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Colegio Cristiano Curicó

Historia y Ciencias Sociales


Profesor: Miguel Gamboa Santelices

SÍNTESIS DE UNIDAD
EL LEGADO COLONIAL
Marco Internacional:
IMPERIO ESPAÑOL
Expansión Territorial

Absolutismo /
Monarquía

Dominación del
Empresa de Conquista
Territorio

América Imperial:
Autoridades e instituciones

PERIODO COLONIAL Economía dependiente / Monopolio

Mestizaje / Sociedad Jerarquizada

Sincretismo Hispano-Indígena
Instituciones y Autoridades
Ubicación

Ciudades o villas:
Instituciones y Autoridades
Economía Colonial
Producto Mano de obra
ocupada

Siglo XVI

Siglo XVII

Siglo XVIII
Relaciones Sociales
Españoles: Virreyes, gobernadores, presidentes y oidores de Audiencia.
Arzobispos, Obispos, curas de parroquias importantes y superiores de
comunidades religiosas. Funcionarios y comerciantes de la Corona.

Criollos: Encomenderos y hacendados, con acceso a cargos en


los cabildos.

Mestizos: Peones agrícolas, artesanos, carpinteros,


albañiles, pequeños comerciantes, etc. Quienes se
empobrecían pasaban a ser vagabundos.

Indios: Encomendados a españoles y criollos o


en resguardos que suministraban trabajadores
para minas y haciendas.

Negros: Esclavos. Trabajaban en minas y


plantaciones, o como sirvientes de las familias
más pudientes.
Relaciones Sociales: Hacienda
Era el dueño de las tierras y administrador principal
de éstas. Obtenía los beneficios económicos de la
producción.

Estaba subordinado al terrateniente, dirigía las


labores productivas.

El terrateniente le asignaba una porción de tierra


que éste trabajaba, a veces junto a su familia. Le
retribuía mediante trabajo o producción agrícola.

Trabajadores ocasionales, que llegaban a la


hacienda a desempeñar tareas específicas con
ocasión de cosechas o rodeos. Eran pagados
mediante salario.
Mestizos
Mestizaje

Blancos Indígenas

Mulatos
Zambos

Negros
Reformas Borbónicas
Cambios Objetivo Medida
Levantar el comercio de
Económicos América con España y
evitar el contrabando.
Promover el comercio
entre los gobiernos de
América.

Cambios Objetivo Medida


Mejorar la administración
Políticos del extenso territorio.
Consolidar el dominio en
los territorios americanos
Evitar la corrupción y los
robos de las autoridades.
1. Forma de control de la economía colonial en el cual
la Corona española administraba de forma exclusiva el
comercio entre América y España.
ACTIVIDAD
2. Sistema por el cual un español tenía a cargo un
grupo de indígenas que le tributaban en mano de obra
o servicios personales.
3. Organización político-administrativa que dividía una
gobernación.
4. Instancias características del periodo de vida
fronteriza, en donde se reunían caciques indígenas y
españoles para buscar salidas pacíficas a sus conflictos.
5. Organismo encargado de impartir justicia y que
también poseía labores ejecutivas.
6. Principal producto exportado por las haciendas
chilenas durante el siglo XVIII.
7. Gobierno local, asume la administración de la ciudad
y representación de los vecinos.
8. Máxima división territorial y político-administrativa
de América.
9. Unión racial de blancos con negros.
10. Principal problema que tuvo que enfrentar el
monopolio español.
11. Unión cultural o religiosa de españoles y pueblos
indígenas.
12. Mecanismo de vigilancia que consistía en la
aparición repentina de un funcionario español para
evaluar el trabajo de alguna autoridad americana.
13. Unidad productiva del campo que también se
convirtió en lugar de asentamiento.
14. Trabajadores rurales que residían en una porción
de tierra que les entregaba el terrateniente a cambio
de trabajo.