GUIA DE TRABAJO

Asignatura Fecha de Aplicación Docente Grado N°

24 de enero – 24 de GRACIELA MEJÍA –
ED FINANCIERA 9 01
marzo ARNULFO SEPÚLVEDA
Estudiante:
Contenidos: 1. Macroeconomía:
 Oferta y demanda de los mercados (principios básicos Adam Smith, David Ricardo)
 Factores de producción, agentes económicos y mercado
 El precio
 Inflación y Estrategias para afrontar la inflación

Competencia: ANALIZAR EL PAPEL DEL GOBIERNO EN LA MACROECONOMÍA A PARTIR DE CASOS CONCRETOS.

Niveles de desempeño:
NIVEL SUPERIOR:
Argumenta el impacto de la inflación en la economía de la población.
NIVEL ALTO:
Descubre en que consiste la oferta y la demanda.
NIVEL BÁSICO
Conoce información de los productos de exportación e importación de su país.
NIVEL INICIAL
Identificar la postura de Adam Smith y las implicaciones en la economía.

1.1 Observa las siguientes caricaturas y explica su relación con la economía.

Tomado de: http://www.scoopnest.com/es/user/ELTIEMPOTELE/685083566456352768

https://eslibertad.org/2013/08/19/gobierno-agente-economico/

1.2 Comenta:

- ¿Qué quiso transmitir el autor?

- ¿Qué relación tiene con nuestro país?
- ¿Qué es la inflación?

La globalización para países como el nuestro ha impuesto nuevas reglas en la eficiencia, en la producción y en la asignación de
recursos. Así, la búsqueda por hacer compatible el interés individual y el colectivo, el incremento de la competitividad, la
satisfacción de las demandas ciudadanas y la posibilidad de “escogencia social”, se debate en una economía que debe garantizar
las condiciones básicas sociales, de producción y de acumulación de las micro y macro economías

1.3 En este periodo vamos a comprometernos a cumplir las siguientes normas:

 Mantener adelantado el cuaderno de apuntes de la materia.
 Cuidar el ambiente y mantener limpio el salón de clases.
 Respetar las normas de urbanidad y tratar con cortesía a nuestros compañeros y profesores.
 Prestar atención a la clase y formular las preguntas necesarias.
2.1 ¿QUÉ CONOCES DE ESTE TEMA?

Define con tus palabras los siguientes conceptos:

Feudalismo, capitalismo, economía, proteccionismo económico, globalización, bienes y servicios.

Responde las siguientes preguntas.

¿Qué entiendes por macroeconomía?
¿Cuáles crees que son los productos que Colombia exporta e importa?
¿Consideras que la economía colombiana es eficaz? ¿Por qué?
¿Cuáles son los productos que se explotan en Barrancabermeja?

INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

La macroeconomía es la rama de la economía que se encarga de estudiar los sistemas económicos de una región o un país como
un conjunto, para esto utiliza magnitudes colectivas como la renta nacional, el nivel de empleo, precios, producto, inversión y
ahorro, saldos del gobierno y saldos de las cuentas externas. La estabilidad macroeconómica es una condición necesaria para el
desarrollo y el crecimiento.
Las metas de la política macroeconómica pueden variar y, de hecho, varían. Éstas incluyen la creación de condiciones para el
crecimiento sostenido; la estabilización de los precios o control de la inflación; la reducción del desempleo; la amortiguación de
los ciclos económicos y de la volatilidad del producto y el empleo; la corrección de los desequilibrios agregados y sectoriales; la
reducción de la pobreza y la promoción de una mayor equidad para todos, en especial para los sectores marginados.
NOVIEMBRE DEL 2016

Según la gráfica responda:

 ¿Qué podría inferir respecto de los datos presentados en la misma?
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____________________________________________________________________________________________________

 ¿Por qué cree que ocurre esto?

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______________________________________________________________________________________________________

 Teniendo en cuenta el comportamiento de las importaciones presentadas en la gráfica anterior ¿Qué cree que va a suceder
con la economía de Colombia para noviembre del 2017? Explique.
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______________________________________________________________________________________________________
. PENSAMIENTO ECONÓMICO DE ADAM SMITH

Para Smith la libertad económica es lo más importante para que se dé el bienestar. En esta absoluta libertad económica los
países tendrán siempre crecimiento económico, para ello deben:
 Prohibir los monopolios, ya que estos limitan la producción e incrementan los precios.
 Que el papel que desempeñan los gobiernes se limite a la administración de las leyes y la defensa nacional.
 Los gobiernos deben hacer las obras públicas que son necesarias y que la iniciativa privada no realiza ya que no son
lucrativas.

PENSAMIENTO ECONÓMICO DE DAVID RICARDO

David Ricardo desarrolló su teoría del Comercio Internacional, estableciendo de forma explícita, que a un país le conviene
concentrarse en elaborar aquellas mercancías en las que tiene Ventajas Comparativas.

Recordemos:

Actividad en clase
- Define con tus palabras “libertad económica”, “monopolio”.
- ¿De qué manera perjudica al consumidor el ejercicio de prácticas monopólicas?
- En que consiste un TLC
- Crees que un TLC perjudica o beneficia a los colombianos?
- En la actualidad Colombia es un país donde más del 75% de la población vive en las ciudades; teniendo presente que se es un
país rico en recursos naturales, muy poca población vive en el área rural, pues escasean recursos tales como la salud, la
educación, la seguridad. ¿Debería el estado colombiano invertir en el campo y promover la explotación de tierras? ¿por qué?
- Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=4t4XScyCfM0 para socializar el pensamiento de Adam Smith. Se
trabajar en mesa redonda
- Pregunta a tus padres de los tratados de libre comercio que Colombia ha firmado. ¿Son importantes? Por qué?

Se evalúa la actividad como el primer nivel de desempeño

Producir es crear bienes, pero igualmente es transformar bienes naturales para ponerlos a la venta, a todo aquello que produce
bienes de consumo lo llamamos factores de producción y los podemos clasificar en tres:

 La tierra, ya que posee elementos que el hombre utiliza para su beneficio.

 El trabajo, ya que los bienes de la tierra necesitan ser transformados.
 El capital, ya que es un medio de producción cuando se invierte, puede ser capital físico como maquinas, edificios, o capital
financiero que es el dinero.
A la inversión del capital se le denomina capital circulante porque está en continuo movimiento produciendo bienes y servicios,

El capital como recurso productivo

Inmovilizado

 Fábricas
Instalaciones  Finca
Fijo  Almacenes
comerciales

Maquinarias y accesorios
Capital fuentes de energía

Materias primas
Circulante  Productos acabados
 Dinero en caja
 Depósitos bancarios

Existencias en el almacén
Para que los factores de producción mencionados se relaciones eficazmente y hagan crecer la producción se requiere de la
existencia de una organización que realice el proceso productivo, desde la extracción, la transformación para así llegar al
consumidor. A esta organización se le denomina empresa, la cuales pueden ser de diferente tipo:
 Individual, donde el propietario es una sola persona.
 Sociedad colectiva, formada por un grupo pequeño de personas.
 Sociedad comanditaria, donde existen los socios colectivos que responden con todo su patrimonio y los comanditarios que
solo responden por el capital aportado.
 Sociedad de responsabilidad limitada, formado por un número limitado de socios que solo responden por el capital
aportado.
 Sociedad anónima, formada por socios que aportan su capital en forma de títulos llamados acciones.
 Sociedad cooperativa, no persiguen obtener grandes ganancias pues su objetivo es satisfacer las necesidades de sus socios.

