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“Actividad IV”
Asignatura:
Español 2
Elaborado por:
17-2802
Facilitador/a:
Bernarda Polanco
Santiago. Rep. Dom.
30-01-18
Producción de textos
I.- Ejercicios de asimilación
2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué se
considera que la producción de textos es un proceso y no un acto único.
Porque las cosas no se aprenden solas, sino que debemos asimilar y aprender,
para poder perfeccionar una técnica que necesita siempre de la aplicación, el
estudio y el conocimiento.
3.- Explica las razones por las cuales la documentación es esencial antes
de empezar a escribir.
4.- Define las cualidades del buen decir también llamadas del buen
expositor.
(Marie Pierre Lera, “Los animales domésticos y los niños” citado por Félix
Fernández en Lectura y redacción.)
Según lo que pude concebir, este texto puede ser de dos tipos a la vez:
Discursivo y expositivo.
Conclusión:
4.- Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del buen
estilo. Presta atención a la consecución de cada cualidad como si fuera la
única.
Introducción:
Se entiende por educación al proceso en el que una persona se ve influenciada
a desarrollar y cultivar aptitudes, conocimientos, hábitos y conductas y así lograr
un proceso de socialización para enfrentarse positivamente a un medio social e
integrarse al mismo y para lograr un máximo desarrollo en su personalidad. La
educación también implica una concienciación conductual cultural.
DESARROLLO:
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido
mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones,
motivadas en parte por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones,
así como por el no menos acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías
de la información.
CONCLUSIÓN: