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FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

FUNDAMENTOS ECONOMICOS

OSCAR CARDONA GUZMAN

BROOKS STEVEN ZABALA
DIANA YICEL RUIZ
OAMANY AURORA MATTA
LILIANA PATRICIA CALDERON
No. DE GRUPO: 112001-172

TUTOR:
JORGE OCHOA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MARZO 15 DE 2018
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TABLA DE CONTENIDO

Introducción 4

Objetivo General 5

Objetivos Específicos 5

Justificación 6

Desarrollo de Actividades 7

Actividad 1 7

Definición de Economía 7

Importancia de la Economía 7

Características 7

Aplicaciones En El Entorno Empresarial 8

Actividad 2 8

Oferta 8

Demanda 8

Representación gráfica de la ley de oferta y demanda 9

Actividad No. 3 10

Los diez principios de la economía 11

Actividad No. 4 12

¿Qué producir? 12
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¿Cómo producir? 13

¿Para quién producirlo? 13

Propuesta de cómo mejorar la productividad en mi región 13

Actividad No. 5. 13

Que son Cooperativas en Colombia 13

Cómo funcionan las Cooperativas 14

Características de las Cooperativas 14

Ventajas de las Cooperativas sobre otras empresas 14

Actividad No. 6 15

Conclusiones 16

Bibliografía 17
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INTRODUCCIÓN.

A través de la realización de este ejercicio se busca avanzar en el conocimiento de los

fundamentos económicos, identificarlos claramente, conocer cuáles son sus características,

dar una mirada general a conceptos básicos como la economía, la administración y la

contabilidad y su interacción en el ámbito empresarial, y de esta manera poder tener las

herramientas básicas en estas temáticas que como futuros profesionales nos permitan tomar

las mejores decisiones en el campo laboral.

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OBJETIVO GENERAL

Conocer los conceptos y generalidades aprendidos en la Unidad No.1: Introducción a la

Gestión Económico – Social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar con claridad cada uno de los conceptos de la Unidad 1 y su importancia.

 Aplicar los conceptos adquiridos a la realidad económica.

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JUSTIFICACIÓN

Si bien es importante adquirir los conocimientos básicos sobre los fundamentos económicos,

es necesario apropiarnos de tal forma que podamos aplicarlos en el ámbito empresarial como

uno de los instrumentos para nuestro buen desempeño en el ejercicio de nuestra profesión y

a través de la realización de ejercicios como estos es como vamos afianzando estas

capacidades.
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD NO. 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs

Una vez visto, cada estudiante presentará una definición de lo que es Economía, presentará
una explicación del concepto expresando la importancia de esta ciencia, sus características y
aplicaciones en el entorno empresarial.

Definición de Economía

El termino economía se deriva de los vocablos griegos oîkos, «casa», y nomos,

«administrador» por lo tanto se puede afirmar que es la ciencia social que se encarga del
uso, manejo y la administración de los recursos disponibles ,que son escasos es decir
limitados y que deben ser dosificados o economizados , para la satisfacción de las
necesidades humanas.

Importancia de la Economía:

La economía es importante porque permite hacer análisis de las decisiones relacionadas

entre los recursos, que son escasos (limitados) de los cuales se dispone y la satisfacción de
necesidades de los seres humanos que son de carácter ilimitado.

Características:

La economía se ocupa de situaciones cotidianas en la vida del hombre, porque desde tiempos
tempranos el hombre se ha enfrentado al problema de satisfacer sus necesidades a través de
los diferentes recursos (agua tierra o minerales) que son escasos y que por lo tanto se ha visto
en la necesidad de dosificar o economizar.
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Aplicaciones En El Entorno Empresarial:

Una de las razones por las cuales las empresas pueden llegar a la quiebra es porque no han
hecho una administración de sus recursos de manera eficiente, La economía nos permite
responder preguntas como: Que producir?, Como producir? Cuando producir?, Para quién se
va Producir? y Donde es el mejor lugar para hacerlo Producir? Por eso podemos aplicar la
economía en el ámbito empresarial para poder dosificar o racionalizar esos recursos.

ACTIVIDAD NO. 2: Investiguen y presenten la explicación de lo que es Oferta y Demanda.

Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, brindando una
explicación a la gráfica.

Oferta

La oferta se refiere a la cantidad de bienes o servicios que como su nombre lo indica ofrecen
personas o empresas para la venta es decir en un mercado, en un momento, un lugar
específico y a un valor determinado, este valor puede variar dependiendo de quién lo ofrece
no necesariamente del artículo en sí.