Actividad
Responde las siguientes preguntas
 ¿Por qué es tan importante la tenencia de la tierra?
 En Colombia el conflicto armado ha provocado el desplazamiento de miles de campesinos donde han tenido que dejar sus
tierras, labores, vida cotidiana, familiares como consecuencia de éste, ¿Crees que es justificable utilizar la violencia para
apoderarse las tierras? ¿por qué?
 ¿Qué papel cumple la tierra en la producción de bienes y servicios?
 ¿Qué empresas conoces en Barrancabermeja que ofrezcan bienes y que empresas servicios?
La actividad se evalúa el segundo nivel de desempeño.

En los sistemas económicos capitalistas, el mercado es la institución fundamental a través de la cual se realizan los intercambios.
De ahí que en las últimas décadas haya pasado a denominarse sistema de "economía de mercado”. Se llama mercado al
encuentro entre compradores y vendedores, entre demandantes y oferentes, consumidores y empresas. Hoy día la existencia de
un mercado no implica un lugar físico, como ha ocurrido durante la mayor parte de la historia. También hay mercados por
internet, o por teléfono... Y existen mercados para bienes y servicios y también para el intercambio de factores productivos,
como el capital financiero o el trabajo, y un mercado para el dinero.
En la actualidad la mayoría de los mercados son globales, los bienes se producen en una punta del mundo y se transportan para
venderlos por todo el globo. En realidad existen tantos mercados como bienes, servicios y factores tenemos, de manera que se
habla del mercado del trigo, del inmobiliario, del transporte, de la electricidad, del trabajo, etc. La condición para la existencia de
un mercado es que haya alguien que esté dispuesto a comprar un bien y alguien que quiera vender ese mismo bien. Si ambas
partes se ponen de acuerdo sobre el precio, se realiza el intercambio. Hay, por tanto, tres elementos fundamentales en cualquier
mercado de un bien o servicio:
Compradores o demandantes
Vendedores u oferentes
Precio
En síntesis: El mercado es cualquier medio que permite que compradores y vendedores se pongan de acuerdo para
intercambiar un bien o servicio por un precio.

OFERTA DE MERCADO: es la cantidad de bienes y servicios que ofrecen los productores a los consumidores.
DEMANDA DE MERCADO: es la cantidad de bienes y servicios que los consumidores desean adquirir.

Existen dos clases de competencia en el mercado:

Competencia perfecta, cuando hay muchos compradores, muchos vendedores y el producto es homogéneo. (Ropa o calzado)
Competencia imperfecta, los productos no son tan numerosos y pueden influir en los precios, en la actualidad esta forma de
competencia es la que predomina hoy, se expresa de tres formas:
 El monopolio, existe un vendedor frente a numerosos compradores.
 El duopolio, solo existen dos vendedores que ofrecen productos idénticos( coca cola – Hipinto)
 El oligopolio, se produce cuando hay un número pequeño de empresas vendiendo bienes y servicios frente a numerosos
compradores (productos de aseo)

Actividad
Responde las siguientes preguntas
 ¿crees que en Colombia se da la competencia perfecta? ¿por qué?
 ¿en Colombia hay monopolios? ¿en qué situaciones del mercado lo detectas?
 ¿qué relación hay entre oligopolio y monopolio?
Realiza la siguiente lectura y luego responde las preguntas

UNA GRAN INVERSIÓN

El mercado de deportistas, al iniciar la temporada de cada año, se
presenta prácticamente en todas las especialidades del deporte, y
constituye un movimiento considerable de compra – venta y
transferencias. Los principales mercados deportivos son el
automovilismo, el futbol, el baloncesto y el béisbol. Otra forma de
mercado la constituye el fenómeno de la representación publicitaria, en
donde grandes empresas se disputan los mejores deportistas para que
sean su imagen comercial.
Por ejemplo, ante los buenos resultados del piloto colombiano Juan
Pablo Montoya en la fórmula 1, al servicio de la escudería Williams
BMW durante el año 2003, otra escudería poderosa, la McLaren,
decidió contratarlo, de manera anticipada, para la temporada de 2005,
por una buena suma de dinero y regalías. “Mi deseo es pelear el título
con altura y seguridad, ya tenemos proyectado un auto de alta
competitividad y con Juan Pablo podremos realizar el sueño de volver a
ser protagonistas en la fórmula 1. Es una buena inversión”. Así lo afirmó
el máximo jefe de la escudería, Ron Dennis.

