estadística
para determinar su Políticas de la UCP – TIPO DE MUESTRA:
relación con la calidad 2016. · De recolección de Probabilística
Problema de formación Aleatoria
Específicos profesional en la - Encuesta Estratificada
Facultad de Derecho y Hipótesis Vd = V2
1. Caul es la Ciencias Políticas de la Específicas CALIDAD DE
resistencia del concreto UCP – 2016. FORMACIÓN
simple? 1. La gestión PROFESIONAL
2 Cual es la Objetivo institucional se Indicadores:
resistencia del Específicos relaciona directamente 1. Formación
concreto¿Cuáles son con la calidad de General
las diferencias de 1. Determinar la formación profesional. 2. Formación
resistencia del concreto relación entre la 2. La gestión Profesional Básica
simple y con vidrio gestión Institucional y administrativa influye 3. Formación
molido?. la calidad de formación directamente en la Profesional
2. ¿Cuales son las profesional. calidad de formación Especializada
propiedades en estado 2. Analizar y profesional.
fresco de ambos? determinar. la relación 3. La gestión curricular
3. ¿Caules son las de la gestión se relaciona
propiedades al estado administrativa con la directamente con la
endurecido de ambos? calidad de formación calidad de formación
3. ¿Cuál es la profesional. profesional.
dosificación de vidrio 3. Determinar y
molido para que el conocer la relación de
mortero aumente su la gestión curricular
resistencia? con la calidad de
formación profesional.

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