Vous êtes sur la page 1sur 2

ANALISIS SILABUS

KI-3 : Memahami,menerapkan,menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual,


konseptual, dan procedural, dan matakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusian, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
spesifik yang sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI-4 : Mengolah ,menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkrit dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KOMPETENSI DASAR DARI KI 3 KOMPETENSI DASAR DARI KI 4


3.3 Menyetarakan persamaan kimia reaksi 4.3 Menentukan urutan kekuatan
redoks dan memperkirakan reaksi yang pengoksidasi atau pereduksi
dapat terjadi berdasarkan potensial berdasarkan hasil percobaan.
elektrode

PENGEMBANGAN IPK DALAM PENCAPAIAN KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)


Pengetahuan Keterampilan

3.9.1 Menganalisis reaksi redoks dan


4.31 Mengidentifikasi urutan daya
menyetarakan berdasarkan metode pengoksidasi dan pereduksi logam-
setengah reaksi logam berdasarkan data hasil
3.9.2 Menganalisis reaksi redoks dan percobaan
menyetarakan berdasarkan metode
perubahan bilangan oksidasi
3.9.3 Menentukan reaksi spontan
berdasarkan potensial standar reduksi
3.9.4 Menentukan reaksi tidak spontan
berdasarkan potensial standar reduk