ANÁLISIS SINTÁCTICO.

SUJETO

LO PUEDE REALIZAR
SINTAGMA NOMINAL

CARACTERÍSTICAS
* CONCUERDA CON EL VERBO EN NUMERO Y PERSONA

* REALIZA LA ACCIÓN DEL VERBO

COMO SE RECONOCE
CAMBIAR EL NUMERO DEL VERBO CAMBIA EL NUMERO DEL SUJETO

EJEMPLO
Él LEE mucho----- (nosotros) LEEEMOS
SUJETO

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ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMPLEMENTO DEL NOMBRE

LO PUEDE REALIZAR
SINTAGMA ADJETIVAL / SINTAGMA PREPOSICIONAL / SINTAGMA ADVERBIAL

CARACTERÍSTICAS

* COMPLEMENTA A SUJETO

COMO SE RECONOCE
NO DEPENDEN DEL VERBO
NO TIENEN SIGNIFICADO POR SI SOLOS

EJEMPLO
* NO DEPENDE DEL VERBO
EL COCHE DE ANA ES ROJO EL DE ANA ES ROJO
* NO TIENE SIGNIFICADO SOLO
SP/CN
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ANÁLISIS SINTÁCTICO. APOSICION

LO PUEDE REALIZAR
SINTAGMA NOMINAL

CARACTERÍSTICAS

* ACLARACIONES QUE SE HACEN A LOS SUSTANTIVOS

COMO SE RECONOCE
VAN ENTRE COMAS
SE ENCUENTRAN DENTRO DEL SINTAGMA NOMINAL DEL SUSTANTIVO AL QUE ACLARAN

EJEMPLO
AUGUSTO, EMPERADOR DE ROMA, GOBERNÓ CON FIRMEZA ROMA

VISITÉ LA CASA DE VELÁZQUEZ, PINTOR DE LA MENINAS

3
ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. DIRECTO

LO PUEDE REALIZAR
SINTAGMA NOMINAL / S. PREPOSICIONAL CON A / ME / TE / SE / NOS /OS

CARACTERÍSTICAS

* RECIBE DIRECTAMENTE LA ACCIÓN DEL VERBO

COMO SE RECONOCE
SE CONVIERTE EN SUJETO AL PASAR LA ORACIÓN A PASIVA.

EJEMPLO
ANA COMPRA UNA REVISTA.
CD
UNA REVISTA EN COMPRADA POR ANA.
SUJETO 4
ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. INDIRECTO

LO PUEDE REALIZAR
S, PREPOSICIONAL CON A / S. PREPOSICIONAL CON PARA

CARACTERÍSTICAS

* RECIBE INDIRECTAMENTE LA ACCIÓN DEL VERBO

COMO SE RECONOCE
SE SUSTITUYE POR LE O LES.

EJEMPLO
QUIERO A MI PADRE
CI
LE QUIERO
5
ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. CIRCUNST (I)

LO PUEDE REALIZAR
S, NOMINAL / S. PREPOSICIONAL / S. ADVERBIAL

CARACTERÍSTICAS
* INDICA CIRCUNSTANCIAS DEL VERBO.
* NO SE PUEDE SUSTITUIR.
* SE PUEDE SUPRIMIR

COMO SE RECONOCE (DEPENDE DEL TIPO) LA PREGUNTA SE REALIZA AL VERBO

* CC LUGAR (RESPONDE ¿DONDE? ó ¿A DONDE?)
* CC TIEMPO (RESPONDE ¿CUANDO?)
* CC MODO (RESPONDE ¿CÓMO?)
* CC COMPAÑIA (RESPONDE ¿CON QUÍEN?)
* CC CANTIDAD (RESPONDE ¿CUÁNTO?)
* CC FINALIDAD (RESPONDE ¿PARA QuÉ?)
* CC INSTRUMENTO (RESPONDE ¿CON QUÉ?)
6
ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. PREDICATIVO

LO PUEDE REALIZAR
S, ADJETIVAL

CARACTERÍSTICAS

* COMPLEMENTA A LA VEZ AL VERBO Y AL SUJETO

COMO SE RECONOCE
CONCUERDA CON EL SUJETO Y EL VERBO EN GENERO Y NUMERO
VA A CONTINUACIÓN DEL VERBO.

CONCUERDA
EJEMPLO
EL PARTIDOS RESULTÓ ABURRIDOS
EL PARTIDO RESULTÓ ABURRIDO
C. PREDICATIVO LA PARTIDA RESULTÓ ABURRIDA
7
ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. RÉGIMEN

LO PUEDE REALIZAR
S, PROPOSICIONAL

CARACTERÍSTICAS

* SE PUEDE SUSTITUIR POR UN PRONOMBRE TÓNICO

COMO SE RECONOCE
ES IMPRESCINDIBLE PARA COMPLETAR EL SIGNIFICADO DEL VERBO
RESPONDE A LA PREGUNTA ¿PREPOSICIÓN + QUE + VERBO + SUJETO)..

CONCUERDA
EJEMPLO
* COMIENZA POR UNA PREPOSICIÓN
ANDRÉS CREYÓ EN SU AMIGO * IMPRESCINDIBLE PARA COMPLETAR EL VERBO
C. REGIMEN
* SUSTITUIR POR PRONOMBRE TÓNICO
* ¿EN QUE CREYO ANDRES?
8
 ANÁLISIS SINTÁCTICO. COMP. AGENTE

LO PUEDE REALIZAR
S, PROPOSICIONAL INTRODUCIDO PO R LA PREPOSICION POR

CARACTERÍSTICAS

* APARECE SOLO EN LAS ORACIONES PASIVAS.

COMO SE RECONOCE
AL PONER LA ORACION EN ACTIVA ACTUA DE SUJETO.

EJEMPLO
ORACION ACTIVA
EL DIRECTOR FUE PREMIADO POR LA ACADEMIA * LA ACADEMIA PREMIO AL DIRECTOR
C. AGENTE
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 ANÁLISIS SINTÁCTICO. SUJETO PASIVO

LO PUEDE REALIZAR
ACTUA DE SUJETO EN LAS ORACIONES PASIVAS

CARACTERÍSTICAS

* APARECE SOLO EN LAS ORACIONES PASIVAS.

COMO SE RECONOCE
AL PONER LA ORACION EN ACTIVA ACTUA DE COMPLEMENTO DIRECTO

EJEMPLO
ORACION ACTIVA
EL DIRECTOR FUE PREMIADO POR LA ACADEMIA * LA ACADEMIA PREMIO AL DIRECTOR
SUJ PACIENTE C DIRECTO
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ANÁLISIS SINTÁCTICO. ATRIBUTO

LO PUEDE REALIZAR
S NOMINAL / S ADJETIAL / S ADVERBIAL / S PREPOSICIONAL

CARACTERÍSTICAS

* ESPRESA UNA CUALIDAD DEL SUJETO

COMO SE RECONOCE
VA ACOMPAÑADO DE LOS VERBOS COPULATIVOS: SER /ESTAR / PARECER

EJEMPLO
MI HERMANO ES GUAPO
S. ADJETIVAL / ATRIBUTO
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