Lo que sabe tu hijo y lo que necesita saber

Los niños de 2 y 3 años no saben lo que es una persona desconocida ni distinguen quién es inofensivo de
quien no lo es. Aunque puedes comenzar a enseñarles lo básico acerca de la seguridad, no están preparados
para conversaciones acerca de cómo tratar con desconocidos.

A la edad de 4 años, los niños probablemente hayan escuchado hablar acerca de los riesgos de hablar con
desconocidos, así que puedes empezar a hablarle a tu hijo sobre su seguridad. Sin embargo, aún es
demasiado pequeño para dejarlo sin supervisión en público porque todavía no tiene buen juicio ni controla
bien sus impulsos.

Para cuando un niño va a la escuela, seguramente ya habrá escuchado que algunos extraños son peligrosos,
pero aún podrían pensar que un extraño amable, puede no representar un peligro.

Cuando comiences a hablar sobre los desconocidos, ten en cuenta que a pesar de las noticias
sensacionalistas en medios de comunicación, los secuestros infantiles por parte de desconocidos no son
frecuentes.

Cómo comenzar a hablar a tu niño sobre los extraños

Comienza con la seguridad física
Para empezar, comenta la seguridad en términos generales con tu hijo. Cuando salgas, pídele que
permanezca junto a ti y dile que te agarre de la mano en lugares donde hay mucha gente. No es demasiado
joven para saber el nombre de sus genitales y que está mal que la mayoría de la gente le toque ahí (explícale
quién sí puede tocarlo como mamá y papá cuando lo lavan).

Enséñale el concepto de “extraño”

Tu hijo estará preparado para entender qué es un extraño o desconocido a los 4 años de edad. Explícale que
es cualquier persona a la que no conoce. Puedes darle ejemplos, como un hombre cualquiera en un
supermercado o una señora que pase por el parque. Para evitar asustar a tu hijo, explícale que un
desconocido no es necesariamente una persona mala.

Explícale las reglas básicas

Establece algunas reglas acerca de cómo tratar con los extraños. Dale a tu hijo un plan a seguir por si se
separan mientras salen por ahí: “Si me pierdes de vista en el supermercado, ve al lugar donde pagamos las
cosas y diles que te has perdido. No te muevas de ahí hasta que yo venga por ti”.

Dile que si alguna vez se acerca a él un desconocido, debe ir directamente junto a la persona que lo está
cuidando.

Señálale en qué adultos puede confiar

Además del abuelo y de la abuela, dale algunos ejemplos de adultos a los que puede pedir ayuda, como una
maestra o alguien que lleve uniforme de policía. Explícale también cómo reconocer a alguien que trabaja en
una tienda.

Evita decirle cosas que lo asusten

Para hacerle comprender, posiblemente te sientas tentada de advertirle que un desconocido se lo puede llevar
de tu lado para siempre. Esto asustará innecesariamente a tu hijo.

Repítele las cosas Los niños en edad preescolar aprenden mediante la repetición, así que debes repetir las
reglas siempre que surja la oportunidad, como antes de ir al zoo, donde es muy probable que haya mucha
gente.

Respuestas a preguntas comunes de niños en edad

preescolar sobre los extraños
"¿La mamá de Juan es una desconocida?" Debes definir exactamente quién es de confianza. Tendrás que
hacerlo persona por persona. Por ejemplo, la mamá de Juan es amiga de la familia, pero el cartero no lo es.

"¿Y si un desconocido me ofrece dulces?" Esta pregunta puede surgir por rumores que puede haber
escuchado tu hijo. Enséñale a decir que no, firmemente pero con educación y repítele la regla de que debe ir
inmediatamente junto a la persona que cuida de él.

"¿Y si alguien intenta robarme?" En el poco probable caso de que un extraño ponga las manos sobre tu
hijo, dile que debe gritar y pedir ayuda, y decir que esa persona no es su mamá ni su papá.

Qué más puedes hacer

Enseña a tu hijo cómo encontrarte Comienza por enseñar a tu hijo su nombre completo, luego tu nombre
completo, además de tu dirección y tu número de teléfono.

Dale a tu hijo una tarjeta con tus datos Además, tu hijo debería llevar encima una tarjeta con todos los
datos de contacto mencionados en el párrafo anterior. Puedes ponerla dentro de su mochila si va al
preescolar, o en el bolsillo de sus pantalones si van a pasar una tarde en un lugar muy concurrido, como un
parque de atracciones o el zoológico.

En muchas ferias locales o fiestas de barrio de Estados Unidos, la policía o agrupaciones que luchan por
recuperar a niños desaparecidos ofrecen tomar huellas y fotos de los niños, y le hacen una tarjeta de
identificación. Guárdala y renueva la foto a medida que tu hijo crezca porque es muy útil para que la policía
pueda encontrarlo en caso de que llegara a perderse. Pregunta en tu localidad si hay algún servicio similar.

https://espanol.babycenter.com/a10900169/c%C3%B3mo-hablar-a-tu-hijo-en-edad-preescolar-acerca-de-los-
extra%C3%B1os#ixzz552s2fISh
Los hijos cuando llegan al mundo son tan pequeños y frágiles que cuesta
creer que en pocos años podrán ir caminando solos por la calle con total
autonomía. Pero los años pasan para todos y los niños crecen y empiezan
a coger más las bicicletas para salir con los amigos, van solos al colegio o
salen a jugar a la calle sin mucha supervisión.
Es a partir de los 11 años más o menos cuando (dependiendo de la
madurez de los niños), empiezan a ser más autónomos y a hacer más
cosas por su cuenta sin necesidad de que los padres estén pendientes todo
el tiempo. Pero es absolutamente necesario que los niños sepan cómo
deben reaccionar si están ante una situación de peligro, como cuando se
le acerca un extraño.
Los niños ven extraños todos los días en las tiendas, en el parque y en
cualquier lugar del barrio, pero la mayor parte de estos extraños son
personas agradables. Los padres protegemos a nuestros hijos de extraños y
de situaciones peligrosas todo el tiempo, por eso hay que enseñar a los
niños acerca de los extraños y cómo es un comportamiento
sospechoso. Así, tu hijo podrá tener en cuenta algunas precauciones muy
importantes.

