Nombre del módulo: Historia de México I-A

Nombre del estudiante: Jennifer Yaheli Dávila Bautista

Fecha: 03 de enero de 2017

Título de la actividad: “Elaboración de la Técnica SQA: Civilizaciones de

Mesoamérica”

Tema/Subtemas Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí

 Sus civilizaciones
 ¿Cuáles son las
 Sus civilizaciones predominantes son la
civilizaciones
llevaban a cabo la olmeca y la maya, debido
predominantes en
agricultura y la cacería. a sus grandes
Mesoamérica?
aportaciones.
Mesoamérica  Abarcó el territorio  ¿Cuáles eran los
central de América.  Algunos de sus principales
principales ríos que
ríos son el Río Balsas,
 Crearon grandiosos pasaban por
Grande, Lerma, Santiago y
monumentos. Mesoamérica?
Verde.
 Se instalaron en la zona
 Conocer la ubicación
sur de Veracruz y parte
 Es la primera civilización geográfica en la que se
oeste de Tabasco.
desarrolló la
mesoamericana.  Prevalecieron durante el
civilización.
 Era una cultura 1200 y el 400 antes de
politeísta.  Conocer el periodo
nuestra era.
exacto en el que se
 Eran agricultores pues  Los olmecas comerciaron
ubicó la civilización.
cultivaban maíz, con otros pueblos (sus
aguacate, chile,  Conocer cómo se
productos agrícolas y
Olmecas calabaza, cacao y frijol. estructuraba la
esculturas de piedra) a
 Eran cazadores de organización política y
través de diversas rutas
militar de la
animales como terrestres y acuáticas.
civilización para
venados, iguanas,  Se le conoce como la
mejorar nuestros
conejos y animales cultura “madre”.
conocimientos sobre
marinos.  Su organización política
este tema y
 Su organización social era teocrática, es decir
comprenderlo con
era estratificada. todo giraba en torno a
mayor facilidad.
algún dios.
 Conocer la ubicación  Los sacerdotes
geográfica en la que se desarrollaron dos
Zapotecas  Se dividían en clases
desarrolló la calendarios: uno ritual y
sociales
civilización. otro civil.
  La familia representaba  ¿Cuáles son los  Los monumentos estaban
la unidad básica y social aspectos económicos hechos de piedra.
de los zapotecas. principales de la  Se remota hacia el 1500 a.
 El pueblo estaba civilización y cómo de n. e. hacia el horizonte
gobernado por el lograban sobrevivir? Preclásico temprano.
“Gocquitao” o rey, que  Conocer el periodo  Abarcó los actuales
era auxiliado por los exacto en el que se estados de Oaxaca,
sacerdotes y militares. ubicó la civilización. Guerrero y Puebla.
 ¿Cuáles eran las  Crearon diversas piezas de
principales actividades cerámica, murales y
desarrolladas en esta esculturas con muchos
civilización? colores, algunas para el
 Conocer cómo se comercio.
estructuraba la  Sobrevivían de la
organización política y agricultura y la
militar de la comercialización.
civilización para
mejorar nuestros
conocimientos sobre
este tema y
comprenderlo con
mayor facilidad.
 Conocer la ubicación  Abarcó los estados de
geográfica en la que se Quintana Roo, Campeche,
desarrolló la Yucatán, Tabasco y
civilización. Chiapas, así como también
 Creó varias ciudades,
por lo que fue de los  Conocer el periodo los países: Honduras,
exacto en el que se Guatemala, El Salvador y
primeros pueblos
ubicó la civilización. Belice.
sedentarios de América.
 Su periodo se remonta al
 Se caracterizó por su  ¿Cuáles eran las
principales actividades año de 2500 de. n. e. y el
exactitud en su
desarrolladas en esta horizonte Clásico.
calendario, la invención
del cero y sus grandes civilización?  Cultivaban maíz, vainilla,
Mayas monumentos.  ¿Cuáles eran los frijol, algodón y chile;
aspectos económicos además de producción de
 Los pueblos eran
que poseía esta miel de abeja.
guerreros, lo que les
permitió expandirse. civilización?  Usaban la
muchos  Conocer cómo se comercialización (plumas
 Tenían
estructuraba la de quetzal, pieles de
conocimientos
organización política y animales, ámbar, etc.) y la
astronómicos.
militar de la navegación.
 Crearon la pirámide de
civilización para  Chichen Itzá fue declarada
Chichen Itzá.
mejorar nuestros patrimonio de la
conocimientos sobre humanidad en el año de
este tema y 1998.
 comprenderlo con  Cada ciudad-Estado era
mayor facilidad. independiente y tenía un
supremo gobernante
llamado Kinich.
 Su periodo abarcó el
horizonte clásico hacia el
200 de n. e.
 Se ubicaron en el valle de
México.
 Su nombre significa
 Conocer el periodo
“Ciudad de los dioses”.
exacto en el que se
 Contaban con un gobierno
ubicó la civilización.
 Crearon la ciudad de  teocrático-militar.
Conocer la ubicación
Teotihuacán (en el  Contaban con
geográfica en la que se
Estado de México). manantiales y ríos
desarrolló la
 Su principal aporte cercanos a la ciudad.
civilización.
económico era la   Tenían una organización
Conocer cómo se
comercialización. social clasicista.
Teotihuacanos estructuraba la
 Cultivaban maíz, frijol,  Tuvieron un gobierno
organización política y
chile, maguey, frutas, teocrático durante la
militar de la
etc. mayor parte de su
civilización para
 Hacían el uso de historia.
mejorar nuestros
chinampas para la  Los sacerdotes junto a la
conocimientos sobre
agricultura. clase guerrera mantenían
este tema y
bajo control a la población
comprenderlo con
teotihuacana.
mayor facilidad.
 El gobierno fue
centralizado donde la
nobleza sacerdotal y
guerrera ocuparon los
más altos cargos del reino
autónomo (cacicazgo).
 Conocer la ubicación  Su periodo abarcó entre el
 Fundaron la ciudad de geográfica en la que se 650 y 900 de n. e.
Tula. desarrolló la  Se ubicaron en el centro
 Crearon guerras con las civilización. de México.
que consiguieron el  Conocer el periodo  Tenían gran habilidad para
dominio de otras exacto en el que se las artes y los oficios.
Toltecas
ciudades. ubicó la civilización.  Se dividían en dos clases
 Realizaban diversos  ¿Cuáles eran las sociales: los privilegiados y
rituales para sus dioses. principales actividades la clase explotada.
 Su principal gobernante desarrolladas en esta  La economía se basaba en
fue Quetzacóatl. civilización? la agricultura donde el
 Fueron considerados un  Conocer cómo se maíz era el principal
pueblo guerrero. estructuraba la cultivo.
 organización política y  Se caracterizaron por el
militar de la predominio de la casta
civilización para militar, la expansión
mejorar nuestros imperialista, las
conocimientos sobre conquistas y los tributos
este tema y de poblados vecinos.
comprenderlo con
mayor facilidad.
 Conocer el periodo
exacto en el que se
ubicó la civilización.
 Se ubicó en Puebla,
 Conocer la ubicación
Veracruz, San Luis Potosí
geográfica en la que se
Tamaulipas, hidalgo y
desarrolló la
Querétaro.
 Utilizaban la lengua civilización.
 Dio inicio en el 900 a. de n.
huasteca.  ¿Cuáles son los
e.
 Estaban divididos en dos aspectos económicos
 Fueron dominados por los
clases sociales. principales de la
mexicas.
civilización?
Huastecos  Practicaban la  Eran expertos en la
deformación del cráneo  Conocer cómo se
arquitectura, escultura y
y el limado de sus estructuraba la
adorno del cuerpo con
dientes. organización política y
pintura.
militar de la
 Era un gobierno teocrático
civilización para
de sacerdotes y militares.
mejorar nuestros
 Su economía se basó en la
conocimientos sobre
agricultura.
este tema y
comprenderlo con
mayor facilidad.
 Conocer la ubicación
geográfica en la que se
desarrolló la  Se ubicaron en Oaxaca,
civilización. Guerrero y Puebla.
 Realizaban el
 Floreció en el siglo XV-II a.
intercambio de  Conocer el periodo
exacto en el que se C.
productos con pueblos
cercanos para mejorar ubicó la civilización.  Fueron los artesanos más
su economía.  ¿Cuáles eran las famosos de México.
Mixtecas principales actividades  Se organizaron
 Existían diversos estatus
sociales. desarrolladas en esta políticamente en reinos
civilización? independientes.
 Tuvieron un gran
desarrollo artístico y  Conocer cómo se  El rey era el gobernador
tecnológico. estructuraba la supremo y jefe del
organización política y ejército.
militar de la
civilización para
 mejorar nuestros
conocimientos sobre
este tema y
comprenderlo con
mayor facilidad.
 Los señoríos eran
independientes y se
encargaban de mantener
y establecer las relaciones
 Conocer el periodo
comerciales, además de
exacto en el que se
formar alianzas políticas
ubicó la civilización.
para enfrentar las
 Se dividían en Señoríos.  Conocer la ubicación invasiones de los grupos
 Practicaban la geográfica en la que se que buscaban lo que sus
agricultura. desarrolló la tierras ofrecían.
civilización.
 Su economía se basa en  Dio inicio en el periodo
las relaciones  Conocer cómo se Epiclásico.
estructuraba la
Totonacas comerciales que  Se situaron el centro de
sostenía con los pueblos organización política y
Veracruz y el norte de
cercanos. militar de la
Puebla.
civilización para
 Se organizaban en dos  Contaban con la afluencia
mejorar nuestros
clases sociales: los de los ríos Cazones y
conocimientos sobre
nobles y los plebeyos. Papaloapan.
este tema y
 Estaba organizado por un
comprenderlo con
gobierno encabezado por
mayor facilidad.
un cacique y un consejo de
ancianos.
 Crearon diversas zonas
arqueológicas.
 Conocer la ubicación
geográfica en la que se
desarrolló la  Se ubicaron en el
civilización. horizonte Posclásico.
 Trabajaban los metales
 Conocer el periodo  Se asentaron en el hoy
para la elaboración de
exacto en el que se actual estado de
armas para el ejército y
ubicó la civilización. Michoacán.
joyería para la
comercialización.  ¿Cuáles eran las  Su gobernante era
Purépechas principales actividades Tariácuri.
 Era una civilización
politeísta. desarrolladas en esta  El tributo se pagaba con
civilización? materias primas y objetos
 Los muertos eran
incinerados y  Conocer cómo se de valor.
enterrados. estructuraba la  Nunca fueron dominados
organización política y por otro pueblo.
militar de la
civilización para
 mejorar nuestros
conocimientos sobre
este tema y
comprenderlo con
mayor facilidad.
 Conocer el periodo
exacto en el que se
ubicó la civilización.
 Conocer la ubicación
 Se ubicaron el noroeste de
geográfica en la que se
Mesoamérica.
 Su desarrolló la
dios era  Iniciaron
Huitzilopochtli. civilización.
aproximadamente en el
 Su rey era Tlatoani.  ¿Cuáles eran los
1113 de n. e.
 La economía se basaba aspectos sociales más
 Fundaron la ciudad de
importantes de esta
en el comercio y el México-Tenochtitlán.
Mexicas civilización?
tributo que obtenían de  El rey Tlatoani ejercía el
los pueblos dominados.  Conocer cómo se
poder político,
estructuraba la
 Aún se conservan económico, religioso y
organización política y
muchas de sus militar.
militar de la
aportaciones en la  Trabajaban como
civilización para
actualidad. tejedores, albañiles,
mejorar nuestros
herbolarios, alfareros, etc.
conocimientos sobre
este tema y
comprenderlo con
mayor facilidad.

Citas y referencias bibliográficas

 Pimienta, H. (2011).Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje. México: Pearson.

 Martínez, L. (2011). Historia de México I. México: Oxford.