En el presente curso ofrece diferentes herramientas básicas y conocimientos que permita al estudiante apropiar conceptos y técnicas basadas en los componentes de la innovación y cambios tecnológicos, además de la gestión y estrategias tecnológicas, modelos y sistemas de ciencia y tecnología, entre otros, los cuales son fundamental para la apropiación de un conocimiento explicito logrando la identificación de proyectos de innovación tecnológico.
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
El curso fundamentalmente es teórico y se basa en una estrategia en tareas, donde la intencionalidad es que el estudiante realice un proceso de aprendizaje por medio del desarrollo de tareas y trabajo colaborativo. Por consiguiente, el estudiante elabora de manera detallada cada una de las actividades por cada temática que se imparta. El estudiante se aproxima a una realidad de ambiente académico por medio de lecturas, debates académicos y trabajos individuales como colaborativos. La estrategia está organizada en tres momentos: Fase inicial: Reconocimiento del curso Fase intermedia: evaluación intermedia y trabajo individual y colaborativo. Para esta fase en particular se divide de la siguiente manera: Unidad 1. Cambios tecnológicos, innovación y competitividad. Unidad 2. Gestión de la tecnología y la innovación. Unidad 3. Estrategia empresarial y herramientas tecnológicas. Fase final: Trabajo individual y colaborativo Esquema del contenido del curso:
Este es un curso que tiene de duración 16 semanas, para un total de 3
créditos académicos y hace parte de las líneas de profundización del programa de ingeniería industrial. PROPÓSITOS DE LAS UNIDADES DEL CURSO
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3
Cambios tecnológicos, Gestión de la tecnología y la Estrategia empresarial y innovación y competitividad. innovación. herramientas tecnológicas. El estudiante identifica los El estudiante reconoce El estudiante estará en la conceptos básicos de ciencia, algunos tipos de sistemas capacidad de reconocer las tecnología e innovación y a su tecnológicos y algunas diferentes herramientas y vez estas como se engranan tipologías de procesos estrategias que existen dentro para el mejoramiento de la tecnológicos para la de la gestión tecnológica. competitividad de las apropiación y transferencia de Entendiendo como que se empresas. nuevas tecnologías en la pueden implementar para organización. Tendrá la llevarlas a cabo dentro de la capacidad para contextualizar organización. e identificar modelos tecnológicos. De la misma manera tendrá la capacidad para gestionar la tecnología de acuerdo al direccionamiento estratégico organizacional.
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos del curso:
Desarrollar una conciencia acerca del alcance y complejidad de la tecnología y las cuestiones relacionadas con la gestión de la misma dentro del entorno organizacional. Analizar los cambios tecnológicos de los macro entornos, para la práctica de toma decisiones estratégicas en la generación de crecimiento y competitividad empresarial. Entender los diferentes enfoques de la gestión tecnológica y su aplicación en la organización. Planear, formular y desarrollar planes de tecnología. Analizar los ciclos de vida de las tecnologías. Considerar las principales fuentes de innovación en la organización para la generación de competitividad. Describir y aplicar estudios de casos de innovación y gestión tecnológica.
Competencias Generales del Curso:
Dentro de las competencias de formación que se desarrolla en el curso de gestión tecnológica son: Capacidad de exponer los conceptos intrínsecos sobre tecnología y la gestión de la misma dentro de un marco organizacional. De la misma manera, aplicar las herramientas de innovación y tecnología en los diferentes contextos de la empresa. Conocimiento en la aplicación de los conceptos de la gestión tecnológica para la planificación de proyectos y procesos de innovación. De tal manera, reconociendo cuales son las metodologías y técnicas ideales para el diagnóstico que requieren una ventaja competitiva dentro la organización.