¿QUÉ ES UN EXTRAÑO?
Un extraño es alguien que no es de la familia, ni tampoco conocido y que no
se sabe quién es. Es común que los niños crean que los extraños son
personas malas y que se les deben tener miedo. Aunque esto no es cierto,
sí es peligroso confiar en las personas que no se saben quiénes son o que
tienen un comportamiento sospechoso.
Aunque una persona extraña puede ser tan peligrosa como una persona
conocida que tiene malas intenciones. Las personas debemos saber cuándo
una persona puede no ser agradable o cuando se debe tener cuidado en
una situación peligrosa. En ocasiones los extraños no parecen ser malos y
no todos los extraños son malas personas.
Anímales a no separarse nunca de los otros niños en el parque o al calle

En ocasiones, si un niño está teniendo dificultades lo mejor que puede

hacer es buscar ayuda en un adulto (si se pierden, si están siendo
amenazados o si están siendo perseguidos por un extraño). En ocasiones
un extraño puede servirnos de ayuda, pero sólo serán los extraños que nos
aporten confianza y seguridad.

LOS EXTRAÑOS QUE SON SEGUROS

Los extraños seguros son aquellas personas que ofrecen su ayuda cuando
los niños lo necesitan. Los agentes de policía o los bomberos son ejemplos
de extraños seguros y que son fácilmente reconocibles. Los maestros, los
directores o los profesionales de la sociedad también son adultos en los que
los niños pueden confiar y además, son reconocibles cuando están en su
puesto de trabajo.
Pero es necesario enfatizar que los niños siempre deben ir a un lugar
público a pedir ayuda, nunca deben hacerlo a una persona sola o cuando
nadie más les ve. Cuando estás con tus hijos paseando puedes comentarle
cómo sería un extraño seguro y cómo sería un extraño del que debe
alejarse. También debes mostrarle los lugares a donde deben ir a pedir
ayuda si lo necesitan como por ejemplo tiendas, locales o casas de amigos
que viven por el vecindario.

RECONOCER Y MANEJAR LAS SITUACIONES PELIGROSAS

Los padres siempre querremos proteger a nuestros hijos y para ello hay que
enseñarles a desconfiar de las situaciones que son potencialmente
peligrosas. Esto nos ayudará a saber que nuestros hijos desconfiarán de los
extraños y también de los adultos conocidos que puede que no tengan
buenas intenciones.

Los niños deben reconocer las señales de advertencia de un

comportamiento sospechoso:

- Cuando un adulto de pide que desobedezca a sus padres o que haga algo
sin el consentimiento de sus progenitores.
- Cuando un adulto le pide que guarde un secreto.

- Cuando dice que es amigo de sus padres pero el pequeño no lo conoce.

- Cuando el adulto le hace sentir incómodo al niño de cualquier manera.

- Cuando el adulto le pide que haga algo que no es correcto.

Cuando alguien de desconfianza se les acerque, deben correr a un adulto de confianza

Es necesario también que los niños aprendan a cómo manejar las

situaciones peligrosas. Una forma de hacerlo es enseñarle que si un adulto
extraño le dice que no corra o que no grite, es cuando deberá hacerlo para
pedir ayuda inmediatamente. Si algún adulto le pide que haga algo que no
es correcto, deberán decir que no, no hablar nunca con extraños, correr tan
rápido como pueda y gritar tan algo como sea posible. Correr hacia otro
adulto de confianza y explicarle lo que está pasando.
Resulta importante enseñar a los niños a que sepan diferenciar cuándo es
una situación peligrosa y cuando deben gritar para mantenerse a salvo,
incluso si están en el interior de algún lugar. Si alguna vez se sienten
confundidos, igualmente deberán buscar ayuda.Es importante practicar
estas situaciones en entornos seguros para que los niños tengan confianza
y saber qué hacer. Podéis jugar al 'role-playing' y hacer pequeñas obras de
teatro en casa para dar vida a las siguientes situaciones y enseñarle
estrategias de afrontamiento:
- Un desconocido de aspecto agradable se acerca a tu hijo en el parque y le
pide ayuda para encontrar a un perro perdido.

- Una mujer que vive en el vecindario pero que nunca ha hablado con tu
hijo, le invita a su casa.

- Un hombre desconocido le dice a tu hijo que es amigo de sus padres y que

se suba a su coche para llevarles.

- Un hombre desconocido le dice que su padre ha tenido un accidente y que

le llevará al hospital para llevarle con él.

- Un adulto le pide a tu hijo que haga algo y le hace sentir incómodo.

Además de todo esto es totalmente necesario que los padres tengan en

cuenta aspectos de vital importancia para mantener a los hijos seguros:

- Saber dónde están los niños en todo momento.

- Señalar lugares seguros.

- Enseñar a los niños a confiar en sus instintos.

- Enseñar a los niños a ser asertivos.

- Animar a los niños a jugar con otros niños.