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ESCOLA E.

B 2, 3 DE COUTO MINEIRO DO PEJÃ

FICHA DE AVALIAÇÃO– CIÊNCIAS DA NATUREZA 6º ANO


Nome: _________________________________ n.º: ____ Turma: _____ Data: ___/___/___
Apreciação:__________________________ Professor: __________________________
Enc. Educação: __________________________________________

Assunto: SISTEMA RESPIRATÓRIO DO PEIXE; SISTEMA CIRCULATÓRIO

Lê atentamente as questões, respondendo de forma completa.

1. Quando observas um peixe num aquário, notas que ele abre e fecha continuamente a boca e que
também levanta e baixa os opérculos.
1.1 Por que razão o peixe está constantemente a abrir e a fechar a boca?
___________________________________________________________________________________
1.2 E por que motivo os opérculos também estão sempre a levantar e a baixar?
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.3 Completa as seguintes frases:
- Quando a boca do peixe ____________, o opérculo _________________.
- Quando o opérculo ______________, a boca ___________________.
2. Ao analisar a água de um aquário, antes e depois de banhar as guelras, conclui-se que nelas se
efectuam trocas gasosas semelhantes às que se realizam nos pulmões.
2.1 Que nome têm essas trocas gasosas?
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2.2 Explica por palavras tuas esse fenómeno.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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3. O sangue, líquido sem o qual o ser humano não conseguiria viver, é constituído por uma parte líquida
e por uma parte sólida.

3.1.- Observa com atenção a figura 1 e faz a sua legenda.

1.- _______________________________________
2.- _______________________________________
3.- _______________________________________
4.- _______________________________________
Figura 1

4.- Analisa o quadro sobre os constituintes do sangue e as suas funções.


4.1.- Preenche os espaços em branco com as letras correspondentes aos termos correctos que se
encontram na chave.
CONSTITUINTE DO SANGUE MORFOLOGIA FUNÇÃO
Líquido constituído essencialmente por
água, onde estão em suspensão os
outros constituintes do sangue.
Transporte de oxigénio e de
Glóbulos vermelhos
algum dióxido de carbono
Células de forma globosa e com núcleo.
Corpúsculos granulares sem núcleo.

CHAVE: A  Intervêm na coagulação


B  Leucócitos
C  Transporte de nutrientes e da maior parte do dióxido de carbono
D  Plaquetas sanguíneas
E  Defendem o organismo
F  Plasma
G  Células com forma discóide, achatadas no centro e sem núcleo

5. Distingue sangue venoso de sangue arterial.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6.- Observa atentamente a figura 2.
6.1.- Qual o órgão representado?
__________________________________________
6.2.- Qual a função desse órgão no nosso organismo?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Figura 2
6.3.- Faz a legenda da figura 2.
1.- 7.-
2.- 8.-
3.- 9.-
4.- 10.-
5.- 11.-
6.-

6.4.- Faz corresponder um dos algarismos da figura 2 a cada uma das afirmações.

6.4.1.- Transporta o sangue venoso para os pulmões  

6.4.2.- Transporta o sangue arterial dos pulmões para o coração  


6.4.3.- Transporta o sangue venoso de todo o corpo para o coração  

6.4.4.- Transporta o sangue arterial para fora do coração  

7. Explica por palavras tuas porque é que as paredes dos ventrículos são mais espessas do que as das
aurículas.
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8.- Analisa os esquemas A e B.

ESQUEMA
A:
Ventrículo Veias
direito 1 Pulmões Pulmonares 2

ESQUEMA
B:
Artéria Aurícula
3 Aorta Organismo 4 direita

8.1.- Completa os esquemas, atribuindo aos algarismos os termos correctos.

1.- _______________________________________
2.- _______________________________________
3.- _______________________________________
4.- _______________________________________

8.2.- Qual o esquema que representa a grande circulação?


___________________________________________________________________________
8.3 Por que razão o sangue passa das aurículas para os ventrículos e não volta novamente para as
aurículas?
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9. Atribui às seguintes afirmações a letra V ou F, consoante elas sejam, respectivamente, verdadeiras
ou falsas.
a) O sangue que sai do coração pela aorta é menos rica em oxigénio que aquele que sai pela artéria
pulmonar. ____
b) O sangue do lado direito não se mistura com o do lado esquerdo. ____
c) A espessura das paredes das aurículas e dos ventrículos é semelhante. _____
d) As válvulas impedem que o sangue volte aos ventrículos. ____
e) As veias pulmonares transportam sangue arterial. ____
10. Observa a figura 3. Associa as legendas aos esquemas e, em seguida, ordena-os de forma a
descrever o funcionamento do coração.

Figura 3

I – O sangue chega ao coração através das veias cavas e pulmonares. ___


II – As aurículas contraem-se e o sangue passa para os ventrículos. ____
III – As válvulas fecham, impedindo que o sangue volte para trás. ____
IV – Os ventrículos contraem-se e o sangue passa para as artérias. ____
V – O coração repousa e o sangue volta a entrar no coração. ____
VI – No início das artérias, encontram-se válvulas que impedem o retrocesso do sangue ao coração.
___

11. São muitos os factores que contribuem para o mau funcionamento do sistema circulatório.
11.1 Indica três cuidados que devemos ter para diminuir a possibilidade de contrair doenças
cardiovasculares.
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Boa Sorte e
Bom
Trabalho!!