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Conversión de radianes a grados

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Convertir los siguientes radianes a grados

1. .

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2. .
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5. .
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Para realizar estos ejercicios vamos a utilizar la siguiente equivalencia entre grados y radianes:

1. .

Solución:

 Escribiendo en forma de fracción.

Multiplicando por otra fracción que está conformada por la

 equivalencia : el denominador es porque el
numerador de la primera ecuación está en radianes.

 Multiplicando las fracciones.

Simplificando, como en el numerador y en el denominador

 tenemos se cancelan.

 Simplificando, dividiendo

 Realizando la multiplicación.

Por lo tanto,

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2. .

Solución:

Escribimos un a para convertirlo a fracción.

Multiplicando por otra fracción que está conformada por la equivalencia

 : el denominador es porque el numerador de la
primera ecuación está en radianes.

 Multiplicando las fracciones.

Simplificando, como en el numerador y en el denominador tenemos

 se cancelan.

Realizando la división, dejando sólo cuatro cifras decimal.

 Separando en una suma de la parte entera más la parte decimal.

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los minutos, ya


que .

 Realizando la multiplicación.

 Separando en suma la parte entera más la parte decimal (en los minutos)

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los segundos,


ya que .

 Realizando la multiplicación.

Por lo tanto

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3. .

Solución:

 Escribiendo en forma de fracción.

Multiplicando por otra fracción que está conformada por la

 equivalencia : el denominador es porque el
numerador de la primera ecuación está en radianes.

 Multiplicando las fracciones.

Simplificando, como en el numerador y en el denominador

 tenemos se cancelan.

 Simplificando, dividiendo

 Realizando la multiplicación.

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4. .

Solución:

Escribimos un a para convertirlo a fracción.

Multiplicando por otra fracción que está conformada por la

equivalencia : el denominador es porque el
numerador de la primera ecuación está en radianes.

Multiplicando las fracciones.

Simplificando, como en el numerador y en el denominador tenemos

 se cancelan.

Realizando la división, dejando sólo cuatro cifras decimal.

Separando en una suma de la parte entera más la parte decimal.

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los minutos,


ya que .

Realizando la multiplicación.

Separando en suma la parte entera más la parte decimal (en los


minutos)

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los


segundos, ya que .

Realizando la multiplicación.

Por lo tanto

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5.

Solución:

Escribimos un a para convertirlo a fracción.

Multiplicando por otra fracción que está conformada por la

 equivalencia : el denominador es porque el
numerador de la primera ecuación está en radianes.

Multiplicando las fracciones.

Simplificando, como en el numerador y en el denominador

tenemos se cancelan.

 Realizando la división, dejando sólo cuatro cifras decimal.

Separando en una suma de la parte entera más la parte decimal.

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los


minutos, ya que .

Realizando la multiplicación.

Separando en suma la parte entera más la parte decimal (en los


minutos)

Multiplicando por la parte decimal y el resultado son los


segundos, ya que .

Realizando la multiplicación.

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