HOJA DE ENTREVISTA

APELLIDOS Y NOMBRES DEL CANDIDATO______________________________________NOMBRE DEL EVALUADOR: ________________________________________________

¿Cuánto tiempo de licencia le queda? _____________________________________________ *(Realizar esta pregunta en caso que el entrevistado sea docente)

1 = Inferior: No demuestra la competencia. Muy por debajo

de lo esperado
2 = Promedio Inferior: Por debajo de lo esperado
3 = Promedio: Dentro de lo esperado COMPETENCIAS
4 = Promedio Superior: Por encima de lo esperado
5 = Superior: Muy por encima de lo esperado

COMPETENCIAS INDICADORES CONDUCTUALES CALIFICA OBSERVACIÓN CONOCIMIENTOS

CIÓN
ESPÍRITU DE SUPERACIÓN: Disposición e interés por Puesto al que ÍTEM SI NO
adquirir permanentemente nuevos conocimientos y postula
habilidades (querer aprender continuamente) y 1. ¿Qué entiende por Gestión Pública y como contribuye la Gestión
aplicarlos a diversos contextos, así como actualizarse Administrativa en ello?
constantemente y evaluar lo aprendido en función de los 2. Defina que es un plan operativo anual y para que se utiliza.
resultados. ASISTENTE
TRABAJO EN EQUIPO: Disposición para trabajar, ADMINISTRATIVO 3. ¿Cuál es el procedimiento para mantener el inventario de un COAR?
comprender y relacionarse con personas que tienen
roles y estilos diferentes, así como para contribuir con el 4. ¿Cómo llevaría el control del trámite documentario en el COAR?
éxito de los objetivos.
ORIENTACIÓN A LOGROS: Capacidad para establecer
. 5. Pregunta contextualizada (elaborada por el entrevistador referente a
metas desafiantes, cumplir con los objetivos y metas la vacante que postula).
dentro del plazo establecido y superar los obstáculos
para lograr los resultados.
PUNTAJE TOTAL
PERSEVERANCIA Y MOTIVACIÓN: Capacidad para
responder con firmeza y constancia en la ejecución de
acciones y emprendimientos hasta lograr el objetivo, Consideraciones:
abordando los problemas con una actitud positiva y
buscando soluciones creativas.  Colocarán una X en “SI”, si consideran que SI hay evidencia de que el postulante cumple con el tema
MANEJO DE CONFLICTOS: Capacidad para identificar y mencionado en el ítem correspondiente.
administrar situaciones de presión y tensión, y al mismo
 De la misma manera, colocarán una X en “NO”, si consideran que NO hay evidencia de que el
tiempo, comunicarse y crear soluciones que ayuden a
encaminar un resultado constructivo de acuerdo a los postulante cumple con el tema mencionado en el ítem correspondiente.
valores morales.  Finalmente sumarán la cantidad de “SI” colocados y por cada “SI” se asignarán 20 puntos siendo el
LIDERAZGO: Capacidad para orientar y motivar la acción máximo 100 y el mínimo 0
de personas o grupos en una dirección determinada, fijar  Si los entrevistadores lo consideran necesario, pueden realizar preguntas en relación a los ítems
y transmitir objetivos claros y lograr el compromiso mencionados, para tener mayor evidencia al puntuar.
mediante la retroalimentación y el reconocimiento
constante.
ADAPTABILIDAD: Capacidad para adaptarse
Máximo Puntaje: 100 puntos
rápidamente y funcionar con eficacia ante contextos
cambiantes, variedad de situaciones o personas , y para
tener buena disposición y apertura ante nuevas Mínimo Puntaje: 0 puntos
demandas o perspectivas distintas.
PUNTAJE TOTAL

Máximo Puntaje: 35 puntos

Mínimo Puntaje: 07 puntos