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CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE
MARZO DEL 2018.
LUNES 5 MARTES 6 MIÉRCOLES 7 JUEVES 8 VIERNES 9

Honores a la Bandera: Activación Física: Activación Física: Activación Física: Lectura: Biblioteca viajera
Fomentar el orden y respeto por los Favorecer la atención y el respeto entre Favorecer la atención y el respeto entre Favorecer la atención y el respeto entre
símbolos patrios compañeros compañeros compañeros _____________________

Juegos organizados en el patio: A pares y Activación Física:


nones Educación física : Coordinación Juego organizado en el patio: A pares y Frase motivadora Favorecer la atención y el
utilizando una pelota de esponja (lanzar nones “Todos trabajamos y participamos en respeto entre compañeros
Frase motivadora: y cachar, rodar, encestar) clase”
Todos participamos y trabajamos bien
en clase
Ejercicios orofaciles Ejercicios orofaciles Educación física :
Repetir trabalenguas Repetir trabalenguas Ejercicios orofaciales: Trabalenguas Coordinación utilizando una
TRES TRISTES TIGRES TRES TRISTES TIGRES TRES TRISTES TIGRES Ejercicios orofaciales: pelota de esponja (lanzar y
Repetir trabalenguas cachar, rodar, encestar)
TRES TRISTES TIGRES

Actividad para empezar bien el día Actividad para empezar bien el día Actividad para empezar bien el día: Actividad para empezar bien el día: Actividad para empezar bien
¨(conteo con semillas) ¨(conteo con semillas) ¨(conteo con semillas) el día:
¨(conteo con semillas) ¨(conteo con semillas)

Ejercicios de psicomotricidad fina: Ejercicios de psicomotricidad fina: Ejercicios de psicomotricidad fina: Ejercicios de psicomotricidad fina: Ejercicios de psicomotricidad
Ensartado Ensartado Ensartado Ensartado fina: Ensartado
Dialogar con los niños acerc a de los Juego la papa caliente. Quien se quede Juego grupal: memorama de números y Retomando el trabalenguas, cambiar el Jugar rompecabezas por
números, cuáles conocen, en dónde los con la papa, lanzará un dado y contará cantidad (relación y conteo oral) número 3 por otros números y los niños turnos y cambiar con los
encontramos, etc. Aprender corito de los los puntos. irán representando la cantidad con compañeros
números Conteo de diversos objetos (tapas, símbolos o números en una hoja de
palillos, pinzas, etc.) acetato y también con semillas
Lectura: Biblioteca viajera Lectura: Biblioteca viajera Lectura: Biblioteca viajera Lectura: Biblioteca viajera Juego en forma grupal. Pasar
por turnos al pizarrón y jugar
_________________________ _________________________ _______________________________ ____________________________ memorama de números

Ensayo y Trabajo en áreas y brindar Ensayo y Trabajo en áreas y brindar Ensayo y Trabajo en áreas y brindar Ensayo y Trabajo en áreas y brindar Ensayo y Trabajo en áreas y
atención personalizada a Kevin atención personalizada a Rosa Isela atención personalizada a Sebastián atención personalizada a Patricio brindar atención
Pichardo personalizada a Kevin
Organizar la salida entregando trabajos y Organizar la salida entregando trabajos y Organizar la salida entregando trabajos y Organizar la salida entregando trabajos y Organizar la salida entregando
pertenencias de los alumnos pertenencias de los alumnos pertenencias de los alumnos pertenencias de los alumnos trabajos y pertenencias de los
alumnos

EDUCADORA REV. SUBDIRECTORA ESCOLAR VO. BO. DIRECTORA ESCOLAR

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GABRIELA REYES JARAMILLO PROFRA. ANA MIRIAM BUSTOS ÁNGELES PROFRA. MARÍA LUISA MILLAN LEGORRETA

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