APPENDIX B

Cabuyao Integrated National High School

Cabuyao City, Laguna

Mahal naming Guro,

Magandang araw!

Kami po ang Grade 11 STEM-A ng Cabuyao Integrated National High School na nagsasagawa ng
pananaliksik paukol sa paksang PAG-AARAL NG IBA'T IBANG TRADISYON, PANINIWALA AT KAUGALIAN
NG MGA MAMAMAYAN NG BARANGAY BUTONG SA CABUYAO CITY SA OKASYONG KASAL TUNGO SA
PAGBUO NG AKDANG PAMPANITIKANG EPIKO.

Mangyari po sana na pakisagutan ang mga sumusunod na aytem nang buong katapatan. Tinitiyak po namin
na magiging konpidensiyal ang inyong mga kasagutan

Maraming salamat po!

Mga mananaliksik

Pangalan:________________________________

Edad:___________________________________

Tanggapan:______________________________

Posisyon:________________________________

Bilang ng Taon Nagtuturo/Naninirahan:_________

Antas ng Tinuturuan:________________________

Paaralang pinagtapusan ng Kolehiyo:____________________________

Kursong natapos:___________________________________

Pinakamataas na kursong natamo:_____________________

Panuto: Ibigay ang inyong matapat na ebalwasyon sa inihandang epiko para sa Ikapitong baitang ng
sekondarya sa pamamagitan ng paglalagay ng tsek (/) sa angkop na iskor. Gamiting gabay sa
ibinibigay na iskala sa ibaba:

5- Lubos na Sumasang-ayon (LS)

4- Sumasang-ayon (S)

3-Hindi Makapagpasya (HM)

2-Hindi Sumasang-ayon (HS)

I. Nilalaman LS S HM HS LDS
a. Ang nilalaman ng akdang pumapaksa sa interes ng
mag-aaral
b. Ang nilalaman ng akda ay naabot ang lebel ng mga
mag-aaral.
c. Ang nilalaman ng akda ay may pagkakasunod-
sunod na ideya.
d. Ang nilalaman ng akda ay humahamon sa
kamalayan ng mga mag-aaral.
e. Ang nilalaman ng akda ay may kawili-wiling
pangyayari / lumilinang sa kagandahang asal.
II. Elemento ng Banghay sa kwento
a. Ang panimulang pangyayari ng akda ay
kinatatakbuhan ng tauhan at tagpuan
b. Ang pataas na aksyon sa akda ay kinalalagyan
ng saglit na kasiglahan, tunggalian at suliranin.
c. Ang kasukdulan sa akda ay kinapapalooban ng
kapani-paniwalang pangyayari
d. Ang pababang aksyon sa akda ay sumasagot sa
pagbibigay linaw at pagkakaroon ng kakalasan.
e. Ang wakas ng akda ay katutunghayan ng
kahinahunan ng tauhan

III. Paglalapat ng paniniwala, tradisyon at kaugalian

sa akda.
a. Ang mga tauhan at tagpuan ay kakikitaan ng mga
mga pangalan ng tao at lugar sa isang barangay.
b. Ang saglit na kasiglahan, tunggalian at suliranin
ay kinapapalooban ng mga paniniwala, tradisyon
at kaugalian ng isang barangay.
c. Ang kasukdulan ng akda ay naglalaman ng mga
paniniwala, tradisyon at kaugalian na
kapananabikan ng mga mambabasa
d. Ang pagbibigay ng linaw at kakalasan ng akda ay
nagbibigay ng mga tradisyon, paniniwala at
kaugalian ng mga mamamayan sa isang
barangay.
e. Ang wakas ng akda ay naglalaman ng tradisyon,
paniniwala at kaugalian ng isang barangay.
1- Lubos Na Hindi Sumasang-ayon (LDS)

Ang Talatanungan na ito ay sinuri at sinang-ayunan ni:

(Pangalan at lagda)