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Asignatura: Comunicación

Sílabo de Análisis y Diseño de Sistemas

I. Datos Generales

Código A0024

Carácter Obligatorio

Créditos 5

Periodo Académico 2017

Prerrequisito Teoría general de sistemas

Horas Teóricas: 4 Prácticas: 2

II. Sumilla de la Asignatura

La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico


práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de diseñar la
arquitectura del software y determinar los requerimientos necesarios.
La asignatura contiene: Conceptos de análisis de sistemas: Entidad, arquitectura, misión,
operaciones, capacidad y síntesis del sistema. Diseño de sistemas y prácticas de desarrollo:
estrategias de desarrollo, especificaciones, soporte de decisiones, verificación y validación,
distribución, operaciones y soporte del sistema.

III. Competencia

Aplica las actividades del análisis y diseño de sistemas en el ciclo de vida del desarrollo de
sistemas información con responsabilidad y trabajo en equipo.

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Asignatura: Comunicación
IV. Organización de los Aprendizajes
Unidad Conocimientos Procedimientos Actitudes
Describe el ciclo de vida del desarrollo de sistemas de
Introducción al análisis y diseño de sistemas.
información.
Determinación de los requerimientos. Determina los requerimientos del sistema de información.

Elabora el modelo funcional usando diagrama de Es responsable y trabaja


Modelamiento funcional.
actividades, casos de uso y diagramas de casos de uso. en equipo en la
I
elaboración de su
Elabora las tarjetas CRC, diagrama de clases y diagrama
Modelamiento estructural. proyecto de fin de curso.
de objetos.
Elabora los diagramas de secuencia, los diagramas de
Modelamiento del comportamiento.
comunicación y los diagramas de estado.
Exposición del avance del trabajo de fin de curso. Expone el avance de su trabajo de fin de curso.
Evaluación Parcial
Moviéndose hacia el diseño. Elabora diagramas de paquetes y la matriz alternativa.

Diseño de clases y métodos. Específica, estructura y optimiza los objetos de diseño.


Diseño de la capa de administración de datos. Diseña la base de datos del sistema de información. Es responsable y trabaja
en equipo en la
II Diseño de la capa de interacción humano-computadora. Diseña la interface de usuario. elaboración de su
proyecto de fin de curso.
Crea un modelo de red usando el diagrama de
Diseño de la capa de arquitectura física.
despliegue.
Exposición del trabajo de fin de curso. Expone su trabajo de fin de curso.
Evaluación Final

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V. Estrategias Metodológicas
Los contenidos y actividades propuestas se desarrollarán siguiendo la secuencia práctica-teoría-
práctica, efectuando la recuperación de saberes previos, la reconstrucción, el análisis y la
evaluación de los contenidos propuestos.
El profesor utilizará en la modalidad presencial el seminario, la exposición dialogada, el debate,
el panel, el trabajo en equipo; además el chat y el foro a través del aula virtual.
Los estudiantes realizarán un trabajo individual, en pares (tandem) y en equipos, propiciándose
la investigación bibliográfica, de campo, vía internet, la consulta a expertos, la lectura
compartida y los resúmenes propiciando el desarrollo de comunidades de interaprendizaje
mediados por la tecnología.

VI. Sistema de Evaluación


Rubros Instrumentos Peso
Evaluación de entrada Prueba objetiva Requisito

Rúbrica de evaluación.
Consolidado 1 Lista de cotejo. 20%

Evaluación Parcial Rúbrica de evaluación 20%

A) Consolidado 2 Rúbrica de evaluación


20%

Evaluación Final Rúbrica de evaluación 40%


Evaluación de
Rúbrica de evaluación
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

VII. Bibliografía
7.1 Básica
 Pender TA. UML weekend crash course. 1st ed. Indianapolis, IN: Hungry Minds; 2002.
xxi, 358 p. p.
 Denni s A, Wixom BH, Tegarden DP. Systems analysis design, UML version 2.0 : an
object oriented approach. 4th ed. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons; 2012..
 Miles R, Hamilton K. Learning UML 2.0. 1st ed. Beijing ; Sebastopol, CA: O'Reilly; 2006.
xiii, 269 p. p.
 Arlow J, Neustadt I. UML 2 and the unified process : practical object-oriented
analysis and design. 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Addison-Wesley; 2005. xxiii, 592
p. p.

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 Dennis A, Wixom BH, Roth RM. Systems analysis and design. 5th ed. Hoboken, NJ:
John Wiley; 2012.
7.2 Complementaria
 Kendall KE, Kendall JE. Systems analysis and design. 9th ed. Upper Saddle River, NJ:
Pearson; 2012.
 Bruegge B, Dutoit AH. Object-oriented software engineering : using UML, patterns,
and Java. 3rd ed. Boston: Prentice Hall; 2010.
 Gomaa H. Software modeling and design : UML, use cases, patterns, and software
architectures. Cambridge ; New York: Cambridge University Press; 2011.

7.3 Recursos Digitales


 de Soto, A.,R., & Fernández, E. C. (2006). Nuevas tendencias en sistemas de
información: Procesos y Servicios1. Pecvnia, (2), 129-158. Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/1368614972?accountid=146219.
 Valor, J. (2008, Apr 21). Escasea talento en sistemas de información. Economista.
Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/336466954?accountid=146219.
 Escrito por Jose Camilo,Daccach T. (2009, Jan 27). Metodologias disponibles para la
gestion y administracion de proyectos. NoticiasFinancieras. Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/466829163?accountid=146219.
 Leguízamo León, A. V. (2009). Diseño de interfaces de usuario como apoyo a las
estrategias de aprendizaje. Revista Q, 3(6) Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/1328326213?accountid=146219.
 Investigación en sistemas de información - YouTube. (s. f.). Recuperado 29 de enero
de 2014, a partir de
http://www.youtube.com/watch?v=BetSmhyEdJc.
 Cadena de Suministro Coca Cola - YouTube. (s. f.). Recuperado 29 de enero de 2014,
a partir de http://www.youtube.com/watch?v=-O1O1Fo5cek.
 Scrum.org | The home of Scrum > Home. (s. f.). Recuperado 29 de enero de 2014, a
partir de https://www.scrum.org/.
 OpenUP. (s. f.). Recuperado 29 de enero de 2014, a partir de
http://epf.eclipse.org/wikis/openup/.
 Enterprise Unified Process (EUP): Strategies for Enterprise Agile. (s. f.).
Recuperado 29 de enero de 2014, a partir de
http://enterpriseunifiedprocess.com/.
 Laboratorio de Sistemas de Información. (s. f.). Recuperado 29 de enero de 2014, a
partir de http://users.dsic.upv.es/asignaturas/facultad/lsi/.
 Software Engineering Body of Knowledge (SWEBOK) Home. (s. f.).
Recuperado 29 de enero de 2014, a partir de
http://www.computer.org/portal/web/swebok.

2017.

Firmado por
FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA

CN = FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA


O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = 20319363221
T = DECANO
Signature date and time: 22/02/2017 06:35:13
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