PLAN SEMANAL N° 1

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE INSTITUCIÓN DE PRACTICA : COLEGIO GUAYAQUIL
ESTUDIANTES: CAROLINA SOJOS- MARISOL VERA GONZALEZ
GRUPO GRUPO
SUPERVISOR: Psc. Cruz
SUPERVISOR: Psc. Cruz Ramírez Ramírez
TAREA A DESARROLLAR: DIAGNOSTICO PARTICULAR (DESCRIPCION DE LA SITUACIÓN

INSTRUMENTOS
LUGAR Y FECHA HORA ACCIONES ACTIVIDADES POR ACTIVIDAD EVIDENCIAS

PRESENTACIÓN ANTE LAS AUTORIDADES.

CONVERSACIÓN CON LOS SUJETOS QUE
Colegio Guayaquil 08-10 am. *Familiarización del lugar establecido con las
CONFORMAN EL DECE Y ENTREVISTA EVIDENCIAS
1-2 de julio 10- 12am autoridades, docentes y alumnos
APROXIMACUION A LOS ESTUDIANTES Y
PADRES DE FAMILIAS

VISUALIZACIÓN DE ESPACIOS FISICOS,

*Identificar mediante la observación factores que INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA ANOTACIONES
Colegio Guayaquil 1- 08-10 am. afectan dicha institución tanto interna como INSTITUCION. RECONOCIMIENTO DE GENERALES BITACORA - NOTAS DE
2 de julio 10- 12am externa. AREAS VERDES, Y DE RECREACION. CAMPO
RECONOCIMIENTO DE ESPACIOS, AREA
ADMINISTRATIVA: RECTORADO-
Colegio Guayaquil 08-10 am. SECRETARIA, AREAS RECREATIVAS, ANOTACIONES
1-2 de julio 10- 12am *Recorrido en las instalaciones de la institución. AULAS, SALA DE DOCENTES. GENERALES BITACORA
08-10 SEÑALAMIENTO POR PARTE DE LOS
Colegio Guayaquil 1- am. *Identificar problemáticas que se estén INVOLUCRADOS SUPUESTOS PROBLEMAS ANOTACIONES BITACORA
2 de julio 10- 12am manifestando en la institución. INSTITUCIONALES GENERALES

Nombres: Carolina Sojos S. – Marisol Vera González

PLAN SEMANAL N° 2
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE INSTITUCIÓN DE PRACTICA : COLEGIO GUAYAQUIL
ESTUDIANTES: CAROLINA SOJOS- MARISOL VERA GONZALEZ
GRUPO
SUPERVISOR: Psc. Cruz Ramírez
TAREA A DESARROLLAR: DIAGNOSTICO PARTICULAR (DESCRIPCION DE LA SITUACIÓN)
INSTRUMENTOS
LUGAR Y FECHA HORA ACCIONES ACTIVIDADES POR ACTIVIDAD EVIDENCIAS

Realización de proyecto de vida,

Colegio Guayaquil 08-10 am. *Familiarización con los alumnos que
incluyendo la participación de la charla
7-10 DE JULIO 10- 12am integran el colegio con la psicóloga encargada
Observación Bitácora
*Identificar mediante la observación Recorrido en la institución con la ANOTACIONES
Colegio Guayaquil 08-10 am. factores que afectan dicha institución psicóloga encargada, formulando GENERALES BITACORA -
7-10DE JULIO 10- 12am tanto interna como externa. entrevista a la misma. NOTAS DE CAMPO
Conversación con los estudiantes
ANOTACIONES
Colegio Guayaquil 08-10 am. *Reconocimiento de espacios acerca del uso que le dan a estos
GENERALES
7-10 DE JULIO 10- 12am recreativos medios de recreación. BITACORA
08-10
*Identificar problemáticas que se estén Diagnostico general en base a ANOTACIONES
Colegio Guayaquil am.
7-10 DE JULIO 10- 12am manifestando en la institución. entrevistas a las alumnas. GENERALES BITACORA

Nombres: Carolina Sojos S. – Marisol Vera González

PLAN SEMANAL N° 3
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE INSTITUCIÓN DE PRACTICA : COLEGIO GUAYAQUIL
ESTUDIANTES: CAROLINA SOJOS- MARISOL VERA GONZALEZ
GRUPO
SUPERVISOR Psc. Cruz
Ramírez
IDENTIFICAR Y DESCRIBIR TODOS AQUELLOS FACTORES QUE ESTEN INFLUYENDO
TAREA A DESARROLLAR: SOBRE LA SITUACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO.

INSTRUMENTOS
LUGAR Y FECHA HORA ACCIONES ACTIVIDADES POR ACTIVIDAD EVIDENCIAS
VISUALIZACION DE LA ARQUITECTURA,
08-10 IDENTIFICANDO SUS DIVERSAS AREAS:
Colegio Guayaquil am. *Identificar infraestructura, como su ubicación AULAS, AREAS RECREATIVAS,
14-17 DE JULIO 10- geográfica. DEPARTAMENTO DE AUTORIDADES:
12am. RECTORADO, VICERECTORADO, SALA DE FICHA DE
PROFESORES, SECRETARIA. OBSERVACION BITACORA
08-10
ANOTACIONES BITACORA -
am. RECONOCER LA METODOLOGIA DEL
Colegio Guayaquil 10- DOCENTE POR MEDIO DE ENCUNESTAS A GENERALES NOTAS DE
14-17 DE JULIO 12am. *La Metodología utilizada por los docentes. LOS ESTUDIANTES. CAMPO
08-10 RECONOCIMIENTO DEL DESINTERES QUE
am. LOS ALUNMOS MANIFIESTAN EN LAS ANOTACIONES
Colegio Guayaquil 10- CLASES DENOTANDOP UN BAJO GENERALES
14-17 DE JULIO 12am. *Alumnos con un bajo rendimiento académico RENDIMIENTO BITACORA
08-10 PRESENTACION DE TALLER ACERCA DE LA ANOTACIONES
am. Identificar Estudios cualitativos o Motivacionales del ASERTIVIDAD, REALIZACION DE TEST
Colegio Guayaquil 10- comportamiento de los estudiantes PSICOLOGICO CON AYUDA DE LA
GENERALES-
14-17 DE JULIO 12am. PSICOLOGA ENCARGADA. TEST BITACORA

Nombres: Carolina Sojos S. – Marisol Vera González

PLAN SEMANAL N° 4
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE INSTITUCIÓN DE PRACTICA : COLEGIO GUAYAQUIL
ESTUDIANTES: CAROLINA SOJOS SEMINARIO - MARISOL VERA GONZALEZ
GRUPO
SUPERVISOR Psc. Cruz
Ramírez
ANALISIS PRONOSTICO DE LA SITUACIÓN (IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y DETALLE DE
TAREA A DESARROLLAR: NECESIDADES SENTIDAS Y NO SENTIDAS,PREDICCIONES Y PROYECCIONES RAZONADAS)

INSTRUMENTOS
LUGAR Y FECHA HORA ACCIONES ACTIVIDADES POR ACTIVIDAD EVIDENCIAS
VISUALIZACION Y RECONOCIMIENTO DE
08-10
LOS FACTORES QUE CAUSAN ESTA
Colegio Guayaquil am.
* Conocer los factores que causan la problemática PROBLEMÁTICA MEDIANTE UN
21-24 DE JULIO 10-
IAGNOSTICO GENERALDE LA
12am.
INSTITUCION. Entrevistas BITACORA
08-10 RECONOCER LAS NECESIDADES EN Anotaciones BITACORA -
am. GENERAL DEL COLEGIO GUAYAQUIL , generales,
Colegio Guayaquil 10- * Descripción de las necesidades sentidas y no REALIZANDO ENTREVISTAS A LA RECTORA NOTAS DE
21-24 DE JULIO 12am. sentidas. Y PSICOLOGA DE LA INSTITUCION
Entrevistas CAMPO
08-10
am. INDAGACION DE TENDENCIAS POLITICAS ANOTACIONES
Colegio Guayaquil 10- * Identificar las tendencias políticas y religiosas de Y RELIGIOSAS MEDIANTE UNA GENERALES
21-24 DE JULIO 12am. los estudiantes y docentes ENTREVISTA CON PREGUNTAS ABIERTAS BITACORA

Nombres: Carolina Sojos S. – Marisol Vera González

PLAN SEMANAL N° 5
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE INSTITUCIÓN DE PRACTICA : COLEGIO GUAYAQUIL
ESTUDIANTES: CAROLINA SOJOS- MARISOL VERA GONZALEZ
GRUPO
SUPERVISOR Psc. Cruz
Ramírez
FACTORES DIRECTOS(TIPO DE ORGANIZACIÓN,
TAREA A DESARROLLAR: JEFATURA,LIDERAZGO,MOTIVACIÓN,COMUNICACIÓN)

INSTRUMENTOS
LUGAR Y FECHA HORA ACCIONES ACTIVIDADES POR ACTIVIDAD EVIDENCIAS
DIAGNOSTICO GENERAL DE LA
08-10 ANOTACIONES
*IDENTIFICAR LAS RELACIONES DE LOS INSTITUCION.
Colegio Guayaquil am. GENERALES,
DIFERENTES NIVELES JERÁRQUICOS DE LA IDENTIFICACION DE LOS NIVELES
14-17 DE JULIO 10-
12am. INSTITUCIÓN. ( ALUMNOS, DOCENTES Y OTROS) JERARQUICOS POR MEDIO DE ENTREVISTAS OBSERVACION
Y OBSERVACION DIRECTA. DIRECTA. BITACORA
RECONOCER LA METODOLOGIA DEL
08-10 DOCENTE POR MEDIO DE ENCUNESTAS A
ENTREVISTA, BITACORA -
am. LOS ESTUDIANTES Y ENTREVISTAS CON EL
Colegio Guayaquil 10- DOCENTE, VALORANDO LOS DOS PUNTOS ENCUENTAS. NOTAS DE
14-17 DE JULIO 12am. *LA METODOLOGÍA UTILIZADA POR LOS DOCENTES. DE VISTA. CAMPO
ANALIZAR LAS NECESIDADES SENTIDAS Y
08-10 NO SENTIDAS MEDIANTE ANOTACIONES
am. TALLERES CON TEMAS SOBRESALIENTES EN GENERALES,
Colegio Guayaquil 10- *ANALIZAR LAS NECESIDADES SENTIDAS Y NO DICHAS NECESIDADES. TALLERES
14-17 DE JULIO 12am. SENTIDAS BITACORA

Nombres: Carolina Sojos S. – Marisol Vera González