Demanda

La demanda hace referencia a la cantidad sea de bienes o de servicios (como educación,

medicamentos, alimentación, etc.) que el consumidor o comprador quiere obtener, y que
pueden ser obtenidos a precios de mercado, bien sea por un consumidor particular o por un
conjunto de consumidores en un momento y en un determinado lugar. En otras palabras la
demanda corresponde al pedido o requerimiento para obtener algo.
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Representación gráfica de la ley de oferta y demanda

Llevando a la representación gráfica, se tiene que la curva de oferta (O, línea azul) sea
creciente y la curva de demanda (D, línea roja) sea decreciente. El punto donde se cruzan se
conoce como equilibrio de mercado.

Ley de Oferta y demanda

Si tomamos como punto inicial en el que se demanda la cantidad Q1 de un bien o servicio

al precio P1, y debido a algún factor externo se produce un incremento en la demanda hasta
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la cantidad Q2, el precio del bien incrementará hasta posicionarse en P2.

Si pasa que los vendedores por cualquier motivo disminuyen su producción (por ejemplo el
cambio drástico de temperatura o de clima provocan que la producción de cereales
disminuya), en la gráfica observaremos un movimiento de la curva de oferta (O) a la
izquierda y por tanto, aumenta el precio del bien en cuestión y con ello la demanda se verá
disminuida.

Actividad No. 3: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla
de dos columnas en la primera columna coloque el principio y en la segunda realicen una
descripción de cada principio, acorde a la realidad y cotidianidad.
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DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

PRINCIPIO DESCRIPCION
1. La gente enfrenta disyuntivas Para obtener algo que nos guste
probablemente tenemos que prescindir de
algo que también nos guste.
2. El costo de una cosa es aquello a Para decidir entre dos alternativas lo
lo que se renuncia para hacemos comparando entre los beneficios y
obtenerla. los costos y así procedemos a la toma de
decisiones.
3. Los individuos racionales piensan Algunas decisiones que se toman en la vida
en términos marginales. obligan a realizar pequeños ajustes en un
plan de acción que ya estaba establecido.( Si
vendo fruta a un valor determinado pero si
esta se va a dañar es mejor venderla a un
precio inferior y no ganarle a perder
totalmente la inversión)
4. Los individuos responden a los El incentivo motiva a actuar, si la fruta está
incentivos. a baja de precio,las personas compraran más
porque gastaran menos dinero.
5. El comercio puede mejorar el El comercio posibilita a cada región o pais
bienestar de todo el mundo. dedicarse a lo que mejor sabe hacer y así
obtener lo que mejor hacen otros países o
regiones, logrando que todos salgan
beneficiados.
6. Normalmente los mercados son Es un mecanismo de autorregulación que
un buen mecanismo para hace posible que el mercado se mantenga
organizar la actividad Económica. eficiente. Cuando al tendero le decimos que
su fruta está en mal estado y por eso no la
adquirimos estamos beneficiando de
manera indirecta al mercado porque el
vendedor al darse cuenta del estado de su
producto lo cambiara y se lo dirá a su
proveedor y este a su vez buscara mejorar
calidad de su producto.
7. Algunas veces el Estado puede La norma que pueda generar el Estado evita
mejorar los resultados del el fallo de mercado, que es una situación en
mercado. la que el mercado no asigna eficientemente
los recursos por sí solo. Por ejemplo si en
una zona rural hay un solo pozo de agua y
está en un predio privado y el dueño no
quiere compartirlo, el estado intervenir para
que se beneficie toda la población.
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8. El nivel de vida de un país Si un país no puede producir, tampoco

depende de la capacidad que
tenga éste para producir bienes y
servicios.
9. Cuando el gobierno imprime
demasiado dinero, los precios
suben.
10. A corto plazo la sociedad
enfrenta una disyuntiva entre
inflación y desempleo.
puede abastecer de bienes y servicios a sus
habitantes, por lo tanto el nivel de vida será
mínimo y solo prosperarán cuando
encuentren la forma de producir.
Claro, lo que hace que algo sea costoso es
su escasez, y mientras más abundante más
barato es, cuanto más dinero se imprima, el
valor de este disminuye proporcionalmente
A veces un incremento de la cantidad de
dinero estimula el nivel total del gasto, por
lo tanto la demanda de bienes y servicios. El
incremento de la demanda conlleva a una
futura subida de precios por parte de las
empresas, pero también las estimula a
contratar trabajadores, disminuyendo así el
desempleo.

Actividad No. 4: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué
producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Indique cómo ha dado respuesta a
estos interrogantes la región donde se encuentra ubicado el estudiante en nuestro país;
presente una propuesta de cómo podríamos mejorar la productividad en nuestras regiones

¿Qué producir?

