Vous êtes sur la page 1sur 2

LA TAXONOMIE DE BLOOM

La taxonomie de Bloom est la plus connue dans le domaine cognitif ; elle propose 6 niveaux, classés
du plus simple au plus complexe :

Catégories
Niveau Exemples
taxinomiques
Identifier, définir, reconnaître, rappeler...
Du plus 1 CONNAITRE Porte sur un vocabulaire, des termes, une définition, des éléments,
simple des formes, des actions, des techniques, des théories...

Dire avec ses mots, illustrer, lire, représenter, distinguer,


réorganiser, conclure, estimer...
2 COMPRENDRE
Porte sur des exemples, des mots, des phrases, des relations, des
méthodes, des conséquences, des conclusions...

Appliquer, généraliser, relier, choisir, organiser, utiliser,


employer, transférer, classer...
3 APPLIQUER
Porte sur des principes, lois, conclusions, effets, méthodes, situations,
processus, procédures...

Distinguer, identifier, classer, discriminer, catégoriser,


déduire, comparer...
4 ANALYSER
Porte sur des éléments, hypothèses, conclusions, énoncés de faits,
d'intention, arguments, relations erreurs, causes-effets, modèles,
structures, organisations...

Ecrire, raconter, produire, créer, documenter, planifier,


projeter, spécifier, combiner, synthétiser, déduire...
5 SYNTHÉTISER
Porte sur des structures, modèles, performances, projets,
communications, plans, phénomènes, concepts, théories, relations,
hypothèses...

Au plus Juger, argumenter, valider, évaluer, décider, comparer,


complexe standardiser...
6 ÉVALUER
Porte sur la pertinence, la précision, les défauts, les erreurs, les fins,
les moyens, l'utilité, les plans d'action, les théories...

Pour en savoir plus sur la taxonomie de bloom : le site de François Muller.


http://francois.muller.free.fr/diversifier/taxonomi1.htm
Catégories
Niveau Quelques exemples
taxinomiques
Placer sélectionner
Abréger Copier Donner Exclure Localiser
Prononcer séparer
Choisir Couper Encercler Fournir Marquer
situer
1 CONNAITRE Citer Décrire Enoncer Identifier Montrer
Raconter
souligner
Cocher Définir Réciter
Epeler Inscrire Nommer
Relater trouver
Conter Dire Esquisser Insérer Noter
répéter vérifier
Intégrer
Construire Différencier Estimer
Interpréter
2 COMPRENDRE Critiquer Discriminer Expliquer
Résoudre
Démontrer Distinguer Formuler
utiliser
Poser Prescrire
Adapter Apposer Exercer Transférer
Pratiquer Reporter
3 APPLIQUER Administrer Compléter Illustrer
Traduire
Utiliser
Mettre en
Appliquer Employer Interpréter vulgariser
œuvre
Décomposer
Examiner Simplifier
Désassembler
4 ANALYSER
Disséquer
Extraire Rechercher
Prendre partie Séparer
Diviser
Allier Construire Intégrer Recombiner Réorganiser
Assembler Créer Mettre ensemble Reconstruire Structurer
5 SYNTHÉTISER
Produire Regrouper Synthétiser
Compiler Edifier
Composer Façonner Rassembler Remettre en ordre systématiser
Apprécier
Estimer
Déterminer la valeur Juger
6 ÉVALUER
Donner selon l’ordre
Evaluer
Sélectionner vérifier
Expertiser
Enumérer par ordre de fréquence