Responde
 ¿En qué consiste el mercado de deportistas?
 ¿crees que es importante la labor de los intermedios a la hora de vender jugadores a clubes extranjeros? ¿por qué?
 ¿qué otro tipos de mercados conocemos aparte del deportivo?

Debido a la abundancia y diversidad de bienes y servicios en el mercado, se hizo necesario crear una forma de llevar las cuentas o
contabilidad que indique el crecimiento de la economía nacional. Forman parte de la contabilidad nacional los siguientes
conceptos:
Producto nacional (PN) es el valor en pesos generado por los sectores de la economía en periodos anuales, se divide en:
 Producto interno bruto (PIB) es la suma de la producción total del país valorada a precio de mercado, es decir a precio de
venta, la palabra “bruto” indica que a ese total de la producción no se le ha descontado la cantidad de dinero que se utilizó
en equipos, plantas y herramientas.
 Producto interno neto (PIN) es el resultado de restarle al producto interno bruto (PIB) la cantidad de dinero que se utilizó en
equipos plantas y herramientas.

Ingreso nacional (IN) la producción total del país genera un ingreso a cuatro sectores que son: los dueños de los factores de
producción, las instituciones financieras, los dueños de los equipos arrendados para la producción y los empresarios. Al sumar la
cantidad de dinero que recibieron estos cuatro sectores se obtiene el ingreso nacional.
Ingreso personal es el ingreso que reciben las familias e instituciones privadas sin ánimo de lucro, reciben salarios, jubilaciones,
intereses.
Se evalúa la actividad como el tercer nivel de desempeño
Actividad
Responde las siguientes preguntas
¿Por qué crees que el gobierno sube los precios de los artículos agrícolas?
¿Qué otras causas a parte de la inflación, crees que han provocado la situación de crisis y pobreza que vive el país?
¿Qué motivos crees que tienen los gobiernos para bajar el poder adquisitivo en las personas?
¿Qué relación hay entre inflación y desempleo?

Tarea
Consulta con tus padres como afecta la inflación en la distribución de los recursos económicos destinados a los gastos familiares?
Pide la ayuda a tus padres para realizar
Consulta en qué país o países se está dando una hiperinflación.

MODELACIÓN:

El índice de inflación bajo del 32,36 en 1990 al 8,75 en el 2000, ¿qué significa esto para Colombia?

SIMULACIÓN:
Consulta el siguiente el link que habla sobre la teoría de Keynes (matemático y economista inglés considerado el padre de la
macroeconomía) para socializar en clase sobre su teoría. https://www.youtube.com/watch?v=4dMOeKVXsIg

 Consulta cuales son los 10 países más ricos del mundo, escríbelos al igual que su PIB
 Qué opinas de la tesis “ser una gran potencia mundial significa que el nivel de vida y la riqueza de sus habitantes sea elevada”.
Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=JIaKfAk5qiU “la mano invisible en 60 segundos” para socializar en clase.
 Ingresa al link http://www.portafolio.co/economia/los-paises-y-productos-que-colombia-mas-importa-501040 y consulta
cuales son los países de donde se realizan importaciones con sus respectivos productos.
 Ingresa al link http://atlas.media.mit.edu/es/profile/country/col/#Importaciones y consulta cuales son los destinos de las
exportaciones nacionales y cuales productos son los más comerciales.

Consulta con tus padres:

¿Qué tanto se ven afectados económicamente con la depreciación del peso colombiano frente al dólar?.
¿Cómo los afecta el aumento del IVA en el 2017?

Realiza una presentación en la que se muestre la balanza comercial (Intercambio de bienes) entre Colombia y otro país.