PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LECTURA COMPRENSIVA

NOMBRE : _____________________________________________________Nota : ______

Puntaje Total: 23 puntos Puntaje Obtenido _____

Objetivo de Aprendizaje Contenido Habilidad

Escuchar
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la Lectura comprensiva Comprender
literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos
folclóricos y de autor, poemas, fábulas, leyendas.
Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el Incremento de Incrementar su
vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. vocabulario vocabulario
Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son Reconocer tipos de Diferenciar tipos
escritos por alguien para cumplir un propósito. textos a partir de de textos
silueta

I .- Motivación y Aproximación a la Lectura (3)

Marca con X la alternativa correcta
1. La lectura fue leída por :

a) por tu mamá o
papá b) por otro familiar c) por ti

2. La lectura te pareció

a) Entretenida b) aburrida c) no te gustó

3. La lectura la escuchaste

a) 1 vez b)2 veces c)Más de tres veces

II.- Reconocimiento de Textos(3)

4.- El texto que escuchaste es :
a) Una poesía b) una leyenda c) una adivinanza
5.- El título del texto leído o escuchado es
a) Góos, la ballena azul b) La ballena gigante c) Los músicos de
Bremen

6.- La finalidad de este texto es :

a) Contar una historia b) Aprender más sobre c) Contar una noticia
antigua sobre una la vida de las ballenas sobre las ballenas
ballena

III.- Extraer Información (12)

7.- ¿Qué animal era Góos?

a) un puma c) un guanaco
b) una ballena

8.- ¿ Cómo era el cuerpo de Góos, cuando vivía en la tierra?

a) tenía aletas y cola b) tenía cuatro patitas c)tenía un cuerpo

cortas pequeño

9.- ¿Qué sucedía cada vez que Góos bostezaba?

a) Se ponía a dormir b) Se tragaba todo lo que c) le daban ganas de
estaba mirando nadar

10.- ¿Qué es lo que más le gustaba a Góos?

a) tragarse todo lo que b) mirar el pueblo y c) nadar en el mar
veía animales de los
Tehuelches

11.- Cuando comenzaron a desaparecer los guanacos y avestruces ¿Qué

pensaron los Tehuelches?
a) que se quedarían sin b) que nunca más verían c) que el Dios familiar los
carne a los guanacos protegía
12.- ¿Por qué comenzaron a desaparecer los guanacos?
a) porque Góos se los b) porque se fueron a c) porque Góos se los
tragaba con cada bostezo otro pueblo llevo al mar

13.-¿Quién era el Dios familiar?

a) Alkin b) Elal c) Góos

14.-¿Qué hacia el Dios familiar?

a) Cuidaba a Góos b) Cuidaba a todos los c) Estaba en el cielo
seres

15.- ¿Qué descubrió Elal?

a) que Góos tenía todo lo b) que Góos quería estar c) que Góos tenía sueño
que faltaba en su vientre en el mar

16.- ¿Qué hizo Elal para que la ballena devolviera todo lo que se había tragado?
a) se transformo en un b) le dijo que debía c) se transformo en un
guanaco y le hizo devolver todo tábano y le hizo cosquillas
cosquillas. en su garganta

17.- ¿Qué decidió hacer Elal con Goos?

a) decidió que le gustaría b) decidió que estaría c) decidió que estaría
cuidar a los guanacos mejor en la tierra mejor en el mar

18¿Cómo se sintió Góos en el mar?

a) se sintió feliz al ver que b) se sintió triste por que c) pensó que nunca más
flotaba le daba frío vería a los tehuelches
IV.- Incremento de vocabulario (2)
Lee las siguientes oraciones y reemplaza la palabra destacada por otra que
signifique lo mismo.

 Góos contemplaba una bandada de avestruces

c) Tocaba
a) Miraba
b) Bostezaba

 Góos nadaba y se sumergía mar adentro .

a) Salía c) Ahogaba
b) Se hundía

Dibuja todo lo que se tragaba Góos (3)