UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

Trabajo Individual – PSICOPATOLOGIA Y CONTEXTOS

PASO 4 ANEXO 1

PRESENTADO POR:

ANDREA DEL PILAR QUESADA GOMEZ

Cod: 52.917.379

TUTORA

MARIA ELVA SANCHEZ BARRERA

GRUPO: 403015A_363

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

2017

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Trabajo Individual – PSICOPATOLOGIA Y CONTEXTOS

Trastorno a abordar Trastorno de abuso de sustancias

Modelo etiológico del trastorno Modelo cognitivo

Objetivo General del plan (¿cuál es el Objetivo general:

fin?)
 Comprender el problema principal que
está conllevando al paciente a mantener
este trastorno.
Objetivos específicos
Objetivos específicos

 Indagar sobre las diferentes creencias que

mantiene el paciente

 Orientar al paciente sobre los

comportamientos erróneos que está
presentando e incrementando el trastorno.

 Sensibilizar al paciente sobre el daño que

se está causando a sí mismo y al entorno
que lo rodea

Justificación Este plan de acción es importante ya que busca

indagar en la verdadera causa que está
manteniendo latente esta patología en el paciente,
ya que es uno de los más recurrentes en nuestra
sociedad, el cual estamos buscando prevenir o
revertir, concentrando nuestros esfuerzos en
orientar y sensibilizar a los pacientes sobre sus
distintas creencias, los pensamientos, los cuales
desencadenan en ellos esta serie de
comportamientos arraigados a sus condiciones
culturales, productivas y sociodemográficas,
exponiéndolos de una forma directa al consumo
indebido y abusivo de las drogas.

Marco teórico: Articulación del plan de El plan tiene como propósito el de incrementar en
acción con el modelo etiológico escogido cada paciente la percepción del riesgo asociado al
(¿qué características tendrá el plan de consumo de las drogas, generar entre ellos una

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acción, para que se identifique con los
aspectos propios del modelo etiológico
escogido y responda al problema de salud
mental o trastorno identificado?)
cultura de rechazo a estas sustancias, cambiando
sus creencias sobre estas y fomentar en ellos
comportamientos positivos para que desarrollen
estilos de vida saludables, todo esto mediante
charlas de prevención, volantes, entre otros
métodos, orientados a sensibilizar los
pensamientos que tiene cada uno de ellos, los
cuales los conllevan a conductas inadaptadas.

Se va a trabajar desde la prevención con un

conjunto de procesos que promueva el desarrollo
integral de las personas, sus familias y la
comunidad, anticipándose a la aparición del
problema o trabajando con y desde el
problema, evitando la conducta de consumo,
fortaleciendo factores protectores y disminuyendo
los factores de riesgo".

Por cierto, la prevención debe concebirse

"trabajando con y desde el problema", pero
también es necesario y urgente definir en qué
consiste ésta.

Desde Las estrategias de la conducta cognitiva se

basan en la teoría de que los procesos de
aprendizaje desempeñan un papel crucial en el
desarrollo de patrones de conductas inadaptadas.

Los pacientes aprenden a identificar y corregir

conductas problemáticas mediante la aplicación
de varias destrezas que pueden usarse para
interrumpir el abuso de drogas y abordar muchos
otros problemas que suelen presentarse
simultáneamente.

Marco legal (¿Qué aspectos de la ley 1616 Título 111

del 2013 y del plan decenal de salud
pública 2012 al 2021 sustentan el plan de Promoción de la salud mental y prevención de la
acción?) enfermedad mental

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Artículo 7°.

De la promoción de la salud mental y prevención

del trastorno mental.

Entidades Promotoras de Salud, Instituciones

Prestadoras de Servicios de Salud,
Administradoras de Riesgos Profesionales,
Empresas Sociales del Estado y tendrán
seguimiento y evaluación a través de indicadores
en su implementación.

Así mismo, el Ministerio tendrá la

responsabilidad de promover y concertar con los
demás sectores aquellas políticas, planes,
programas y proyectos necesarios para garantizar
la satisfacción de los derechos fundamentales y el
desarrollo y uso de las capacidades mentales para
todos los ciudadanos..

El Departamento de la Prosperidad Social con la

asesoría del Ministerio de Salud constituirá y
participará en asocio con personas de derecho
público o privado, asociaciones, fundaciones o
entidades que apoyen o promuevan programas
para la atención, tratamiento, promoción y
prevención de las enfermedades en salud mental.

La Superintendencia Nacional de Salud ejercerá

las acciones de inspección, vigilancia y control
respecto de lo ordenado en el presente artículo.

a) Impulsar la promoción de la salud, una cultura del

auto cuidado y la corresponsabilidad social en torno a
la salud mental.

b) Incidir en la transformación de los imaginarios

sociales y culturales que generen comportamientos y
entornos protectores para la salud mental y la
convivencia social.

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Participantes (¿Qué personas e
instituciones se vincularán?)
Recursos (¿Qué recursos se requieren?)
Impacto (¿Cuáles cambios personales,
familiares, sociales se esperan?)
c) Promover factores protectores de la salud mental
y la convivencia social en individuos y poblaciones
con riesgos específicos.
 Paciente
 Centro de intervención
 Familia
 Amigos
 Psicólogo y demás profesionales en el
abordaje del Trastorno
 Recursos físicos: centro de intervención,
folletos, material de apoyo, libreta de
apuntes.
 Recursos humanos: personal profesional
en el abordaje del trastorno, psicólogo.
A nivel personal el paciente tener una visión
sobre los verdaderos problemas que produce esta
sustancia y como afecta su calidad de vida,
previniendo o revertiendo su consumo, dejando
de lado esas conductas inadaptadas, basadas en
sus creencias, ya que se les promoverán nuevas
perspectivas y pensamientos, ya que de lo que se
conoce, se actúa.
A nivel familiar y social se espera un mejor
comportamiento, con conductas apropiadas,
propiciando así un ambiente sano, a su alrededor,
basado en buenas creencias, pensamientos, y
razonamientos, frente a lo que antes se tenía otra
perspectiva, plasmado todo en un buen
comportamiento
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Bibliografía

Plan decenal de salud pública 2012- 2021

https://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/Plan%20Decenal%20-
%20Documento%20en%20consulta%20para%20aprobaci%C3%B3n.pdf

García, M. (1994). La Intervención Comunitaria, o el Desafío Compartido. Intervención

Psicosocial. Revista sobre Igualdad y Calidad de Vida, 3 (7), 1-14. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=14&docID=10041903&t
m=1485815869917