Recomendaciones para el trabajo en equipo

Durante el desarrollo de su programa académico debe realizar diferentes actividades de índole

académico e investigativo, algunas de forma individual otras mediante el trabajo en equipo. La
mayoría de los profesores plantean actividades para que sean realizadas en equipos de trabajo
colaborativo con el propósito de valorar la capacidad de comunicación con el otro, propiciar la
discusión sobre un tema, crear lazos académicos, definir estrategias conjuntas para la solución de
un problema, identificar las fortalezas de cada uno y ponerlas al servicio del objetivo de la actividad,
aprender a definir el trabajo a realizar de forma conjunta (temas, tiempos, medios, responsables,
etc.), entre otros.

No obstante, el concepto de equipo de trabajo a menudo se confunde con el de grupo, y como

estudiante es importante que reconozca las diferencias. A continuación, se presentan las
características de cada uno:

Trabajo en equipo Grupo

Es una unidad. Todos son responsables del Cada persona responde individualmente.
trabajo realizado.

Existe la comunicación entre los integrantes, se Los integrantes hacen lo que le corresponde sin
discuten las ideas, se logran consensos para que importar si es coherente con lo que está
el producto que cada uno realice sea coherente haciendo otro integrante.
con el de los otros.

Hay coordinación entre los integrantes para Cada persona define la forma en que desea
lograr los objetivos. lograr su objetivo, no le interesa cómo lo hace el
otro o si su trabajo lo puede hacer con otra
persona.

Compromiso elevado. Compromiso relativo.

Trabajo colaborativo. Se caracteriza por lo individual o personal.

El producto generado es organizado y coherente, El producto es desestructurado, no es coherente

todos pueden dar cuenta del trabajo realizado. y los integrantes solo pueden dar cuenta de la
parte que les correspondió.

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Así que cuando tenga una actividad que debe realizar en equipo de trabajo, piense muy bien con
quien trabajará y tenga siempre presente los compromisos que cada uno adquiere. Aprender a
trabajar con el otro puede ser una tarea difícil pero satisfactoria cuando todos tienen claro el trabajo
a realizar. Existe la comunicación y el compromiso, no se trata de volverse responsable por el
compañero, pues así se hace un daño a su proceso de aprendizaje.

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