Resaltando que el café y el arroz son son parte principal de las fuentes económicas en el
Tolima sería viable producir más campos de estos granos para así poder ser líderes en
Colombia de producción de café y arroz generando así más oportunidades de empleo y
crecimiento económico en el departamento teniendo en cuenta la demanda internacional y
nacional que tienen estos cultivos.
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¿Cómo producir?

Ingresando nuevas tecnologías, empleando personas con los conocimientos para sacar a
delante estos campos productivos dando al departamento del Tolima renombre nacional e
internacional en la producción de arroz y café, se puede producir acogiéndose a las
oportunidades que tiene el gobierno nacional para los agricultores por medio del Banco
Agrario de Colombia.

¿Para quién producir?

Producirlo para el consumo interno con expansiones en el mercado internacional teniendo en

cuenta la gran acogida que se tiene a nivel internacional del café y el arroz aprovechando las
oportunidades que brinda el gobierno a los pequeños agricultores para tener facilidar de
exportar sus productos.

Propuesta de cómo mejorar la productividad en mi región

Generar capacitación agrícola a los campesinos para que puedan tecnificar sus métodos de
producción proporcionando productos de mejor calidad al departamento, llevar la
información necesaria sobre los programas que tiene el gobierno nacional sobre créditos
condonables y las oportunidades que tienen los campesinos para hacer crecer sus cultivos.

Actividad No. 5: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en

Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e
investiguen qué ventajas tienen las cooperativas sobre otro tipo de empresas.

Que son Cooperativas en Colombia:

En nuestro país las cooperativas están reglamentadas por la Ley 79 de 1988 y se pueden
definir como la agrupación de personas que de forma voluntaria se han asociado con el
propósito de satisfacer sus necesidades sociales, de educación, culturales, económicas y de
salud mediante una organización que es de gestión democrática y de propiedad colectiva de
parte de sus socios.
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Cómo funcionan las Cooperativas:

Debido a que toda la gestión de la cooperativa se lleva a cabo de manera democrática y

participativa por parte de sus integrantes, esta condición de equidad e igualdad es lo que hace
posible el funcionamiento de la cooperativa, es decir este funcionamiento se basa en que las
responsabilidades pero también los beneficios con relación a la toma de decisiones se
realizan o se reparten de manera equitativa.

Características de las Cooperativas:

 Este tipo de empresa requiere que como número mínimo de socios sean 10.
 Se debe regir sobre la base del principio de igualdad principalmente debe funcionar
sobre principios de igualdad dentro del sistema de deberes y derechos de sus
miembros además de contar con un capital variable
 Su objetivo es el mejoramiento socioeconómico de sus miembros, por lo tanto es una
sociedad sin ánimo de lucro.
 Es equitativa por la manera en que distribuye entre sus socios la proporción de las
actividades realizadas o el tiempo trabajado. Dependiendo si se trata de una
cooperativa de consumo o de producción.

Ventajas de las Cooperativas sobre otras empresas:

 Apoyo entre los socios, cooperativismo.

 Se caracteriza por un sistema de libertad y tolerancia, Democracia
 Tratamiento equitativo entre sus socios, Igualdad de condiciones.
 Generalmente los programas gubernamentales les proporcionan facilidades de
financiamiento.
 A diferencia de otras empresas las cooperativas están exentas de impuestos sobre la
renta y gastos de registro.
 Cuentan con la protección del estado.
 Preferencia del estado al solicitar sus servicios.
 Están a la misma altura o posición de otras empresas de distinta designación jurídica.
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Actividad No. 6: Cómo considera que se interrelaciona la Economía, con la Administración

y la Contabilidad, en el funcionamiento de cualquier empresa explique su respuesta con
argumentos, acorde al estudio de la Unidad No. 1.

La economía y la administración están relacionadas entre sí debido a que esta se va a encargar

de administrar los recursos (los cuales son escasos) que se generan en una colectividad y
deben ser distribuidos o administrados por las empresas para lograr una buen productividad
y la contabilidad es un sistema que permite llevar a cabo el registro detallado del flujo de
gastos ( egresos) y del flujo de entradas ( ingresos) y todas las demás operaciones de una
empresa teniendo en cuenta una línea de tiempo y sirve como herramienta para la toma de
decisiones de tipo económico en la empresa.
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CONCLUSIONES

Gracias al ejercicio fue posible identificar y entender la aplicación práctica de los conceptos
adquiridos en la Unidad 1 del curso además de poder generar ideas en beneficio del desarrollo
de mi departamento.
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BIBLIOGRAFÍA

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].

Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M

Mankiw Gregory. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía. [Archivo

de Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0

Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de

Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA